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幼兒園防溺水安全總結(jié)

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總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,快快來寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的幼兒園防溺水安全總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園防溺水安全總結(jié)1

為加強(qiáng)幼兒園安全管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,一旦發(fā)生幼兒溺水,最大程度挽救幼兒生命,確保師幼生命安全,我園在5月24日下午開展防溺水應(yīng)急演練。

全體師幼來到操場進(jìn)行防溺水自救自護(hù)模擬演練,為讓演練達(dá)到切實(shí)效果,讓全體幼兒對(duì)溺水的原因、如何預(yù)防溺水以及如何自救互救有更加系統(tǒng)、全面的了解。教師先情景表演溺水救護(hù),然后再組織幼兒一起體驗(yàn)?zāi)缢爸舷ⅰ钡母杏X,讓幼兒在體驗(yàn)中感知、領(lǐng)悟防溺水技能。

園長進(jìn)行演練的總結(jié):游泳安全應(yīng)做到“六不”

1、不私自下水游泳。

2、不擅自與他人接伴游泳。

3、不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳。

4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水游泳。

5、不擅自下水施救域。

幼兒園防溺水安全總結(jié)2

我校高度重視學(xué)生防溺水工作,認(rèn)真貫徹上級(jí)相關(guān)文件、及通知精神,落實(shí)安全主體責(zé)任,不斷完善安全防范措施,實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化,在本預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)行動(dòng)的第一階段,我們著重做了以下工作:

一、制定方案,明確責(zé)任

中小學(xué)從三月底開始對(duì)防溺水工作進(jìn)行部署,成立工作小組、制定工作方案、明確工作職責(zé),并結(jié)合xx月xx日全縣中小學(xué)防溺水工作專項(xiàng)會(huì)議精神于xx月xx日組織召開了全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園防溺水動(dòng)員部署大會(huì),會(huì)上傳達(dá)了縣會(huì)議精神,結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園的防溺水進(jìn)行了再次細(xì)化部署,對(duì)防溺水任務(wù)清單進(jìn)行了逐一落實(shí),壓實(shí)責(zé)任,并層層簽訂了責(zé)任狀,做到居安思危、警鐘常鳴,克服麻痹、僥幸心理,深刻做好防溺水工作的重要性。

二、廣泛宣傳、營造氛圍

為加強(qiáng)對(duì)防溺水的宣傳,營造濃厚的防溺水工作氛圍,x月份,中心小學(xué)組織各校通過廣播、板報(bào)、橫幅、宣傳欄、宣傳、、家訪、《致家》等多種形式,加大對(duì)預(yù)防兒童青少年溺水工作的宣傳力度,營造了“人人講安全、處處講安全”的濃厚氛圍。

1、組織開展“教師訪萬家”活動(dòng),教師通過家訪對(duì)家長進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)家長的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)對(duì)孩子的安全監(jiān)管,尤其是防溺水。

2、按照中心小學(xué)統(tǒng)一部署,進(jìn)入xx月份,各校班刊宣傳重點(diǎn)是防溺水、防汛。

3、中心小學(xué)統(tǒng)一印發(fā)了5000份《致家長一的封信》,發(fā)放到了全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園所有學(xué)生家長手中,所有回執(zhí)已收回存檔。

4、中心小學(xué)組織各校通過家訪、等形式與所有家長(含幼兒園)簽訂了安全。

三、強(qiáng)化安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)

在中心小統(tǒng)一部署下,全鎮(zhèn)小學(xué)多層次、多渠道進(jìn)行防溺水安全教育,提高全體師生及家長對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和能力,使每個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到“安全無小事,事事講安全”,進(jìn)一步提高了“珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、安全第一、預(yù)防為主”的安全意識(shí)。

1、x月x日—x日,按照中心小學(xué)安排,全鎮(zhèn)各小學(xué)紛紛開展“珍愛生命、遠(yuǎn)離溺水”師生宣誓活動(dòng),旨在增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),提高自護(hù)自救能力。

2、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防溺水教育,從x月x日起,各班每兩周進(jìn)行一次防溺水主題教育班會(huì)。

3、實(shí)行每日安全提醒制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全提醒。此外,各校還通過下、集會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防溺水安全教育。

通過本階段工作的開展,營造出了濃厚的防溺水工作氛圍,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),提高了家長的責(zé)任意識(shí)和監(jiān)管意識(shí),取得了良好效果。

幼兒園防溺水安全總結(jié)3

根據(jù)《省教育廳關(guān)于預(yù)防中幼兒園生溺水事故的預(yù)警通知》,我園結(jié)合教育實(shí)際,圍繞“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題在園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動(dòng),在全體師幼中樹立“安全工作重于泰山”的思想,做到警鐘長鳴,防患于未然?,F(xiàn)將階段防溺水安全教育情況總結(jié)如下:

一、召開防溺水安全教育會(huì)議

本次防溺水專項(xiàng)活動(dòng)時(shí)期較長,我園針對(duì)防溺水活動(dòng)專門召開了商討會(huì)議。由園長傳達(dá)文件精神,宣傳文件內(nèi)容,并組織相關(guān)人員根據(jù)本園實(shí)際情況,詳細(xì)安排防溺水活動(dòng)的具體內(nèi)容,將防溺水的活動(dòng)主題、內(nèi)容貫徹到每個(gè)班級(jí)、落實(shí)到每一位老師、每一位幼兒身上。

二、針對(duì)幼兒開展的防溺水教育活動(dòng)

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我園始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,并通過各種形式的教育活動(dòng),達(dá)到人人積極參與的氛圍中來,并達(dá)到了較好的效果。

