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愛國主義教育活動總結(jié)報告

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讓學生通過學校的愛國主義教育成為一個愛國者,這是每一位新時代教師必須承擔的歷史重任,是每一個中國學生應(yīng)當接受的教育。下面給大家分享一些關(guān)于2024年愛國主義教育活動總結(jié)報告(精選15篇),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

愛國主義教育活動總結(jié)報告

愛國主義教育活動總結(jié)報告【篇1】

愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它是動員和鼓舞青少年刻苦學習,奮發(fā)成才的一面旗幟,是引導青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學生進行愛國主義教育,形成了多層次、多渠道、經(jīng)常化、系列化的教育機制,并圍繞這一主題做了大量工作,現(xiàn)將愛國主義教育活動情況總結(jié)如下:

(一)創(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍,深化愛國主義情感

愛國主義教育一直是我校德育教育的主線,注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當前形勢,以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。

(二)上好愛國主義教育教育課

通過國旗下講話、班會、晨會、宣傳版面等渠道,各班開展愛國主義教育,引導全校學生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀,進一步弘揚愛國主義精神,激發(fā)了全體學生愛國愛家鄉(xiāng)的熱情,豐富校園文化生活培養(yǎng)了學生的愛國情感和愛國意識。

(三)我與紅領(lǐng)巾同成長

我校少先大隊以建隊節(jié)為契機,開展了我與紅領(lǐng)巾同成長入隊活動,此次活動共有26名少先隊員,在大隊輔導員的帶領(lǐng)下,莊嚴地宣誓,表現(xiàn)出了少先隊員們抖擻的精神和專注的神情?;顒哟┎迳傧汝犞R講座,革命故事教育等內(nèi)容,使我校的少先隊員們再次受到鼓舞,也使部分同學體會到了作為一名少先隊員肩上的責任。

(四)多種渠道開展愛國主義教育

1、在今年學雷鋒活動日,我校開展了學雷鋒做好事的公益勞動。

2、開展課前唱紅歌活動。

2、開展“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好校園”主題班會。

3、開展“我愛我祖國”的繪畫展和手墻報競賽。

4、開展了讀書熱活動。多渠道引導全體學生向偉人學習,重溫革命歷史,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),感受民族精神和偉人的偉大力量,體驗民族精神的時代,從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感,激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

總之,愛國主義教育是一項長期的教育任務(wù),我們引導學生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀,引導他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神,激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心,為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。

愛國主義教育活動總結(jié)報告【篇2】

為了緬懷烈士的豐功偉績,寄托對烈士的哀思,進一步落實和加強對未成年人的思想道德教育,讓學生樹立牢固的愛國之心,使他們對國家的安危有深刻地認識,樹立為國防獻身的精神。4月2日,我校七年級新團員在學校團支部組織下來到孫守信烈士墓開展以“清明掃墓緬懷烈士”為主題的愛國主義教育活動。

孫守信生于1927年黑龍江省五??h山河屯人,1946年4月參加革命,1947年9月入黨,在47軍140師418團偵察股任股長。曾立大功3次,小功2次。1950年12月14日在__縣王巖橋剿匪戰(zhàn)斗中犧牲。

下午上完第五節(jié)課,師生們徒步來到了梓橦宮烈士墓前,胸帶白花,舉行了簡短而又隆重的掃墓儀式。向烈士敬獻花圈后,輔導員生動地講述了孫守信烈士的英雄事跡使團員們了解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊接著,團員代表進行了發(fā)言,全體團們在紀念碑前宣誓:爭當“講誠信,樹新風的文明隊員”。隨后,學生們在烈士墓前舉行了莊嚴的入團儀式,并決心在今后的學習生活中,做到講文明、懂禮貌,認真學習、踏實做人,不辜負老師的殷切希望和悉心培養(yǎng),為學校爭光,為隊旗增輝!輔導員進行了活動的小結(jié),最后大家懷著崇敬的心情向烈士獻上自己親手做的小白花。

立于革命烈士紀念碑前,聆聽著孫守信烈士的光輝事跡,同學們一個個神態(tài)嚴肅、思緒沉重,大家肅立默哀,全體師生向烈士敬禮,為烈士獻詩,敬獻自制小白花,表達對烈士的哀思與懷念!

