總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的學習委員工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學習委員工作總結(jié)1

很榮幸能在班里擔任學習委員，不知不覺本學期的學習和工作就即將結(jié)束了。在本學期的學習和工作中，作為學習委員的我看到了班級良好的發(fā)展態(tài)勢，也看到了學多需要改進的地方。

本班同學學風較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，由此同學們?nèi)〉昧溯^好的成績，作為學習委員本人深感高興！但是，在大部分同學朝著好的方向發(fā)展的大背景下，還存在一些不容忽視的問題，如班里個別同學偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想等。究其原因，我總結(jié)為以下三點。

一、課程安排原因。

1、大一第一學期的課程都是基礎(chǔ)課程，有些和專業(yè)聯(lián)系不是很緊密，而且可食少，內(nèi)容多，導致同學有一些厭煩情緒。但這只是客觀方面的原因，主觀上還是同學們的認識不到位，沒有意識到學習這些課程的重要性。我相信一旦同學們認識充分，還是會投入很大的熱情的。

2、同學有自己的上課安排。

因為實行大班教學，我院06級分為兩個大班。有些同學認為自己不適應(yīng)本班任課教師教學，便和另一個大班一起上課。我想這是無可厚非的。

3、少數(shù)同學學風不嚴謹。

不可否認，每個班都存在一些同學學風不是很嚴謹，我班也一樣。對于這些同學，我以及各位班委和同學已經(jīng)展開對他們的幫助和教育。

針對這些問題，我們也作了一些工作，并取得了一些成效。

作為學習委員，提醒同學及時交作業(yè)，及時通知課程進度和臨時變化，了解同學的出勤情況都是我分內(nèi)的工作，做好這些工作，也為樹立良好的班風奠定了基礎(chǔ)。同時，針對極少數(shù)遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學，我在不傷害其自尊的前提下適當?shù)奶嵝?、勸告，使這些情況有所改善。對于同學對教學上提出的一些問題和建議，我基本上比較及時地進行了轉(zhuǎn)達，使得師生的溝通能夠正常地進行。

除此之外，我們班級還進行了一些活動來改善班級學風。例如開班會就這一問題展開專門的討論，訂立一系列獎懲措施，批評教育在學風上有所瑕疵的同學。我班還以宿舍為單位展開互幫互助的活動。以上這些措施都起到了一系列積極的效果。

為了使我班成為一個更加優(yōu)秀的班集體，我在此提出下學期的工作目標和具體措施。

二、目標。

努力達到無人掛科，人人學習積極進取，不沉迷于無意義的事，在各類獎學金及獎項的評選中，我班能有更多的同學得獎。

三、措施。

繼續(xù)堅持本學期有成效的措施，并開展一些如班級學習交流、班級考前動員、考后總結(jié)的活動，讓同學們更好的了解了大學老師的教學方法，大學中適合的學習方法等等。積極配合教師工作，及時反饋師生信息，使交流更加暢通。

學風建設(shè)是班級進步是源動力，作為學習委員，我一定會聯(lián)系各位同學，將自己的工作做好，使經(jīng)濟61班學風更加嚴謹，更上一層樓。

學習委員工作總結(jié)2

來到開始大學生活已經(jīng)近一個學期了。本學期，很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位，這對于我來說，是一種鍛煉更是一個機會。

我很樂意能夠通過自己的工作，為同學們服務(wù)，提高大家的學習。也希望能夠通過自己的努力，得到同學們的認可。

學習委員是班委成員之一，主要負責班級學習方面的工作。李老師說過，班委中，班長就相當與部隊中的司令，團支書相當于政委。

戰(zhàn)士的職責是打仗，學生的職責就是學習。因此學習委員，就相當于部隊中的參謀，參謀長負責部隊戰(zhàn)略部署，學習委員負責班級的學習部署。

作為學習委員，首先我應(yīng)該清楚自己的職責。因此，關(guān)于工作總結(jié)，我想從學習委員的職責方面，總結(jié)并向輔導員匯報本學期的工作情況，工作內(nèi)容，以及存在的問題與不足，總結(jié)經(jīng)驗，在下學期能夠更好的完成工作目標。

現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)匯報于李老師。

很多情況下，同學們與老師很難直接溝通，老師無法顧及到每一位同學。學習委員就是同學與老師之間溝通的橋梁，因此我應(yīng)該及時、定期的向老師反應(yīng)同學們在學習方面遇到的問題，向同學們通知老師的教學安排以及要求。

本學期是同學們大一的第一學期，在學習方面也需要時間去適應(yīng)。為了方便與老師還有同學們之間的溝通，我及時的加了同學們還有老師的飛信，方便及時準確傳達老師布置的作業(yè)以及學校的教學安排。

