個人專業(yè)的總結(jié)篇1

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到公司已經(jīng)快一年，感受甚多，收獲甚多。進入__公司，對我來說是一個良好的發(fā)展機遇，也是一個很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機會。在此，首先特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的大力支持、關(guān)心與幫助，使我能夠很快地適應(yīng)的公司的管理制度，努力做好本職工作。進入公司以來，我認真了解了公司的發(fā)展概況，學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度，熟悉了公司工藝流程。同時，更是真切地感受到了積極向上、催人奮進的企業(yè)文化，使我受益匪淺?，F(xiàn)將本人一年來的工作情況總結(jié)

一、扎實工作

在體育會展中心項目的安裝組整整_個月。我們進入項目開始，可以說宏偉大氣是我們對會展中以及體育奧體中心的第一印象。不得不說，__工人給我樹立了良好的形象，使我受益匪淺。我深刻感受到同事們兢兢業(yè)業(yè)、力求完美的精神。進入項目部開始，我就知道自己的擔子很重，我時刻牢記這句話“要給別人一碗水，自己就要有一桶水”。因為我知道要想成為一名合格的技術(shù)員不是一件容易的事，作為一名技術(shù)員不僅僅要能處理客戶提出的要求，更重要的是要能解決現(xiàn)場出現(xiàn)的問題，對現(xiàn)場的電氣安裝施工，機器設(shè)備運行情況要做到心中有數(shù)。

二、努力學(xué)習(xí)、不斷進步

在工作中，認真學(xué)習(xí)，不斷提高自己，并且利用其他時間，學(xué)習(xí)更高新的知識。從最簡單的制造規(guī)范畫起，到畫完整的一套圖紙，這里既有自己的勤奮好學(xué)，更離不開辦公室同事的答疑解惑。從老工程師身上我不僅學(xué)到了很多東西，又給了我很多感悟。對于我初次設(shè)計的圖紙，同事們不僅細心幫我審核還耐心的給我講解，非常感謝同事們的幫助，也對在我們公司這樣的文化氛圍中更好的工作有了充足的信心。

三、缺點與不足

由于我相對其他工程師參加工作不久，因此在很多方面技術(shù)和經(jīng)驗都不足，遇到的問題多，處理問題就不能做到得心應(yīng)手。在以后的工作中，要敢于解決和處理問題，遇到問題，決不逃避，虛心向經(jīng)驗豐富的技術(shù)員，老工人學(xué)習(xí);另外，及時組織經(jīng)驗教訓(xùn)，把存在的疑惑，不懂的方面都記錄下來，并且抓緊時間解決處理，做好記錄，以便日后遇到同樣的事情，能夠更快的解決處理好。認真學(xué)習(xí)施工管理知識，使自己在今后的工作中，能夠更好的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作和任務(wù)，使自己更快的成熟起來。

四、自我評價

雖然我到這個項目的時間只有不到一年，但在思想上和技術(shù)上都得到了很大的提高和進步。既豐富了知識，又提高了自己的管理和業(yè)務(wù)水平，最重要的是為自己在今后的工作中，能夠更好的完成工作任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。

總結(jié)近一年來的工作，既有成績又有不足。在今后的工作中，只有不斷的認真總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，努力改正，才能得到更快的進步，才能更好為公司服務(wù)，實現(xiàn)人生價值。

個人專業(yè)的總結(jié)篇2

20x年本人作為市政分管城市道路、橋梁巡查的單位副主任，深感職責在肩，從未無故缺席、請假，緊密圍繞市政的整體工作為重心，在局領(lǐng)導(dǎo)和處領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的支持、配合及幫忙下，本人發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，不斷進取，圓滿完成了所交付的各項任務(wù)，現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

一、政治表現(xiàn)

加強思想教育和政治學(xué)習(xí)，深刻理會其實質(zhì)內(nèi)涵，不斷提高理論水平和政治素質(zhì)，用心參見政治學(xué)習(xí)，向黨員同志看齊，用心向黨組織靠攏，以一個黨員的標準嚴格要求自己，實事求是，團結(jié)同事，遵紀守法，嚴格遵守單位的各項制度，勤勤懇懇，扎實工作。

二、學(xué)識水平

本人充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)知識，向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，不斷積累，不斷提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平，一年來自己有了很大的進步。能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語表達潛力等方面，都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，認真努力貫徹到實際工作中去。做好市政道路、橋梁巡查工作，

三、業(yè)務(wù)潛力及工作成就

在工作中，本人認真負責，實事求是，熱愛本職工作，具備較強的職責心。20x年主要組織實施完成了以下工作：

1、制定《20x年城市道路、橋梁巡查工作方案》，以確保有效完成本處年度安排的工作任務(wù)，制定并實行《吉首市城區(qū)道路橋梁巡查觀測分工職責制》明確全組工作人員職職責務(wù)，各負其責。從深挖職工潛能，調(diào)動職工用心性入手，加大巡查和維護力度，促進道路、橋梁及市政公用設(shè)施安全的長效管護工作。

2、及時組織修復(fù)缺損市政公用設(shè)施，杜絕市政設(shè)施造成的不安全事故，確保市政設(shè)施的完好、安全、正常使用;其中更換、安裝污水檢查井、雨水井485座(套)，維修人行護欄20余處共98根，更換損壞路緣石218米，及時疏通不暢排水管道985m，掏挖落水井1728座次。

3、提高城市管理水平，樹立市政管理形象。制止無證擅自占用或者挖掘城市道路52起及污水亂排亂放行為30起;處理、回復(fù)人大代表、委員提案3起和市民投訴45起。及時通知城市道路上的各類管線附屬設(shè)施缺損影響交通和安全的有關(guān)產(chǎn)權(quán)單位及時補缺、修復(fù)共106起;

4、從4月份開始，組織人員對已提前介入對乾州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會將要移交管理的乾州新區(qū)城市主次干道、橋梁等市政配套公用設(shè)施進行巡查和維護工作。

5、城區(qū)南口綜合整治安排和《吉首市城區(qū)人行道提質(zhì)維修改造

實施方案》要求，從20x年x月x日至9月x日，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排組織實施口綜合整治違章建筑拆除后的渣土清運、人行道基礎(chǔ)開挖和平整等工作。完成整平壓實人行道4067m，鋪設(shè)人行道沙石26284.8㎡，挖運堆積土石方及建筑垃圾共13469.515m3，基本到達人行道平整、暢通、無障礙。

6、8月份，安排人員收集城區(qū)地下管線埋設(shè)分布現(xiàn)狀地管網(wǎng)及電子文檔資，并整理歸檔。目前已收集吉首供電局、湖南有線湘西分公司、湖南省軍區(qū)國防動員三級指揮網(wǎng)維護中心、中國電信股份有限公司湘西分公司四家單位現(xiàn)有的管網(wǎng)信息資料。為建立地下管網(wǎng)信息管理系統(tǒng)帶給真實、完整、準確的信息資料，從而避免施工時對地下管線造成破壞，實現(xiàn)管線信息資源共享。

