通過開展“憲法晨讀”活動，使廣大師生深刻認識到憲法是國家的根本大法，是國家治理的最高法律規(guī)范，下面是小編為大家?guī)淼膽椃ㄐ麄髦軕椃ǔ孔x活動總結(jié)（15篇），希望大家能夠喜歡!

憲法宣傳周憲法晨讀活動總結(jié)（精選篇1）

一、活動背景

憲法是國家的根本法律文書，是保障公民權(quán)利、維護社會秩序的重要法規(guī)。為了提高公民對憲法的了解和尊重，激發(fā)民眾對法治的熱愛，我校于__年__月__日至__年__月__日開展了“憲法晨讀”活動。

二、活動準備

為了保證活動的順利開展，我們在活動籌備過程中做了充分準備。首先，成立了活動策劃團隊，明確活動目標和任務(wù)。其次，制定了詳細的活動計劃，明確每個環(huán)節(jié)的具體安排。同時，我們還積極聯(lián)系了專業(yè)人士，邀請他們前來進行憲法知識講解。此外，我們還準備了憲法知識手冊和宣傳材料，以便在活動中向參與者發(fā)放。

三、活動過程

1. 宣傳和報名階段

在活動開始前，我們廣泛宣傳活動的意義和目的，通過校內(nèi)廣播、班會等渠道向全校師生傳達消息。同時，我們還設(shè)置了宣傳展板，展示憲法知識和參與活動的好處。在宣傳期間，我們鼓勵師生參加活動，并進行了網(wǎng)上報名。

2. 晨讀環(huán)節(jié)

在活動正式開始后，每天早上7點整，我們在校園廣播中播放憲法法規(guī)相關(guān)的音頻，并邀請學(xué)生代表上臺朗讀憲法。同時，我們?yōu)閷W(xué)生發(fā)放了憲法手冊，讓他們在讀懂憲法的同時了解憲法的內(nèi)涵和重要性。通過這種方式，我們希望激發(fā)學(xué)生對憲法的興趣，進一步加深他們對法治的理解。

3. 專家講座

為了幫助學(xué)生深入了解憲法，我們特別邀請了幾位憲法專家前來進行講座。這些專家詳細介紹了憲法的起源、發(fā)展和意義，解答了學(xué)生們關(guān)于憲法的疑惑。通過專家的生動講解，學(xué)生們對憲法有了更加直觀的認識，增強了對法治的信任和尊重。

4. 辯論賽

為了增強學(xué)生對法治的理解力和辯論能力，我們組織了憲法辯論賽。參賽選手分成若干小組，圍繞憲法問題展開激烈的辯論。通過辯論，學(xué)生們思考問題、表達觀點，提高了邏輯思維和口頭表達能力。此外，辯論賽也增加了學(xué)生對憲法問題的討論和研究，進一步加深了對憲法的理解。

四、活動效果

1. 提高憲法意識

通過“憲法晨讀”活動的開展，學(xué)生們對憲法的重要性有了更深刻的認識。他們了解到憲法是國家的根本大法，是他們享有權(quán)利的基石，通過憲法晨讀，學(xué)生們更加明白了憲法對他們的意義和作用。

2. 加深法治理念

活動使學(xué)生們深入了解了法治的內(nèi)涵和重要性，增強了對法律的尊重和遵守。學(xué)生們通過朗讀憲法、參加專家講座、參與辯論賽等環(huán)節(jié)，進一步了解了法律規(guī)定的權(quán)益和義務(wù)。

3. 提高辯論能力

通過參與辯論賽的鍛煉，在活動中，學(xué)生們的口頭表達能力得到了進一步的提高。他們學(xué)會了理性思考、辯證思維，能夠運用邏輯思維分析問題，從而提高了自己的辯論能力。

4. 增強團隊合作

在活動過程中，學(xué)生們需要相互協(xié)作、共同完成任務(wù)。他們通過分組參與辯論賽、組織宣傳活動等方式，加強了團隊合作意識和團結(jié)互助精神。

五、反思與建議

通過這次活動的開展，我們發(fā)現(xiàn)需要進一步加強宣傳工作，提高學(xué)生參與的熱情。同時，我們也意識到需要更多地關(guān)注學(xué)生對憲法的實際應(yīng)用和理解。未來，我們將進一步改進活動策劃和組織，不斷完善“憲法晨讀”活動，使其取得更好的效果。

通過“憲法晨讀”活動的開展，我校師生們進一步加深了對憲法的了解和認識，提高了法治意識和法律素養(yǎng)。通過活動，我們?yōu)榕囵B(yǎng)學(xué)生的法治觀念和法律意識提供了有效途徑，也為法治教育落地校園奠定了良好的基礎(chǔ)。相信在今后的學(xué)習和生活中，學(xué)生們將進一步樹立法治信仰，積極踐行法律精神，為構(gòu)建和諧社會做出自己的貢獻。

