活動(dòng)總結(jié)能夠收集整理活動(dòng)數(shù)據(jù)，如參與人數(shù)、反饋、評(píng)價(jià)等，用于未來(lái)的活動(dòng)規(guī)劃和策劃。今天小編在這給大家整理了一些活動(dòng)總結(jié)報(bào)告匯報(bào)，就讓我們一起來(lái)看看吧！

活動(dòng)總結(jié)報(bào)告匯報(bào)（精選篇1）

一、節(jié)前宣傳活動(dòng)

1、召開(kāi)各班團(tuán)支書(shū)會(huì)議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。

2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

二、節(jié)日活動(dòng)

1、不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，我系把端午節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會(huì)，制作了“歡樂(lè)端午”宣傳欄，詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來(lái)和相關(guān)的民俗文化、活動(dòng)，收到了良好的效果。

2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在端午節(jié)之日，精心制作了以“五月花開(kāi)慶端陽(yáng)”為主題的手繪展板，為端午節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、為了進(jìn)一步宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報(bào)，其中文秘班的板報(bào)以精彩的設(shè)計(jì)，豐富的內(nèi)容，贏得了大家的好評(píng)。

4、端午節(jié)到來(lái)之際，哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶，分發(fā)到教職工老師的手中，表達(dá)了大家端午節(jié)之際對(duì)老師的一片情意。

餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草，在表達(dá)感謝的同時(shí)，也對(duì)我們的活動(dòng)予以肯定。

“濃濃端午情，莘莘學(xué)子心”，一束艾草，不僅代表了我們對(duì)老師的關(guān)心，更表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的深情祝福。

5、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級(jí)分別召開(kāi)班會(huì)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，宣揚(yáng)理性愛(ài)國(guó)。

6、端午節(jié)之日，我系班級(jí)還召開(kāi)了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。

在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。

活動(dòng)總結(jié)報(bào)告匯報(bào)（精選篇2）

為了使我們的團(tuán)隊(duì)更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng)、更具有競(jìng)爭(zhēng)力，上周末學(xué)校特地組織了一次形勢(shì)新穎、內(nèi)容豐富的戶外拓展訓(xùn)練。

20_年5月10日，體育局部分青年職工，在局黨支部書(shū)記的帶領(lǐng)下，來(lái)到我區(qū)61579部隊(duì)，進(jìn)行了題為“軍旅拓展一日”的主題活動(dòng)。

在一天時(shí)間里，我們分為"A大隊(duì)"隊(duì)、"亮—?jiǎng)?quot;隊(duì)2個(gè)小組，并且各自推選出隊(duì)長(zhǎng)，設(shè)計(jì)出隊(duì)歌、隊(duì)旗和口號(hào)，在培訓(xùn)教練的指導(dǎo)下，展開(kāi)了激烈的拓展項(xiàng)目競(jìng)賽。培訓(xùn)教練先后為大家設(shè)立了"背摔"、"超越自我"、"攀巖"、“眾志成城”和"跳躍抓把手"等項(xiàng)目，我們則以最積極主動(dòng)的心態(tài)投入到每一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中，汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起。

在這么多項(xiàng)目中，我獲益良多，其中感悟最深的是“眾志成城”和“背摔”兩個(gè)項(xiàng)目，在“眾志成城”中，我們的板子越來(lái)越少，可是全部的隊(duì)員還是要都站上去，怎么辦?四塊板子的時(shí)候很容易，可以隨著資源的越來(lái)越少，難度越來(lái)越大，我們只有不斷的創(chuàng)新不斷的進(jìn)步，不斷的想出新的方法，才能完成教練給我們的目標(biāo)。三塊板子的時(shí)候我們?nèi)w隊(duì)員抱緊成一團(tuán)站了上去，兩塊板子的時(shí)候女隊(duì)員站在了男隊(duì)員的腳上，我們都成功了，一塊板子的時(shí)候我們的創(chuàng)新精神不夠，沒(méi)有想到往空中發(fā)展疊羅漢的方法，結(jié)果我們只堅(jiān)持了10秒鐘就不行了，而A大隊(duì)隊(duì)就采用了疊羅漢的方法取得了好成績(jī)。不管在以后的生活中還是在我們的工作中，可供我們利用的資源都是有限的，我們必須在有限的條件下發(fā)揮無(wú)限的創(chuàng)意，不斷的在工作中搞出新意，以后才有更好的發(fā)展。