7、11月至12月份，按照市公用事業(yè)管理局要求，組織人員對乾州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)缺失、損壞的檢查井、雨水井進行更換維修，共更換、維修檢查井65座(套)、雨水井118座(套)，清淤疏通220米下水道。排除市政設(shè)施不安全隱患，維護維修道路設(shè)施，取得了明顯效果。

8、嚴格按照《城市道路管理條例》履行審批、監(jiān)管職能，需要臨時占用、開挖城市道路的，務(wù)必提出書面申請和帶給相關(guān)開挖資料，今年按程序?qū)彶楹细褶k理手續(xù)的破挖項目共82項。收取道路挖掘修復(fù)費約6萬多元。有效提高城市道路管理工作，有效保障了城市道路的完好。

9、組織橋梁實施基本維護對各座橋梁泄水孔進行清理疏通，疏通泄水孔共計256處(次);對石家沖、鐘家寨大橋破損人行道板更換完成;

10、安排人員對兩座人行鋼結(jié)構(gòu)天橋不銹鋼欄桿進行維修8次共42根，以保證過往行人的通行安全;

11、20x年啟動緊急預(yù)案，用心組織開展應(yīng)急、搶險突發(fā)性工作6起。2月x日、3月x日、12月x日分別對人民北路州交警支隊路段、南吉新路好吃街路面、路基突然塌陷進行應(yīng)急搶修;10月x日、11月x日兩次對城區(qū)戀愛橋至電力橋路段處健身坡山體滑坡做好搶險工作。

12、3月x日人民路小溪橋大橋橋面出現(xiàn)下沉跡象，立即上報并實行臨時封閉式交通管制、24小時觀察值守。3月x日橋梁觀測時，發(fā)現(xiàn)人民南路小溪橋靠乾州方向35米跨段拱頂部位橋面下沉明顯，腹拱橫墻底部有新增加縱向貫通裂縫安全隱患嚴重，立刻上報單位領(lǐng)導(dǎo)及主管局，禁止行人、車輛通行，附近用彩旗拉設(shè)警戒線，劃定安全隔離區(qū)，實行全封閉式管理，3月x日至5月x日定人對該橋梁進行24小時日夜值守、巡視、觀測危橋。20x年城市道路、橋梁、城市排水及其附屬設(shè)施沒有發(fā)生安全生產(chǎn)職責事故。

13、加大力宣傳度。促進市政管理，樹立市政形象，寫有關(guān)道路、橋梁巡查管理工作的《市政簡報》，向團結(jié)報投稿，向電視媒體介紹市政工作并理解采訪等形式來來宣傳市政。

14、對管護范圍內(nèi)的道路路況進行全面摸底，按照我市道路的等級、數(shù)量、破損程度及養(yǎng)護和維修的定額，核定養(yǎng)護、維修經(jīng)費，上報技術(shù)組便于做好20x年城市道路及市政附屬設(shè)施維修、養(yǎng)護方案。

本人雖然完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的各項任務(wù)，但任存在不足之處，在今后的工作中，還要進一步加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)知識水平，樹立勇于思考，勇于探索，勇于創(chuàng)新的敬業(yè)精神，克服自身的缺點和不足，努力向前，為市政的事業(yè)盡心盡力。

個人專業(yè)的總結(jié)篇3

20__年7月10日至8月20日，我有幸參加了在河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程系為期一個多月的“20__年度河北省中等職業(yè)教育汽車維修技術(shù)專業(yè)帶頭人培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我接受了一次全方位的觀念更新?，F(xiàn)將這一段時間來的學(xué)習(xí)和生活體會以及今后的工作設(shè)想作一個總結(jié)。

一、培訓(xùn)內(nèi)容方面

1、專業(yè)課教學(xué)培訓(xùn)在專業(yè)課教學(xué)培訓(xùn)中汽車工程系安排都是汽車新技術(shù)，發(fā)動機電控系統(tǒng)、自動變速器，混合動力系統(tǒng)(ABS、ASR、ESP、SRS等)的工作原理及檢測;汽車自動空調(diào)系統(tǒng)的原理與操作;電控懸架系統(tǒng)、車載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);汽車電路分析等。授課基本上采用的是理論實作一體化的教學(xué)模式，很直觀，易學(xué)易懂。系里的實訓(xùn)設(shè)備面向?qū)W員開放，充分發(fā)揮學(xué)員的積極性，提高動手能力。

另外，系里還聘請上海大眾斯柯達石家莊銷售店任玉栓副總經(jīng)理及寶馬汽車石家莊寶和銷售店張殿國副總經(jīng)理針對汽車4S店運營流程與崗位規(guī)范、汽車4S店管理與企業(yè)文化等進行了講座，開闊了學(xué)員們的視野。讓我學(xué)習(xí)到了專業(yè)領(lǐng)域的最新理論知識、前沿技術(shù)和關(guān)鍵技能。

2、專業(yè)建設(shè)能力培訓(xùn)我國職業(yè)教育的政策、形式及發(fā)展趨勢;汽車維修技術(shù)專業(yè)教學(xué)標準、實訓(xùn)基地建設(shè);汽車維修技術(shù)專業(yè)“雙師”型教學(xué)團隊建設(shè)等內(nèi)容。

3、參觀學(xué)習(xí)及交流實踐活動：參觀了河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程系的所有實訓(xùn)室、學(xué)習(xí)了汽車4S店管理與企業(yè)文化、汽車4S店運營流程與崗位規(guī)范，參觀了豐田汽車新華4S店，并于20__.8.3至20__.9.8日分別到河北益通別克4S站頂崗實習(xí)。了解了4S站企業(yè)生產(chǎn)狀況、技術(shù)水平、用人要求，進一步理解了4S站的意義和先進的理念，加深了學(xué)校教學(xué)和企業(yè)實際聯(lián)系的理解。

通過公開課活動，向同仁們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。

二、學(xué)習(xí)體會

1、教學(xué)理念的更新行動導(dǎo)向教學(xué)法已在我校汽修專業(yè)實施多年，所謂“行動導(dǎo)向法”就是以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生行為能力為目標，在教師引導(dǎo)下，通過不定型的活動形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣，使學(xué)生主動的使用腦、心、手進行學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。教師不再是知識的灌輸者、而是行為的指導(dǎo)者或咨詢者;所采用的教學(xué)方法不再是單向地灌輸，而是雙向地傳遞和互動。教學(xué)效果的控制不再是靠傳統(tǒng)的分數(shù)激勵，而是學(xué)生不斷取得成就的體驗。但在教學(xué)過程中遇到了許多困難。而省交通學(xué)院的劉振樓主任、劉志忠副主任針對汽車維修技術(shù)專業(yè)課程建設(shè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新等內(nèi)容進行了詳細、精彩的講解，解除了我許多困惑，也確定了今后繼續(xù)實施行動導(dǎo)向法的方向和細節(jié)。要在教學(xué)過程中以企業(yè)要求員工的標準為學(xué)習(xí)要求及目的;以維修手冊的內(nèi)容為教學(xué)補充;以工作情境進行實訓(xùn)內(nèi)容。在每個課題學(xué)習(xí)結(jié)束后要及時進行考核和學(xué)習(xí)評價等等。