在給同學們傳達老師的信息方面，我做的比較不錯，每次都能夠及時的將信息傳達給同學們。

老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本記下來，然后通知提醒大家，作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時間。

期中考試時間、地點、測試內(nèi)容，以及需要帶什么東西，考試注意事項這些細節(jié)信息也能夠即使傳達給同學們。極大的方便了老師，與同學們之間的溝通。

然而，在給老師反饋同學們學習情況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié)，也讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己平時工作時存在的不足。

在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此，也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。

通過認真的反思與總結(jié)經(jīng)驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。

在今后的工作中，我會及時的去與同學們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。

具體辦法就是，在今后的班會上，我會充分利用這個與同學們溝通的機會，而不是只是向同學們，總結(jié)近段時間學習方面的情況。

班會是一個非常好的溝通平臺，我需要好好利用這個平臺，與同學們溝通，交流。然后，及時向各科老師反應(yīng)情況，尋求最好的解決問題的辦法。

學習委員工作總結(jié)3

大學的時間似流水一般的匆匆流逝，一轉(zhuǎn)眼離大一結(jié)束的時間就只剩下一個月了。在本學期，我很榮幸能夠擔任學習委員這一職位。這對我來說即是一個挑戰(zhàn)也是大家對我的一種信任。

我很榮幸能夠為大家做一些事情，為同學們服務(wù)，并也在這一過程中學到了很多，也感受了很多。

學習委員是班委之一，主要負責班級學習方面的工作。作為學習委員，首先我應(yīng)該明白自己的職責。所以，關(guān)于工作總結(jié)，我想從對學習委員職責的認識；本班的學習情況；存在的問題及不足；總結(jié)經(jīng)驗，這四個方面來進行總結(jié)。

現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)匯報于聞老師。

一、大學不同于高中，我們大部分的時間并不是與老師一起度過的，我們有時和某一位老師一個星期就見一次。所以老師和同學之間的溝通就很缺乏。而學習委員就擔任著橋梁的作用，我認為學習委員的責任就是及時將同學們的學習情況，以及遇到的問題反饋給老師。同時將老師對同學的建議，以及老師的工作的安排和對同學們的要求通知學們。

二、本學期是大一的第二個學期，經(jīng)過一個學期的生活，大部分同學對大學有了一定的了解。但是因為本學期的課程明顯比上學期多了很多，課程安排的也很緊。很多同學開始不能及時的調(diào)整，但是隨著生活的繼續(xù)，同學漸漸的能適應(yīng)這種快節(jié)奏的生活。通過平時的觀察，我發(fā)現(xiàn)在學習的過程中，同學們的激情不夠明顯。在平時的學習過程中不能占主導地位，而且課外學習的氛圍不是很強，尤其是男生這邊，而女生這邊的互相交流的并不是很多。而且在上課的時候，認真聽講的同學也很少啊。大部分同學都把學習的時間寄托在考試前的一兩個星期上。須不知，這樣很危險啊。我和另一位女生學委嘗試改變這種狀況，組織同學們互相幫助，共同學習，交流學習經(jīng)驗。但是效果并不是很明顯。但是在這種狀況下也有很多同學一直在很認真的去學習。例如李杰，褚維紅，戴園園等一批努力的同學。并且這學期的有關(guān)學習方面的競賽和活動中有大批的同學參加，并取得很大的成績。例如：在這次的全國大學生英語競賽中我們班有四十多位同學參加了。而且褚維紅同學取得了二等獎的好成績。

關(guān)于激發(fā)同學們學習積極性這方面，我沒有能夠做到有效提高同學們對學習的興趣。很多工作還未完善，我在工作中，尋求更好的辦法。

三、我認為在學習過程中，同學們的目標性不強，對自己本專業(yè)的發(fā)展方向不明確。在生活中的學習激情不夠高。不知道自己的目標和方向。

四、我認為我們可以組織有關(guān)本專業(yè)的發(fā)展前景類的講座，強制所有同學參加并要求每一位同學寫一份大學職業(yè)生涯規(guī)劃并上交。同時希望老師能對我們的規(guī)劃提出建議。另外我認為，因該給同學們看一下大二、大三的課程安排，這樣才有壓力。才能引起同學們對學習的緊促感。

關(guān)于即將到來的考試，我和許萍萍已經(jīng)著手準備復習方案，并和計算機學院的各個專業(yè)的學習委員取得了聯(lián)系。共同總結(jié)復習方案，以及期末考試的復習工作。同時，我和許萍萍也及時與各科老師溝通，詢問期末考試的范圍，重點，題型，答題技巧等等。以便同學們能夠更有針對性的復習。在即將到來的考試中，能夠取得一個較滿意的成績。

