團員和青年主題教育對于共青團組織和廣大青年都具有重要意義。它可以幫助青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高綜合素質(zhì)和能力水平，推動其投身社會建設和發(fā)展的偉大事業(yè)中來。下面是小編為大家?guī)淼膱F員和青年教育專題會議心得總結（15篇），希望大家能夠喜歡!

團員和青年教育專題會議心得總結【篇1】

在此次團課學習中，我認真學習了黨的光輝思想，收獲滿滿。更加了解黨的主要思想與“為人民服務”的宗旨。不忘初心，牢記使命，方得始終。

未來，我會繼續(xù)認真學習黨章和黨的理論知識樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在真學真做中篤實求真，滴水穿石地把巨大的熱情轉(zhuǎn)化為為人民服務、服務社會、服務大局、勇于創(chuàng)新的具體行動。

團員和青年教育專題會議心得總結【篇2】

社會主義現(xiàn)代化需要青年去建設，中華民族的偉大復興需要青年去奮斗。

青年一代要承擔這個歷史重任，就要堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，堅持樹立遠大與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一，努力成長為有理想，有道德的青年。我也會為了達到這樣的目標而努力奮斗!

團員和青年教育專題會議心得總結【篇3】

青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。

這次活動讓我深刻地認識到，作為一名新時代的青年，我們應珍惜這個充滿希望的時代，保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛健勇毅，在擔當中歷練，在盡責中成長，在新時代的廣闊天地中施展抱負、頑強拼搏，努力成長為實現(xiàn)民族復興重任的時代新人。

團員和青年教育專題會議心得總結【篇4】

從“山河破碎風飄絮”到“巍巍中華雄東方”;從“貧窮饑餓、衣衫襤褸”到“強國富民、五谷豐登”，離不開一代代青年人對心中理想的登攀，更離不開他們對道義的堅守與專一明確的思想指引。作為新時代的青年，吾輩當振奮精神，端正思想，朝著最高理想繼續(xù)奔跑，堅守道義，共做神州躬耕人。

振奮精神、端正思想乃躬耕的基礎性要求。“躬耕”重在“躬”之親自。倘若一個人連奮斗的精神與端正的思想尚不存在，“躬”又從何談起?跨越上千年的歷史長河，神農(nóng)氏為使人民吃得上作文食物，親自遍嘗百草而卒于中毒，往事今日，在全民奔小康的決戰(zhàn)決勝之年，在黨的百歲生日之際，面對突如其來、肆虐全球的新冠疫情，黨一聲令下，全國人民振奮起民族精神，端正思想、萬眾一心，率先走出陰霾，打贏了這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。自古以來，神州躬耕人山一程，水一程，連綿不斷，勇往直前，共同鋪設著前進的大道。

大道鋪設而成，便要有為理想而奮進的決心。僅僅振奮了精神，端正了思想，而沒有理想，便失去了前進的方向，也只得終日碌碌無為。自戰(zhàn)國時期百家爭鳴時代，孔墨思想便有了小康社會與共產(chǎn)主義之萌芽?！巴略角?，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇，蕭瑟秋風今又是，換了人間”，如今百歲的共產(chǎn)黨勇握時代的接力棒，將脫貧攻堅推進到?jīng)Q勝年，一代代青年人前赴后繼，共做神州躬耕人，勇挑重擔，共架金橋，因為，?！驮谀抢铩?/p>

金橋架起，海在前方，恪守道義乃是最后的突破口，所謂“行百里者半九十”，吾輩當規(guī)避背離道義之事。真正的成功，不是所謂閃耀的日子，而是塵滓蠲盡甚至無人問津時，對自己追求的偏執(zhí)。一九一九年的五四青年便為吾輩樹立了絕佳榜樣。堅守道義、追求真理，來自對力量的渴望，“慎終如始，則無敗事”——翻開歷史的長卷，品味百年的滄桑，今天青年一代的共產(chǎn)黨人，正秉承最高道義，續(xù)寫著奇跡的曙光，共同接力著神州躬耕人的光榮使命。

在昨天與今天之間鋪設大道，在現(xiàn)實與理想之間架起金橋，行道義，秉持本心，從自己做起、從點滴做起，即使只有星星之芒，也足以燃起燎原之火——火光熠熠閃耀，霅霅生輝，才可真正實現(xiàn)吾輩之共同理想。

來做風云憑一氣，共做神州躬耕人!