2、專業(yè)知識、技能水平的提高這次培訓(xùn)的課程由于是新知識、新技術(shù)，感到學(xué)習(xí)有一定難度，對于巡航系統(tǒng)、防盜系統(tǒng)、自動空調(diào)、汽車單片機與車載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)方面的知識了解很少，但是在各位授課教師耐心、細致的講解，并給予了大量課件、多媒體資料，使我們學(xué)員的理論知識有了很大的提高。尤其是劉振樓、劉志忠兩位教授除了在專業(yè)技術(shù)方面進行授課，還要針對每一堂課如何導(dǎo)入新課，采用何種教學(xué)方法，如何使用多媒體課件，理論與技能如何結(jié)合，教學(xué)的重點、難點如何把握進行了分析和講解。使我很受啟發(fā)。也為我們在今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

在技能實習(xí)中老師先讓我們看錄相，并發(fā)了相應(yīng)資料，然后分組練習(xí)。無論講解還是示范各位指導(dǎo)老師都非常的細致、非常的到位，讓我們學(xué)員感到非常感動，不僅提高了技能，更學(xué)到了耐心、細致、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

在“豐田汽車保養(yǎng)規(guī)范與操作”環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)中，了解了正確專業(yè)的保養(yǎng)作為衡量車輛價值和服務(wù)水平的標準之一，進而了解為什么保養(yǎng)，怎么保養(yǎng)，保養(yǎng)流程、項目等相應(yīng)的知識。并且明確了今后在實訓(xùn)課中的授課標準，以及從哪些方面來提高學(xué)生的操作技能。在學(xué)習(xí)中通過實際操作訓(xùn)練，掌握專業(yè)操作技能，比原來有了較大的提高，對今后的專業(yè)教學(xué)將有很大的幫助。

通過此次培訓(xùn)，使我有機會接觸到國內(nèi)來自四面八方的專業(yè)人才，得到了很好的交流與溝通，同時在培訓(xùn)過程中逐漸了解了汽車的發(fā)展與未來;明確了汽車維修、檢測、診斷標準;汽車維修實訓(xùn)課程改革與管理的模式及方向。我經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，進一步健全了專業(yè)結(jié)構(gòu)，豐富了專業(yè)知識，提高了專業(yè)技能，學(xué)到新的教學(xué)方法，新的實訓(xùn)手段。在今后的教學(xué)活動中我要以學(xué)生為主體，以項目為載體，以實訓(xùn)為手段，以職業(yè)活動為導(dǎo)向，突出能力目標，精心設(shè)計融知識、技能為一體化的課程，以培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力為重點，以保證學(xué)生走上社會具有持續(xù)發(fā)展的能力。

個人專業(yè)的總結(jié)篇4

我于20__年_月_日進入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔任質(zhì)量管理助理一職。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;責任感強，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。在這一年的工作過程中我不僅加深了對原來所學(xué)知識的理解，而且對以前書本中沒有接觸到或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了巨大的進步。

我自20__年_月工作以來，一直從事質(zhì)量管理工作?，F(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下：

1、積極參加公司組織的新員工入司培訓(xùn)，認真完成培訓(xùn)的各項內(nèi)容，順利拿到畢業(yè)證書。

2、學(xué)習(xí)甲招乙供材料的管理，協(xié)助參與了混凝土攪拌站質(zhì)量管理辦法的制定。

3、建立了所有線路的鋼筋、混凝土合同臺賬，方便日后相關(guān)資料的查閱、核對。

4、協(xié)助參與了新線的驗收工作，獨立參加部分樣板工程的驗收。

5、參與平時新線建設(shè)的質(zhì)量安全檢查，學(xué)習(xí)工地現(xiàn)場的質(zhì)量管理經(jīng)驗。

6、參加鋼筋、混凝土材料的供應(yīng)協(xié)調(diào)工作，確保新線建設(shè)的材料供應(yīng)。

7、協(xié)助參與了20__~20__年度土建工程防水材料(土工布)采購項目的招標準備工作。

8、負責建立起部門的招標控制價息臺賬，并每個季度進行更新，上報企業(yè)管理部。

在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認同。如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作角色中來。在公司的培養(yǎng)下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。

在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優(yōu)秀地鐵人中的一份子，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

通過這一年多的工作、學(xué)習(xí)，有效的增強了自己從宏觀角度考慮問題的能力，使得對質(zhì)量管理工作的認識趨于完善。

總結(jié)一年多的時間，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下取得了一定的進步，在今后的工作中，我要努力做得更好，加強理論學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗，在實踐中磨練自己、鍛煉自己，提高自己。

通過這一年半的工作與學(xué)習(xí)，本人覺得已經(jīng)符合任職條件，申請晉升助理工程師，同時，也希望將這次評審作為促進自己進步的一次機會，為將來取得更好的成績打下基礎(chǔ)，請組織考核評審。

個人專業(yè)的總結(jié)篇5

一、立足本職，實實在在做事。一年來，自己圍繞本級職責，無論做什么，從不敢有半點馬虎，也不敢有半點偷懶，更不敢對付應(yīng)付，盡了自己的職責，盡了自己的義務(wù)。

一是完成了省軍區(qū)組織的通信達標全面考核檢查，并被評為省軍區(qū)達標先進單位;

二是完成了今年年初師組織的團、營、連所有資料錄入并制成網(wǎng)頁，在網(wǎng)上進行的檢查評比工作。當時，時間緊，人員少，任務(wù)重，每天加班加點，有時晚上錄入資料到深夜，完成了上百頁網(wǎng)頁的制作，在規(guī)定時間內(nèi)完成了師賦予的任務(wù)，受到了師通報表揚;

三是完善了通信庫室建設(shè)與裝備普查建檔。

四是保障了每一次電視電話會議的順利召開和首長、機關(guān)的通信聯(lián)絡(luò)。搞保障工作，看似容易，自己卻深有體會。如開通一部首長電話，須經(jīng)過四個分線箱，找出八個點，連結(jié)四對線，時常自己一個人在樓梯口下一蹲就是一個來小時。

五是完成了師組織的網(wǎng)上對抗演習(xí)的通信聯(lián)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)保障工作;

六是完成了今年十一月份省軍區(qū)組織的民兵、預(yù)備役部隊無線電臺教練網(wǎng)演練。此次演練，是我團第一次，也是省軍區(qū)歷史上第一次，所以，上級機關(guān)非常重視。為了完成演練任務(wù)，我和通信連連長、二名戰(zhàn)士，克服了諸多困難，當時每天下大雨，為了確保通信效果，在樓頂上多次冒雨架設(shè)天線與調(diào)整、改變天線方向，最終確保了演練任務(wù)的圓滿完成。

二、腳踏實地，老老實實做人。自己常懷著一顆平常之心，時刻想到自己是一個山區(qū)農(nóng)民的后代，時刻不忘自己曾是一名士官。特別是在自己工作環(huán)境，生活環(huán)境有了一定改變的條件下，始終做到誠實做人，時常提醒自己做人做事不能失去規(guī)范，要守本份。