(一)國旗下講話

國旗下講話以“安全在我心”為主題,生動(dòng)形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預(yù)防溺水事故的意識(shí),并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”正式啟動(dòng)。

(二)防溺水教學(xué)觀摩

安全是幼兒園教育工作的基石,是幼兒幸福成長的起點(diǎn)。根據(jù)上級(jí)部門“防幼兒溺水事故”的文件指導(dǎo)精神,把安全教育放在首位,我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動(dòng)。各年段除常規(guī)的安全教育之外,根據(jù)年段防溺水主題開展了相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng),各班教師認(rèn)真的參與了學(xué)習(xí)活動(dòng),通過教案設(shè)計(jì)、教學(xué)觀摩、撰寫體會(huì)等各項(xiàng)主題活動(dòng),提高了教師、幼兒對(duì)防溺水重要性的認(rèn)識(shí),理解并謹(jǐn)記安全第一的原則。

(三)大班以“預(yù)防溺水”為主題開展繪畫比賽

在老師前期的教育引導(dǎo)后,大班幼兒圍繞主題,揮動(dòng)畫筆,以奇妙的構(gòu)思,獨(dú)特的想象,描繪出溺水的緊張與援救畫面。通過繪畫的表達(dá)方式,使大班幼兒表達(dá)自己對(duì)預(yù)防溺水,珍愛生命的理解。更進(jìn)一步使他們了解應(yīng)怎樣珍惜生命,遠(yuǎn)離溺水。我們更通過大班的作品,請(qǐng)中小班的小朋友來參觀的形式,請(qǐng)中、小班的弟弟妹妹看一看,大班的哥哥姐姐說一說,讓這個(gè)活動(dòng)成為全園性的防溺水安全教育活動(dòng)。

(四)防溺水教育圖片展

在各班的家園欄中,設(shè)置一塊防溺水專項(xiàng)宣傳教育欄,16個(gè)班級(jí)宣傳展板通過生動(dòng)形象的卡通圖片向幼兒詳細(xì)講解防溺水安全知識(shí)。展板圖文并茂,形式多樣,讓安全的意識(shí)滲透到每個(gè)孩子的心田。此外,也利用這一平臺(tái)營造了班班參與的宣傳的氛圍,充分展現(xiàn)了我園扎實(shí)開展防溺水教育的過程。

三、家園聯(lián)動(dòng)

家長是幼兒的監(jiān)護(hù)人。幼兒在家的時(shí)間較多,家庭的教育、監(jiān)管此時(shí)顯的尤為重要。所以在做好幼兒安全教育的同時(shí),特別要注重家園聯(lián)手,共同筑起安全的防線。

(一)簽訂承諾書。

加強(qiáng)幼兒園與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),通過簽訂承諾書的形式向家長通報(bào)幼兒應(yīng)遵守的事項(xiàng)等,請(qǐng)家長做好幼兒離校期間的安全監(jiān)管。幼兒園承諾書的簽訂率達(dá)到了100%。

(二)發(fā)放防溺水《告家長書》。

宣傳近段時(shí)間各省相繼發(fā)生多起中幼兒園生溺水事件,造成多人幼兒死亡,給家庭帶來了巨大的悲痛。為防止此類悲劇再次發(fā)生,倡議家長朋友們要加強(qiáng)防溺水意識(shí),教育孩子不要單獨(dú)前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍;要加大家庭監(jiān)護(hù)監(jiān)管力度,不要把6歲以下的孩子單獨(dú)留在浴缸中,也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡,有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好,家里的水缸要加蓋。

通過系列的防溺水安全教育活動(dòng),促進(jìn)了教師、家長幼兒對(duì)防溺水的重視,在教育引導(dǎo)中,幼兒的安全知識(shí)面廣了,安全意識(shí)強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段,特別需要我們家長做好防范工作,牢固樹立“安全第一”的意識(shí)。在此時(shí)期,我們也收到了區(qū)公安分局發(fā)放的《防溺水告家長書》,希望在我們幼兒園、社區(qū)的共同努力下,為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城池。

幼兒園防溺水安全總結(jié)4

夏季是幼兒溺水事故的高發(fā)期,為了讓幼兒遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn),xx幼兒園四措并舉做好幼兒防溺水工作,保證幼兒夏季安全,主要工作總結(jié)如下:

一是召開夏季防溺水主題班會(huì)。

幼兒園每個(gè)班級(jí)專門召開一次防溺水主題班會(huì)。班會(huì)上教師首先講了夏季安全的重要性以及夏季防溺水工作的緊迫性。讓幼兒觀看防溺水主題教育視頻,通過一幅幅畫面讓幼兒知道私自下水的危險(xiǎn)性和生命的可貴。幼兒討論如果自己或他人溺水了應(yīng)怎么辦。幼兒每人寫一份防溺水安全保證書。

二是召開夏季防溺水家長會(huì)。

入夏以來,幼兒園就防溺水工作專門召開了一次主題家長會(huì)。會(huì)上法治副校長首先向家長通報(bào)了全國最近發(fā)生的溺水事件。要求家長做好午休和節(jié)假日幼兒的監(jiān)管和教育工作,在家時(shí)要時(shí)刻注意幼兒的動(dòng)態(tài)和去向,防止幼兒結(jié)伴外出。家長要與教師經(jīng)常性溝通,及時(shí)分享幼兒的安全動(dòng)態(tài)和思想狀況。

