總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園開(kāi)展消防周系列活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。

消防安全是幼兒園安保工作的重要部分。11月6日至11月10日這一周是消防安全宣傳周，我園開(kāi)展了一系列的消防安全宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)一：走進(jìn)消防中隊(duì)——我愛(ài)消防員叔叔

11月6日上午，大班年級(jí)組結(jié)合陽(yáng)剛體驗(yàn)活動(dòng)組織幼兒參觀了留下消防隊(duì)，接受消防安全教育。

小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到消防大隊(duì)后，看到紅色的消防車(chē)上裝滿(mǎn)了各種各樣的消防工具時(shí)，都抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)。消防官兵向大家介紹了消防車(chē)輛和一些隨車(chē)器材裝備，用淺顯的語(yǔ)言告訴孩子們?cè)S多消防車(chē)上的小秘密：切割機(jī)、破塞器、消防器械、高壓水槍、防毒面罩、氧氣瓶、急救箱等消防裝備。

孩子們還觀看了消防官兵穿消防制服、消防泵噴水等業(yè)務(wù)技能表演。觀看表演的孩子們?yōu)槠浼佑凸恼?，齊齊稱(chēng)贊消防員叔叔出車(chē)時(shí)的威武迅速。表演完畢，孩子們爭(zhēng)先恐后地嘗試穿消防服。在孩子們穿消防服的時(shí)候，消防官兵借機(jī)向大家介紹消防服的穿著要領(lǐng)。

接下來(lái)的環(huán)節(jié)，孩子們參觀了消防叔叔的休息室、學(xué)習(xí)室、盥洗室、圖書(shū)閱讀室、食堂、體育活動(dòng)室，看到那些有棱有角的被褥和擺放整齊的各類(lèi)物品，孩子們都忍不住驚嘆起來(lái)：“哇，好整齊哦！”消防員叔叔還手把手的教小朋友疊被子，孩子們摸著方方正正的被角，從心底佩服消防員叔叔。

最后，孩子們和最喜愛(ài)的消防車(chē)和消防員叔叔合影留念。這次參觀消防隊(duì)的陽(yáng)剛體驗(yàn)活動(dòng)，使孩子們開(kāi)闊了眼界，提高了孩子們安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)消防隊(duì)員們勇敢、守紀(jì)的品質(zhì)也將激勵(lì)著孩子們健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)二：理論聯(lián)系實(shí)踐——幼兒安全我保障

11月6日中午，留下幼兒園邀請(qǐng)了留下消防中隊(duì)的曹教官，為全體教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。

曹教官深入淺出地講解了初級(jí)火災(zāi)的應(yīng)對(duì)方法，并強(qiáng)調(diào)煙以每秒3至5米的速度往上冒，因此人要用濕毛巾捂住口鼻往下跑，4至6層濕毛巾最佳。下樓梯時(shí)要注意安全。

曹教官不僅從理論上向大家傳授消防安全防范知識(shí)，還現(xiàn)場(chǎng)演示了消防水帶的使用方法，并強(qiáng)調(diào)操作要求。曹教官針對(duì)幼兒園都是女教師，力量有限的情況，指出兩人一起使用水帶的使用方法：一人開(kāi)水，一人拉水帶。在解答疑惑環(huán)節(jié)，他更是細(xì)心地回答沈玉蘭老師提出的困惑。

經(jīng)過(guò)曹教官的培訓(xùn)，教職工們很快掌握了消防水帶的使用要點(diǎn)。隨后，大家紛紛接過(guò)消防水帶展開(kāi)了實(shí)際操作演練。只見(jiàn)他們沉著冷靜，迅速拉開(kāi)水帶，奔向著火點(diǎn)；卷水帶也是毫不示弱地單人進(jìn)行。大家在曹教官的帶領(lǐng)下，熟練地掌握了消防水帶的操作要領(lǐng)，提高了處置突發(fā)火災(zāi)的能力，為創(chuàng)建平安校園奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

活動(dòng)三：消防應(yīng)急演練——我會(huì)沉著不慌亂

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師生的消防安全意識(shí)，擴(kuò)展消防安全知識(shí)，提高火災(zāi)逃生緊急疏散的能力，11月6日午后，留下幼兒園中心園區(qū)的全體師生聯(lián)合留下消防中隊(duì)展開(kāi)了消防演習(xí)活動(dòng)。

隨著安保人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)位于北門(mén)廳的火源后，由保健醫(yī)生拉響了警報(bào)聲。各班老師有條不紊地指導(dǎo)孩子們用濕毛巾捂住口鼻，鎮(zhèn)定而快速地沿著墻邊和樓梯扶手，依照既定路線安靜、有序、迅速的撤離到操場(chǎng)上。老師們迅速清點(diǎn)人數(shù)并及時(shí)向總指揮鄭秀鳳園長(zhǎng)匯報(bào)。而后，留下消防中隊(duì)的曹教官在觀察的基礎(chǔ)上針對(duì)本次消防演習(xí)做了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

這次的演習(xí)活動(dòng)，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、撥打119電話報(bào)警，更懂得了面對(duì)突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜、緊急撤離。

活動(dòng)四：普及消防知識(shí)——我是宣傳小標(biāo)兵

在消防安全周，我園除了除了日常的消防安全培訓(xùn)和學(xué)習(xí)外，也對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行了消防安全宣傳活動(dòng)。

在消防周期間，各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行了消防安全的教育。有的通過(guò)視頻觀看，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生方法；有的通過(guò)故事講述，引導(dǎo)幼兒注意日常防火；有的通過(guò)小游戲，萌發(fā)幼兒的消防安全意識(shí)。孩子們還用繪畫(huà)的方式，將自己學(xué)到的消防知識(shí)畫(huà)下來(lái)，讓爸爸媽媽們也進(jìn)一步了解了消防安全的重要性，提高了家庭消防安全的意識(shí)。