一是以誠為本。做到說話心口一致，心地坦誠，表里如一，不說信口開河、無中生有的謊話，不說言不由衷、口是心非的違心話;辦事知行統(tǒng)一，不弄虛作假，不做表面文章;為人表里如一，做到對人對己一個樣，不搞當面一套、背后一套，從不到任何領(lǐng)導(dǎo)那里去戳誰、說誰，要反映情況，我會直點現(xiàn)象和事實，做到臺上能講、臺下也能講，背人能講，對著人也能講;

二是以實為本。老實可靠是做人的美德，更是做好工作必備的品質(zhì)。所以，領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作，我很少提要求，擺條件，或做了一點小事就常掛在口上，夸夸其談。如辦理第二批軍卡手機號，其中就費了不少周折，托關(guān)系、找門子，自己還花了部分錢請人吃飯、坐車。我想，只要自己認真做了，事辦好了，也就滿足了。

三是常懷律已之心。一是管得住八小時外?，F(xiàn)代社會生活越來越豐富，我們面臨的誘惑也越來越多，如果生活作風(fēng)不檢點，就很難把住自己，自己沒有更多的愛好、興趣，八小時外學(xué)點東西，看點書報，管管孩子、看看電視、散散步，不該去的地方不去，做到耐得住寂寞，守得往清貧，經(jīng)得住誘惑。二是不侵占他人、集體利益。記得辦理商品房有線電視一事，當時有人辦理說需要760元一戶，后團領(lǐng)導(dǎo)交給自己辦理，通過打報告，找地方領(lǐng)導(dǎo)，最終以260元每戶鑒定合同。但辦理此事，我沒有報銷一包煙、一包檳榔。想想發(fā)給自己的工資，只要勤儉持家，也比上不足，比下已經(jīng)有余了。自己常對自己說，要知足，知足才能心寬，才能常樂，才會保持一顆平常心，才會不為功名利祿所累。不三是不亂交往。在一個地方工作時間久了，和地方打交道多一點，就有一些熟悉的朋友，但我始終能堅持交友原則，來往尺度，做到不濫交不亂交，保持正常交往。

個人專業(yè)的總結(jié)篇6

根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于組織20__年中職學(xué)校教師培訓(xùn)項目的通知》(桂教師范[20__]11號)要求以及相關(guān)文件精神，受校黨辦委派，我與同事吳成軍參加了20__年廣西“區(qū)培計劃”——中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)帶頭人培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)目的

為促進我區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)教師的業(yè)務(wù)成長，了解國家、地方學(xué)前教育政策，學(xué)前教育的前沿信息，提高教師對幼兒園保教工作特殊性的認識，理解學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置的價值取向，了解學(xué)前教育專業(yè)課程改革最新動態(tài)，掌握學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)計方法。

二、培訓(xùn)對象

來自全區(qū)已開設(shè)學(xué)前專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)帶頭人50名。(本次培訓(xùn)班共有河池三個名額，我，吳成軍，環(huán)江職教中心學(xué)校梁知樂)

三、培訓(xùn)時間、地點

(一)時間

20__年6月18日—7月3日，6月18日到平果縣報到。

(二)地點

培訓(xùn)地點：6月18日—6月21日在廣西幼兒高等?？茖W(xué)校的平果校區(qū)，6月22日—7月3日在廣西幼兒高等?？茖W(xué)校的南寧校區(qū)。

為了便于管理，學(xué)員的住宿由主辦方代為聯(lián)系統(tǒng)一安排在平果縣名典酒店與南寧市文澤酒店。

四、培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)方法

(一)此次培訓(xùn)以專題學(xué)習(xí)、交流研討、參觀學(xué)習(xí)與實際操作相結(jié)合，在實踐練習(xí)中突出理論與能力提升，在交流研討中分享經(jīng)驗，讓參訓(xùn)教師在真實的情境中學(xué)習(xí)專業(yè)理念，了解當前學(xué)前教育的發(fā)展脈絡(luò)。

1、主辦方用心良苦，以參訓(xùn)教師為中心，細致的安排了豐富多彩的活動。

來自臺灣的紀潔芳教授以典型案例為載體，發(fā)揮參訓(xùn)教師的主體作用，以互動形式開展“生命教育”。我因為在她的課程上首先發(fā)言，獲得了她贈送的精美鍍金書簽一枚。在紀教授的課程中，她讓我們每個學(xué)員以自己的“過去，現(xiàn)在，未來”畫一幅作品，再請幾位學(xué)員上臺講述自己的故事。在小組合作環(huán)節(jié)，四人一組完成教師指導(dǎo)的繪畫內(nèi)容，大家感受到合作的快樂。

來自南京師范女專幼師的唐志華校長以自身打造特色校園文化為題，給我們講解了該校的辦學(xué)理念與特色教學(xué)模式。來自杭州幼教專家朱宗順則給我們講述了國際先進的幼教發(fā)展模式，令我們視野開闊，受益匪淺!

廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校的六名教師分別給我們開展了不同類別的專業(yè)講座，其中張文軍老師指導(dǎo)設(shè)計、撰寫中職學(xué)前課程體系，讓我們感受到這方面專業(yè)知識的匱乏。說真的，關(guān)于人才培養(yǎng)方案我們原來是一片空白，學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們按照本校實際情況，已經(jīng)按要求完成作業(yè)上交班主任，通過不同的講座，提升了我們參訓(xùn)教師的實踐能力。

2、以參與式培訓(xùn)為主要方式，靈活采取案例式、探究式、討論式、任務(wù)驅(qū)動、提高參訓(xùn)教師的參與度。在平果校區(qū)，我們首先觀看了中職生的專場文藝晚會，聽了不同教師給中職生上課，我印象深刻的是美術(shù)老師王穎讓學(xué)生的試教過程，下學(xué)期我一定在我校的學(xué)生中大力推進試教活動。每次聽課結(jié)束，培訓(xùn)中心楊彥副主任都帶領(lǐng)學(xué)員們展開評教活動，在分組研討的過程，學(xué)員們紛紛發(fā)言，氣氛極為熱烈，我對楊彥老師的組織模式佩服得五體投地，她視角獨特，拋出的問題令人深思，總結(jié)一針見血，讓人觸動很大!

3、現(xiàn)場觀摩、實操等多種方式開展培訓(xùn)，這次培訓(xùn)，我們參觀了平果縣三所幼兒園，南寧市三所幼兒園，看了兩場文藝演出，與十多位幼兒園園長進行對話，在這些體驗師活動中，我們對幼兒園的管理與畢業(yè)生的要求有了更多的認識，下學(xué)期我們會把學(xué)到的模式運用到教學(xué)實踐中。

(二)非常感謝廣西幼兒高等?？茖W(xué)校為我們提供各種課程資源。當結(jié)業(yè)典禮上，我們觀看著那部由三位班主任精心制作的十分鐘總結(jié)視頻，濃縮了我們培訓(xùn)班十五天的點點滴滴，參加培訓(xùn)的學(xué)員無不動容。更令我們欣喜的是，培訓(xùn)班成員免費獲得所參訓(xùn)課程的教學(xué)資源。其中包括：

1、中職學(xué)前教育專業(yè)課程綱要，由專家引領(lǐng)、設(shè)計、撰寫中職學(xué)前課程體系、人才培養(yǎng)方案，示范性幼兒園區(qū)三幼的教育教學(xué)設(shè)計方案《雞的一家》等內(nèi)容。