此次活動,使團員們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統(tǒng)教育。同學們被烈士的愛國主義精神和犧牲精神所感動,感受到自己肩負著的重擔,紛紛表示,要繼承烈士的遺志,為建設(shè)富強、民主、文明的中國,為中華民族的偉大復興而努力學習,要認真學習科學文化知識,樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀,爭做一名合格的當代學生。

愛國主義教育活動總結(jié)報告【篇3】

愛國主義教育一直是德育工作的主旋律,一月來,我班在學校德育處的支持配合下,通過多種形式、開展了一系列扎實、具體、生動的愛國主義教育活動,使學生在愉悅的狀態(tài)下得到心靈的滋潤,激發(fā)了學生對自己民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、建設(shè)成就的光榮自豪感,引導他們樹立了正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、創(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍,深化愛國主義情感

我班針對此次活動,具體作了周密安排,注重把中華民族傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟時代步伐,以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。同時加大宣傳力度,利用板報、手抄報及標語等宣傳陣地,營造班級愛國主義氛圍,深化學生對愛國主義的認識,培養(yǎng)學生愛國主義情感。

二、上好愛國主義教育主題班會課

通過主題班會進行愛國主義專題教育,培養(yǎng)學生熱愛國家、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛國旗的良好品質(zhì),組織以小組為單位,開展主題教育實踐活動。讓學生在主題教育中更全面、系統(tǒng)、詳細的學習當代愛國主義的行動及表現(xiàn),增強民族自豪感,加強愛國主義教育,從而樹立學生今后的學習和努力方向,為將來報效國家打下堅實的基礎(chǔ)。

三、多渠道開展愛國主義教育

1、要求學生上網(wǎng)觀看1—3部愛國主義教育影片。

引導全體學生向英雄人物學習,重溫革命歷史,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),感受民族精神的時代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感,激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

2、開展“共鑄理想信念,共建美好家園”主題演講競賽活動。

活動過程中,學生自己撰寫演講稿,感情投入較深,演講時語感激昂,能準確的使用普通話,讓學生在活動中受到啟示,起到了較好的教育效果。

3、開展讀書活動。

與弘揚民族精神的教育相結(jié)合,引導大家愛書、讀書、評書。通過讀書活動的開展,引導學生樹立不讀書可恥,勤學樂學光榮的道德認識;熱愛祖國、報效父母的道德情感;不畏勞苦,上下求索的學習品格。

愛國主義教育活動總結(jié)報告【篇4】

今年是“盧溝橋事變”__周年。7月5日,來自盧溝橋村的團員、青年和盧溝橋第一小學的學生手捧點燃的蠟燭緩緩走上盧溝橋,參加燭光祭奠先烈活動。

近年來,北京市豐臺區(qū)將包含有盧溝橋、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館和中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念雕塑園的盧溝橋文化旅游區(qū),建設(shè)成為具有濃郁地域特色的愛國主義基地,全區(qū)150多所學校的10余萬名中小學生通過各種方式,打造出具有“盧溝橋”特色的愛國主義教育模式。

與盧溝橋僅有幾百米之遠的盧溝橋一小,把研究盧溝橋、宛平城和抗戰(zhàn)歷史作為學校的德育校本課程,通過“認、說、學、議、研、用”幾個步驟,分年級對學生開展愛國主義教育。

盧溝橋二小,每年都利用“五月四日”、“七月七日”、“九月十八日”、“十二月九日”這些重大紀念日,到抗戰(zhàn)雕塑園舉行愛國主義教育活動,他們經(jīng)常接待來訪的日本代表團,與日本學生和家長進行友好交流。

為加強對學生的傳統(tǒng)教育作用,盧溝橋中學成立了由副校長任組長、4位教師和幾十位學生參加的盧溝橋課題小組,研究如何保護盧溝橋。師生們從20__年開始,歷時一年,完成科研成果《關(guān)注盧溝橋》,并獲得了北京市中學生金鵬科技論壇一等獎。

在距離盧溝橋比較遠的豐臺區(qū)第一小學、第三小學、第五小學等學校,每年組織學生徒步參觀盧溝橋,在徒步過程中,要求學生在來回的路上只能隨身帶自己在家里準備的食物和白開水,以此嘗試對學生進行磨難教育。此外,這些學校還結(jié)合課堂教學內(nèi)容《盧溝橋》,帶學生到盧溝橋進行社會實踐活動。

愛國主義教育活動總結(jié)報告【篇5】

中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。在新的歷史條件下,繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng),對于弘揚愛國主義精神,培養(yǎng)學生做合格公民起到至關(guān)重要的作用。因此,我校高度重視這項工作,積極開展了各項愛國主義教育活動。

1、通過豐富多彩的實踐活動,培養(yǎng)學生優(yōu)秀品質(zhì),感受祖國的傳統(tǒng)文化。

(1)、3月5日,我校少先隊員走向街頭,向市民發(fā)放排隊乘車、遵守公共秩序等宣傳單。

(2)、組織學生到孤寡老人家慰問活動,學生們?yōu)楣鹿牙先藥砹耸称?,唱起了歌,在活動中感受到了敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。