憲法宣傳周憲法晨讀活動總結(jié)（精選篇2）

遵照__省教育廳《__省教育廳辦公室關(guān)于做好20__年國家憲法日暨全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習日活動的通知》及__教育局相關(guān)工作指示，我校于20__年12月2日經(jīng)學(xué)校校委會研究決定，針對第2個憲法日制定了《__區(qū)__中學(xué)20__年國家憲法日教育活動方案》。

現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：

一、組織保障

組長：__中學(xué)校長黨支部書記法人

副組長：__

成員：__各班班主任教師

為了保障本次活動得到有效組織和開展，學(xué)校特成立了以__校長為組長的工作小組，在20__年12月4日活動當天，學(xué)校各部門、各班負責人都以《活動方案》的具體要求，如實地開展了各項活動，全校師生在本次活動當中受益匪淺，知道憲法作為國家要本大法的重要性，知道設(shè)立“國家憲法日”的根本意義。

二、活動情況

(一)主題升旗儀式

20__年12月4日上午7:30分，全校師生全員參與了“憲法日升旗儀式”，八年級(5)班__同學(xué)作了題為《法律就在我們身邊》的主題講話，__校長作了《憲法作為重家根本大法的重要性》主題演講，全校師生在在寒冷的天氣情況下，依舊認認真真地聆聽了宣講內(nèi)容，知道設(shè)立“國家憲法日”的重要意義，遵紀守法是每個公民的責任。

(二)師生同步晨讀《憲法》(全國教育系統(tǒng)憲法日學(xué)習節(jié)選內(nèi)容)20__年12月4日上午8:00整，全校師生在各班教室，開始“師生同步晨讀《憲法》”活動，各班同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下，一起進行《憲法》節(jié)選內(nèi)容的晨活動。校園內(nèi)縈繞著同學(xué)們朗朗的晨讀聲，在歡快的讀聲中，遵紀守法的種子已悄悄種下。

(三)校園宣傳

1、宣傳標語

學(xué)校辦公室于20__年12月3日開始，在學(xué)校顯著位置的LED電子屏上錄入了“12〃4國家憲法日，是依憲治國、依憲執(zhí)教的理念，”的宣傳標語，旨在讓全校師生知道12月4日是國家憲法日。

2、校園宣傳欄

八年(4)班于20__年12月3日制作了一期憲法日專題宣傳欄。該班__班主任教師帶領(lǐng)同學(xué)在在寒風中完成了本期黑板報的制作，同學(xué)校的作品美觀又有既有宣傳意義，起到了宣傳憲法日的作用。

3、校園廣播宣傳

校園廣播站于20__年12月3日開始，廣播站同學(xué)們就開始了關(guān)于“憲法日”宣傳廣播稿的撰寫，并于20__年12月4日全天在中午、下午的不同時段進行滾動播報，廣播員標準且富有激情的播報聲回蕩在校園中，同學(xué)們聆聽著美妙的`法制音符。

(四)主題班會活動

作為“國家憲法日”教育活動的主要部分，主題班會活動的重要性尤其重要，學(xué)校綜治辦教師為了做好本次主題班會，召開了全體班主任的工作會議，對主題班會作了明確要求。另外，學(xué)校綜治辦還為此制作了《憲法日宣傳》PPT課件，圍繞“國家憲法日”的宣傳內(nèi)容作了延伸。旨在宣傳、普法，讓同學(xué)位知道《憲法》作為國家根本大法的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會的公民，遵紀守法是基本要素。

20__年12月4日下午第三節(jié)課，各班班主任教師如期開展了本次主題班會課活動，各班主作首先利用《憲法日宣傳》PPT課件進行了教育活動，隨后就組織本班同學(xué)開展討論和講解，旨在宣傳、普法，讓同學(xué)位知道《憲法》作為國家根本大法的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會的公民，遵紀守法是基本要素。活動在輕松愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。

(五)學(xué)校教職工學(xué)法活動

教師是學(xué)校教學(xué)與管理的主導(dǎo)者和實施者，教師的綜合素質(zhì)提升是當下教育發(fā)展需求，但助學(xué)校本次憲法日活動的開展，要求教師參與學(xué)法、實施法制滲透，利用法律武器保障，工作生活以法為原則，倡導(dǎo)遵紀守法，開展法律法規(guī)宣傳，作一個法律的擁躉者。

20__年12月4日下午5:30，__校長在學(xué)校會議室主持全校教職工學(xué)習相關(guān)法律法規(guī)活動，學(xué)習了《中華人民共和國憲法》、《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《中華人民共和教師法》、《中華人民共和義務(wù)教育法》、《中華人民共和未成年人保護法》等法律法規(guī)，旨提高教師法律意識，做到依法執(zhí)教、依法辦事、守法護法。

