辦學(xué)申請(qǐng)報(bào)告范文
辦學(xué)申請(qǐng)報(bào)告范文
依法辦學(xué),以質(zhì)立校;管理興校,教師強(qiáng)校。下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)?lái)的QQQ,希望可以幫助大家。
QQQ范文1:
為了實(shí)施科教興國(guó)略,為中華民族的偉大復(fù)興、切實(shí)提高公民素質(zhì),為社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,我們?cè)谏钊胝{(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,特申請(qǐng)開(kāi)辦江寧區(qū)成人非學(xué)歷教育培訓(xùn)中心。 機(jī)構(gòu)名稱(chēng):瀘州市龍馬潭區(qū)樹(shù)美文化藝術(shù) 機(jī)構(gòu)地址:瀘州市龍馬潭區(qū) 辦學(xué)性質(zhì):民辦非學(xué)歷教育
自愿舉辦,從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。
辦學(xué)宗旨:遵守憲法、法律、法規(guī)和《國(guó)家民辦教育促進(jìn)法》政策,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,貫徹國(guó)家的教育方針,保證教育、教學(xué)質(zhì)量,遵守社會(huì)道德風(fēng)尚。
辦學(xué)目標(biāo):本培訓(xùn)中心以社會(huì)成人為對(duì)象,提升成人的技能素質(zhì),實(shí)現(xiàn)成人能更快、更好地就業(yè)目標(biāo)。
辦學(xué)能力:豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),良好的師德品質(zhì),真誠(chéng)為成人服務(wù)的理念。 學(xué)校主辦人具備的條件:良好的辦學(xué)理念和管理水平;在江蘇省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院從教五年的經(jīng)驗(yàn),即將評(píng)為講師。
辦學(xué)條件:優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍,和諧優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境。
建筑和環(huán)境:300平方米的1層樓房,教室配置空調(diào),緊靠金城學(xué)院和金肯學(xué)院。
教學(xué)設(shè)備:富有現(xiàn)代氣息、幽雅的課桌,傳統(tǒng)的講臺(tái)。
資金保障:辦學(xué)資金來(lái)源合法充足,20萬(wàn)元民辦非學(xué)歷教育資金。
申請(qǐng)人:
年 月 日
QQQ范文2:
尊敬的鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo):
一直以來(lái),我鄉(xiāng)教育在發(fā)展過(guò)程中得到了鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的大力支持,教育管理及教育教學(xué)水平逐年提高,曾得到了社會(huì)及家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可。但近幾年來(lái),由于市直學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境的不斷改善,優(yōu)質(zhì)資源的合理配置,吸引了許多農(nóng)村家長(zhǎng)紛紛擇校送子女進(jìn)城,我鄉(xiāng)地處近郊,生源流失更為嚴(yán)重,已成重災(zāi)區(qū),僅09年一年,我鄉(xiāng)就有199名小學(xué)生擇校進(jìn)城,使得我鄉(xiāng)原有的教育格局被打破,東部已有兩所學(xué)校學(xué)生幾乎全部流失(福利還有一個(gè)三年級(jí),7名學(xué)生;同德已經(jīng)沒(méi)有學(xué)生了),其它各校均有不同程度的流失。鐵的事實(shí)告訴我們,我鄉(xiāng)現(xiàn)有的教育發(fā)展步伐已經(jīng)相對(duì)滯后,現(xiàn)有的教育教學(xué)環(huán)境和設(shè)施無(wú)法滿足全鄉(xiāng)廣大人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的需求。優(yōu)化教育資源,實(shí)現(xiàn)教育資源整合,盡快實(shí)行集中辦學(xué)已是當(dāng)務(wù)之急。
第三次全國(guó)教育工作會(huì)議和全省科教興省大會(huì)也曾對(duì)調(diào)整學(xué)校布局、優(yōu)化教育資源配置提出了明確的要求:農(nóng)村學(xué)校從現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā),更應(yīng)優(yōu)化結(jié)構(gòu),調(diào)整布局,實(shí)施集中辦學(xué),加速改革發(fā)展。
實(shí)現(xiàn)集中辦學(xué)的意義:
(一)集中辦學(xué),有著重大而深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。
一是有利于優(yōu)化教育資源配置,節(jié)約教育資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平。原來(lái)的學(xué)校大多規(guī)模小,但“五臟俱全。因此,教育資源嚴(yán)重浪費(fèi),而且,由于布局分散,投入相對(duì)也分散,造成資金的浪費(fèi),改善條件也難以到位。集中辦學(xué),能夠集中使用財(cái)力,節(jié)約資金,加速改善辦學(xué)條件的進(jìn)程,盡快提高辦學(xué)水平,盡快提高教育質(zhì)量。