(3)、開展了百部愛國影片進校園活動,學生通過觀看影片,寫觀后感,受到了教育。

(4)、每年3月,組織學生來到大自然里,親自栽種下樹苗。

(5)、4月7日,邀請老的共產(chǎn)黨員與隊員共同開展“心中的那抹‘紅色’”愛國教育活動。

(6)、5月4日,走進西前街社區(qū),走進老的共產(chǎn)黨員,開展“‘紅領(lǐng)巾’牽起爺爺奶奶的手”活動,董奶奶為隊員們講述黨的歷史,英雄共產(chǎn)黨員事跡,使隊員們受益匪淺。

2、圍繞民族團結(jié)教育開展系列活動。

(1)、開展多樣的班隊活動

班隊會是學生喜歡的活動之一,利用好這一教育契機,可以收到良好的教育效果。班隊會上,學生通過之前自己查閱的資料、隊會上的說唱表演等方式,表達56個民族親如一家的情感。

(2)、利用年級板報這一宣傳陣地,介紹各民族風情,使學生充分了解民俗、并對學生進行領(lǐng)土完整與促進維護祖國統(tǒng)一大業(yè)的愛國教育。

愛國主義教育活動總結(jié)報告【篇6】

為了進一步使更多的學生能在校園里親身體驗、認識到我黨革命的偉大意義,幫助學生樹立正確的愛國思想,增強學生的'歷史使命感,為中華民族的偉大復興而不斷努力。由鳳凰縣職業(yè)中專學校舉辦的愛國主義教育活動已取得圓滿結(jié)束。通過一系列的宣傳、籌備工作以及有序明確的分工,使得本次活動開展得緊湊順暢,有聲有色,充分調(diào)動了廣大同學的積極熱情,豐富了同學的校園生活,營造濃厚的愛國主義氛圍,使得本次活動得到盡善盡美的詮釋?,F(xiàn)將本次活動的具體工作總結(jié)如下:

一、準備工作有條不紊,宣傳工作全面、到位

我校師生共同開展了這次愛國主義教育系列活動。我們以老師、學生為橋梁,向廣大同學宣傳這次活動,并通過海報、橫幅、校園廣播等宣傳手段,力爭使宣傳工作面面俱到,力圖把這次活動的主題和中心深入到師生隊伍中去。

同時,這次系列活動也得到了學校老師和學生的大力支持,不管在教師的課堂上,還是在學生們的主題班會上,系列活動都開展得有聲有色,他們將愛國主義詮釋得淋漓盡致,這與我們前期的宣傳和準備工作是密切相關(guān)的。

二、活動意義深刻,流程清晰緊湊

1、愛國主義進課堂,人文教師當主力

愛國主義教育系列活動自10月在學校進行廣泛宣傳以來,我學校的教師們起到了主力軍的作用。教師們利用課堂來深入愛國主義教育,如在思想道德與法律基礎(chǔ)課以及中國近代史綱要的課堂上,老師們深刻而具有激情的宣講,使學生們受益匪淺,并從中理解了何為愛國,怎樣愛國,使愛國主義教育深入人心。此外,兩門課的任課老師還布置作業(yè),讓學生談理想、談愛國責任,作業(yè)成績還作為平時成績占30%記入學期總成績中。

2、圖片巡回展精彩紛呈

我校在工藝美術(shù)班樓前展出了幾十幅有關(guān)革命起義的圖片,教務(wù)主任、工會主席及各班班主任親自帶隊,帶領(lǐng)同學們觀看圖片展。在觀展的過程中,老師們深情而詳細的介紹,使廣大同學感受到了革命英烈們英勇不屈;感受到了戰(zhàn)爭年代人們經(jīng)受的血與火的考驗,同時也使同學們明白了今天幸福生活來之不易,從而堅定了大家努力成材,為祖國美好明天不斷努力奮斗的決心。

3、影片播放,扣人心弦

我校組織同學們觀看了多部有著歷史意義和教育意義的電影,一幅幅聚眾思索討論的畫面,一幕幕頑強拼搏奮戰(zhàn)的場景,似乎把同學們帶到了戰(zhàn)火年代,讓大家感受到一顆顆愛國心的跳動,尤其是影片中革命烈士,為了革命敢于犧牲的精神深深的打動了在場的每一位觀眾,影片的精彩片斷時刻都在扣動著大家的心弦,使廣大同學受到了一次革命的洗禮。

4、征文比賽,展杏林學子風采

為了進一步提高同學們的歷史使命感和責任感,同時更深刻的進行愛國主義教育,我校還開展了一次面向全校學生的征文比賽,本次比賽的征文主題為:探索革命發(fā)展新道路,增強職專學生的歷史使命感和責任感;探索改革新形式,開創(chuàng)中國革命新局面;愛國主義教育。這三大主題緊扣愛國二字,一方面能夠達到愛國主義教育的目的,一方面能夠更好的鍛煉大家的寫作水平。本次大賽共征集參賽文稿兩百多篇,經(jīng)過評委老師們的認真評比,共評出了一等獎三名,二等獎五名,三等獎七名,優(yōu)秀獎十一名,這些獲獎同學的佳作都深刻的詮釋了愛國主義的意義,同時也表達了他們對祖國的熱愛和對人民的熱愛,更體現(xiàn)了職專學生的高度責任感和歷史使命感,更一步鞭策了當代職專學生不斷完善自我,不斷進步。