“國家憲法日”教育活動至此全部順利結(jié)束了，回顧本次活動的開展，利益于前期的大量準備工作和各部門間的通力協(xié)作，以及同學(xué)們的積極參與，通過本次活動，所取得的效果超出學(xué)校預(yù)期，全校師生在本次活動中受益匪淺，在學(xué)習、工作、生活當中，它的影響是深遠的。

憲法宣傳周憲法晨讀活動總結(jié)（精選篇3）

12月4日，是國家憲法日，也將迎來第一個憲法宣傳周。為積極貫徹實施“12.4”國家憲法日和憲法宣傳周活動，進一步把我局法制教育工作推上一個新的臺階，我局結(jié)合單位實際，把普法教育、依法治縣、依法行政作為重要工作來抓，為我縣法治建設(shè)提供了有力保證?，F(xiàn)將我局的活動情況總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強化全局法制意識

局領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次憲法宣傳周活動，12月3日____局長主持召開動員大會，認真學(xué)習憲法宣傳周文件，成立了本次活動的領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想及活動內(nèi)容。

二、營造文化氛圍，注重法制宣傳

為了配合憲法宣傳周活動的開展，進一步增強宣傳力度，在局機關(guān)醒目地方懸掛“深入開展法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)”、“尊崇憲法、學(xué)習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”等橫幅標語，在顯眼的地方懸掛名人畫像及其格言、各種規(guī)范守則等，營造法制氛圍。

三、積極開展豐富多彩的法治宣傳教育活動

1、利用辦公會、學(xué)習日等活動進行法制宣傳教育提出工作要求。

2、組織學(xué)習：學(xué)習《憲法》、《房地產(chǎn)管理法》、《房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定》以及其他的一些法律知識，加大培養(yǎng)法制觀念的力度。

3、宣傳板報：在局大院開辟一個法制園地，采取海報等形式，以職工學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳。

4、法制展臺：利用在法治廣場展臺宣傳，增強全民學(xué)法尊法守法用法的意識。

憲法宣傳周憲法晨讀活動總結(jié)（精選篇4）

通過對《中華人民共和國憲法》學(xué)習，我們深刻在感受到，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。

新憲法寫入憲法，把__大確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入憲法，為貫徹落實__大精神提供了憲法保障。憲法以國家根本法的形式肯定了__屆三中金會以來，我們黨指導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅持和運用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實踐中取得的成功經(jīng)驗，提供了法律保障。進一步學(xué)習和貫徹實施憲法，對落實依法治國基本方略，推進社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。

加強《憲法》的學(xué)習，是堅定理想信念、增強拒腐防變意識的基礎(chǔ)和前提;是提高紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)水平、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提升能力素質(zhì)的具體表現(xiàn)。作為一名基層干部要認真學(xué)習馬列主義，深入、系統(tǒng)地學(xué)習黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗，主動接受從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育、黨紀條規(guī)和國家法律法規(guī)教育，堅定共產(chǎn)主義的遠大理想，堅定建設(shè)有中國特色社會主義的信念，不斷提高學(xué)習的自覺性、主動性，打牢思想基礎(chǔ)，筑嚴思想防線，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，切實做到勤政為民、廉潔從政。

作為一名基層黨員干部要嚴格遵守憲法和法律，全面貫徹黨內(nèi)處分條例和黨內(nèi)監(jiān)督條例，自覺接受來自各方面的監(jiān)督，認真開展批評與自我批評，針對存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進行認真整改，進一步在工作中不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷進步，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確權(quán)力觀、地位觀和利益觀，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性。堅持為生產(chǎn)一線服務(wù)、為職工群眾服務(wù)，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，做一名廉潔自律、認真履行工作職責的基層黨員干部。

憲法宣傳周憲法晨讀活動總結(jié)（精選篇5）

不瞞大家說，法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個疑問，我求教我信任的人。

老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。

爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。

哦，原來法律并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺 人償命，欠債還錢”，社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安，覆蓋著我們生活的天空。

由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。

在日常生活中，處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護 法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。

今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學(xué)法，做一個遵紀守法的好孩子。

憲法宣傳周憲法晨讀活動總結(jié)（精選篇6）

說到法，我們?nèi)巳硕寄苷務(wù)撘环鞣N法律條令多得數(shù)不勝數(shù)，但我們有誰知道何為法?

打開新華字典，法的概念一目了然，法是由國家制定或認可，受國家強制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則的總稱。縱覽四周，法就在我們每個人的身邊。看，如今家庭暴力已不再是問題，各種法律條令相繼出爐。再看，在學(xué)校老師打罵學(xué)生的行為極為少見，再看看，社會上侵犯公民合法權(quán)益的行為也日漸減少，這一切可得歸功于法律呀!