總之，在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如：有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動支持我的工作；學習委員的任務(wù)比較重，時傳達到個人；在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯了，沒有周圍同學提醒，自己沒有發(fā)覺等等。

不過，我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流，和所有信管成員一把我們班建設(shè)成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。同時，感謝信管班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設(shè)良好的班風學風同時，我也希望每個同學都可以從淮北師范大學這個新起點，展翅高飛！最終找到屬于自己的天空。

最后我要感謝輔導員在這一學年中對我的工作的關(guān)心與支持！

學習委員工作總結(jié)4

時間流水般飛逝，眨眼間我們已經(jīng)走過了大學的一小段歷程，在這一年之中，我作為我們09電子商務(wù)班的學習委員感觸非常的深，學習到了課本之中不能學習到的東西，作為學習委員，不論在生活，學習，還是工作上，都要以為同學服務(wù)為宗旨，努力提高自身素質(zhì)，為全班同學的學習貢獻一份力。

本學期，我根據(jù)本班的自身特點，我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛，調(diào)動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃：

1、營造良好學習氣氛，相互促進共同提高。

作為學委，首先應(yīng)該嚴格要求自己，起到很好的帶頭作用，至于自己做到最好才可以更好地帶動。

（1）以身作則，為班上樹立學習的榜樣，認真學習，上好每一堂課。

（2）及時傳達班主任和任課老師關(guān)于學習方面的任務(wù)和要求，提醒同學按時完成作業(yè)。

（3）平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。

（4）與本班同學多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學習方面的建議和意見，采取措施，改善同學們的學習環(huán)境！

2、及時有效傳遞信息，并且將同學遇到的問題向老師反映。

（1）關(guān)注教務(wù)處文件，將一些報考信息、課程調(diào)整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學；

（2）關(guān)注社會動態(tài)緊跟時代步伐，通過上網(wǎng)搜索，將有利于知識學習的網(wǎng)絡(luò)以及能夠提高專業(yè)技能的軟件介紹給班級同學，提高大家的就業(yè)意識和競爭能力。

（3）關(guān)注班級的每一位同學的學習情況，多于同學交流，了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于可以解決的積極協(xié)助解決，問題嚴重的就征求老師的意見。

3、鼓勵專業(yè)課的學習，學好專業(yè)知識。

上大學的直接目的就是找到一個理想的工作崗位，而專業(yè)知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業(yè)課上。重視班級同學在專業(yè)課上的表現(xiàn)、課堂紀律以及作業(yè)完成情況，大家相互討論相互幫助相互學習，多于老師交流反映學習中遇到的問題。

4、通過開展各種活動，加強學習上的交流。

（1）我會積極的與其他學位交流工作經(jīng)驗，相互之間取長補短，對有利于班級學習的措施積極采納，并且努力實踐。

（2）在學習期間邀請學習優(yōu)秀的同學暢談一下學習經(jīng)驗，大家可以自由交流，相互討論。例如談一下如何養(yǎng)成良好的學習習慣，學習中應(yīng)該注意的問題，不同性質(zhì)課程的學習方法，還有協(xié)調(diào)好兼職與學習的關(guān)系。

（3）考慮到大學英語在我們專業(yè)的重要性，英語四、六級在找工作時所占的重要地位，邀請英語學習好通過四、六級的同學，講一下英語學習的方法和通過四、六級的考試經(jīng)驗，以供大家借鑒，希望給即將參加考試的同學一些啟發(fā)和幫助。

以上就是我對下半學期學習工作計劃的整體思路，在以后的工作實踐中，我會不斷的進行工作總結(jié)，并且積極汲取班級同學的指點和意見，對班級的學習工作進行改進與提高。好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時提出，加以改正，構(gòu)造總體上的積極學習氛圍和良好的學風，幫助學習上有困難的同學，使其提高學習水平。積極參與我們班內(nèi)的活動，活躍學習氣氛，豐富同學們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學習風氣，提高每個同學及班級學習成績。我相信在我們09電子商務(wù)班同學的共同努力下，我們班級的學習狀況會更上一層樓，我們的班級也會變得更加優(yōu)秀！

學習委員工作總結(jié)5

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，大一的學習生活即將離我而去。在這一學年里，我一直當任著班上學習委員這一職務(wù)，學習到了課本中不能學習到的東西。首先我要感謝當初輔導員和同學們的大力支持。沒有大家的決定，就沒有今天的我。

學習委員是班上的一個重要職位。當初我競選的時候我就在想，要當就當?shù)?，不能辜負大家對我的信任。然而之后我才發(fā)現(xiàn)，理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。雖然有了好的工作計劃，但計劃有時趕不上變化。后來我深深地反省了自己，有些地方做的不是很好。