2、培訓(xùn)課程資源包，為學(xué)員提供專家教學(xué)課件，優(yōu)質(zhì)課程視頻。我們五個小組的簡報與活動的圖片。

河池市職教中心學(xué)校姚亮

20__年7月9日

個人專業(yè)的總結(jié)篇7

我作為機電科供電車間的技術(shù)員，立足于本職崗位，在做好全礦上下供電技術(shù)任務(wù)的同時，著重于自身供電系統(tǒng)業(yè)務(wù)的掌握和技術(shù)水平的提高，積極參加各種培訓(xùn)，不斷拓展自己的知識面，利用先進的技術(shù)，結(jié)合自己的專業(yè)知識，將供電技術(shù)應(yīng)用于煤礦安全生產(chǎn)中。

一、積極學(xué)習(xí)技術(shù)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平

__年7月，在有關(guān)部門的帶領(lǐng)下，我隨隊到__市防爆設(shè)備廠進行了考察和學(xué)習(xí)，掌握了新型設(shè)備的新技術(shù)、新工藝，并積極地和同行探討與交流。隨后邀請了該廠家與南京國辰電氣的相關(guān)技術(shù)人員來到我礦，為供電職工進行電氣設(shè)備的應(yīng)用與維護培訓(xùn)，為我們相關(guān)技術(shù)人員現(xiàn)場進行技術(shù)指導(dǎo)，解決了不少的技術(shù)難題。我把平時工作中遇到的有關(guān)問題記錄下來，向供電車間老師傅們求教，直至弄明白為止。每當廠家相關(guān)技術(shù)人員來礦解決設(shè)備大的故障時，我更積極向他們進行請教。在不斷地學(xué)習(xí)和實踐中，我逐步的熟悉了井下供電系統(tǒng)和高低壓設(shè)備的應(yīng)用，提高了自己的業(yè)務(wù)水平。

二、合理供電系統(tǒng)設(shè)計，科學(xué)編制技術(shù)措施

在分管供電科長的指導(dǎo)下，我逐漸進行各采區(qū)工作面的供電系統(tǒng)設(shè)計。由于對工作面及其機械設(shè)備不熟悉，為合理的布置高低壓電纜線路的走向，我經(jīng)常跑現(xiàn)場，測量距離，科學(xué)整定計算，合理選擇電氣設(shè)備和電纜型號，不僅滿足實際需要，還能節(jié)省不少人力物力。我先后為井下8171、7198、7196、7174(2)、8172、7199等采煤工作面的供電系統(tǒng)進行了設(shè)計。我本著“一工程一措施”的原則，除了固定每月兩次的高低壓電氣設(shè)備檢修，還有敷設(shè)或回收高壓電纜、設(shè)備安裝、標準化工作等工程，我都要提前編制施工安全技術(shù)措施，嚴謹組織、科學(xué)編制，使安全技術(shù)措施具有科學(xué)性和可操作性。經(jīng)過有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的審批后，在施工前傳達給每位施工人員并簽字，嚴格措施的兌現(xiàn)，令措施真正地起到了防范在前、全過程監(jiān)督指導(dǎo)的作用。另外，我還協(xié)助車間主任做好設(shè)備檢修計劃、材料計劃，并對出現(xiàn)的機電事故提出安全防范技術(shù)措施。

三、安全質(zhì)量標準化，工作任務(wù)顯成效

為貫徹落實礦下達的質(zhì)量標準化工作，針對供電班組對井下主要巷道及變電所的電纜按標準化要求進行整理吊掛的情況，提出合理化建議，并制定科學(xué)的安全施工技術(shù)措施。__年我主要參加完成了以下幾項大的工程：ⅱ(3)采區(qū)上部變電所安裝及其供電線路的敷設(shè);皮帶暗斜井皮帶電控系統(tǒng)安裝;東三及ⅱ(3)采區(qū)變頻絞車電控、信號系統(tǒng)的安裝;井下8171、7198、7196等采煤工作面的供電系統(tǒng)安裝;-750掘進面大型綜掘機供電系統(tǒng)安裝;-750行車間供電安裝及掘進隊供電系統(tǒng)改造;主井變電所更換變壓器等。通過參加這些大型工程，我一邊指導(dǎo)技術(shù)上的工作一邊再進一步學(xué)習(xí)，積累為以后更好的做好供電工作奠定了基礎(chǔ)。

四、做好本職工作，提高職工技能水平

在日常工作中，我針對井上、下高低壓供電系統(tǒng)有變動的地方及時對供電系統(tǒng)圖進行修改，可以隨時了解各變電所所帶負荷，并負責對井下遠程監(jiān)控系統(tǒng)的維護。同時，我對礦井的高壓繼電保護裝置的整定參數(shù)進行了重新計算和對井下高低壓電纜統(tǒng)計。在系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不定期地組織電工進行技能培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新技術(shù)，提高理論文化水平和業(yè)務(wù)操作技能，并經(jīng)常組織各項技能比武，積極開展“qc小組”和“手指口述操作法”等活動，通過這些培訓(xùn)活動，不斷提高車間電工的業(yè)務(wù)水平和處理開關(guān)故障的能力，大大縮短了處理事故的時間，有力保障了全礦的安全供電。

個人專業(yè)的總結(jié)篇8

我是中學(xué)教師，擔任高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。幾年來，我認真履行崗位職責，注重自身品德修養(yǎng)，工作勤勤懇懇，任勞任怨，務(wù)實求實，取得了一定的成績，得到老師和領(lǐng)導(dǎo)們的好評。幾年來我辛苦工作，為我校完成高考指標做出了較大貢獻，也為國家培養(yǎng)了一批又一批合格的高中畢業(yè)生。我的具體做法是：

一、廣采博收，豐富自己的知識內(nèi)涵

近幾年因從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)，我深知自己的教學(xué)可直接影響學(xué)生的后半生，責任重大，因此我把大學(xué)教材常備手邊，隨時學(xué)習(xí)、重溫;訂閱了《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《中學(xué)數(shù)學(xué)》等多種雜志;并經(jīng)常與外地的同行聯(lián)系，進行教學(xué)研究;每年還要到__參加教研活動，豐富自己的知識內(nèi)涵，提高自己的執(zhí)教水平。

二、采取多種途徑，提高學(xué)生的成績

1、培養(yǎng)學(xué)生興趣

俗話說興趣是最好的老師。大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)都有心理障礙，又懶得花費時間去思考，導(dǎo)致有的學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不錯，但又得不到高分，使學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性受挫。通過這種狀況，經(jīng)常給學(xué)生做與課內(nèi)容相關(guān)的小題作為開場白來導(dǎo)入新課;充分分析高考中數(shù)學(xué)學(xué)科所占分值比例、高考模式來提高學(xué)生對數(shù)學(xué)的認識和興趣;在課堂上，多用幽默語言、態(tài)勢語，充分把數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活相聯(lián)系等來展現(xiàn)數(shù)學(xué)知識迷人的魅力，增強學(xué)生的興趣;還通過鼓勵表揚、課下談心等方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。