來看幾個具體的例子吧!就拿發(fā)生在我們身邊的故事說起。一個品學(xué)兼優(yōu)，在家孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長的學(xué)生，一天他進了網(wǎng)吧，從此沉溺于游戲、暴力和色 情等內(nèi)容的網(wǎng)站，為了滿足自己的欲 望，他偷錢搶錢，甚至為了錢而親手殺死了自己的奶奶，而等待他的必將是法律的制裁!

前幾天《今日說法》欄目講述了這樣一個故事。俗話說：兒子娶了媳婦忘了娘，就拿這個例子來說一點兒不假。兒子娶了媳婦，天天讓老人做飯、刷碗、下地干活，總之一切能干的家務(wù)活老人是全攬，兒子兒媳有時還毆打老人，只因為心情不爽或做的菜咸了或沒按時做飯?！盎⒍静皇匙印卑。先四苋痰亩既踢^去了，繼續(xù)過著豬狗不如的生活。好心的村長得知后，拉起老人直奔法院，一張訴狀告到法院，經(jīng)過法院調(diào)查審理，兒子兒媳得到了法律的制裁，老人運用法律武器維護了自己的合法權(quán)益。

其實法就在我們每個人身邊，在學(xué)校里，在家庭里，在社會上，甚至遍布每一個角落。

當老師體罰學(xué)生時，當公民的合法權(quán)益受到侵害時，當兒女不孝時，當環(huán)境受到嚴重污染時……我們都可以運用相關(guān)法律法規(guī)制止這些行為，雖然社會上還經(jīng)常出現(xiàn)侵犯消費者合法權(quán)益的事件，社會上依然存在著一些不和諧的因素，盡管某些法律條令還需進一步完善，但我想只要我們每個人都提高自己的文化科學(xué)知識，增強我們的維權(quán)意識。我們就一定可以構(gòu)建出一個和諧的法制社會。

憲法宣傳周憲法晨讀活動總結(jié)（精選篇7）

最近我認真學(xué)習了《中華人民共和國憲法》，下面談?wù)勎业膸c心得體會。

一、憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。

二、充分認識了憲法的重要地位和這次修憲的重大意義。憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民。

三、學(xué)習貫徹實施憲法，要把握和深刻領(lǐng)會憲法的精神實質(zhì)。我們學(xué)習憲法，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)會精神實質(zhì)，準確把握我們國家舉什么旗、走什么路的根本問題，準確把握我國的國體、政體和基本社會制度，準確把握國家的根本任務(wù)，準確把握公民享有的 基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù)，準確把握國家機構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等，并將憲法各項規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機整體，深刻認識憲法是從根本上保證人民當家作主的權(quán)力，是從根本上保證國家的社會主義本質(zhì)屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利 進行，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設(shè)富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎(chǔ)，從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。

四、從自身的角度來說，自己作為公民，首先要遵紀守法。作為教師，更要依法教學(xué)，也要在日常教學(xué)中，對學(xué)生進行必要的法制教育。

憲法宣傳周憲法晨讀活動總結(jié)（精選篇8）

12月4日，是法制宣傳日。我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的希望。學(xué)校為了讓我們平安健康地成長，特意開展了一次學(xué)習法律知識的活動。讓我們知道：作為一名少先隊員，應(yīng)該知法、學(xué)法、守法，懂法、用法，學(xué)會用法律來保護自己的合法權(quán)益。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。

怎樣才能做做個知法、守法、用法的好少年呢?首先，我們要知法、學(xué)法、守法。法律是任何一個公民都應(yīng)當遵守的。我們小學(xué)生更要從小知法，學(xué)法。學(xué)習法律的途徑有很多：上網(wǎng)、讀書、看報、看電視??我們只有做到知法，學(xué)法，才能知道什么樣的事我們應(yīng)該去做，什么樣的事是法律禁止做的，才能真正做到懂法、守法。

其次，我們要懂法、用法。我們只知法、守法，是不行的。我們還要學(xué)會用法律武器保護自己，增強自我保護的意識和能力，增強社會責任感。

在日常的生活中，常常會碰到許許多多違反法紀的事。如：闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰，這些違紀違法現(xiàn)象，我們不能視而不見，因為它會給我們帶來很大的不便，給社會治安帶來的混亂。

那么，我們要及時上前勸阻，還可以叫大人來處理，防止小事鬧大。

可見，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為;同時也會成為我們的秘密武器，是我們的保護傘，保護我們的合法權(quán)益不受侵害。讓我們與法同行，擺脫魯莽，擁有理智;讓我們與法同行，遠離脆弱，變得堅強;讓我們做個學(xué)法、守法，懂法、用法的好少年，在法制的藍天下茁壯健康、快樂地成長!