在"背摔"項(xiàng)目中，我們主要是講究隊(duì)員之間的信任度，一個(gè)人能把自己的身體自己的生命完全的交給別人，除了完全的信任還有什么!而且通過(guò)實(shí)踐我們還可以看到只有完全信任對(duì)方的話才能讓雙方都付出最少的力氣卻獲得最大的成功。背摔者完全信任對(duì)方了，心中沒(méi)有別的疑慮，才能把動(dòng)作做的標(biāo)準(zhǔn)，才能把對(duì)自己對(duì)隊(duì)友可能的傷害降到最低。我們的工作生活也是一樣，我們就象背摔項(xiàng)目中的雙方一樣，只有互相信任才能取得最大的成功。這樣我們的教學(xué)活動(dòng)才能達(dá)到雙嬴。

相信這些都會(huì)在我們今后的工作學(xué)習(xí)中，潛移默化的影響著我們，改變著我們，推動(dòng)著我們向新的目標(biāo)前進(jìn)。

活動(dòng)總結(jié)報(bào)告匯報(bào)（精選篇3）

根據(jù)上級(jí)文件的通知精神，為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問(wèn)題，提高對(duì)水的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高我校師生節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率、效益，圍繞“建設(shè)海綿城市，促進(jìn)生態(tài)文明”的宣傳主題，開(kāi)展了節(jié)水宣傳主題活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：

為切實(shí)抓好節(jié)水宣傳活動(dòng)，利用晨會(huì)、主題班會(huì)和廣播等途徑，向?qū)W生們講解節(jié)水日的來(lái)歷及其深遠(yuǎn)的意義，并向同學(xué)們提出了要求。

根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí)，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。

1、向全體師生發(fā)出“珍惜每一滴水”的倡議。組織成立校園節(jié)水宣傳員，在校內(nèi)衛(wèi)生間、洗手池、開(kāi)水間等地進(jìn)行節(jié)水宣傳；鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì)，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長(zhǎng)等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳，切實(shí)營(yíng)造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。

2、各班級(jí)召開(kāi)了節(jié)水主題班會(huì)。根據(jù)教育局要求和學(xué)生的生活氛圍，對(duì)節(jié)水的意義進(jìn)行講解。鼓勵(lì)學(xué)生做節(jié)水標(biāo)兵，引導(dǎo)家長(zhǎng)一水多用的節(jié)水習(xí)慣，家校形成合力，珍惜水資源。

3、開(kāi)展節(jié)約用水黑板報(bào)比賽。

4、在學(xué)校張貼節(jié)約用水標(biāo)志，隨時(shí)提醒大家隨手關(guān)緊水龍頭，養(yǎng)成良好的一水多用的好習(xí)慣。

活動(dòng)總結(jié)報(bào)告匯報(bào)（精選篇4）

一、活動(dòng)的基本情況：

1、活動(dòng)規(guī)模：本次活動(dòng)從10月29日開(kāi)始接受報(bào)名到11月4日截止報(bào)名，共有36人參加毛筆比賽，104人參加鋼筆比賽，100人參加粉筆比賽，121人參加普通話比賽，參賽人數(shù)多達(dá)三百余人，是一次規(guī)模較大的比賽活動(dòng)。在初賽中，參賽選手基本上跟報(bào)名的選手持平，共有300余人參加。在復(fù)賽中，毛筆、鋼筆、粉筆和普通話各項(xiàng)均由初賽中的前20名參加。