2、認真?zhèn)湔n。

備好課是講好課的前提。在備課時針對本班學(xué)生的實際，采取相應(yīng)的方法，因材施教;翻閱大量參考資料，做相關(guān)的習(xí)題，研究教學(xué)大綱、《考試說明》等權(quán)威性資料，真正做到對本節(jié)課的知識要求、能力要求、重點、難點的突破方法、學(xué)生將會出現(xiàn)的問題、配備什么樣的練習(xí)來鞏固知識等，心中有數(shù)，有備而來。

3、注重基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)在對近幾年高考試題的研究得知，基礎(chǔ)知識是提高成績的前提和關(guān)鍵，而學(xué)生又往往忽視基礎(chǔ)知識，數(shù)學(xué)學(xué)科的特點也使學(xué)生懶于看書，思考，面對這種情況，我耐心疏導(dǎo)，加強課堂45分鐘的效率，精講精練，爭取當堂知識當堂掌握，并配備各種練習(xí)，鞏固基礎(chǔ)知識。能力的考查與提高是我們現(xiàn)行教育的根本所在，因此在教學(xué)中，在注重基礎(chǔ)的同時，時刻不忘能力的培養(yǎng)，在課堂教學(xué)中，對數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)定理定律從不同的角度提出問題，引發(fā)學(xué)生思考，對易混、難懂問題，鼓勵學(xué)生課堂討論，各抒己見;平時鼓勵學(xué)生敢于否定答案，勇于提出創(chuàng)新見解。經(jīng)過艱苦的努力，使學(xué)生的能力水平有了很大提高。

三、積極進行教改

現(xiàn)在我們實行的是新的課程標準，新的課程體系，這就要求我們教師要“穿新鞋、走新路”?！靶侣贰敝傅氖切碌慕虒W(xué)方法、教學(xué)模式，因此教改勢在必行。在教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)上充分利用多媒體課件，使枯燥知識具體化、形象化、直觀化，便于學(xué)生理解。在授課中摒棄“滿堂灌”、“填鴨式”，而是師生之間形成互動、和諧的教學(xué)關(guān)系，形成一個“知識共同體”。教師角色定位不再是傳統(tǒng)知識的傳播者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者、促進者，教師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題，師生平等，互動互惠。采用“自學(xué)輔導(dǎo)法”、“誘思探究法”等多種新的教學(xué)方法，變學(xué)生“要我學(xué)為我要學(xué)”。

四、教書育人，做好班主任工作

在班主任工作中，我做到了有愛心、有恒心，腿勤、眼勤、嘴勤、手勤，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，針對學(xué)生的心理特點采取科學(xué)有效的方法，使全體學(xué)生在思想覺悟、道德觀念、個性品質(zhì)、團隊精神等方面得到提高。學(xué)海無涯，教無止境。過去自己雖做了一定的工作，取得一些成績，但只能說明過去，今后我會百尺竿頭，更進一步。

個人專業(yè)的總結(jié)篇9

在說所有的話之前，我先要聲明一下，接下來要說的話只是我個人對英文翻譯的一些想法，難免有不正確之處，希望大家多多包涵。

就推理小說的閱讀來說，我個人是偏向日系推理的，但是不懂日文，只能翻譯英文小說，有點囧。我自己平常是不太愛看從英文翻譯過來的小說的，很大一部分原因就是很難碰見翻譯得好的作品。而且有一個很奇怪的現(xiàn)象：越是專業(yè)的翻譯，翻譯出來的作品語言西化現(xiàn)象就越嚴重。特別是社會科學(xué)的翻譯作品，很多時候根本是讀不下去，因為里面除了漢字是中文之外，語法和句式已經(jīng)西化得相當厲害了。英文翻譯的一些問題，接下來的敘述中我會竭盡所能地列舉一下，也希望大家一起參與討論。

英文翻譯中最大的問題，莫過于不加修改的直譯，這種翻譯大概只比google或者金山快譯好一點，句式和語法完全是英式的。這種翻譯多出在社會科學(xué)的專業(yè)學(xué)術(shù)著作中，基本上意思還是看得懂，但是讀起來味道怪怪的，而且一眼看出來是翻譯文章。而好一點的譯文，句式和語法也換成了漢語語法，但是不符合漢語的用于習(xí)慣。當然，習(xí)慣是比規(guī)則更難把握的東西，我個人認為在英文翻譯中有幾點漢語習(xí)慣是一定要注意的。如下：

1.長句盡量改短，語序調(diào)整為漢語習(xí)慣

英文中很容易就出現(xiàn)從句套從句的長句，這些句子讀起來本身就很難理解了，如果翻譯的時候還是不加改動，那讀者讀起來就更難理解。我在這兒舉個例子吧，就拿我自己翻譯的《釘子與鎮(zhèn)魂歌》的開頭部分：Theepisodeofthenailandtherequiemwasoneofthemostcharacteristicofallthoseinwhich,overarelativelybriefperiod,IwasprivilegedtowatchTrevisTarrantatwork.剛開始讀到這句話的時候，我自己也愣了好半天，因為這句話完全不是漢語的習(xí)慣，如果不假思索地直接翻譯，那就是：釘子與鎮(zhèn)魂歌的事件是最有代表性的案件之一，在短暫的時間里，這段時間是我有幸觀察塔南特工作的那段時間。當然要合并成一句話，也可以這么翻譯：釘子與鎮(zhèn)魂歌的事件是我有幸觀察塔南特工作的那段時間里發(fā)生的最有代表性的案件之一。天啊，閱讀起來太累了，但是這句話并沒有語法問題!我想在翻譯的時候要牢記一點：最后形成的是漢語，閱讀我們譯文的是中文讀者。所以在這里必須要調(diào)整語序，而且長句要改短，最后我給的譯文就是：在我有幸目睹塔南特破案的短暫時光里，釘子與鎮(zhèn)魂歌的事件應(yīng)該是最有代表性的案件之一。

2.定語改表語

英語中常常出現(xiàn)中心語前面出現(xiàn)兩三個形容詞的情況，這兒我舉《綠色危機》第一章的例子：Ahuge,squareenvelope,coveredwithahuge,squarehandwriting.直譯就是很大的方形的信封上面寫著大氣的方正的字體?？吹揭痪湓捴杏羞@么多“的”，是不是覺得很煩?雖然說現(xiàn)在“的地得”好像是可以混用了，但實際上“的”一般用于形容詞，“得”一般用于動詞后，“地”用于副詞。我不主張混用，而且還有一點：不要濫用這三個字，這三個字已經(jīng)將漢語過分稀釋了，影響了漢語的美觀。老祖宗的文章里基本上不用這三個字，近代的文章中這三個字的使用頻率也不是很高，但是現(xiàn)在這三個字的確已經(jīng)被濫用了。我個人還是希望在翻譯的時候能夠控制這三個字的使用頻率，具體的操作方法就是把定語改成表語。漢語不習(xí)慣長句，也不習(xí)慣中心語前面加上一連串的定語，除非是作者要刻意造成這種效果。所以這句話我最后翻譯成：信封很大，呈方形，上面的字跡方正而灑脫。如果中心語前面有超過一個帶上“的”的定語，那種翻譯我個人是不太讀得下去的。

