總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，為此我們要做好回顧，寫好總結。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編收集整理的幼兒園安全員總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園安全員總結1

本學年，我園在上級的正確領導和親切關懷指導下，全體教職工齊心協(xié)力，團結合作，堅持“預防為主、防治結合、加強教育”的原則，通過安全教育，加強了幼兒自我防護能力。通過齊抓共管，營造了全園教職工關心和支持幼兒園安全工作的局面。這學期，我們在安全管理上求真，在安全教育上務實，全力營造了“和諧社會、和諧教育”的不錯氛圍，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，保證幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，對安全工作總結如下：

一.加強領導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作

1.“安全”是幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領導的頭等大事，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，幼兒園實行了安全工作人人齊抓共管的局面，要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。每天安全小組人員進行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。

2. 幼兒園始終堅持“安全第一，預防為主”的方針。這學年，我們主要在安全管理中突出重點，堅持開展安全教育和培訓工作，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職工認識到“安全”直接關系到幼兒園的生死存亡，直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽，沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提升安全意識的同時加強了對安全設備、設施的感性認識，加強了安全意識，真正做到了“臨場不亂，報警不慌”，提升了全體教職工對突發(fā)事故的應急能力，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。

3.不斷建立健全、修改、健全幼兒園各項安全制度，加強安全防范，重視安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組，由園長親自擔任組長，保育員、班主任為成員，各成員分清職責，層層簽訂安全目標責任書，明確安全責任，加強安全責任心。每周一按時進行例會，并對安全情況總結分析，每月召開安全工作專題研討會，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。

4.堅持定期不定期進行安全排查工作：每月，安全管理小組都會在園長的帶領下，排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每天排查園內(nèi)各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關等的安全狀態(tài)，排查滅火設施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應急通道是否暢通等，以保證出現(xiàn)緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而保證安全工作順利進行。

二.重視安全工作，提升教職工和幼兒的安全意識

我園重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，加強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述，除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強導致的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。

三.加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理

食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作，為了保證幼兒的食品安全，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責任分解落實到具體負責人，做到職責到崗，責任到人。嚴防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，加強廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品，加強防病能力和公共衛(wèi)生責任感，從而保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查，切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，做好消毒記錄。

四.加強門衛(wèi)管理制度

為加強安全管理，保證幼兒安全，幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放行，以保證孩子安全。嚴格門衛(wèi)外來人員登記制度，禁止外人入內(nèi)。

五.做好衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設安全、健康的保教環(huán)境 1.班主任老師和保育員老師堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。

2.平時注意預防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒注意別燙著。

3.堅持每天晨午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。

4.把好幼兒入園、離園關。每天，在孩子入園離園的時段，都有班主任和保育員老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。

5.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證寢室干凈、并按時消毒。每二周，提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬，及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，保證幼兒在園的安全。

通過本學年的努力，我園安全工作取得了一定實效，沒有出現(xiàn)重大安全事故，我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，保證每位幼兒健康平安成長。

幼兒園安全員總結2

《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！薄耙獮橛變禾峁┙】?、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己?！笨梢姲踩ぷ鞯闹匾?。在這一學期里，我們班針對園所幼兒的實際情況出發(fā)，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結如下：

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒拿不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

二、加強安全教育、提高安全意識。

注重安全教育在一日活動中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，我們嚴格要求幼兒，從一點一滴開始努力，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。

教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下，不推不擠小朋友。

教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟著走，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。

教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

三、家園溝通，確保幼兒園外安全。

本學期，我們利用家長園地、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實，確保幼兒接送安全。

安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。

幼兒園安全員總結3

我園在總校各級領導的關懷撐持下，堅持預防為主、防治聯(lián)系、加強教學的準則，經(jīng)過安全教學，加強兒童自我防護才能，經(jīng)過齊抓共管，營建全園教員關懷和撐持安全作業(yè)的局勢，然后實在保證師生安全和產(chǎn)業(yè)不受丟失。

一.領導重視，辦法有力

為進一步做好安全教學作業(yè)，實在加強對安全教學作業(yè)的領導，把安全作業(yè)列入重要議事日程，在園長的領導辦理下，教職工分工擔任、安排施行。

二.準則保證，辦法到位

1.樹立安全領導小組。由園長擔任，擬定嚴厲責任追查準則，對形成嚴重安全事端的教職工，要嚴厲追查有關教員及直接責任人的責任。

2.簽定責任書。和教員簽定安全責任書，清晰各自的責任，遵循"誰主管誰擔任"的準則，做到責任清晰。

3.不斷健全安全捍衛(wèi)作業(yè)規(guī)章準則。樹立安全捍衛(wèi)作業(yè)的各項規(guī)章準則，不定時查看和平常防備相聯(lián)系的安全辦理準則，以及兒童辦理、門衛(wèi)值勤、巡查值勤、防火防災、安康體檢等規(guī)章準則。禁止安排兒童從事危險性作業(yè)，禁止教員自己使用假日私自帶兒童外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出縫隙。