2、時(shí)間安排：時(shí)間安排是本次活動(dòng)的眾多難題之一。首先，從10月26日學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部召開(kāi)本次活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)開(kāi)始到11月15日（各系本次活動(dòng)的截止時(shí)間），能夠利用來(lái)舉辦活動(dòng)的周末只有第九周，十周，十一周的周末。而由于第九周的星期一（10月26日）尚未開(kāi)始報(bào)名工作，所以第九周周末便不可能舉辦活動(dòng)。其次，由于本次活動(dòng)參賽選手較多，覆蓋了09、08、07三個(gè)年級(jí)，活動(dòng)無(wú)法通過(guò)一輪比賽來(lái)確定結(jié)果，所以只能定在第十周和第十一周兩周分別來(lái)舉辦初賽和復(fù)賽。最后也是最關(guān)鍵的是，第十周和十一周剛好是我系07級(jí)師范生普通話測(cè)試的時(shí)間以及09級(jí)各班上《形勢(shì)與政策》等公共課的時(shí)間，所以導(dǎo)致其與活動(dòng)時(shí)間嚴(yán)重沖突。經(jīng)過(guò)我系全體學(xué)委的討論研究后，最終確定在第十周的星期五晚上舉辦毛筆和鋼筆單項(xiàng)的初賽，在第十一周星期天晚上舉辦粉筆的初賽和普通話的選拔賽，以及在第十一周星期六下午舉辦毛筆，鋼筆和粉筆的復(fù)賽，晚上舉辦普通話的初賽。

3、地點(diǎn)選擇：從參與本次活動(dòng)的選手的反饋來(lái)看，本次活動(dòng)的地點(diǎn)選擇是較為合理的。原計(jì)劃是把三筆的比賽場(chǎng)地選擇在西區(qū)偉南樓，普通話在理科樓的，但是由于參賽選手較多，偉南樓能夠容納這么多選手的教室比較少，加上個(gè)別選手的上課時(shí)間跟比賽時(shí)間有沖突，所以為了不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)優(yōu)秀的選手，我們最終將初賽和復(fù)賽的地點(diǎn)均定在理科樓。初賽主要是在理科樓的202和302教室，復(fù)賽的則選擇在理科樓的204，205，209以及A1-5教室。

4、人手安排：工作人員的合理安排是本次活動(dòng)能夠按照計(jì)劃順利開(kāi)展的重要因素之一。從整場(chǎng)活動(dòng)來(lái)看，在初賽中，尤其是在毛筆和鋼筆初賽的時(shí)候，工作人員沒(méi)有認(rèn)真落實(shí)好自己的工作，導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)一點(diǎn)小小的混亂。但是，由于部門負(fù)責(zé)人在當(dāng)晚工作小結(jié)的會(huì)議上及時(shí)指出和強(qiáng)調(diào)，所以從粉筆初賽和普通話選拔賽開(kāi)始到復(fù)賽的結(jié)束，所有的工作人員都能認(rèn)真地對(duì)待工作，積極配合活動(dòng)的開(kāi)展，確保本次活動(dòng)的圓滿成功。

5、邀請(qǐng)?jiān)u委：由于本次活動(dòng)的規(guī)模較大，導(dǎo)致本來(lái)比較簡(jiǎn)單評(píng)委邀請(qǐng)工作驟然增加了不上的工作難度。在本次活動(dòng)中，初復(fù)賽各個(gè)項(xiàng)目中所邀請(qǐng)的評(píng)委均有很高的權(quán)威性。在初賽中，毛筆和鋼筆邀請(qǐng)?jiān)u委是原學(xué)院書(shū)協(xié)會(huì)長(zhǎng)鄭虹師姐和去年參加院“三筆一話”比賽獲得第二名的林周云同學(xué)，粉筆邀請(qǐng)的是去年參加院比賽并獲獎(jiǎng)的江濤師兄和廖婉珩師姐，普通話邀請(qǐng)是去年參加院賽并獲獎(jiǎng)的謝樹(shù)賢同學(xué)和來(lái)自韓師廣播臺(tái)的鄭意師姐。在復(fù)賽中，毛筆邀請(qǐng)的評(píng)委是曾獲得廣東省高校大學(xué)生書(shū)法比賽專業(yè)組第一名的楊少輝師兄及其同門師兄弟楊利民同學(xué)，鋼筆邀請(qǐng)的評(píng)委是來(lái)自美術(shù)系去年參賽并獲全院鋼筆第一名的蔡威俊師兄和去年參賽并獲獎(jiǎng)的方曉婷同學(xué)，粉筆邀請(qǐng)的評(píng)委是去年獲得全院粉筆第一名的王瓊英同學(xué)和來(lái)自美術(shù)系07級(jí)的岳欣欣師姐，普通話邀請(qǐng)的`評(píng)委是韓師廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)何敏如師姐，韓師廣播臺(tái)節(jié)目部部長(zhǎng)黃寶靈師姐和來(lái)自中文系06級(jí)的資深評(píng)委徐曉瑜師姐。