三是合力認(rèn)真做好巡河工作。

幼兒園安排值班教師在午休和節(jié)假日期間巡邏幼兒園附近的河灣塘壩,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)并及時(shí)處置。幼兒園還廣泛發(fā)動(dòng)幼兒園義工參與到巡河隊(duì)伍中來,對(duì)發(fā)現(xiàn)的在水邊玩耍的幼兒及時(shí)給予批評(píng)教育并通知其家長。每個(gè)村莊安排了一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的幼兒擔(dān)負(fù)助理巡防員,平時(shí)和家長一塊巡邏本村的水域。

四是做好防溺水宣傳教育工作。

幼兒園下發(fā)了教育部給家長的一封信,讓家長和幼兒共同學(xué)習(xí)這封信。幼兒園報(bào)刊欄專門開辟了防溺水專欄,上面有私自下水的危害,溺水時(shí)的自救和他救的方法技巧。為了讓社會(huì)共同關(guān)注幼兒防溺水這項(xiàng)工作,幼兒園還引發(fā)了一些宣傳資料貼在社區(qū)和每個(gè)村莊的顯眼位置,讓大家攜手共同關(guān)注防溺水工作。

幼兒園防溺水安全總結(jié)5

5月15號(hào)到5月21號(hào)為xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周。根據(jù)本園實(shí)際情況,通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動(dòng),使廣大師生及學(xué)生家長在參與活動(dòng)的過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識(shí),掌握交通安全和防溺水安全知識(shí).

活動(dòng)內(nèi)容:

1.召開一次安全工作部署會(huì)議,傳達(dá)了《第六個(gè)xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神

2.一場啟動(dòng)儀式。5月15日上午,舉行xx市第六個(gè)“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”啟動(dòng)儀式。

3.分發(fā)中小學(xué)生交通和防溺水安全為主題的告家長書,發(fā)送到每一位學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人),切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過班級(jí)微信平臺(tái),進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。

4.進(jìn)行一次交通安全逃生演練。掌握危難時(shí)自救的方法,確保學(xué)生生命安全。

5.一次專題教育。5月15日,利用升旗儀式時(shí)間,進(jìn)行一次“珍愛生命、安全出行、遠(yuǎn)離溺水、從我做起 ”主題的國旗下講話。

6. 一次安全隱患排查。

7.召開一次預(yù)防溺水安全家長會(huì)

8.利用福建省學(xué)校安全教育平臺(tái),組織參加“20xx年全省中小學(xué)生(幼兒)預(yù)防溺水專題教育”活動(dòng),完成率達(dá)100%。。

9.組織一次專題培訓(xùn)

10.一場總結(jié)反思?;顒?dòng)結(jié)束后,及時(shí)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)反思,重點(diǎn)總結(jié)工作成效和需要進(jìn)一步加強(qiáng)的方面,為今后開展活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。

幼兒園防溺水安全總結(jié)6

根據(jù)教育局下發(fā)的防溺水通知要求和近期湖北孝昌5名6年級(jí)女生河中玩水溺亡的重大事件,結(jié)合本園實(shí)際,我園加大力度開展全園防溺水隱患和排查和安全教育宣傳工作,堅(jiān)決杜絕了溺水事件以及其他安全事故的發(fā)生,現(xiàn)將開展的工作匯報(bào)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

接到上級(jí)下發(fā)的防溺水通知要求后,我園成立了專門的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,研究出本階段將開展的工作方案,向各部門部署了相應(yīng)的工作內(nèi)容。

二、工作目標(biāo)

以不造成人員溺水事故發(fā)生為目標(biāo),以幼兒園周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn),全面清查、整改幼兒園安全隱患,堅(jiān)決杜絕傷亡事故的發(fā)生。

三、排查隱患,自查與整改

對(duì)幼兒園內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改。除了檢查各場所消防栓是否能正常使用外,對(duì)不清晰的消防標(biāo)志進(jìn)行了更換,各班教師還對(duì)班級(jí)可能造成安全隱患的柜子、架子等進(jìn)行了安全檢查和記錄。幼兒園游泳池現(xiàn)在尚未開放,沒有溺水隱患。經(jīng)過以上檢查沒有發(fā)現(xiàn)任何可能危害到幼兒及教職工的安全隱患。

四、開展防溺水安全教育宣傳工作

1、通知全園教職工,引起重視。通過各種會(huì)議和校訊通對(duì)

全體教職工傳達(dá)了教育局下發(fā)的文件精神,特別強(qiáng)調(diào)了近期湖北孝昌5名6年級(jí)女生河中玩水溺亡的重大事件,希望全園教職工能夠引起高度的重視,并開展防溺水相關(guān)教育活動(dòng),對(duì)幼兒和家長進(jìn)行教育和宣傳。

2、各班開展“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育活動(dòng),教育幼兒不準(zhǔn)在無家長等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩?;蛴斡荆焕蠋熗ㄟ^講故事的形式,傳授孩子一些自防自救的知識(shí),深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識(shí),提高自防自救能力。

3、認(rèn)真做好節(jié)假日、幼兒園放假期間安全的教育與管理,積極爭取幼兒家長與社會(huì)力量的支持和配合,嚴(yán)防學(xué)生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)節(jié)假日期間的值班制度。

4、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,通過發(fā)《告家長書》、家訪、家長會(huì)等形式,特別是結(jié)合幼兒園舉辦“六一”聯(lián)歡活動(dòng)之機(jī),讓班級(jí)教師對(duì)家長進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育,在節(jié)假日,要求家長不帶幼兒到有水的地方玩,如去游泳一定要到正規(guī)的游泳場所并有成人陪同。出版一期預(yù)防溺水的安全教育宣傳欄,密切家校聯(lián)系,增強(qiáng)家長特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),做到家園齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動(dòng),嚴(yán)防幼兒溺水事故的發(fā)生。