4.樹立安全意外事端處置預案準則。

三.齊抓共管，群防群治

安全教學作業(yè)是一項社會性的系統(tǒng)工程，需求社會、家庭的密切配合。為此，安排展開一系列品德、法制教學活動，并取得了杰出的教學作用。

四.加強教學、推進自護

要保證安全，底子在于進步安全意識，自我防備和自護自救才能，抓好安全教學，是安全作業(yè)的根底。展開深化全面的大查看，消除危險，有對于性地進行防護和防備作業(yè)。

五.加強查看、及時整改展開慣例查看。

每學期開學往后，把安全教學作業(yè)作為要點查看內(nèi)容之一。對校舍進行全面的安全查看。

六.存在的首要疑問和下步計劃

我們在安全捍衛(wèi)方面做了一些作業(yè)，安全捍衛(wèi)作業(yè)得到加強，可是安全捍衛(wèi)作業(yè)的難度越來越大，安全捍衛(wèi)作業(yè)的展開面臨著很多艱難。

1.社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的要素。

2.兒童自我保護意識和安全防備才能低，大大增多了安全作業(yè)的難度。

往后，我們將進一步重視安全捍衛(wèi)作業(yè)，及時處理安全捍衛(wèi)作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的新疑問，不斷進步我園安全捍衛(wèi)作業(yè)水平。

幼兒園安全員總結4

又到了歲末年初，接手安全員的工作已經(jīng)快四個月了，從茫然無知到略知一二，我正在安全員的道路上不斷成長著，在這里我把近期工作總結一下。

身為安全員，我自知工作責任重大，不敢有一絲一毫松懈。在日常工作中，我按照上級部門和園領導的要求認真做好“兩堅持”常規(guī)工作。一堅持天天做好《山西省學校安全管理日志》填寫工作。二堅持日日按時往萬柏林區(qū)幼教科郵箱發(fā)送安全日報表。節(jié)假日也不例外。

另外我還隨時根據(jù)上級文件精神和領導的安排收集有關安全的學習內(nèi)容，如《消防法》《新消防法釋義》《最新消防法實施細則》以及我園各項規(guī)章制度交付后勤園長組織大家學習，我及時準確的記錄各次會議內(nèi)容。通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職員工認識到“安全”直接關系到幼兒園的生死存亡，直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽；沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了全員對安全設備、設施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了臨場不亂，報警不慌，提高了全員對突發(fā)事故的應急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力，為幼兒園其它工作的開展提供了安全保證，收到良好效果。

作為一名安全員，我時刻牢記自己的工作職責，一有時間就下班進行安全檢查，提醒老師們注意安全隱患的排查，對班上損壞的東西，

及時記錄，通知維修人員維修，并在安全日志上做好臺賬記錄。

本學期我還開展了各項安全制度、安全預案的建立、健全工作，目前正在完善之中。

安全工作是一切工作的保證，上級教育部門也是作為一項重點工作常抓不懈，因此關于安全工作的文件非常多，身為安全員及時下載安全文件，是不可推卸的工作職責。在這方面我做到了隨時關注、及時下載、迅速傳達。并根據(jù)安全文件的要求具體落實到自己的工作之中。

孩子是祖國的未來，保護幼兒園兒童的安全，是我們每個公民應盡的職責，更是安全員義不容辭的責任。身為一個安全員我將不斷努力，加強學習，以對工作，對事業(yè)高度負責的態(tài)度，腳踏實地、盡職盡責地做好各項工作。

幼兒園安全員總結5

我園在總校各級領導的關懷撐持下，堅持預防為主、防治聯(lián)系、加強教學的準則，經(jīng)過安全教學，增強兒童自我防護才能，經(jīng)過齊抓共管，營建全園教員關懷和撐持安全作業(yè)的局勢，然后實在確保師生安全和產(chǎn)業(yè)不受丟失。

一、領導注重，辦法有力

為進一步做好安全教學作業(yè)，實在加強對安全教學作業(yè)的領導，把安全作業(yè)列入重要議事日程，在園長的領導辦理下，教職工分工擔任、安排施行。

二、準則確保，辦法到位

1、樹立安全領導小組。由園長擔任，擬定嚴厲責任追查準則，對形成嚴重安全事端的教職工，要嚴厲追查有關教員及直接責任人的責任。

2、簽定責任書。和教員簽定安全責任書，清晰各自的責任，遵循"誰主管誰擔任"的準則，做到責任清晰。

3、不斷完善安全捍衛(wèi)作業(yè)規(guī)章準則。樹立安全捍衛(wèi)作業(yè)的各項規(guī)章準則，不定時查看和平常防備相聯(lián)系的安全辦理準則，以及兒童辦理、門衛(wèi)值勤、巡查值勤、防火防災、安康體檢等規(guī)章準則。禁止安排兒童從事危險性作業(yè)，禁止教員自己使用假日私自帶兒童外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出縫隙。