3.詞語的多樣性

這一點我也算是深有體會吧，因為我個人單詞量不足，翻譯的時候根本離不開金山詞霸。相信很多朋友在翻譯的時候免不了要查閱一些字典。但是不知道有沒有人注意過這個問題：字典上提供的解釋是沒有辦法覆蓋漢語詞匯的，也就是說，一個單詞字典可能只提供了一個很普通的解釋，使用的是最常見的漢語詞匯。但是如果你就按照這個意思進行翻譯，小說的魅力定會黯然不少。還是用2中的那句話，第二個huge是形容字寫得比較大，但是如果就直接翻譯成字寫得很大，這個翻譯只能算是普通翻譯。我之所以沒有這樣翻譯，一方面是因為前面的一個huge已經(jīng)翻譯成大了，一個大信封，這個翻譯是很貼切的。接下來我不想再重復(fù)使用大這個字，所以我翻譯成了字寫得很灑脫，把大這個意思包含在灑脫里面。常常人們在討論各位翻譯的風(fēng)格，我想這種詞語的多樣性就是翻譯風(fēng)格的最好體現(xiàn)。在翻譯的時候，應(yīng)當身臨其境，設(shè)身處地地去感受小說的行文，這樣才能更好地想到應(yīng)該用什么樣的漢語詞匯來表達，而且在適當?shù)臅r候，可以用一些典故和成語，譯文定會亮色不少。這兒我也舉一個例子吧，《綠色危機》導(dǎo)讀中的一句話：Byitsnature,amilitaryhospitalisatheaterfordram專業(yè)英語翻譯實習(xí)總結(jié)ndtragedy;oneisnotbroughtthereunlessthereisaseriousproblem.Thosewhoawaitfresharrivalsarepreparedonlyforbadnews.我翻譯成：很自然地，這座戰(zhàn)地醫(yī)院成了悲劇上演的舞臺。不幸的人各有各的不幸，期待著能夠到這兒躲進桃源的人，最后都未能如愿以償。這兒有王婆賣瓜之嫌，不過大家也就原諒我了吧。

4.人稱代詞的明確

在看英文小說的時候，我發(fā)現(xiàn)一個很奇怪的現(xiàn)象：在敘述中，人稱代詞用的特別多，稱呼名字反而多用在對話中。想想在漢語中，平常的敘述中直呼名字的時候卻占多數(shù)。在翻譯《綠色危機》的時候，我很頭疼的一個問題就是要花很大精力去尋找代詞到底指代誰，很多時候必須要結(jié)合上下文反復(fù)推敲才能得到正確的答案，有時候還會弄錯。如果翻譯的時候仍然原封不動地保留這些代詞，讀者的閱讀觀感必定會受到影響?！稅阂狻分杏芯湓挘褐v得通和合情合理是兩回事，那我現(xiàn)在也可以說：能夠讀下去和流暢的閱讀也是兩回事。如果讀者閱讀的時候，反而要花大精力去明確人稱代詞的關(guān)系，那這本書的翻譯無疑是失敗的。這兒我就不舉例了，相信大家都有所體會。

5.押韻和雙關(guān)

如果說詞語的多樣性可以體現(xiàn)翻譯的風(fēng)格，那么如何處理押韻和雙關(guān)，則能夠全面體現(xiàn)翻譯的功力。這兩項是最難翻譯的，有的根本就翻譯不出來。比如我就碰到一個利用you的單數(shù)和復(fù)數(shù)進行雙關(guān)，想了半天實在無法翻譯，最后只能加個注釋了事，真的很慚愧。押韻嘛，也碰到一個，原諒我在這兒又王婆賣瓜一次，這個押韻自覺還是翻譯的比較好?！毒G色危機》第二章中間有一段一名護士的自言自語：forceps,retractors,scissors,knives.ButWoodshasmarvellouslegs(伍茲是另外一名護士)!這兒一開始我還沒有注意到，看第二遍的時候才發(fā)覺這兒是個押韻。想了很久，大致翻譯成這個樣子，移動了一些詞語的順序：牽開器、剪刀、鉗子、刀子，但是伍茲的腿美得不成樣子!算是馬馬虎虎翻譯出這種押韻效果了。這兒我推薦大家看看楊絳翻譯的《堂吉珂德》，其中的詩句翻譯相當純熟，而且做到了押韻，從中可以學(xué)到很多翻譯的方法和用語習(xí)慣。

6.理解與適當?shù)难a充

總的來說，漢語比英語環(huán)保，翻譯過來的漢語占據(jù)的存儲空間一般都比英語小。但是有些時候英文只需幾個單詞，或者一個前綴，翻譯成漢語卻要解釋半天，而且都不一定能有英語那種效果。這就要對原句進行適當?shù)难a充。又是舉《綠色危機》中的例子：Sinceablowsytrollopoffiftycannotbee__pectedtocareforcompetitionfromane__quisite,self-possessedlittlecreatureoftwenty-two,thee__-widowwasnotsorrytoseehergo.這句話是說一個寡婦嫁給了故事中一名護士(弗雷德里卡)的父親，然后后媽和繼女相處不快，所以后媽巴不得繼女去戰(zhàn)地醫(yī)院服務(wù)，眼不見為凈。請注意最后的e__-，寡婦嫁給護士的父親后，就不是寡婦了，但是作者使用這個前綴，明顯有戲謔的味道在里面。翻譯的時候要把這種味道體現(xiàn)出來。所以最后我花了一句話來解釋：一個50歲面容粗糙的老女人，怎么可能競爭得過22歲的女孩，更何況還是一位高雅沉靜的妙齡少女?所以弗雷德里卡離開家，這位寡婦高興得很。對不起，這兒要更正一下，她現(xiàn)在已經(jīng)不是寡婦了。如果僅僅翻譯成前寡婦，我想在漢語中是體會不出這種效果的。

7.人名是否可以簡化?

這個問題一直在困擾著我，因為外國人的名字有名有姓，有時指名，有時道姓。對中國讀者來說，不啻是一項記憶力的考驗。如果故事的主要人物有5個人，這就意味著我們要記住10個名字，不，因為有的名字還有昵稱，所以可能更多，有時候常常在上一句看到這個人的名，下一句看到這個人的姓，然后就暈了。閱讀的流暢感肯定受到極大影響。我本來想的是翻譯的時候改一下，全用名或者全用姓，但是好像國家對這些姓名的用法也有規(guī)定，不能這么改，所以這個問題也一直困擾著我，希望大家能夠指點我。

以上陸陸續(xù)續(xù)說了這么多，歡迎大家討論，最后我再闡明一下自己的翻譯觀，說一下自己的翻譯方法，希望能對想翻譯的朋友提供一下幫助。

翻譯的信達雅，我個人最看重雅。我的翻譯觀是：我不需要忠誠于單詞，也不需要忠誠于句式，我要忠誠的只是語素，只是作者想要表達的信息。然后我再用漢語將意思表達完全，最后對譯文進行潤色加工，除了人名地名之外，我希望我的譯文盡可能地貼近我們平常使用的優(yōu)美漢語，不能讓別人一眼就看出來是翻譯文章，也不能讓讀者閱讀的流暢感受到影響。如果是作者腦殘，我不希望譯文也像原文一樣腦殘，否則讀者罵的肯定是譯者而不是作者。英譯漢的精髓在漢語，而不是英語。

接下來為了直觀，我舉例說明我自己的翻譯方法。

克萊頓·勞森的短篇《奇跡盡在這一天》開頭一段：

LieutenantDoranoftheHomicideSquadnearlycollidedhead-onwithTheGreatMerliniinthedoorwayofthelatter'splaceofbusiness.Doranwasonhiswayin;theproprietoroftheMagicShop-slogan:NothingIsImpossible-wasonhiswayout."Where,"Doranasked,"Areyougoing?"