晚自習上，沒有好好維持紀律。因為我想，大家都是大學生了，應(yīng)該不用我多管了吧，再多管的話，同學們就會覺得我很煩，就沒多管，所以晚自習的紀律一直就不能算很好。一個集體中難免有幾位比較活潑好動點的同學，但這在一定程度上影響到認真上晚自習的同學。我覺得這一點我做得特別不好，這在相當?shù)某潭壬嫌绊懙綄W風的建設(shè)，那我還能算學習委員嗎？

雖然在晚自習的紀律維持上做得離理想有點差距，但有些工作是我做得比較滿意的。

1、認真做好課堂考勤工作，確保班級日志的內(nèi)容準確無誤。

2、積極配合任課老師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳答老師的學習任務(wù)，幫助任課老師對班上同學的了解。

3、組織同學英語過級，普通話過級等過級考試的報考任務(wù)順利完成。

4、積極配合其他班干工作，如參加每周三晚的團課和周日晚的班會，聯(lián)誼活動。有時幫忙考考勤，組織同學布置考場等。

5、配合院系的要求，每周四下午下課后把班級日志和課堂情況登記本送到857，每月末組織同學填寫思想品德考核表。

6、當考試時間安排出來后，確保每位同學都知道具體的考試時間地點以及應(yīng)準備的考試用品。

7、搜集同學們對教學管理及日常生活管理方面的意見和建議，并傳達給系部的有關(guān)部門。

經(jīng)過大家一學年的共同努力，我們班變得更加團結(jié)。我相信，在大家的共同努力下，我們的班級體會更加美好的，我們班的班風和學風都會有進一步的提高。

最后，非常感謝輔導員和同學們給我這個十分寶貴的鍛煉機會。

學習委員工作總結(jié)6

作為電氣信息類實驗班的學習委員，為了更好地服務(wù)同學，更好地配合老師和其他班委的工作，落實學習上的各項工作，營造優(yōu)良的班風學風，共同把我們班建設(shè)好，在此擬定這項工作計劃。

一、要求

1、核心要求：盡心盡責

2、基本要求：學習上為同學服務(wù)，工作上與教師多交流，學風上做同學表率。

二、目標

落實好學習上的各個事項，營造濃厚的學習氛圍，與班委共同搞好班風學風建設(shè)。

三、具體內(nèi)容

1、端正自我

⑴制定切實可行的長短學習計劃，規(guī)劃好自己的學習，并一定要及時進行自我評價，自我反思總結(jié)。

⑵端正自己的學習態(tài)度，積極主動地去學習，上課認真聽講做并相應(yīng)筆記，多與老師同學交流，做好模范作用

⑶端正自己的學習習慣，規(guī)劃好每天的學習安排，養(yǎng)成預習復習鞏固的好習慣，及時完成相應(yīng)作業(yè)，不拖欠，并帶動好同學。

⑷端正自己的信念：既然選擇去做，無論如何都要做好；自己的事不是應(yīng)該去做，而是一定要去做！

2、服務(wù)同學

⑴學?；蚶蠋熡惺裁粗T如調(diào)課，會議，講座，放假，補考，以及考證的通知，及時通知到每個同學

⑵通知好每次調(diào)課或者調(diào)課室的安排，還有考試的時間等

⑶及時將學校學院的有關(guān)學術(shù)、考試等情況傳達給大家，組織與專業(yè)相關(guān)的知識學習、競賽等活動。鼓勵同學們參加各項競賽，科研立項等

⑷積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學。盡量幫助有些沉迷游戲的同學脫離游戲的困擾，早點步入正軌學習中。

⑸主動搜集同學們對教學方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達給任課老師。

⑹只要同學需要什么幫助，我會盡我所能去幫助。

3、協(xié)助班委和老師

⑴協(xié)助和配合其他班委開展各項工作活動。

⑵協(xié)助班委一起搞好班委內(nèi)部建設(shè)，建設(shè)成一團結(jié)優(yōu)秀的班委團隊。

⑶認真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學的了解。

⑷多與老師聯(lián)系溝通，有需要則去協(xié)助老師去完成一些工作。做好一些相關(guān)事的通知下傳至同學。

4、待協(xié)商實現(xiàn)的想法

⑴成立學習小組。培養(yǎng)團隊意識，增強溝通交流，利于意見的收集分發(fā)，學習上互促進等等作用。組建方案有以宿舍為單位和自由組合等

⑵與同學協(xié)商，找好晚自習固定教室。

⑶有機會就適當安排一些學習經(jīng)驗交流會。

⑷看其他班委和同學的需要，一起舉辦一些辯論賽，演講等活動。

⑸建立一個想法分享庫，收集同學在生活學習過程中對一些事物的突發(fā)的構(gòu)想，新發(fā)現(xiàn)，感悟，商機等等和大家一起分享探索。

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