6、宣傳工作：宣傳工作做得到位是本次活動(dòng)能夠在眾多同學(xué)中擴(kuò)大影響力的重要因素之一。雖然這次活動(dòng)參賽的選手比較多，但事實(shí)上，本次活動(dòng)的宣傳工作依然只有海報(bào)宣傳和學(xué)委會(huì)議，像教室宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳等預(yù)定的宣傳方案均沒(méi)有得到真正的實(shí)施。不是因?yàn)榛顒?dòng)條件限制了預(yù)定宣傳方案的實(shí)施，而是宣傳目的提前達(dá)到，無(wú)需再加以宣傳。因此，我們認(rèn)為把學(xué)委會(huì)議的工作做好才是做好本次活動(dòng)關(guān)鍵。

二、活動(dòng)中存在的不足：

1、活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)。在活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)這方面，本次活動(dòng)做的不是很好。尤其是，在初賽中，各項(xiàng)的教室均沒(méi)有通過(guò)正式途徑進(jìn)行申請(qǐng)，而通過(guò)簡(jiǎn)單的通知形式確定比賽教室，結(jié)果由于原定的教室均被其他學(xué)生組織所申請(qǐng)導(dǎo)致活動(dòng)地點(diǎn)沖突，不得不更換活動(dòng)場(chǎng)地。

2、三筆沒(méi)有合理安排比賽順序。在復(fù)賽中，由于沒(méi)有認(rèn)真安排好各個(gè)選手（尤其是參加多項(xiàng)比賽的選手）的參賽順序，所以導(dǎo)致毛筆復(fù)賽中出現(xiàn)有個(gè)別選手等到很晚才開(kāi)始比賽，活動(dòng)時(shí)間出現(xiàn)延長(zhǎng)。

3、普通話評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)不合理。在普通話復(fù)賽中，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有適當(dāng)參考院復(fù)賽的標(biāo)準(zhǔn)，但是從評(píng)委的反饋來(lái)看，還是存在一些問(wèn)題。主要是對(duì)語(yǔ)音基礎(chǔ)不夠重視，有點(diǎn)偏重于整體和內(nèi)容結(jié)構(gòu)。

4、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾席位的安排。由于晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾引導(dǎo)工作沒(méi)有做到位，所以導(dǎo)致出現(xiàn)個(gè)別觀眾坐錯(cuò)席位，占用選手座位的情況。

5、評(píng)委點(diǎn)評(píng)。除了普通話，其他三項(xiàng)對(duì)評(píng)委點(diǎn)評(píng)的記錄和整理工作做得不是很好，需加強(qiáng)。

6、頒獎(jiǎng)流程。由于事先沒(méi)有確定有多少位獲獎(jiǎng)選手無(wú)法參加頒獎(jiǎng)晚會(huì)，加上同一個(gè)項(xiàng)目的所有獲獎(jiǎng)選手是同時(shí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的，所以在頒獎(jiǎng)的過(guò)程中出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的混亂。

三、活動(dòng)建議：

通過(guò)本次活動(dòng)的成功舉辦并結(jié)合往年的工作經(jīng)驗(yàn)，我們對(duì)做好本項(xiàng)活動(dòng)提出以下建議：

1、精心策劃，及時(shí)行動(dòng)。對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，必須認(rèn)真而細(xì)心地做好活動(dòng)的策劃工作，并就活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。策劃工作一旦完成，必須及時(shí)付之行動(dòng)，否則可能會(huì)影響整個(gè)計(jì)劃的實(shí)施。