隨著天氣的逐漸變熱,我園的防溺水安全工作還將堅(jiān)持不懈地抓下去。今后我園將繼續(xù)努力,始終保持高度警惕,在抓安全工作面前,要往最壞的方面考慮,要向最好的目標(biāo)追求,關(guān)注幼

兒園幼兒的出勤率及接送安全,時(shí)時(shí)關(guān)注安全教育,讓安全教育牢記在每一位教職工及幼兒的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

幼兒園防溺水安全總結(jié)7

為加強(qiáng)我園全體師幼的安全教育工作,加強(qiáng)師幼間安全意識(shí),預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生,結(jié)合本園實(shí)際情況,我園開展了預(yù)防溺水演練等教育活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、我園成立了防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:園長**

副組長:**

組員:** ** **x ** ** **

我園細(xì)化了各類人員的相關(guān)工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺演練順利結(jié)束。

二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全園進(jìn)行防溺水等安全知識(shí)的學(xué)*,加強(qiáng)教師隊(duì)伍對(duì)該項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)及重視。同時(shí)開展防溺水應(yīng)急演練,各班教師也以班級(jí)為單位跟據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)幼兒展開了以“談話”、“情景模擬”等形式的活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。

三、家長教育工作方面,我園以班級(jí)為單位以“家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對(duì)防溺水安全知識(shí)的宣傳。

四、我園還以領(lǐng)導(dǎo)小組成員的為主,對(duì)全園安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的排查,對(duì)幼兒園周邊進(jìn)行了走訪及調(diào)查,我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。

安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重,通過一系列安全教育活動(dòng),幼兒、家長、教師間的安全防范意識(shí)得到了增強(qiáng),有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,我校必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

實(shí)驗(yàn)幼兒園

20xx.5.21

幼兒園防溺水安全總結(jié)8

幼兒期是人一生中發(fā)展最迅速、最基礎(chǔ)的時(shí)期,讓幼兒有一個(gè)幸福、快樂、健康、安全的人生是所有家長和老師們的美好愿望。幼兒期的健康發(fā)展是孩子今后發(fā)展的根本基礎(chǔ),但由于幼兒年齡小,生活經(jīng)驗(yàn)貧乏,自我保護(hù)能力有限,缺乏防范的基本意識(shí),自我保護(hù)意識(shí)弱,因此幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險(xiǎn)的時(shí)期。幼兒園的安全一直以來是人們關(guān)注的焦點(diǎn),安全管理工作是幼兒園的重中之重,是幼兒園開展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),也是一日工作正常開展的保證,因此,幼兒園的安全教育與安全管理是非常重要的。

教育要順應(yīng)兒童的身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行。我們認(rèn)為幼兒園可以從以下六個(gè)方面對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

(一)交通安全教育。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),全國交通事故平均每50秒發(fā)生一起,平均每2分40秒就會(huì)有一個(gè)人喪生于車禍。更讓人痛心的是,因交通事故死亡的少年兒童占全年交通事故死亡的10%以上,且有呈逐年上升的趨勢。因此,對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育不容忽視。

幼兒園交通安全教育主要包括以下三個(gè)方面:

1.了解基本的交通規(guī)則。如:“紅燈停、綠燈行”,行人走人行道,上街走路靠右邊,不在馬路上踢球、玩滑板車、奔跑、做游戲,不橫穿馬路等等;

2.認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)記(如紅綠燈、人行橫道線、禁止行人通行等),并且知道這些交通標(biāo)記的意義和作用;

3.幫助幼兒初步形成交通安全意識(shí),養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。在對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育時(shí),可選用一些兒歌、故事和游戲以增加趣味性,也可請(qǐng)交警叔叔來園授課,進(jìn)行模擬表演,還可利用網(wǎng)絡(luò)資源(如:中國兒童交通安全網(wǎng)等)。

(二)消防安全教育?;馂?zāi)造成的危害觸目驚心。新疆一劇院由于電器老化失火,當(dāng)時(shí)正在演出和觀看的學(xué)生一起向出口擁去,踩踏致死、濃煙嗆死的占多數(shù)。由此可見,對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全教育必不可少。

從哪方面對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全教育呢?

1.要讓幼兒懂得玩火的危險(xiǎn)性。知道如果發(fā)生火災(zāi),不僅會(huì)損壞財(cái)物,還會(huì)危及人的生命;

2.讓幼兒掌握簡單的自救技能。如教育幼兒一旦發(fā)生火災(zāi)要馬上逃離火災(zāi)現(xiàn)場,并及時(shí)告訴附近的成人或撥打火警電話119。當(dāng)發(fā)生火災(zāi),自己被煙霧包圍時(shí),要用防煙口罩或干、濕毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上,在煙霧下面匍匐前進(jìn);

3.可以進(jìn)行火災(zāi)疏散演練。幼兒園可事先確定各班安全疏散的路線,讓幼兒熟悉幼兒園的各個(gè)通道,以便在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能在教師的指揮下統(tǒng)一行動(dòng),安全疏散,迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場。教師可在幼兒了解火的用途和危害后,開展防火自救演練,讓幼兒學(xué)習(xí)撥打119,嘗試簡單的應(yīng)急措施――用床單塞門縫,用濕毛巾捂住嘴巴赫鼻子盡快逃離現(xiàn)場等;

4.還可通過多媒體讓幼兒觀看消防隊(duì)員滅火情境。向幼兒介紹火災(zāi)的形成原因、消防車的作用、滅火器的使用方法及使用時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)等。