5、演講比賽精彩深刻,愛國情懷激情澎湃

為了進一步深化愛國主義教育,我校美術(shù)、計算機組專業(yè)教師結(jié)合此次活動在學生課堂上進行了愛國演講比賽,學生在課堂上踴躍參與。一方面,更有力地宣傳了愛國主義,另一方面也提高了學生們的語言表達能力,有利于培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才,學生能從中領(lǐng)悟到愛國的真諦。

鳳凰縣職業(yè)中專學校愛國主義教育系列活動已經(jīng)順利的落下帷幕。在這為期一個月的活動中,我校老師對此次活動的重視程度非常高,加上學生們高漲的參與積極性,使得本次系列活動活動開展得非常成功,得到了校領(lǐng)導們的一致好評。同時,這次愛國主義教育系列活動的開展有著深刻的意義,一方面有利于培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才,另一方面也為祖國的和諧發(fā)展添磚加瓦。

愛國主義教育活動總結(jié)報告【篇7】

丹桂飄香,秋風送爽,為迎接中秋佳節(jié)、建國__載華誕,在轄區(qū)內(nèi)營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的中秋國慶節(jié)日氛圍,天河社區(qū)特精心制定活動方案,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

1、開展送溫暖活動。

節(jié)日來臨之際,社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)x戶困難家庭開展送月餅活動;9月9日下午,__居民領(lǐng)到了嘉北街道發(fā)放的中秋月餅。使社區(qū)困難戶過上一個祥和、喜慶的中秋和國慶。

2、開展節(jié)前安全知識宣傳。

隨著中秋和國慶節(jié)日的臨近,9月13日上午,天河社區(qū)特邀居安消防服務(wù)中心的馬教官給社區(qū)居民上了一堂生動的消防安全知識講座。

3、開展社區(qū)居民聯(lián)誼活動。

9月16日晚,__科技館廣場舉辦了以“家國同慶,人月兩圓”為主題的迎中秋慶國慶越劇專場文藝晚會,吸引了周邊300余名居民觀看了晚會。在現(xiàn)場節(jié)目間隙還為觀眾準備了猜燈謎活動,節(jié)日的氣氛在燈謎活動的烘托下,更顯濃郁。

4、老年人集體生日會。

9月16日,__社區(qū)第三季度為__周歲以上老年人舉辦的集體生日會在科技館廣場隆重舉行。明月當空、秋風送爽,在一年一度的中秋節(jié)到來之際,社區(qū)工作人員用送月餅和舉辦越劇專場演出的方式向老人們表達生日祝福和節(jié)日的問候。

一年一度的國慶節(jié)是祖國媽媽的`生日,也是對孩子進行愛國教育的好時機,在我們偉大的祖國媽媽生日來臨之際,為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,__鎮(zhèn)中心幼兒園各班老師組織幼兒開展了相關(guān)的主題活動,讓孩子們感受到自己是一名中國人的驕傲。

為了加深孩子們對國慶節(jié)的了解,首先,老師向幼兒講解了國旗、國徽、國慶節(jié)的含義及由來,并通過圖片、視頻加深幼兒對國慶節(jié)的深刻認識。再次,根據(jù)大、中、小班幼兒的年齡特點分別開展了學唱歌曲《祖國祖國,我們愛你》、制作國旗、我愛祖國繪畫比賽等系列活動。小班幼兒用瓶蓋粘貼祖國地圖表達了自己對祖國媽媽的愛;中班幼兒用嘹亮的歌聲唱出了對祖國媽媽的贊美;大班孩子們舞動手中的水彩筆,用繪畫的形式表達愛家人、愛祖國的美好情感。

此次的國慶活動,通過歌唱、舞蹈、繪畫、手工等集體活動,不僅讓孩子們了解了有關(guān)國慶知識,同時通過幼兒的動手操作,培養(yǎng)了孩子們的愛國情感,充分感受到了節(jié)日氛圍,體驗了節(jié)日的快樂,也進一步加強對孩子的愛國主義教育,讓孩子懂得了我們的幸福生活來之不易。

愛國主義教育活動總結(jié)報告【篇8】

我們城西幼兒園也組織了“頌祖國迎國慶”幼兒詩歌朗誦會,全園教師在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下團結(jié)一致,共同努力,圓滿完成了慶祝活動。我們大(2)班在這次活動中從選材—組織—編排—活動結(jié)束,雖然只有短短的十幾天的排練時間,但是傾注了我們班三位老師的心血,在排練過程中我們經(jīng)歷了迷惑、豁然開朗、激動、興奮,體會頗深,具體從下面幾個方面談一下感受:

一、題材的選擇

本次活動的主題是慶祝祖國媽媽的生日,圍繞這個主題,我們班三位老師從多方面找資料、選題材,最終我們選擇了詩歌朗誦《祖國媽媽在我心中》和歌曲《今天是你的生日中國》

二、幼兒學習的情況

我們選擇的詩歌是激情高昂、感情充沛,而大班小朋友由于年齡小、閱歷淺,一開始他們不理解其含義,表演的平淡、枯燥,缺乏激情,無論怎么指導、糾正也無濟于事,讓我們一籌莫展。

歌曲:《今天是你的生日,中國》是一首非常優(yōu)美、抒情的歌曲,要求幼兒要用深情的聲音演唱,特別是一開始領(lǐng)唱的幼兒聲音要清脆、甜美,而我們班領(lǐng)唱金揚揚小朋友的聲音老是發(fā)揮不出來,而且一出聲就跑調(diào),我們一遍一遍地糾正、指導,最終她的聲音能正常的發(fā)揮了。

三、排練過程

我們想到幼兒都喜歡聽故事,于是我們給幼兒講一些革命戰(zhàn)爭的故事及新中國成立的故事,幫助他們理解詩歌內(nèi)容,幼兒通過故事教育,知道了我們今天的幸福生活來之不易,從內(nèi)心涌出對祖國媽媽的熱愛,從而使我們的節(jié)目排練得以順利進行。

四、角色的分配

我們根據(jù)詩歌和歌曲的內(nèi)容作了如下安排:詩歌朗誦分領(lǐng)誦、女生誦、男生誦和合誦;歌曲分領(lǐng)唱、女生唱、男生唱和合唱。

我們的節(jié)目是第一個上臺表演,由劉蔣文靜激情高昂的領(lǐng)誦拉開了帷幕,在熱烈的合唱聲中將活動推向了高潮,讓觀眾產(chǎn)生意猶未盡的感覺。

五、家長的配合

本次活動排練的時間雖然短,但得到了家長們的大力支持和配合。排練合唱時要用到伴奏,我們班徐孟君的爸爸送來了DVD機,金揚揚的奶奶拿來了伴奏碟片。此外,我們要求幼兒的服飾盡量能統(tǒng)一,全班家長利用雙休日幫孩子準備好白衣服、黑褲子,沒有一個發(fā)牢騷的現(xiàn)象。

六、活動反思

本次詩歌朗誦會,由于朗誦和歌唱要求幼兒動作協(xié)調(diào)一致,聲音和諧統(tǒng)一,也受到了家長的大力支持和配合,拉近了老師和家長的`距離,我們收獲了團結(jié)、收獲了友情、收獲了喜悅、收獲了成功!也看到了孩子們所爆發(fā)出來的巨大潛能,正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫到:人人都說小孩小,誰知人小心不小,你若小看小孩子,你比小孩子還要小。在今后的活動中,我們將繼續(xù)努力,不再小覷孩子的力量,讓孩子們的潛能得到更大的發(fā)揮,把工作完成得更出色!

此外,我們的節(jié)目能順利地進行,還得歸功于高園長的支持,她幫我們出謀劃策,設(shè)計道具,在此,我們大(2)班的老師對此表示深深的感謝!希望在今后的活動中能繼續(xù)得到領(lǐng)導的幫助和指導,使我們能更好地開展工作!

為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學習的平臺,以及豐富孩子們的幼兒園生活,增進家長、幼兒、老師之間的互動,提升幼兒對手工的興趣和熱情,促進幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。在“國慶節(jié)”假期間,春暉幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動。

此次活動以“綠色環(huán)保,變廢為寶”為主題,家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品,本次手工親子制作活動,增進了家長與孩子之間的默契,也增進了他們彼此之間的感情,各班的家長都積極的報名參與,上交的作品也是豐富多樣,有立體手工、還有平面的繪畫手工,由此可見家長的想象力也是不可估量的。

在這些參賽的作品中,運用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料,充分體現(xiàn)了本次活動的主題《變廢為寶》。評分小組根據(jù)親子作品,評出了一、二、三等獎和鼓勵獎,并將作品進行了展覽,給教師、家長、幼兒們提供一個欣賞、學習、交流的平臺。

通過此次親子手工大賽,很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情,豐富了孩子的童年,讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大,可以裝滿整個世界,童心很美,可以讓這個地球更美麗。這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅,也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!