憲法宣傳周憲法晨讀活動總結(jié)（精選篇9）

憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。第x屆全國人民代表大會第二次會議通過了中華人民共和國憲法修正案，經(jīng)過這次修改，我國的憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時代精神，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，必將更好的發(fā)揮國家根本法的作用，從而更好的治理好國家。

我們要把_、群眾路線重要思想，堅持立黨為公，執(zhí)政為民，大興求真務(wù)實之風結(jié)合起來，為中國特色社會主義的發(fā)展作貢獻。只有全面準確的領(lǐng)會和把握推動物資文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵，牢固樹立和_，不斷發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治和深社會主義先進文化。

我們作為小學(xué)生，通過學(xué)習憲法，充分認識了憲法的重要地位，結(jié)合小學(xué)生原則，我們一定要做一個知法懂法的好少年。要嚴格按照憲法規(guī)定的要求辦事，自覺地在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)活動，發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，調(diào)動廣大人民群眾的積極性，維護國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會穩(wěn)定，維護憲法尊嚴，保證憲法的全面實施。

同時，作為小學(xué)生，更要懂得維護憲法，積極宣揚憲法知識，結(jié)合自身，更好的學(xué)好理論文化知識，為實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大中國夢而努力學(xué)習。

憲法宣傳周憲法晨讀活動總結(jié)（精選篇10）

在“國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際，我園按照教育局關(guān)于組織開展《國家憲法日暨全國法制宣傳日活動》的通知精神，統(tǒng)一要求，精心部署，扎實工作，面向廣大教師和幼兒，進行了形式多樣的活動，取得了良好成效?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、活動主題和指導(dǎo)思想

今年國家憲法日暨法制宣傳日活動的主題是“弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國”。指導(dǎo)思想是:全面推進“六五”普法規(guī)劃實施，以國家憲法日暨全國法制宣傳日活動為契機，堅持依法治教的基本原則，認真開展普法工作，做到了有計劃，有要求，有措施。在認真抓好教師、家長和幼兒法制教育活動中，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合。通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強了我園教師依法執(zhí)教的意識，增強了幼兒的法制觀念，形成了一個濃厚的學(xué)法、守法的氛圍，為構(gòu)建和諧校園營造了良好的社會氛圍。

二、活動開展情況

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次國家憲法日法制宣傳日活動，園長主持召開動員大會，認真學(xué)習上級《關(guān)于開展國家憲法日暨法制宣傳日活動》的通知的精神，確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想以及活動內(nèi)容，明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。

1、營造一種濃厚法制宣傳氛圍

懸掛“弘揚法治精神，建設(shè)法治中國”宣傳橫幅，開展“我是小小法制宣傳員”活動，發(fā)放宣傳資料，營造一種濃厚法制宣傳氛圍。

2、上好一堂法制教育課。

每班開展一節(jié)法制宣傳主題活動，如《遵守公共秩序》、《預(yù)防陌生人》、《意外來了怎么辦》等等，運用游戲、故事、談話等活動，把通俗易懂的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。

3、開展一次主題班會活動。

各班充分利用法制宣傳日的契機，召開一次班會，如《我會保護自己》等對幼兒進行法制教育，教育幼兒做懂法、守法的小公民。

4、組織一次全園教師學(xué)習憲法知識的培訓(xùn)和考試。

組織廣大教職員工進行憲法知識的學(xué)習和考試，讓廣大教職員工通過學(xué)習，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍，進一步加強對法律法規(guī)的深入認識。教育廣大教師員工自重、自省、自警、自律、自勵，用法律的武器自我保護，不斷增強法制教育的實效性。

5.組織教師參加一次網(wǎng)絡(luò)答題活動。

組織全體教師參加全國普法辦組織的“百家網(wǎng)站暨中國普法官方微博憲法知識競賽”活動，參與率達到。

6、開展一次面向家長的普法宣傳活動。

利用校園廣播播放以宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)為重點內(nèi)容的法制宣傳活動，發(fā)放以《大手拉小手增強自我保護培養(yǎng)合法小公民》為主題的致家長一封信，發(fā)放《平安興隆宣傳手冊》等途徑，多角度的向家長宣傳法律知識和教育方法，增強家長的守法、用法意識，從而讓法律走進每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的.目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。

總之，通過開展法制宣傳系列活動，不但在廣大師幼中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了全體教職工的法制意識和權(quán)利意識，普及法律知識，提高依法執(zhí)教能力，促進依法治校依法治教的進程，今后我們將認真總結(jié)經(jīng)驗，以新的姿態(tài)，新的措施開展明年的普法工作。