(三)食品衛(wèi)生安全教育。幼兒大多愛吃零食,也喜歡將各種東西放入口中,因而容易引發(fā)食物中毒。幼兒園除了要把好食品采購、儲(chǔ)藏、烹飪、運(yùn)送等方面的衛(wèi)生外,還必須引導(dǎo)教師教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。

幼兒誤食有毒有害物質(zhì)的情況更是多種多樣,如投放的各種花花綠綠的毒鼠藥,因成人失誤而誤放在飲料瓶中的消毒藥水等等,都可能被幼兒誤食。因此,教師在平時(shí)要教育幼兒不要隨便撿食和飲用不明物質(zhì)。另外,目前孩子服用的藥大多外觀漂亮,口感好,深受孩子“喜歡”,有的孩子甚至把藥品當(dāng)零食吃,因此,要教育孩子不能隨便吃藥,一旦需要服藥,一定要按醫(yī)生的吩咐在成人的指導(dǎo)下服用。

飲食安全教育的另一方面是飲食習(xí)慣的培養(yǎng)。如教育孩子在進(jìn)食熱湯或喝開水進(jìn)必須先吹一吹,以免燙傷;吃魚時(shí),要把魚刺挑干凈,以免魚刺卡在喉嚨里;進(jìn)食時(shí)不嘻笑打鬧,以免食物進(jìn)入氣管等等。

(四)防觸電,防溺水教育。觸電是日常生活中比較常見的意外傷害,少年兒童因觸電而死亡人數(shù)占兒童意外死亡總?cè)藬?shù)的10.6%。對(duì)幼兒進(jìn)行防觸電教育,一要告訴幼兒,不能隨便玩電器,不拉電線,不用剪刀剪電線,不用小刀刻劃電線,不將鐵絲等插到電源插座里等等;二要告訴幼兒,一旦發(fā)生觸電事故,不能用手去拉觸電的孩子,而應(yīng)及時(shí)切斷電源,或者用干燥的竹竿等不導(dǎo)電的東西挑開電線。

溺水在少年兒童意外死亡中所占比例最大的,有些孩子喜歡到河里洗澡,很容易發(fā)生溺水。幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行防溺水教育,一是要告訴幼兒不能私自到河邊、井邊玩耍;二是不能將臉悶入水中,作憋氣游戲;三是不能私自到河里游泳;四是當(dāng)同伴失足落水時(shí),要呼救,并及時(shí)就近找成人來搶救。

幼兒園防溺水安全總結(jié)9

為了樹立幼兒安全意識(shí),初步掌握了防溺水安全知識(shí),提高了幼兒自護(hù)自救能力,同時(shí)增強(qiáng)家長的安全監(jiān)督意識(shí),避免溺水事故的發(fā)生。X月XX日,XX鎮(zhèn)第一幼兒園開展“預(yù)防溺水,珍愛生命”教育活動(dòng)。

活動(dòng)中,該園教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)組織幼兒觀看防溺水安全教育片,讓幼兒形象直觀地了解河邊玩水的危害,分析如何避免溺水,重點(diǎn)教育孩子做到“六不”:

1、不私自下水游泳;

2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;

3、不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳;

4、不獨(dú)自到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救,尤其教育幼兒遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要立即尋求成人幫忙。

該園安全負(fù)責(zé)人王XX向小朋友詳細(xì)講解了“兩會(huì)”防身小技能:

1、會(huì)勸阻伙伴不要私自游泳,做一名防溺水小宣傳員;

2、會(huì)智慧救人,學(xué)會(huì)正確的救人技能,如同伴遇到危險(xiǎn),把同伴平放在地上,解開衣扣腰帶,放松身體,保持呼吸道通暢等等知識(shí),小朋友們學(xué)的不亦樂乎。

最后,該園負(fù)責(zé)人郭XX發(fā)放《防溺水安全告知書》向家長進(jìn)行相關(guān)宣傳,提高家長對(duì)幼兒溺水事件的重視程度,要求家長要切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)的責(zé)任,并配合幼兒園做好孩子防溺水安全教育及監(jiān)督,達(dá)到“園內(nèi)強(qiáng)化,家庭與社會(huì)聯(lián)動(dòng)”教育同步的目的。

通過此次防溺水活動(dòng),該園園長郭XX把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長期工作抓實(shí),將安全教育工作滲透到教育教學(xué)和管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,加強(qiáng)了家園互動(dòng),為幼兒平安增添一道安全保障。

幼兒園防溺水安全總結(jié)10

全面提高學(xué)生的安全意識(shí),為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水教育,增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí),避免溺水事故的發(fā)生,并結(jié)合市教育系統(tǒng)安全工作緊急會(huì)議精神及中小學(xué)安全管理工作會(huì)議精神,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,啟動(dòng)了預(yù)防溺水教育系列活動(dòng),科學(xué)部署、認(rèn)真落實(shí)防范學(xué)生溺水事故工作,明確責(zé)任,制定措施,抓出成效,現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際工作的開展情況,匯報(bào)如下:

一、召開專題會(huì)議,增強(qiáng)安全意識(shí)。

學(xué)校組織全校班主任老師召開了防溺水專題會(huì)議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了市、縣關(guān)于切實(shí)做好防范學(xué)生溺水事故的通知精神,要求班主任老師克服麻痹僥幸心理,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)過程中,牢固樹立預(yù)防溺水的安全理念,掌握相關(guān)知識(shí),提高自我防范能力。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作責(zé)任。

為加強(qiáng)對(duì)預(yù)防溺水教育工作的領(lǐng)導(dǎo),確保工作有序、有效開展,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感,學(xué)校成立了以校長為組長的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了工作方案,明確了領(lǐng)導(dǎo)班子成員及班主任的具體工作責(zé)任,并與班主任老師簽訂安全責(zé)任狀。給家長發(fā)放防溺水教育的一封信。