愛國主義教育活動總結(jié)報告【篇9】

我校開展國慶節(jié)前安全教育活動,多措并舉做好節(jié)前安全教育工作。下面總結(jié)如下:

1、集中教育促安全

小學大課間集中對全校師生進行“假日安全教育”,特別強調(diào)在國慶期間做好三嚴禁:嚴禁在家中玩火玩電,做到電器不亂碰,不給陌生人開門,不吃不衛(wèi)生的.食品等。嚴禁私自外出活動,在外要注意交通安全,遵守交通規(guī)則,做文明小學生。嚴禁私自去池塘、水庫等各種水域游泳,做到防溺水安全警鐘長鳴。

2、班級教育保安全

各班級針對假日安全,以“安全主題班會”“安全溫馨提示””等形式對學生進行了安全教育,讓安全知識內(nèi)化于心,外化于行,強化學生的安全意識,讓學生形成時刻注重安全的良好習慣。

3、多種形式講安全

在國慶節(jié)前,通過校園宣傳欄、黑板報等途徑進行安全知識校內(nèi)宣傳;同時通過發(fā)放家長告知書、班級微信群等方式進行家庭宣傳,以引起家長們的足夠重視,為假期安全增添家庭保障。

愛國主義教育活動總結(jié)報告【篇10】

清明節(jié)是我們中華民族緬懷先人,寄托哀思的傳統(tǒng)節(jié)日。為緬懷革命先烈,進一步加強對學生愛國主義、集體主義、社會主義和革命傳統(tǒng)的教育,我校開展了“清明節(jié)祭掃烈士墓暨新生入隊儀式”活動。

20__年4月x日上午,我校全體師生穿著整潔的校服,打著校旗、隊旗,懷著崇敬的心情,來到了西山烈士墓祭掃烈士墓。上午九時,“祭掃烈士墓活動暨新生入隊儀式”活動正式開始,同學們在莊嚴的`紀念碑前肅立默哀,鞠躬致意,為革命先烈掃墓,敬獻花圈,同時一批要求進步的新同學光榮地加入了少先隊組織。接著全體同學舉起右手還進行了重溫入隊誓詞和集體呼號活動;少先隊員們傾聽學生代表發(fā)言、獻詞和市關(guān)工委主任李仲修的重要講話后,還參觀了烈士紀念館,聆聽烈士的英雄事跡,緬懷革命先烈的豐功偉績,接受了生動的愛國主義教育。

通過此次活動同學們深深懂得了今天的幸福生活來之不易,要繼承革命先烈的光輝遺志,銘記歷史使命,培養(yǎng)愛國、愛家、愛校、愛社會主義的高尚情操,自覺樹立為祖國努力學習的崇高理想,同時要以革命先烈為榜樣,把革命傳統(tǒng)發(fā)揚光大。

愛國主義教育活動總結(jié)報告【篇11】

國慶來臨之際,我們舉行了來清苑職教中心的第一次團日活動,主題為“碧水藍天——環(huán)保伴我行”。

活動第一天我們四人首先學習了環(huán)境保護的相關(guān)知識,了解到了各個地區(qū)環(huán)境遭到破壞的程度,給予心靈上的震撼,加強自身的環(huán)保意識,從而更好的提醒他人環(huán)保.第二、三天,我們利用加強的環(huán)保知識,到班里宣傳全球面臨的環(huán)境問題及環(huán)保的重要性,同時讓學生觀看環(huán)境在十幾年前后的對比照片,使每位學生樹立環(huán)保意識,本次宣傳得到了不錯的效果,現(xiàn)在,學生吃飯時塑料袋,一次性行筷子的使用量明顯減少了,我們?yōu)榄h(huán)保事業(yè)進了自己的一份力量,很欣慰!

活動的第四天,我們舉行了千人傳遞簽名活動,形成環(huán)保效應(yīng),在簽名過程中,同學們會講一下自己環(huán)保的.事情,每位同學都能敢說出自己的做法、想法。第五天,我們付諸于行動,在我們的帶領(lǐng)下,學生們將職教中心的邊邊角角清理干凈,男生用鍬將地上的石頭或其他硬物清除,并鋪上一層新土,讓人感覺很舒服。女生用簸箕,掃帚將校園打掃干凈,我們四人也參與進來,幫助同學們讓你打掃。經(jīng)過我們精心的清理,學校煥然一新,校領(lǐng)導也給予我們很高的評價!本次活動校領(lǐng)導給了我們非常大的幫助與支持,在次獻上我們誠摯的謝意!

通過本次團日活動,我們鍛煉了自己的組織能力,加強了自己的環(huán)保意識,展現(xiàn)了河北師范大學的精神風貌!