二是有利于實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。實(shí)施素質(zhì)教育,是當(dāng)今時(shí)代的主題,而實(shí)施素質(zhì)教育,需要相應(yīng)的師資、儀器、設(shè)備、手段。在原來(lái)低水平分散辦學(xué)的情況下,課程設(shè)置不全,學(xué)科教師缺,儀器設(shè)備陳舊,教學(xué)手段落后,條件設(shè)備也難以保證教學(xué)的需要,教學(xué)對(duì)象過(guò)少,教師的教學(xué)積極性不高,全面實(shí)施素質(zhì)教育變成了一句空話。而集中辦學(xué),有利于克服這些不利因素,順利實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。 三是有利于改變學(xué)生的生活方式,促進(jìn)農(nóng)村“兩個(gè)文明”建設(shè)。原來(lái)分散辦學(xué),由于各種條件限制,難以對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的、正規(guī)的、有效能的集體生活教育和文明禮儀教育。集中辦學(xué),能改變學(xué)生不好的生活習(xí)慣和落后的生活方式。同時(shí),通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng),有助于整個(gè)家庭、整個(gè)村屯、整個(gè)農(nóng)村生活方式的改變,促進(jìn)農(nóng)村“兩個(gè)文明”建設(shè)的健康發(fā)展。 四是有利于改革學(xué)校內(nèi)部管理體制,優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。實(shí)行布局調(diào)整,適度集中辦學(xué)后,可以徹底打破原有的狀況,進(jìn)行新的結(jié)構(gòu)性調(diào)整,改革內(nèi)部管理體制。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,教師實(shí)行全員聘任制,學(xué)校實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制、崗位責(zé)任制。對(duì)不勝任的教師進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)或分流,對(duì)各學(xué)科教師進(jìn)行梳理調(diào)整,使教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化,使學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量得到提高。
(二)集中辦學(xué),推進(jìn)校舍安全工程是一項(xiàng)關(guān)乎到師生生命安全的百年大計(jì)。 近年來(lái),雖然我鄉(xiāng)部分學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行了危房改造和布局調(diào)整,但改造的程度與國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)相差甚遠(yuǎn),改造后的校舍基本上沒(méi)有任何抗震設(shè)計(jì),無(wú)法抵御具有破壞性的地震災(zāi)害,安全形勢(shì)不容樂(lè)觀,近年來(lái)各種自然災(zāi)害頻發(fā),5.12汶川地震中的北川中學(xué)的慘痛教訓(xùn)警示我們,校舍安全工程就是民心工程,就是學(xué)校的生命線。如果師生的生命安全無(wú)法得到保證,那么,教育又何談發(fā)展?何談為經(jīng)濟(jì)發(fā)展培育未來(lái)社會(huì)所需人才? 時(shí)間就是生命,時(shí)間就是機(jī)遇,時(shí)間就是效益,我們期盼著黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)早下決心,早作決斷,克服困難,為同心教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。我們期盼著早日在我鄉(xiāng)實(shí)施集中辦學(xué),讓我們同心鄉(xiāng)的孩子在家門(mén)口就能享受和城里孩子一樣的優(yōu)質(zhì)教育!
QQQ范文3:
民辦學(xué)校辦學(xué)申請(qǐng)報(bào)告的范文
民辦學(xué)校辦學(xué)申請(qǐng)報(bào)告
為了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,為中華民族的偉大復(fù)興、切實(shí)提高公民素質(zhì),為社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,我們?cè)谏钊胝{(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,特申請(qǐng)開(kāi)辦XX培訓(xùn)學(xué)校,具體情況如下:
一、 學(xué)校名稱(chēng):
(名稱(chēng)應(yīng)當(dāng)符合《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》和民政部《民辦非企業(yè)單位名稱(chēng)管理暫行規(guī)定》的規(guī)定。)
二、 學(xué)校地址:
**市**區(qū)**街**號(hào)。
三、 舉辦專(zhuān)業(yè):
四、 辦學(xué)性質(zhì):
(自愿舉辦,從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。)
五、 辦學(xué)宗旨:
(遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,貫徹國(guó)家的教育方針,保證教育,教學(xué)質(zhì)量、遵守社會(huì)道德風(fēng)尚。)
六、 辦學(xué)目標(biāo):
(寫(xiě)明本校要培訓(xùn)的對(duì)象,實(shí)現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)。)
七、 學(xué)校主辦人情況:(法人組織或個(gè)人的情況介紹)
八、 學(xué)校辦學(xué)條件:(應(yīng)該寫(xiě)明學(xué)校的校園校舍面積、建筑結(jié)構(gòu)和
辦學(xué)環(huán)境、配置的教學(xué)設(shè)備、師資力量以及辦學(xué)的開(kāi)辦資金來(lái)源、數(shù)額)
申請(qǐng)人:(個(gè)人簽字、名章或法人組織公章)
年 月 日
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