4、樹立安全意外事端處置預案準則。

三、齊抓共管，群防群治

安全教學作業(yè)是一項社會性的系統(tǒng)工程，需求社會、家庭的密切配合。為此，安排展開一系列品德、法制教學活動，并取得了杰出的教學作用。

四、加強教學、推進自護

要確保安全，底子在于進步安全意識，自我防備和自護自救才能，抓好安全教學，是安全作業(yè)的根底。展開深化全面的大查看，消除危險，有對于性地進行防護和防備作業(yè)。

五、加強查看、及時整改展開慣例查看。

每學期開學往后，把安全教學作業(yè)作為要點查看內(nèi)容之一。對校舍進行全面的安全查看。

六、存在的首要疑問和下步計劃

我們在安全捍衛(wèi)方面做了一些作業(yè)，安全捍衛(wèi)作業(yè)得到加強，可是安全捍衛(wèi)作業(yè)的難度越來越大，安全捍衛(wèi)作業(yè)的展開面臨著許多艱難。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的要素。

2、兒童自我保護意識和安全防備才能低，大大增加了安全作業(yè)的難度。

往后，我們將進一步注重安全捍衛(wèi)作業(yè)，及時處理安全捍衛(wèi)作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的新疑問，不斷進步我園安全捍衛(wèi)作業(yè)水平。

幼兒園安全員總結6

《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和推動幼兒的健康放到工作的首位?！薄耙獮橛變禾峁┙】?、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己?！笨梢姲踩ぷ鞯闹匾?。在這一學期里，我們班針對園所幼兒的實際情況出發(fā)，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結如下：

一.為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了保證幼兒能生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放到幼兒拿不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放到教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

二.加強安全教育、提升安全意識。

重視安全教育在一日活動中的重要性，培養(yǎng)幼兒不錯的活動常規(guī)、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害。安全，就是要有不錯的秩序，不錯秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，我們嚴格要求幼兒，從一點一滴開始努力，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次，我們希望做到井然有序，對幼兒明確提出要求，并利用小紅花獎勵。

(一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

(二)為保證上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下，不推不擠小朋友。

(三)教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

(四)教育幼兒不將手放到門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

(五)戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟著走，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。

(六)教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

(七)教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

(八)在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110.120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

三.家園溝通，保證幼兒園外安全。

本學期，我們利用家長園地、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時提醒家長保證幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實，保證幼兒接送安全。

安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，保證每位幼兒健康快樂地成長。

幼兒園安全員總結7

又到了歲末年初，接手安全員的工作已經(jīng)快四個月了，從茫然無知到略知一二，我正在安全員的道路上不斷成長著，在這里我把近期工作總結一下。

身為安全員，我自知工作責任重大，不敢有一絲一毫松懈。在日常工作中，我按照上級部門和園領導的要求認真做好“兩堅持”常規(guī)工作。一堅持天天做好《山西省學校安全管理日志》填寫工作。二堅持日日按時往萬柏林區(qū)幼教科郵箱發(fā)送安全日報表。節(jié)假日也不例外。

另外我還隨時根據(jù)上級文件精神和領導的安排收集有關安全的學習內(nèi)容，如《消防法》《新消防法釋義》《新編消防法實施細則》以及我園各項規(guī)章制度交付后勤園長組織大家學習，我及時準確的記錄各次會議內(nèi)容。通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職員工認識到“安全”直接關系到幼兒園的生死存亡，直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽；沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提升安全意識的同時加強了全員對安全設備、設施的感性認識，加強了安全意識，真正做到了臨場不亂，報警不慌，提升了全員對突發(fā)事故的應急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力，為幼兒園其它工作的開展提供了安全保證，收到不錯效果。

作為一名安全員，我時刻牢記自己的工作職責，一有時間就下班進行安全檢查，提醒老師們注意安全隱患的排查，對班上損壞的東西，

及時記錄，通知維修人員維修，并在安全日志上做好臺賬記錄。

本學期我還開展了各項安全制度、安全預案的建立、健全工作，目前正在健全中。

安全工作是一切工作的保證，上級教育部門也是作為一項重點工作常抓不懈，因此有關安全工作的文件非常多，身為安全員及時下載安全文件，是不可推卸的工作職責。在這方面我做到了隨時關注、及時下載、迅速傳達。并根據(jù)安全文件的要求具體落實到自己的工作中。

孩子是祖國的未來，保護幼兒園兒童的安全，是我們每個公民應盡的職責，更是安全員義不容辭的責任。身為一個安全員我將不斷努力，加強學習，以對工作，對事業(yè)高度負責的態(tài)度，腳踏實地、盡職盡責地做好各項工作。