團員和青年教育專題會議心得總結【篇5】

青年干部是干部隊伍的骨干和中堅，培養(yǎng)鍛煉青年干部是關系黨和人民事業(yè)繼往開來、薪火相傳的關鍵。走好群眾路線是建設一支政治堅定、能力過硬、作風優(yōu)良、奮發(fā)有為的青年干部隊伍的有效途徑。近期，按照區(qū)委區(qū)政府統(tǒng)一部署安排，我重點學習了《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》以及研讀《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等讀本，并緊密聯(lián)系自我思想和工作實際，重點查找存在問題和不足，進行了深層次的剖析。作為一名青年干部，要踐行好群眾路線，要做到"三個堅持"：

第一、要堅持領悟內(nèi)涵，抓改進。

走好群眾路線，前提是真正領悟其精神實質(zhì)，以"為民"為落腳點，以"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"四句原則為手段，分清輕重緩急，科學規(guī)劃時間，合理安排進度，切實查找不足，俯下腰，躬下身，放下架子，落穩(wěn)步子，確保步調(diào)與上合拍，與民同心。在對照檢查中，我認為，對于工作，我始終秉持著踏實嚴謹?shù)膽B(tài)度，積極肯干。對于領導，始終懷揣感恩之心，珍惜提供的學習的平臺和發(fā)展機遇。對于同事，始終堅持真誠待人，在掌握原則的基礎上做好服務工作。對于生活，始終堅守勤儉節(jié)約，不鋪張浪費。但是，自身還存在突出問題亟需改進，如理論學習系統(tǒng)性不強，深度廣度把握不夠。處理一些工作時過于追求效率，忽視細節(jié)和質(zhì)量。在應付和處理復雜事情時，考慮還不夠周全。下一步，要積極改進，真正把群眾路線學習活動作為自我檢討、自我促進的重要契機。

第二、要堅持全面學習，充足電。

堅持全面學習，秉承為民解憂、助民脫困的原則，缺什么學什么，將階段性學習與系統(tǒng)性學習相結合，加強理論學習與業(yè)務學習;不僅要向書本和網(wǎng)絡學習，更要向群眾和優(yōu)秀黨員干部學習，強化業(yè)務學習的同時，加強黨性修養(yǎng);以"懂本行，知全局"為目標，合理規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，為工作實踐夯實基礎，真正做到知不足，而后勇。在對照檢查中，我認為自己雖然平時較為注意學習，但學習的內(nèi)容不系統(tǒng)，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統(tǒng)。特別是關于政策、法規(guī)的相關內(nèi)容掌握得不夠全面，還不能很好地指導工作的開展。今后，要積極把握領導和主任提供的培訓機會和學習的平臺，力圖通過專門培訓，更新自己的知識結構，進一步提高工作能力。

第三、要堅持一線實踐，勇補短。

對于工作，有激情、干勁足，但經(jīng)驗少、缺歷練，在處理復雜問題的時候考慮不夠周全?；鶎忧闆r錯綜復雜、工作條件艱苦，但土壤肥沃、天地廣闊，是培養(yǎng)和鍛煉干部的搖籃，最有利于青年干部在豐富的群眾工作中，汲取經(jīng)驗、磨練意志、發(fā)揮潛力、取長補短、增長才干。在基層尋找自身存在的差距，更有利于在實踐工作中厚積薄發(fā)。今后，要進一步做到把實踐的成果系統(tǒng)化、完整化，認真的思考分析，轉(zhuǎn)化為自己的東西，用于指導下一步的工作，這樣在處理復雜事情的時候就能夠做到心中有底而不慌張，處理問題就能夠把握有度。

在學習當中，我深切的體會到，《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等讀本，不是一部歷史專著，也不是紀實性文學，而是一本摘編類工具書，閱讀它們?nèi)缤S偉人的腳步重走一遍波瀾壯闊的歷史路程，讓我在理論認知的過程中溫故而知新、自省而自強，得到啟示和力量。今后，要一如既往加強群眾路線的學習，嚴格按照辦主任的安排，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，振奮精神，加倍努力，積極完成各項工作作任務，爭當優(yōu)秀青年黨員干部。

團員和青年教育專題會議心得總結【篇6】

有一種精神，歷經(jīng)磨難而屹立不倒;有一種精神，雖經(jīng)打壓而堅強不屈;有一種精神，百折不撓而又力挽狂瀾。這，便是那代代相傳而永不磨滅的五四精神!