憲法宣傳周憲法晨讀活動總結(jié)（精選篇11）

根據(jù)__市教育局的有關(guān)通知精神，本周我校各個中隊在大隊部的號召下，緊緊圍繞“六五”普法要求，開展了一系列教育活動?？偨Y(jié)如下：

一、成立小組成員、落實任務(wù)

本月初，學(xué)校特別成立了憲法宣傳日教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，分管德育的校長為副組長，德育主任及各班主任為組員。

二、加強宣傳陣地建設(shè)

我校充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，國旗下講話，少先隊活動課、宣傳欄等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護憲法，依憲法辦事。

三、開展豐富多彩的法制教育活動

圍繞憲法宣傳教育活動，學(xué)校舉行了以下活動

1、利用周一升旗儀式的國旗下講話，通過師生激昂的發(fā)言，使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國旗的規(guī)定，進一步加深了對國旗的認識。(12月1日)

2、各班利用每周二下午的少先隊活動課開展一次關(guān)于憲法知識的學(xué)習活動。(12月2日)。各位中隊輔導(dǎo)員布置好主題隊會氛圍，在黑板上寫明本次隊會活動的主題思想，并針對本班的.實際，開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。

3、進行一次教職工憲法學(xué)習活動;在應(yīng)校長的主持下進行憲法知識的學(xué)習，從根本了解憲法的內(nèi)涵。并組織全校老師進行了憲法知識答題活動。(12月3日)

4、周四我校大隊部聯(lián)合德育處，利用紅領(lǐng)巾廣播站對全校師生進行了憲法知識的普及，做到人人參與，人人了解。

四、拓寬教育渠道，借助多方力量

憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。長期以來，我校采取學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，堅持全面地對學(xué)生進行道德和法紀的教育，并通過定期開家長會、發(fā)校迅通、打電話加強與家長溝通，結(jié)合學(xué)生的實際情況積極開展對后進生的幫教工作，防患于未然，把學(xué)生違法違紀行為消滅在萌芽狀態(tài)中。

憲法宣傳周憲法晨讀活動總結(jié)（精選篇12）

通過此次憲法的晨讀活動,我了解到法律永遠是公正嚴肅的。它捍衛(wèi)著公民的權(quán)利,維護著公民的合法利益。任何人不能跨出它所規(guī)定的方圓。就本人對學(xué)習法律知識看法:

一、務(wù)必培養(yǎng)強烈的法制觀念

法制觀念由來已久,作為我們處在現(xiàn)代社會的人,在法制建設(shè)不斷健全、社會禮貌中不斷發(fā)展的新形勢下,個人的社會活動都務(wù)必依據(jù)法律而進行。因此,更就應(yīng)學(xué)法、懂法、用法、道循法律。

常常會在電視、報紙的報道中看到一些人沒有法制觀念,不懂得用法律的武器來維護自我的尊嚴和權(quán)利,他們甚至在受到不法侵犯的時候還不明白用法律途徑解決問題,有的選取暴力、有的選取忍受,這是一種悲表,我們要吸取教訓(xùn),培養(yǎng)自身的法制觀念,同時也進行普法宣傳,只有大家都有法制觀念了,法律才能更好的發(fā)揮它的作用。

二、堅持理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用的務(wù)實的態(tài)度去學(xué)習普法知識提高自我的法律素質(zhì)

學(xué)法的目的就是學(xué)以致用,明白什么是法律所允許的,什么是法律所禁止的,要在法律所限定的范圍內(nèi)做事。學(xué)習過程中認識到培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法執(zhí)教、推進社會主義法治建設(shè),構(gòu)建和諧社會、全面建設(shè)小康社會的必然要求。

三、要將普法學(xué)習落到實處

普法的學(xué)習務(wù)必要有針對性,要有所得、有所獲,對于個人來講,在普法學(xué)習中受益匪淺,透過學(xué)習不僅僅認識和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū),同時透過學(xué)法能夠很好的指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)的順利開展,對日常工作所產(chǎn)生的影響是明顯的。因此,普法知識的學(xué)習是一舉兩得的好事,學(xué)好、用好法律是一件重要的事情,我不僅僅更新了自我對法律的認識,更是清楚的了解到自我的法律地位,每個人都享有必須的權(quán)利,“平等”的口號不應(yīng)是嘴上說說而已,實到實處才擁有好處，否則有法也等于無法。在提高了法制觀念和依法辦事的同時也提高了的自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，普法學(xué)習不能是三分鐘的熱度,今后必須要將普法學(xué)習堅持下去,樹立終生學(xué)法的觀念。

憲法宣傳周憲法晨讀活動總結(jié)（精選篇13）

為深入學(xué)習和宣傳憲法知識，增強全體師生法治觀念，促進黨建工作和學(xué)校工作的深度融合，X縣__鎮(zhèn)中心小學(xué)開展12·4國家憲法宣傳系列活動。