2、抓住學(xué)委，做好宣傳。通過(guò)學(xué)委會(huì)議，我們可以將活動(dòng)的意義和信息及時(shí)地傳達(dá)到各個(gè)班級(jí)。另外，學(xué)委會(huì)議是唯一由人來(lái)宣傳的宣傳途徑，它具有海報(bào)宣傳，網(wǎng)絡(luò)宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優(yōu)勢(shì)。因此，想做好活動(dòng)的宣傳工作，就必須把學(xué)委會(huì)議列為活動(dòng)的重要任務(wù)來(lái)對(duì)待。

3、縱橫出擊，加強(qiáng)溝通。想把活動(dòng)做好，我們必須做好新老學(xué)委的交流溝通工作。因?yàn)槔蠈W(xué)委已經(jīng)做過(guò)本項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)的過(guò)程中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)交流，我們能夠更加清楚地知道辦好這個(gè)活動(dòng)需要注意那些問(wèn)題。同樣道理，也可以跟兄弟系的學(xué)委進(jìn)行交流，交換舉辦的活動(dòng)心得和經(jīng)驗(yàn)。

4、重視細(xì)節(jié)，力求全面。從書(shū)寫內(nèi)容到朗誦材料，從選手的簽到表到評(píng)委的評(píng)分表，從作品信息卡到選手抽簽，從通知選手開(kāi)會(huì)到安排嘉賓席位，一切都體現(xiàn)出細(xì)節(jié)的重要性。作為活動(dòng)的主辦方，應(yīng)該重視每一個(gè)細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)做到周全，不出現(xiàn)大的紕漏。

5、賽后跟蹤，挑選精英。挑選各個(gè)項(xiàng)目的精英參加院級(jí)的決賽，雖然不是活動(dòng)的最終目的，但卻是活動(dòng)的基本任務(wù)之一。挑選精英不是簡(jiǎn)單地把獲獎(jiǎng)的前幾名推薦上報(bào)就行，而是應(yīng)該通過(guò)跟評(píng)委交流，了解各個(gè)選手的優(yōu)勢(shì)和不足，挖掘潛力股，才能選出真正的精英。

活動(dòng)總結(jié)報(bào)告匯報(bào)（精選篇5）

豐富幼兒園戶外體育活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)一步探索戶外體育活動(dòng)的形式，提高幼兒的整體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。我園在初春四五月份為幼兒制定了一系列晨間體育活動(dòng)。

首先，此次活動(dòng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)非常重視。各個(gè)班組都能積極認(rèn)真地組織活動(dòng)。一是抓得早落得實(shí)。從三月份開(kāi)始，各班組就把活動(dòng)納入教師的備課中，每班有專門的教師負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展;二是各班組教師都能結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)制定戶外活動(dòng)。

其次，我園活動(dòng)形式多樣將平時(shí)幼兒愛(ài)玩的游戲活動(dòng)，音樂(lè)活動(dòng)，及民間體育活動(dòng)作為大的方向。讓幼兒易懂，易學(xué)。例如小班活動(dòng)主要鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力《蛇形跳》《打保齡球》《跳積木》等。

中班活動(dòng)主要?jiǎng)?chuàng)設(shè)孩子的探索空間，用一種材料可以多種玩法《玩圈》套圈，滾圈，跳圈，等等。孩子的'想象力和創(chuàng)造力得到了豐富和發(fā)展。

大班活動(dòng)傳統(tǒng)的民間游戲《老鷹捉小雞》《打雞蛋黃》《踢口袋》《跳房子》等，孩子們百玩不厭，在游戲中奔跑，嬉戲，叫喊，盡情釋放著他們的快樂(lè)。在不知不覺(jué)中他們?cè)谶M(jìn)行體能訓(xùn)練和規(guī)則教育。

這些活動(dòng)最突出的特點(diǎn)之一是真正以幼兒為主體，活動(dòng)面向每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能感受到參加集體活動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)。