愛國主義教育活動總結(jié)報告【篇12】

____年9月25日外國語學院日語六班以“喜迎國慶,向祖國獻禮”為主題的團日活動在__師范大學南院食堂激情召開。此次活動的預期目的有二。

首先是提高班級的凝聚力;其次是增進同學們對祖國的了解和熱愛。下面我從幾個方面對這次活動進行總結(jié)。

一、同學們的參與度和積極性

這次活動的參與率很高,將近達到了95%。分析其原因主要除了有活動實施場地較近,前期的宣傳工作比較到位之外。、此次活動的趣味性很濃也是一個重點,這次活動,無論是包餃子、智力搶答還是大冒險,同學們都對此表示了濃厚的興趣,積極的參與其中。可以說是玩的開心、學的開心。

二、同學們在此次活動中的學習程度

因為此次活動比較注重自己動手,制作餃子餡、包餃子都是由同學們自己完成的,很多不會切菜的同學開始拿起菜刀,有模有樣的切起了菜,這在一定程度上是對同學們動手能力的一種鍛煉。另外,在智力問答環(huán)節(jié)中,由于所選擇的題目涉及面很寬,從中國歷史涵蓋到生活小事,這是給同學們于玩樂中提供的一道知識盛宴。

三、此次活動的創(chuàng)新

此次團日活動與以往不同點在于地點的選取和活動內(nèi)容的不同,避開了以往的遠地點和無聊的討論形式,選取在距離近、并且整個過程是以活動的形式展開的。這在一定程度上提高了同學們的參與積極性,活動的最后,大家各抒己見,不僅坦誠的點出了此次活動需要改進的.方面,也對下一次活動提出了期待,這是大家心聲的一種反映,也為日后活動的召開打下了基礎(chǔ)。

四、此次活動的不足

此次活動大致上很成功,卻仍然存在以下不足;首先是活動時間拖延,這造成了部分同學在活動末期不耐煩心態(tài),其次是活動過程中由于設(shè)施事先沒有考慮完善,在實施過程中,大家顯得有些騷動,最后是大冒險環(huán)節(jié)中,場地選取不理想,沒有集中起來,氣氛也因此得不到提高。

五、結(jié)語

這次活動總體來說是很成功的,參與人數(shù)和活動的趣味性、知識性都有了很大提高。同學們在其中也充分的感受到了集體的力量,這對于日后的班級建個很好的開始。

愛國主義教育活動總結(jié)報告【篇13】

4月2日,清明節(jié)來臨之際,我們新橋中心小學由校長牽頭,由少先隊大隊部組織,由少先隊輔導員、全體少先隊員、教師共同參與,開展了以“緬懷英烈,學習英雄”為主題的系列教育活動。

一、做好革命傳統(tǒng)教育

利用班隊會時間,各中隊在進行安全教育的基礎(chǔ)上,輔導員和隊員搜集了超多關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識,隊員們透過教育更加了解清明節(jié)的好處,在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻好處。

二、廣泛開展清明祭文征集活動

為更好的讓隊員緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校組織少先隊員觀看愛國影片。透過觀看影片,激發(fā)少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思,表達了現(xiàn)代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛,立志學習先烈的高尚情操,并寫一篇觀后感,抒發(fā)了廣大少先隊員的心聲和感受。

三、開展頌古詩,讀佳作革命傳統(tǒng)教育活動

我校構(gòu)成良好的讀書氛圍,在活動中,各中隊組織隊員誦讀了革命愛國詩篇,朗讀了超多革命英雄故事。隊員們在誦讀活動情緒高昂,被革命英雄事跡鼓舞激勵,活動旨在進一步促進少先隊員繼承優(yōu)良傳統(tǒng),做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代少先隊員,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的`高尚夢想。

透過一系列的教育活動,使我們的少先隊員已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來之不易的完美生活。

愛國主義教育活動總結(jié)報告【篇14】

又是一年一度的清明節(jié),我校根據(jù)省市縣文件精神,結(jié)合學校的實際狀況,認真開展了“傳遞親情、傳承文化、緬懷先烈”為主題的系列活動,本次活動以清明節(jié)為契機,以唱紅歌、講故事、誦經(jīng)典、踏青、演播等形式為載體,深切懷念為了實現(xiàn)民族的解放,人民的幸福和祖國的統(tǒng)一而英勇獻身、奮斗終身的革命先烈們,激勵人們永遠銘記革命傳統(tǒng),大力弘揚民族精神?,F(xiàn)將我校開展活動狀況作如下小結(jié):

一、加強領(lǐng)導,廣泛發(fā)動。

我校對清明節(jié)系列教育活動工作高度重視,我校把憑吊革命先烈活動作為“我們的節(jié)日。清明”主題文化活動的重點資料,作為近期精神禮貌建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)的重要抓手,廣泛發(fā)動全校師生用心參與各項活動。并要求各班級要明確任務(wù),落實職責,推動活動順利開展。

二、精心策劃,確保實效。

我校充分利用現(xiàn)有各類資源,精心設(shè)計形式多樣、青少年樂于理解的教育活動。

1、是開展國旗下的講話。周一的升旗儀式上很多學校舉行了以“我們的節(jié)日·清明”為主題的國旗下講話,講述革命先烈的感人事跡,緬懷革命先烈的'豐功偉績,銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程,讓學生知恩圖報,不忘國之恩,黨之恩,師之恩,養(yǎng)育之恩……珍惜這天來之不易的和平生活。