星期一早晨，各班組織學(xué)生在教室觀看由共青團__市委員會、__市婦女聯(lián)合會共同舉辦的線上法治宣講活動，本次直播梳理了我國憲法歷史、闡釋憲法理念，讓廣大青少年切實感受到我國憲法的先進性和優(yōu)越性。結(jié)合預(yù)防未成年人犯罪、校園欺凌等熱點問題，普及法律知識，引導(dǎo)青少年做知法、守法、護法的新時代青少年。

下午，各班班主任召開主題班會，詳細向?qū)W生講解了我國設(shè)立國家憲法日的目的和意義、列舉了青少年常見的違法行為和不能做的事情，以及違法犯罪的自身原因等三個方面。內(nèi)容詳實、事例生動，有效地激起了學(xué)生學(xué)法、懂法、守法的意識，學(xué)生紛紛表示受益匪淺。

學(xué)校還利用微信公眾號等手段宣傳憲法知識，進一步增強全體師生的法治觀念，促進學(xué)生健康成長，營造平安、文明、和諧的校園氛圍。

通過本次憲法宣傳活動，讓學(xué)生了解了憲法的基本知識，大力弘揚了憲法精神，營造了良好的憲法學(xué)習氛圍，進一步增強了師生的法治觀念，為創(chuàng)建平安和諧的校園打下了堅實的基礎(chǔ)。

憲法宣傳周憲法晨讀活動總結(jié)（精選篇14）

為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，我國決定把每年12月4日制定為國家憲法日。我校把11月29日-12月4日定為“憲法學(xué)習宣傳周”，通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。

活動一：憲法主題升旗儀式

良法善治，民之所向。12月4日是第八個國家憲法日。為深入開展尊崇憲法、學(xué)習憲法、遵守憲法、維護憲法宣傳教育活動，大力營造校園憲法宣傳教育的濃厚氛圍，幫助少先隊員們更好地了解國家憲法，成為社會主義法治的忠實崇尚者、堅定捍衛(wèi)者，11月29日上午8時20分，微山縣歡城鎮(zhèn)第二中心小學(xué)舉行了“二中心少年學(xué)憲法，強國有我勇?lián)敗濒摺皯椃ㄐ麄髦堋敝黝}升旗儀式。

三年級2班__X

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是三2班的王欽茹。12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《二中心少年學(xué)憲法，強國有我勇?lián)敗贰?/p>

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的基本治國方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。

青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾聲r代的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺學(xué)習基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。

借此機會，我特別向大家提出幾點希望：

1、養(yǎng)成良好的行為習慣，認真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀校規(guī)約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

2、履行法律的義務(wù)和責任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。

3、胸懷寬闊，因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴重的違紀現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員，性質(zhì)會發(fā)生更嚴重的變化，將會受到學(xué)校的嚴肅處理，直至法律的嚴懲。

同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習慣，我們都應(yīng)堅決制止，決不含糊。

讓我們攜起手來，認真學(xué)習、嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。

謝謝!

活動二：憲法晨讀

《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法，規(guī)定擁有最高法律效力。它神圣不可侵犯，又與我們的生活息息相關(guān)，每一個中國公民，都在憲法保護之下!歡城鎮(zhèn)第二中心小學(xué)于11月30日開展了憲法晨讀活動。

活動三：憲法宣誓

“我們是新世紀的小學(xué)生，是祖國的未來，是民族的希望。為建設(shè)社會主義法治國家，我們莊嚴宣誓：……”。我校同學(xué)在國旗下及各班教室，分別在領(lǐng)誓員的帶領(lǐng)下，精神飽滿，情緒激昂，舉手宣誓，用心體會憲法的莊嚴與神圣。

活動四：12。4憲法日主題班會

為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，20_年12月4日是我國第8個國家憲法日，歡城鎮(zhèn)第二中心小學(xué)開展了12·4國家憲法日主題班會活動。

活動五：“憲法在我心中”手抄報

進一步加強法制宣傳教育工作，提高學(xué)生學(xué)習法律知識的自覺性和積極性，我校開展了以“憲法在我心中”為主題的“12。4國家憲法日”手抄報制作活動。

活動中，同學(xué)們積極參與，通過查找憲法類的書籍、報刊，上網(wǎng)查閱資料等多種渠道查找素材，充分發(fā)揮自己的想象力，將學(xué)到的法律知識通過手中的畫筆表達出來。通過這種形式進一步了解憲法、學(xué)習憲法、遵守憲法。

“學(xué)憲法活動周”總結(jié)