三、采取多種舉施,開展專項(xiàng)治理。

學(xué)校認(rèn)真開展了以“杜絕溺水事故”為主的安全隱患專項(xiàng)治理活動(dòng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,實(shí)施了一系列的防溺水安全教育措施。

幼兒園防溺水安全總結(jié)11

一是宣傳發(fā)動(dòng)到位。

校召開“防溺水專題會(huì)議”,研究部署幼兒防溺水工作。幼兒園充分利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、電子屏、橫幅簽名懸掛、集中宣誓等,采用圖文并茂的形式,并依托校內(nèi)廣播系統(tǒng),加強(qiáng)對(duì)幼兒安全提醒,落實(shí)“1530”安全教育制度,切實(shí)落實(shí)每天放學(xué)前對(duì)幼兒進(jìn)行防溺水安全提醒。在該校招生范圍內(nèi)的重要水域,懸掛預(yù)防溺水教育宣傳提示語,設(shè)立固定的預(yù)防溺水教育警示標(biāo)牌,營造濃厚的校園預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。

二是輔導(dǎo)幫助到位。

各級(jí)部、各班召開防溺水專題教育會(huì)議,讓每位幼兒真正入腦、入心,并落實(shí)到日常的實(shí)際行動(dòng)中。幼兒明晰并切實(shí)做到不私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳,不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救等“六不”;會(huì)使用救生衣、救生圈等自我防護(hù)措施,會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法等“二會(huì)”。做到防溺水安全教育讓全校每一個(gè)幼兒知曉,確保覆蓋到每一位幼兒,確保安全教育到位、達(dá)效。

三是巡查水域到位。

幼兒園由安全科統(tǒng)一安排,并加強(qiáng)督促檢查考核,校領(lǐng)導(dǎo)班子、各級(jí)部負(fù)責(zé)人及所有老師全部參與,對(duì)招生區(qū)域內(nèi)的八十六個(gè)村莊九十八座水庫、塘壩進(jìn)行了包靠、巡查。老師們利用星期六、星期天時(shí)間,對(duì)所包靠水域進(jìn)行不間斷巡查,對(duì)水域危險(xiǎn)級(jí)別進(jìn)行評(píng)估并及時(shí)上報(bào)。對(duì)沒有警示標(biāo)志、護(hù)欄損壞等情況及時(shí)反映給幼兒園及上級(jí)主管部門,對(duì)在水庫、塘壩周邊玩耍的幼兒進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)招生區(qū)域內(nèi)所有水庫、塘壩、河流、沙坑等進(jìn)行不間斷巡查,有效杜絕了幼兒溺水事故的發(fā)生。

幼兒園防溺水安全總結(jié)12

為了全面提高幼兒的安全意識(shí),我園認(rèn)真落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”的主題,在我園開展的防溺水安全教育活動(dòng),取得了確定的成效。

一、高度重視,認(rèn)真部署支配“活動(dòng)”工作。

我園依據(jù)教育局要求,成立了預(yù)防溺水教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)x組。組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于《切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)校生防溺水安全教育與管理嚴(yán)防同學(xué)溺水事x 故發(fā)生的通知》精神,在全體老師會(huì)上通報(bào)了我園開展防溺水教育宣揚(yáng)活動(dòng)實(shí)施方案,使全體老師都重視防溺水宣揚(yáng)教育工作。

二、加大宣揚(yáng)力度,營造良好的氛圍。

我園制作了“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”宣揚(yáng)橫幅,向幼兒宣揚(yáng)防溺水重要性,宣揚(yáng)防溺水學(xué)問,宣揚(yáng)溺水搶救方法和常識(shí)。

三、開展豐富的活動(dòng),力求活動(dòng)的實(shí)效性。

在安全教育活動(dòng)中,我園開展了一次全園性的“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”教育總動(dòng)員,使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來,人人為預(yù)防青少年同學(xué)、幼兒溺水大事的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

1、我園向各班發(fā)放了《預(yù)防青少年、幼兒溺水》學(xué)問宣揚(yáng)單和《防溺水童謠》,要求張貼在班內(nèi)墻上。對(duì)幼兒進(jìn)行了比較系統(tǒng)的防溺水安全學(xué)問教育,寓教于樂,使幼兒對(duì)安全學(xué)問有了更廣更深的了解。

2、各班級(jí)利用周一班會(huì),開展以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的班會(huì)活動(dòng)。讓幼兒敘述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危急地帶、水域,發(fā)動(dòng)幼兒自己來分析應(yīng)如何避開溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了幼兒,向幼兒描述溺水致死緣由、溺水癥狀,使每一個(gè)幼兒在安全意識(shí)和自護(hù)自救力氣上都得到了提高。

3、發(fā)放《涵埭幼兒園防溺水告家長書》,告知幼兒家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,請(qǐng)家長共同做好幼兒的安全管理工作。做好節(jié)假日的安全教育。告誡幼兒雙休日、暑假更應(yīng)當(dāng)防溺水。

總之,通過教育,幼兒安全學(xué)問面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,我們必需時(shí)時(shí)樹立"安全第一"的意識(shí),安全教育的工作要從小抓起,堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去,切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

幼兒園防溺水安全總結(jié)13

防溺水安全教育

各班教師利用晨談時(shí)間,對(duì)幼兒進(jìn)行防溺水安全教育,特別告誡幼兒,當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒溺水時(shí),不能擅自下水施救。學(xué)會(huì)正確的自救和他救的科學(xué)方法。