在那個風云變幻而動蕩不安的革命年代，是什么，指引著無數(shù)的革命志士前仆后繼，死而無憾?又是什么，讓祖國在經(jīng)歷過絕望的黑暗之后，迎來光明的重生?沒錯，就是五四精神。它就像那茫茫大海上的燈塔，指引著航海孤舟的方向;它就像那沙漠里的指南針，指引著旅人生存的希望;它就像那暗夜的啟明星，指引著光明的到來!

披荊斬棘之后，無數(shù)的革命志士用熱血和生命鑄就的成果——五四精神，如深海孕育的明珠，熠熠生輝;如沉寂而起的旭日，冉冉而升;如浴火重生的鳳凰，翱翔九天!

沒有什么，能如五四精神這般的讓人仰視，這是無數(shù)革命先輩所遺留給我們的巨大精神寶藏，需要我們代代相承而發(fā)揚光大，這，是靈魂的力量!是的!這就是偉大的五四愛國運動。

今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場面，有的同學經(jīng)常遲到、甚至曠課;這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現(xiàn)，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現(xiàn)。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

作為21世紀的青年，我們身在紅旗下，長在新中國，早已不聞那曾經(jīng)的'戰(zhàn)火紛飛與槍林彈雨。如今的我們，在安寧祥和的環(huán)境里，過著我們自由自在的生活，而這，亦是曾經(jīng)的革命志士們?yōu)橹恍笂^斗的目標所在。然而，時過境遷，現(xiàn)在的我們，生活雖安寧了，精神卻匱乏起來。似乎，遺忘掉的，不僅僅是那曾經(jīng)殘酷而惡劣的社會生存環(huán)境，更是那骨子里堅強而不屈的五四精神!殊不知，恰恰是現(xiàn)在的我們，才更需要五四精神這種強大的精神動力，支撐著我們在當代的社會里，揚帆起航，踏破長空!

讓我們永遠記住梁啟超先生的那句話：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。

團員和青年教育專題會議心得總結【篇7】

學習新思想，爭做新時代青年。大家好，我是咸水沽鎮(zhèn)東張莊村團支部書記陳思，今天我宣講的主題是“以挺膺擔當之姿勇?lián)聲r代使命”。

廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。作為“強國一代”的新時代青年，我們要從講話中汲取奮進力量，砥礪深耕、勇毅前行，主動擔當起時代賦予我們的歷史使命。

勇?lián)聲r代使命，要樹立遠大理想?！爸静涣ⅲ煜聼o可成之事”，理想信念是精神之鈣，沒有信仰支撐，就會迷失自我。新時代青年必須把樹牢理想信念作為終身課題，才能有源源不斷的精神動力，才能為心中熱愛持續(xù)奮斗?！胺鲐氈ā秉S文秀、“燃燈校長”張桂梅、“排雷英雄”杜富國……，他們以堅定的理想信念書寫了不負時代、不負人民的非凡篇章。

勇?lián)聲r代使命，要厚植為民情懷?！叭嗣瘛倍殖霈F(xiàn)高達百余次，彰顯出我們黨始終把人民放在心中最高位置、始終堅持“人民至上”執(zhí)政理念。新時代青年要想繼續(xù)贏得人民群眾的支持和認可，必須要牢牢守住中國共產(chǎn)黨人一脈相承的為民初心，用心用情用力維護好人民群眾的根本利益，甘當人民群眾的“勤務員”?！案咴汀敝熘螄?、“當代愚公”黃大發(fā)、“草帽書記”楊善洲……他們把服務群眾作為畢生所求，以實際行動詮釋“我將無我、不負人民”的鏗鏘誓言。