總之，通過這次活動，增強了教師的法治觀念，培養(yǎng)了學(xué)生的法治意識，弘揚了憲法精神，加強了中國特色社會主義法治理論體系的學(xué)習與傳承，深入理解了倡導(dǎo)的“依法治國”理念。將崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的種子播種在每一位師生的心中。

憲法宣傳周憲法晨讀活動總結(jié)（精選篇15）

為了加強學(xué)校法制建設(shè)，提高學(xué)生法律意識，預(yù)防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實市、區(qū)教育局的通知精神，開展了“憲法進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，推動了我校依法治校的進程，增強了學(xué)生憲法意識及法制觀念，逐步提高了學(xué)生的法律素質(zhì)。

活動一：20__年11月26日下午，我校安排法制副校長__同志在校園內(nèi)進行法制教育，利用真實的案例，向?qū)W生進行了深入淺出地進行憲法知識的解讀與宣傳，并對學(xué)生提出了殷切希望。

通過“憲法進校園”宣傳活動，進一步營造我校良好的法制教育氛圍，規(guī)范全校學(xué)生的日常行為，讓學(xué)生全面深刻理解憲法的基本內(nèi)容和精神，充分認識社會主義制度的優(yōu)越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。

最后，X主任對學(xué)生進行補充教育，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生遵守校紀班規(guī)，用校紀班規(guī)來約束自己的行為，明確了自己要成為愛國守法、明禮誠信的好公民。

活動二：圍繞20__年“12。4”國家憲法日暨法制教育宣傳周主題，__小學(xué)在10月30日星期一早上，朝陽初升，全校師生邁著矯健的腳步，排著整齊劃一的隊伍，集中在寬闊、整潔的操場上。隨著學(xué)校大隊輔導(dǎo)員林列營老師響亮的話音一落：“__小學(xué)20__年國家憲法日暨法制教育宣傳主題活動，啟動儀式現(xiàn)在開始!”活動開始了，先是學(xué)生代表發(fā)言講話，接著全校學(xué)生進行憲法宣誓。大家舉起右手，握拳宣讀：忠于中華人民共和國憲法……莊嚴響亮的聲音響徹校園……緊接著由六年級開始，同學(xué)們依次在橫幅上莊重地簽上自己的名字。不同的筆跡，卻有著共同的信念：弘揚憲法精神，嚴格遵紀守法，準確學(xué)法用法。最后是__X校長發(fā)言講話，她殷切地希望同學(xué)們做一個知法守法的好少年。

活動三：“12。4”法制宣傳日來臨之前，我校圍繞今年憲法宣傳周的活動主題“深入學(xué)習宣傳法治思想，大力弘揚憲法精神”進行了為期一周的師生同步“憲法晨讀”活動。

晨讀時間，各個教室“書聲瑯瑯”，全校12個班的學(xué)生五百多人在班主任老師的組織和指導(dǎo)下，進行《憲法頌》和《憲法》節(jié)選內(nèi)容的晨讀活動。并在12月4日上午，組織觀看全國中小學(xué)生“憲法晨讀”活動直播。校園內(nèi)縈繞著同學(xué)們朗朗的晨讀聲，在歡快的讀聲中，遵紀守法的種子已悄悄種下。

活動四：民法是社會生活的百科全書，與人民生活息息相關(guān)?！吨腥A人民共和國民法典》在十三屆全國人大三次會議上表決通過，將于20_年1月1日起實施。20__年12月11日下午，我校進一步開展民法典宣傳進校園活動，我校劉新彩老師舉辦了題為《你好，民法典》的專題講座，四年級同學(xué)及部分領(lǐng)導(dǎo)老師參加了本次講座活動。

通過講座，宣傳了民法典的作用，并且進行了憲法宣誓，提高了師生們學(xué)法、懂法、用法的意識，教育了同學(xué)們從小樹立法制觀念，樹立規(guī)則意識，懂得尊重規(guī)則，不侵犯他人的合法權(quán)益。同時，如果自己的權(quán)利受到侵害，也要勇于拿起法律武器保護自己。

活動五：為了響應(yīng)20__年“12·4”國家憲法日及法治教育宣傳周，我校開展以憲法為核心的法治教育藝術(shù)活動比賽。本次藝術(shù)活動比賽的主題為“學(xué)法守法用法，真誠信仰憲法”，作品類型包括繪畫、手抄報、書法及詩歌。同學(xué)們參與比賽的熱情高漲，十分踴躍。美的書畫作品，美的手抄報，熏陶著孩子們幼小的心靈，影響著他們的精神世界。

學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)，全面貫徹實施普法規(guī)劃，大力弘揚憲法精神，進一步增強了廣大青少年的法治意識，培養(yǎng)了廣大青少年認真學(xué)法，嚴格守法，準確用法的自覺性，促進法治社會建設(shè)發(fā)展和社會文明和諧。