2、利用紅領(lǐng)巾廣播站給全體學生介紹清明節(jié)來歷、各種習俗,誦讀清明詩詞,從古人的詩韻中感受清明的含義,共同追憶先人。還利用演播各學生宣講革命故事活動,向?qū)W生介紹革命戰(zhàn)爭中重要戰(zhàn)役等引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。

3、文化探尋:搜集資料,了解清明文化清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內(nèi)涵,透過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。分別讓學生了解清明節(jié)的由來和英雄先輩的光輝業(yè)跡,感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自我的高尚情操,增強民族自信心和自豪感。透過本次活動學生對清明有了更多的認識,也深深地體會到幸福生活來之不易,更懂得珍惜幸福生活。

4、經(jīng)典誦讀、主題演講比賽:本次活動結(jié)合三明市教育局的發(fā)出的“黨在我心中”主題演講比賽活動要求,開展學生《歷史的選取》、《光輝的旗幟》讀書活動,并在各班開展“黨在我心中”主題演講比賽,透過層層選拔,五(3)班的朱羽晗同學和三(2)班的于藝羚同學表現(xiàn)突出,代表沙縣參加三明市區(qū)和沙縣兩地中小學生“黨在我心中”主題演講比賽,兩位同學表現(xiàn)突出,分別獲二等獎和三等獎。

5、全校傳唱紅歌活動:四月是緬懷先烈的季節(jié),我校用心開展緬懷活動,為此我校開展紅歌大家唱活動,學校透過廣播和紅領(lǐng)巾廣播站,在全校范圍內(nèi)構(gòu)成紅歌大家唱的氛圍;之后凡上音樂課之時,要求先唱紅歌,讓紅歌深入孩子的內(nèi)心深處;五月初,全校將開展“紅歌大家唱“班班有歌聲歌詠比賽,透過本次活動讓學生對先烈們有更深刻的認識。

6、踏青活動:清明時分正是春光明媚草木吐綠的時節(jié),也是人們春游踏青的好時光。4月2日我校開展了全校學生的踏青活動,在活動中,學生們除了感受家鄉(xiāng)的美麗景色外,還參觀了沙陽樂園文化長廊和民俗博物館,讓學生對先人有了更深的認識。

透過這次活動的開展,學生對清明節(jié)有了更多的認識,感受了中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓,同時大家也深深感受到,這天的幸福福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血還來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節(jié),讓我們緬懷學習他們,做好我們應(yīng)做的事情。珍惜幸福生活,從身邊事做起,養(yǎng)成良好習慣,將來為建設(shè)祖國貢獻自我的一份力量。

愛國主義教育活動總結(jié)報告【篇15】

此次祭掃活動本著號召同學們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;透過本次活動培養(yǎng)學生的愛國情懷,嚴謹治學的態(tài)度,發(fā)奮學習的精神,大膽創(chuàng)新的意識,使學生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育的宗旨展開。清明前一周,申志英校長及負責政工工作的李偉校長即召開相關(guān)會議安排部署活動事宜,制定活動方案。

4月4日早5:20分,高一學年各班學生干部代表共計120人在金京大廈門前出發(fā),列隊步行前往烈士陵園,在前往過程中,每一名同學都嚴守紀律、迅速集合,隊伍井然有序,6點準時開始了祭掃活動。本次活動由高一17班王婷同學主持,學生代表向烈士們敬獻了花圈,全體同學默哀一分鐘,在默哀過程,同學們持續(xù)安靜,神色肅穆,充分體現(xiàn)了我校學生的優(yōu)良素質(zhì)。隨后,學生代表在烈士墓前介紹了何延川同志的事跡,并僅進行演講以示對英烈的悼念,鼓勵同學們繼承先烈的遺志,從身邊的小事做起,從提高自身素質(zhì)做起,為祖國的繁榮富強奉獻自我的青春、智慧和力量。最終所有學生還在烈士墓前莊嚴宣誓“人民為先,祖國至上,誠實勇敢,自律自強;奮發(fā)有為,誓作棟梁,振興中華,再造輝煌?!?/p>

透過此次掃墓活動,同學們受到很大的教育,同學們都感受到和烈士相比我們是幸福的一代,生活在父母的關(guān)愛下,有良好的生活、學習環(huán)境,同學們也認識到我們這天的'幸福生活是無數(shù)英雄兒女用生命換來的,今后我們將以革命先烈為榜樣,繼承他們的光榮傳統(tǒng),學習他們的優(yōu)秀品德為國家建設(shè)貢獻力量。明確自我作為新時代的學生所需要肩負的歷史使命,將來為建設(shè)強大的國家而努力。

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