勇?lián)聲r代使命，要始終艱苦奮斗。艱苦奮斗是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和傳家寶，從百年前嘉興南湖的一艘小小紅船，到如今領航中國行穩(wěn)致遠的巍巍巨輪，離不開一代代中國共產(chǎn)黨人接續(xù)奮斗，離不開一代代中國青年勇?lián)厝?。港珠澳大橋建設者80后占比過半，堅定不移走自主創(chuàng)新之路;逐夢太空的征途中，嫦娥團隊、神舟團隊、北斗團隊平均年齡不到35歲，青春成為中國航天最亮麗的色彩之一;冬奧會、亞運會賽場上，青年運動員脫穎而出、奮勇爭先，為國家榮譽而戰(zhàn);各行各業(yè)中的青年群體，在平凡的工作崗位默默堅守、無私奉獻……他們用艱苦奮斗展現(xiàn)青春的力量。

團員和青年教育專題會議心得總結【篇8】

在學習了“挺膺擔當，強國有我”的主題團課后，我再一次深刻地理解到青少年在現(xiàn)代社會發(fā)展中的重要作用以及肩負的巨大使命，我們要用學習豐富自己，灌溉自己，用所學為社會貢獻力量，努力朝著中華民族偉大復興的目標方向前進。團支書一字一句鏗鏘的朗讀聲將對于使命與責任的意識打入我的心里，讓我深受鼓舞和震撼。

我相信，在這次學習的基礎上，我將更主動規(guī)范自己的行為，主動去做一些力所能及服務社會的事，歌唱出青春的美妙樂章!

團員和青年教育專題會議心得總結【篇9】

在給南開大學8名新入伍大學生的回信中殷切寄語：“希望你們珍惜身穿戎裝的機會，把熱血揮灑在實現(xiàn)強軍夢的偉大實踐之中，在軍隊這個大舞臺上施展才華，在軍營這個大熔爐里淬煉成鋼，書寫絢爛、無悔的青春篇章。”強國必須強軍，軍強才能國安。緬懷先烈精神，傳承先烈意志，投身祖國衛(wèi)國戍邊事業(yè)，保衛(wèi)祖國每一寸土地。

當代大學生應積極鍛煉自身體魄，加強軍事理論學習，了解時政，積極參與青年大學習，學好每一期黨課團課，為祖國衛(wèi)國戍邊事業(yè)奉獻自己，展現(xiàn)自己的光彩。

團員和青年教育專題會議心得總結【篇10】

這次交流會讓我進一步領悟到新時代的中國青年，生逢其時，重任在肩，施展才干的舞臺，無比廣闊。

我們都應該以實現(xiàn)中華民族偉大復為己任，增強做中國人的志氣、底氣、骨氣，共同迎接光明的未來。

團員和青年教育專題會議心得總結【篇11】

一、理解挺膺擔當?shù)囊饬x

首先，我們要明白“挺膺擔當”這個概念的含義。它不僅僅是指勇于承擔責任和義務，更包括在面對困難和挑戰(zhàn)時，積極應對、敢于擔當?shù)木?。只有具備這種精神，才能在國家和社會的建設中發(fā)揮積極作用，為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻。

二、學習挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵

挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵包括以下幾個方面：

勇于承擔責任。在國家和社會的建設中，每個人都應該承擔自己的責任和義務，積極投身于各項工作中。只有勇于承擔責任，才能在工作中取得更好的成績，為國家和人民做出更大的貢獻。

敢于面對困難。在實現(xiàn)中華民族偉大復興的過程中，會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。只有敢于面對困難，才能在困難面前不屈不撓，持續(xù)推進事業(yè)的發(fā)展。

積極開拓創(chuàng)新。在新的歷史時期，要實現(xiàn)中華民族偉大復興，必須進行創(chuàng)新和改革。只有積極開拓創(chuàng)新，才能在工作中不斷推陳出新，為國家和人民創(chuàng)造更多的價值。

始終保持忠誠。忠誠是挺膺擔當?shù)暮诵钠焚|(zhì)。只有始終保持忠誠，才能對國家和人民忠誠不渝，為實現(xiàn)中華民族偉大復興不懈奮斗。

三、結合實際案例進行討論

在團課中，可以結合實際案例進行討論。例如，可以分享一些挺膺擔當?shù)南冗M事跡和人物，讓大家了解他們是如何在實踐中挺膺擔當、做出成績的。同時，也可以通過模擬情景的方式，讓大家親身感受挺膺擔當?shù)闹匾院捅匾浴?/p>