首先直譯：刑偵隊的檢察官多蘭和某人差點相撞——這個人是偉大的馬里尼。相撞地點是門口，是馬里尼做生意的商店的門口。當時多蘭正準備進去，而魔術(shù)店——店上貼著標語：一切皆有可能——的店主正準備出去?！澳膬?”多蘭問，“你準備去?”

這個譯文真是太混亂了，現(xiàn)在要做的就是調(diào)整語序。注意到文中有一個信息：魔術(shù)店上貼有標語。這種描述性的文字在漢語中，應(yīng)該放在最前面，而不是夾在中間，否則讀起來很難受。所以調(diào)整語序后就是這樣：

魔術(shù)專營店門上貼著一副標語，上面寫著：一切皆有可能。店長馬里尼正準備出去，在門口卻差點撞上正準備進來的刑偵隊檢察官多蘭。多蘭問：“你準備去哪兒?”

這個翻譯已經(jīng)問題不大了，但是再看看，有沒有不是很流暢的地方?多蘭的問題是在什么時候問的?是在兩個人正好相撞的時候嗎?原文沒有說，但是我覺得應(yīng)當補充一下，結(jié)合上下文可以推斷，多蘭應(yīng)當是有急事來找馬里尼，所以應(yīng)當是在兩人都剛剛站住的時候，就迫不及待地發(fā)問了。而且漢語中問一個人問題，最開始應(yīng)當先稱呼一下這個人，這樣也有助于讀者加深對人名的記憶，保持閱讀的流暢。所以最后我整理的譯文就是：

魔術(shù)專營店門上貼著一副標語，上面寫著：一切皆有可能。店長馬里尼正準備出去，在門口卻差點撞上正準備進來的刑偵隊檢察官多蘭。兩人剛剛站住，多蘭就問：“馬里尼，你準備去哪兒?”

另外再說一下標語的翻譯，原文是雙重否定，但是如果直譯的話反而覺得很拗口。標語這種東西，就是要瑯瑯上口，所以我改成了肯定句式(雖然和李寧的廣告語重了……)。

就寫到這兒吧，一口氣寫完這么多話，真的很累，希望大家能夠一起來討論翻譯的問題，讓我們能夠有更好的閱讀體驗。

個人專業(yè)的總結(jié)篇10

20__年度是技術(shù)部快速、穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展的一年。在公司各位領(lǐng)導(dǎo)大力支持下以服務(wù)作為技術(shù)部的工作重心，努力打造安全、穩(wěn)定、高效的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)，在信息化建設(shè)、信息安全保障、系統(tǒng)研發(fā)等項目中，與各部門緊密配合，順利完成了__年度的工作任務(wù)，發(fā)揮了技術(shù)部技術(shù)支持的工作職責。現(xiàn)將__年度的工作總結(jié)如下：

一、年度大事件

1、海辰傳播機構(gòu)信息化建設(shè)，海辰OA的功能修改，逐步完善業(yè)務(wù)、人力行政、財務(wù)等流程，使信息平臺支撐公司的制度執(zhí)行;

2、ERS系統(tǒng)前期自行開發(fā)，后續(xù)工作外包給開發(fā)商，與開發(fā)商的技術(shù)對接及進度跟進，測試修改程序，以及數(shù)據(jù)遷移工作;

3、MOSS系統(tǒng)解決方案的定制，并根據(jù)海辰自身特性，做出規(guī)劃實施方案和實施周期，計劃將OA個別功能集成開發(fā)至MOSS中;

4、配合公司的種子計劃提供技術(shù)支持;

5、海辰機房高溫預(yù)警解決方案;

6、保障總部、分支機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)安全運維，突發(fā)事件的及時響應(yīng)恢復(fù);

7、上海分公司辦公地址搬遷，網(wǎng)絡(luò)、電話綜合布線規(guī)劃及工程實施;

8、企業(yè)域名續(xù)費及備案工作;

9、部門人員流動，做好人員及時補充，避免工作銜接疏漏可能造成的工作停滯;

10、協(xié)助公司制作綠色辦公宣傳報，協(xié)調(diào)海辰十周年慶活動籌備工作。

二、開發(fā)組工作

(一)ERS系統(tǒng)開發(fā)工作：

1、發(fā)布開發(fā)商修改的ERS程序并進行測試，將錯誤整理成文檔，提交給開發(fā)商繼續(xù)修改，循序漸進地進行這些工作。

2、不斷跟進開發(fā)商修改的進度，向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作情況。

3、分析ERS數(shù)據(jù)庫和MP數(shù)據(jù)庫，并整理數(shù)據(jù)庫中各個數(shù)據(jù)表的結(jié)構(gòu)表。

4、開發(fā)程序遷移的程序，并不斷完善和改進程序。

5、分析ERS數(shù)據(jù)庫和MP數(shù)據(jù)庫中各個表之間的關(guān)系，按照ERS數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)，將MP數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)統(tǒng)一整理出來，時間截止到__年5月31日。

(二)遇到的問題：

1、在測試的過程中發(fā)現(xiàn)新系統(tǒng)中部分功能不符合驛若工作人員使用要求，與驛若和開發(fā)商共同分析提出修改意見。

2、整理出的錯誤數(shù)據(jù)，在修訂后仍然還會存在問題，與驛若人員溝通，重新修改。

3、因舊系統(tǒng)中數(shù)據(jù)量龐大，尤其是新聞、廣告的數(shù)據(jù)有上百萬條，整理出來的數(shù)據(jù)經(jīng)驛若公司修訂后，導(dǎo)入新系統(tǒng)中時，發(fā)現(xiàn)存在很多問題，有將近二十多萬條數(shù)據(jù)不能導(dǎo)入到新系統(tǒng)中去。將新聞數(shù)據(jù)按照每個E_cel中放10000條數(shù)據(jù)整理出來，通過程序調(diào)試找出錯誤，提交驛若公司重新修訂，再導(dǎo)入到新數(shù)據(jù)庫中。

(三)經(jīng)驗積累：

1、對數(shù)據(jù)遷移的方法有了一定認識，總結(jié)出在數(shù)據(jù)量比較大的時候，一定要嚴格按照新數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)整理數(shù)據(jù)。

2、整理出來的數(shù)據(jù)，必須制定修訂的標準，并對修訂數(shù)據(jù)的人員進行培訓(xùn)。

3、需求分析能力有待提高，與開發(fā)商溝通分析問題需要提高方式方法，并針對需求找出解決問題的辦法。