學(xué)會(huì)正確的自救和互救方法

不會(huì)游泳的自救

(1)落水后不要心慌意亂,一定要保持頭腦清醒。

(2)冷靜地采取頭頂向后,口向上方,將口鼻露出水面,此時(shí)就能進(jìn)行呼吸。

(3)呼吸要淺,吸氣宜深,盡可能使身體浮于水面,以等待他人搶救。

(4)切記:千萬不能將手上舉或拼命掙扎,因?yàn)檫@樣反而容易使人下沉。

會(huì)游泳的自救

(1)一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水,應(yīng)心平靜氣,及時(shí)呼人援救。

(2)自己將身體抱成一團(tuán),浮上水面。

(3)深吸一口氣,把臉浸入水中,將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉,使拇指蹺起來,持續(xù)用力,直到劇痛消失,抽筋自然也就停止。

(4)一次發(fā)作之后,同一部位可以再次抽筋,所以對(duì)疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去,上岸后最好再按摩和熱敷患處。

(5)如果手腕肌肉抽筋,自己可將指手上下屈伸,并采取仰面位,以兩足游泳。

互救

(1)救護(hù)者應(yīng)鎮(zhèn)靜,盡可能脫去衣褲,尤其要脫去鞋靴,迅速游到溺水者附近。

(2)對(duì)筋疲力盡的溺水者,救護(hù)者可從頭部接近。

(3)對(duì)神志清醒的溺水者,救護(hù)者應(yīng)從背后接近,用一只手從背后抱住溺水者的頭頸,另一只手抓住溺水者的手臂游向岸邊。

(4)如救護(hù)者游泳技術(shù)不熟練,則最好攜帶救生圈、木板或用小船進(jìn)行救護(hù),或投下繩索、竹竿等,使溺水者握住再拖帶上岸。

(5)救援時(shí)要注意,防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發(fā)生危險(xiǎn)。如被抱住,不要相互拖拉,應(yīng)放手自沉,使溺水者手松開,再進(jìn)行救護(hù)。

醫(yī)療或第一目擊者現(xiàn)場急救

(1)第一目擊者在發(fā)現(xiàn)溺水者后立即撥打120或附件醫(yī)院急診電話請(qǐng)求醫(yī)療急救。

(2)第一目擊者或急救醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場后,首先將溺水者救上岸。

(3)立即清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等,并打開氣道,給予吸氧。

(4)進(jìn)行控水處理(倒水),即迅速將患者放在救護(hù)者屈膝的大腿上,頭部向下,隨即按壓背部,迫使吸入呼吸道和胄內(nèi)的水流出,時(shí)間不宜過長(1分鐘即夠)。

(5)現(xiàn)場進(jìn)行心肺復(fù)蘇,并盡快搬上急救車,迅速向附近醫(yī)院轉(zhuǎn)送。作為救護(hù)者一定要記住:對(duì)所有溺水休克者,不管情況如何,都必須從發(fā)現(xiàn)開始持續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇搶救。

防溺水情景劇表演

節(jié)氣起源

我們在演練前,邀請(qǐng)幼兒和老師一同排練了防溺水情景劇。情景劇包括第一幕老師在幼兒園進(jìn)行防溺水安全教育;第二幕幼兒結(jié)伴私自下水玩耍,不幸溺水,有的幼兒呼救,有的幼兒找大人幫忙等;第三幕醫(yī)生警察趕到現(xiàn)場,醫(yī)生進(jìn)行心肺復(fù)蘇急救;第四幕教育幼兒,幼兒承認(rèn)錯(cuò)誤。

急救方法:

首先發(fā)現(xiàn)溺水者后,最重要的就是把溺水者救出水面,不過如果施救者不懂的水性或者不懂得水面的狀況,不可輕易下水??梢跃徒倚I救東西進(jìn)行救助,比如救生圈,繩子等。

2把溺水者救出水面以后,將其平放在地面上,立刻將溺水者口中的雜物清除干凈,避免出現(xiàn)呼吸困難,可以選擇用紗布將其舌頭拉出口外,解開衣扣和領(lǐng)口,保持溺水者呼吸通暢。

3然后,到處溺水者腹腔內(nèi)容物,急救方法,把溺水者放置于施救者的大腿上,頭部向下,按壓溺水者的背部,使呼吸道和胃內(nèi)的吸入物排出。

總結(jié)防溺水演練

負(fù)責(zé)安全工作的賴天琪主任就本次防溺水演練進(jìn)行了總結(jié):首先指出情景劇中幼兒的錯(cuò)誤做法,不聽從老師教育,表揚(yáng)情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報(bào)警撥打急救電話等正確做法;第二,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水千萬不能擅自下水施救,并總結(jié)如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法,怎樣大聲呼救,怎樣求助等;再來,向全體教師教授了溺水后的心肺復(fù)蘇術(shù);最后總結(jié)本次防溺水演練,全員師生一起背誦“防溺水六不準(zhǔn)”將防溺水安全教育深入師生心里。

1.溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

2.自救與救護(hù):當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可以自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時(shí)千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。

(1)幼兒不能貿(mào)然下水施救。

(2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)立刻撥打119或向當(dāng)?shù)爻赡耆撕艟取?/p>

(3)發(fā)生溺水事故時(shí),在岸邊的人不宜直接下水,最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設(shè)備千萬不要徒

手下水救人,可就地取材,樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。

3.溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下:

(1)清除口、鼻中雜物。上岸后,應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開,擦干身體,清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物,使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物,則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方,在其后背用力一拍,將阻塞物拍出氣管。

(2)空水。在進(jìn)行上述處理后,應(yīng)著手將進(jìn)入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下,另一手壓溺水者的背部,使水排出。