四、培養(yǎng)挺膺擔當?shù)木衿焚|(zhì)

要培養(yǎng)挺膺擔當?shù)木衿焚|(zhì)，可以從以下幾個方面入手：

提高自身素質(zhì)。只有具備了過硬的素質(zhì)，才能更好地承擔責任和義務，為國家和人民做出更大的貢獻。因此，要不斷提高自身素質(zhì)，加強學習和實踐鍛煉。

樹立正確的價值觀。正確的價值觀是挺膺擔當?shù)幕A。只有樹立了正確的價值觀，才能更好地面對困難和挑戰(zhàn)，積極開拓創(chuàng)新，始終保持忠誠。因此，要樹立正確的價值觀，堅持正確的道德標準和行為規(guī)范。

積極參與實踐活動。只有在實踐中才能更好地培養(yǎng)挺膺擔當?shù)木衿焚|(zhì)。因此，要積極參與實踐活動，勇于承擔責任和義務，為國家和人民做出更多的貢獻。

接受挑戰(zhàn)和壓力。在實現(xiàn)中華民族偉大復興的過程中，會遇到各種挑戰(zhàn)和壓力。只有接受挑戰(zhàn)和壓力，才能在逆境中保持信心和勇氣，堅持不懈地努力奮斗。

培養(yǎng)團隊意識和合作精神。團隊合作是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必要條件。只有培養(yǎng)團隊意識和合作精神，才能在團隊中發(fā)揮積極作用，與團隊成員共同完成工作任務。同時也能更好地促進個人成長和發(fā)展。

始終保持積極向上的心態(tài)。積極向上的心態(tài)是挺膺擔當?shù)闹匾Ｕ稀Ｖ挥惺冀K保持積極向上的心態(tài)才能更好地應對各種困難和挑戰(zhàn)為實現(xiàn)中華民族偉大復興不懈奮斗同時也能更好地促進個人成長和發(fā)展.

總之通過本次團課學習我們應該深刻理解挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵和精神實質(zhì)結合實際案例進行討論并培養(yǎng)挺膺擔當?shù)木衿焚|(zhì)不斷提高自身素質(zhì)樹立正確的價值觀積極參與實踐活動接受挑戰(zhàn)和壓力培養(yǎng)團隊意識和合作精神始終保持積極向上的心態(tài)為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出自己的貢獻.

團員和青年教育專題會議心得總結【篇12】

一、背景和意義

隨著時代的發(fā)展和社會的進步，共青團和青年工作面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。為了更好地培養(yǎng)團員和青年的綜合素質(zhì)，提高他們的思想認識和實踐能力，我們開展了團員和青年主題教育專題活動。本次活動以“挺膺擔當，共筑中國夢”為主題，旨在激發(fā)團員和青年的歷史使命感和社會責任感，積極投身社會實踐，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

二、專題內(nèi)容

本次專題教育主要圍繞以下四個方面展開：

挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵和要求

通過講解挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵和要求，使團員和青年明確自身在時代發(fā)展中的重要性和責任，認識到作為一名新時代的青年，應該具備哪些素質(zhì)和能力，才能更好地為國家和社會做出貢獻。

時代使命和社會責任

通過案例分析、互動討論等形式，引導團員和青年深入思考時代使命和社會責任，明確自己作為一名共青團員和青年應該承擔的歷史使命和社會責任，激發(fā)他們的愛國熱情和社會責任感。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力

通過講解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性、分析成功案例、開展實踐活動等方式，培養(yǎng)團員和青年的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，提高他們的實踐能力和綜合素質(zhì)，為他們未來的發(fā)展打下堅實的基礎。

志愿服務和社會公益

通過組織志愿服務、社會公益等活動，讓團員和青年親身體驗到為人民服務的意義和價值，培養(yǎng)他們的奉獻精神和團隊合作意識，提高他們的社會責任感和公民意識。

三、教學方法

本次專題教育采用了以下幾種教學方法：

講解：通過講解員對專題內(nèi)容進行講解，使團員和青年對專題知識有初步的認識和理解。

案例分析：通過分析典型案例，使團員和青年更加深入地理解時代使命和社會責任等專題內(nèi)容。

互動討論：組織團員和青年進行互動討論，分享自己的看法和體會，加深對專題內(nèi)容的理解和認識。

活動體驗：安排相關活動，如創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽、志愿服務等，讓團員和青年親身體驗到時代使命和社會責任等專題內(nèi)容的重要性和價值。

四、課程效果

本次專題教育取得了以下效果：

團員和青年對挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵和要求有了更深入的認識和理解;

團員和青年的時代使命感和社會責任感得到了增強;

團員和青年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力得到了提高;

團員和青年的志愿服務和社會公益意識得到了培養(yǎng);

團員和青年積極投身社會實踐，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。

五、總結與展望

本次專題教育通過多種形式的教學方法，使團員和青年深入理解了挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵和要求，明確了自身的重要性和責任，提高了思想認識和綜合素質(zhì)。同時，通過活動體驗等環(huán)節(jié)，使團員和青年更加深刻地認識到時代使命和社會責任等專題內(nèi)容的重要性和價值。展望未來，我們將繼續(xù)開展類似的主題教育活動，為培養(yǎng)更多具有時代使命感和社會責任感的青年人才貢獻力量。

團員和青年教育專題會議心得總結【篇13】

少年強則國強。在全球不斷推進的今天，世界變成了一個大家庭，每一代青年者見證了中國與世界的融合，也承擔起社會的責任。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，強國有我，我們應該砥礪前行。

強國有我，我們應該有一種奉獻無悔的責任精神。

在中國的歷史上，中華民族從不缺為國奉獻的精魂，有精忠報國的岳飛、寧死不屈的文天祥、食草抗日的楊靖宇，撞敵沉海的鄧世昌……青春由磨礪而出彩，人生因奉獻而升華。放眼看去，中國歷史中有哪位名人不是年輕有為，忠于祖國?奉獻是科學家一遍又一遍進行繁瑣的計算和結論，只為得到一個正確的結論。奉獻是生物學家十到二十年的接手，只為得到一顆有力的種子。奉獻是老師一遍又一遍的進行，簡單的講解只為同學們能夠理解。“風雨多經(jīng)人不老，關山初度路悠長?！睔v史的實踐證明，青年有理想，有本領，有擔當，國家就有前途民族就有希望!

強國有我，我們需要一種美美與共的合作精神。

英國詩人曾說，沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個人都是廣袤大陸的一部分。青年人要學會去合作、團結、分享，讓合作理念融入生活之中。大鵬之動，非玉玉知青也，騎一只素，雖一族之力也。國家也是一樣，沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島，所以我們提出了人類命運共同體。我們要知道，一根筷子易折斷，一捆筷子折不斷，團結的力量比個人的力量更強大。為了迎接新時代，青年人總是要去呈現(xiàn)更好的、更適合大眾的共同價值，共同選擇，用更好的生活狀態(tài)匯集于時代的洪流，達到美美與共。

強國有我，我們需要有面向世界的時代精神。

我們應該心懷夢想，并在追求夢想的過程中不斷付諸行動，到人民需要的地方去，是時代的召喚，在新冠疫情到來之際。我們生活在這一星球上，有著同樣的命運，同時很多年輕人加入了志愿活動。在新時代，置業(yè)精神是青年人應有的品質(zhì)和擔當，順應時代潮流，做到強國有我。

如今，我們作為新時代青年，更應該肩負起社會的責任，共奏時代樂章，向前出發(fā)，乘風破浪，凝聚力量，還要跋涉。古有前仆后繼的愛國英雄精油，不被世俗打敗的新青年。

強國有我，砥礪前行!