(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟,應(yīng)不失時(shí)機(jī)盡快施行,且不要輕易放棄努力,應(yīng)堅(jiān)持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實(shí)踐中,有很多人是在做了數(shù)小時(shí)的人工呼吸后才復(fù)蘇的。

常用的人工呼吸法有口對(duì)口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上,可在頸下墊些衣物,頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側(cè),一手捏住溺水者的鼻子,另一手托住其下頜。深吸一口氣后,用嘴貼緊溺水者的口(全部封住,不可漏氣)吹氣,使其胸腔擴(kuò)張。吹進(jìn)空氣后,嘴和捏鼻的手同時(shí)放開,溺水者的胸腔在彈性的作用下回

縮,氣體排出肺部。必要時(shí),救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部,幫助其呼氣。如此周而復(fù)始地進(jìn)行。

(4)胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后,如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已?;驑O其微弱,則應(yīng)立即施行胸外心臟按摩,通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張,恢復(fù)泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行,對(duì)挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救,是使其恢復(fù)自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上,救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁,兩手掌相疊,掌根按在溺水者胸骨下端(對(duì)兒童,只需用一個(gè)手掌;對(duì)嬰幼兒,只需三個(gè)手指),兩臂伸直,身體前傾,借助身體的重量穩(wěn)健地下壓,壓力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后,上體復(fù)原,迅速放松雙手,但掌根不離位。

通過本次防溺水演練,臨塘中心幼兒園全體師生對(duì)防溺水安全都有了更多、更深地認(rèn)識(shí),此種教育方式也更易使幼兒加深印象,真正達(dá)到防溺水教育的目標(biāo)。提高了學(xué)生的防溺水安全意識(shí),筑牢了防溺水“安全墻

幼兒園防溺水安全總結(jié)14

隨著夏季的到來,溺水事故進(jìn)入了高發(fā)季節(jié)。xx鎮(zhèn)xx幼兒園以“規(guī)范安全教育,遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題,結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,采取五項(xiàng)措施做好溺水預(yù)防安全教育工作。主要工作總結(jié)如下:

一是成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,提高師生的安全意識(shí)。為加強(qiáng)和規(guī)范防溺水安全工作,我園成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,部署防溺水工作。各班根據(jù)不同年齡段兒童的特點(diǎn),開展預(yù)防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng),了解預(yù)防溺水安全的常識(shí)。

二是開展一系列安全教育活動(dòng),增強(qiáng)師生安全意識(shí)。班主任利用主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育,介紹預(yù)防溺水安全的常識(shí),提高兒童的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避意識(shí)和自我保護(hù)能力,嚴(yán)格防止事故的發(fā)生。班主任在班級(jí)微信群中提醒家長增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)控意識(shí),認(rèn)真承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任,加強(qiáng)兒童教育管理,特別是周末、節(jié)假日管理,防止溺水等安全教育,監(jiān)督兒童主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。

三是層層簽訂責(zé)任書,提高家長的安全意識(shí)。與家長簽訂夏季安全責(zé)任書、預(yù)防溺水安全責(zé)任書和預(yù)防溺水致家長的信,教育孩子不要去河灣、池塘、水庫等地方玩耍,做以下預(yù)防溺水6:未經(jīng)允許不得在附近水域滑冰;未經(jīng)允許不得與他人滑冰或玩耍;不得在沒有父母的情況下游泳;不得在沒有安全設(shè)施和救援人員的水域玩耍、游泳或滑冰;不得在不熟悉的水域玩耍;不得擅自下水救援,教育孩子遇到同伴溺水時(shí)不要手拉手盲目救援,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

四是及時(shí)排查整改安全隱患,標(biāo)語警示牌保證長效。專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)幼兒園內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查自糾,及時(shí)排除了近x處的隱患,對(duì)兒童和教師進(jìn)行了安全隱患教育,并設(shè)置了警示標(biāo)志。幼兒園附近水域設(shè)置x塊警示標(biāo)志,有效發(fā)揮了警示和安全教育的作用。

第五,召開家長會(huì)議、家?;?dòng)、共同教育,確保安全教育的實(shí)施。召開預(yù)防溺水安全教育專題家長會(huì)議,報(bào)告全國溺水事故,引起家長警惕。強(qiáng)調(diào)父母的監(jiān)督責(zé)任,加強(qiáng)父母對(duì)孩子的監(jiān)督意識(shí),確保孩子在家的安全。

幼兒園防溺水安全總結(jié)15

為了有效預(yù)防幼兒溺水事件的發(fā)生,近日,東昌府區(qū)張爐集鎮(zhèn)中心幼兒園召開了防溺水專題家長會(huì)議。

活動(dòng)中,首先該幼兒園負(fù)責(zé)人通過具體案例感受溺水事故給孩子們帶來的傷害,著重強(qiáng)調(diào)暑期是學(xué)生溺水高發(fā)期,防溺水工作受到社會(huì)關(guān)注,特別是幼兒危險(xiǎn)防范意識(shí)薄弱,需要家長老師們的共同呵護(hù)幼兒,讓孩子們遠(yuǎn)離河水、池塘等危險(xiǎn)水域,減少或避免溺水事故的發(fā)生,希望教師和家長的共同努力,為孩子營造一個(gè)健康安全的童年。

會(huì)后,家長們紛紛表示,將積極配合學(xué)校做好防溺水安全家庭教育,提高防溺水意識(shí),增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)能力。通過本次防溺水安全教育家長會(huì)的召開,進(jìn)一步加強(qiáng)了家校的互動(dòng),增強(qiáng)了家長的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

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