團員和青年教育專題會議心得總結【篇14】

74載風雨兼程，奮進足音響徹大地;74載日新月異，中國故事精彩紛呈。在這個金桂飄香的豐收季節(jié)里，我們迎來了中華人民共和國74周年華誕，全國各族人民、海內(nèi)外中華兒女都懷著無比激動喜悅的心情，為偉大的祖國感到自豪，向我們的祖國獻上衷心的祝福。對于廣大黨員干部尤其是青年干部來說，愛國奮斗就是對祖國最好的祝福。要把愛國融入一舉一動中，體現(xiàn)在一言一行里，與祖國同呼吸、共命運，堅定理想強信念、砥礪同心共奮斗、錘煉本領練技能，為祖國的美好明天而奮斗。

旌旗獵獵燃斗志，以夢想之“光”指引前行。撫今追昔，鑒往知來。新中國成立74年來，我國由一窮二白到全面小康，已踏上以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興的新征程。國慶假期，當市民們走出家門，領略假日的金秋美景時，社區(qū)基層干部、武警戰(zhàn)士、外賣小哥、環(huán)衛(wèi)工人等一大批美好生活的創(chuàng)造者、守護者，立足本職、堅守崗位，以“國慶我在崗”這一最美愛國方式，撐起萬家燈火，守望一方安樂。他們?yōu)閲?、為民族躬身奮斗的身影，組合起來就是人世間的最美畫卷。蘇軾道，“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春?！闭蚯啻喝绱硕虝憾k爛，我們才更應珍之、愛之、耀之，莫辜負了青春最美的一面。青年與奮斗、青春與奉獻，從來都不是相悖的關鍵詞，因為強國建設、民族復興和青春奮斗從來都是同頻共振的。無疑，接好歷史的接力棒，用奮斗為青春上色，是時代賦予的重任，也是當代青年應有的樣子。

強國有我接力行，以擔當之“責”踐行誓言?！氨^往開來之志，行擔當有為之事?！鼻嗄暌淮欣硐?、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。生逢偉大時代的青年干部，更要自覺擔當起黨和人民賦予的歷史重任，挺身而出、沖鋒在前，勇立潮頭、不負韶華。從“拋頭顱、灑熱血”的革命壯舉到“把青春獻給祖國”的建設熱情，從“團結起來、振興中華”的時代強音到“請黨放心、強國有我”的鏗鏘誓言，青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復興的先鋒力量。再看，抗洪精神、載人航天精神、抗震救災精神、偉大抗疫精神、偉大建黨精神……“青年”的概念形成，與中國共產(chǎn)黨人精神譜系有著天然的關聯(lián)性，無不與“愛國奮斗”精神一脈相承，他們已作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，成為中華民族走向偉大復興的“精忠之魂”，以“青年之問答”接力“讓黨放心”，讓“有我”的微光在“強國”的天空閃耀。

青春奮楫正當時，以挺膺之“姿”照亮征途。山再高，往上攀，總能登頂;路再長，走下去，定能到達。黨的__擘畫了全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖，這是使命，也是任務，把“宏偉藍圖”變成“現(xiàn)實圖景”，關鍵在深植愛國情懷，更要把愛國奮斗作為凝心、塑形、鑄魂的“強引擎”。面對敵人鍘刀，說到怕死就不當共產(chǎn)黨員的劉胡蘭;受盡日軍的酷刑，給兒子的信中說道：“希望你不要忘記，你的母親是為國而犧牲的趙一曼”;就義前寫下“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰……這些光榮的名字、不朽的名字已成為青年心中的旗幟。新時代青年干部，要做愛國主義精神最堅定的弘揚者，以“踏平坎坷成大道，斗罷艱險又出發(fā)”的頑強意志，以“趕考”的緊迫感接續(xù)奮斗，唱響激昂奮發(fā)的“主旋律”，為祖國繁榮富強貢獻光和熱，用奮斗賡續(xù)偉大征程，開創(chuàng)更加光明的未來。

團員和青年教育專題會議心得總結【篇15】

作為新時代的團員干部，聯(lián)系青年最直接的紐帶，團課知識的學習必不可少，這能為我們裝備新的思想武器，樹立正確的目標打下基礎。如:“青年興則國家興，青年強則國家強”，“青年一代有理想、有本領、有擔當、國家就有前途，民族就有希望”等，我們當代大學生應該深感自豪和驕傲。在今后的學習、工作、生活等方面嚴格按照去要求去做，不斷提高自己的能力。

共青團員是青年的先進分子。使共青團員始終成為青年的先進代表，是由共青團的性質(zhì)決定的，是共青團先進性的集中體現(xiàn)。共青團只有教育、團結和引導廣大團員始終保持先進性，充分發(fā)揮模范帶頭作用，才能使廣大團員真正成為青年的先進代表。