大學生實訓總結范文3則(2)
大學生實訓總結范文3則
第二課堂——共同學習,共同進步
在實訓期間,我們還幫助海中舉辦了一些第二課堂活動,增加學生的學習興趣,豐富學生的課外生活。首先,我們帶了學生的研究性實驗,參加"詹天佑"杯學生科研論文,我?guī)У氖?3班的兩位同學研究《利用手持技術探究二氧化碳對溫室效應的影響》。還有學生興趣小組實驗等等,這些活動不僅增加學生的課外知識,豐富課外生活,同時也讓我學到了很多這次xx中學的實訓,我們都滿載而歸,收獲著教學技能的提高,教學的經(jīng)驗,收獲著管理學生的經(jīng)驗,收獲著為人做事之道,同時收獲著感動和友誼。這些將給我以后的工作生涯帶來經(jīng)驗,同時也是我人生一筆寶貴的精神財富。
所以,感謝實訓!感謝xx中學的老師!感謝親愛的隊友!
大學生實訓總結范文3則3:
我們是從11月4號開始實訓的,我被分到九江縣第二中學。在沒去之前,我上網(wǎng)查找了該校的相關的資料,包括學校食堂、學生宿舍、教學設施等等,了解了相關資料之后,我心里暗暗告訴自己,去實訓就是去吃苦的,要做好心里準備,11月3號開始收拾行李,4號早上九點我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
到了實訓地點,我被分到高二(1)班實訓,聽指導老師介紹,該班是高二理科的重點班,了解情況之后,我頓時感覺自己能力有限,相當悔恨自己在學校的時候沒認真學習,現(xiàn)在好了,要給高二重點班的學生上課,壓力隨之而來了。在我還沒來得及從學生的角色轉(zhuǎn)變到老師的角色的時候,在聽了指導老師兩節(jié)課之后,指導老師就說:“下節(jié)課你來上”,我說“啊,這么快啊老師,我還沒準備好呢”,老師說:“實訓要想學到東西,就是要多上課,其他的都是次要的,你要好好把握實訓的機會,多上課”。就這樣,我的人生的第一堂課就開始了。
由于課前對學生的情況不是很了解,對課本知識把握不準確,我備課的內(nèi)容比較少,而導致一堂45分鐘我沒有掌控好,我用30分鐘就把課講完了,講完了之后就緊張,然后也不知道要講什么了,導致課堂學生看老師,老師看學生的尷尬局面??傊@一堂課下來,我明白了指導老師讓我多上課的用意,理論的東西有得再多也是需要在實踐體現(xiàn)出來的。經(jīng)過了第一堂之后,我課后認真總結、反思。每次上課之前都有在認真的備課,隨著時間慢慢的歷練和一堂一堂課的磨練,我上課總算是進入正常了。
除了上課之外,我還實訓了班主任工作。在二中的日子里,這里的老師們的最大印象是樂觀、積極、敬業(yè)。二中的教學環(huán)境不太好,老師們都是十幾二十個人擠一個辦公室,老師們喝水的水都得是自己打水自己燒開,等等。盡管環(huán)境是這樣,我在與二中老師接觸之后,我發(fā)現(xiàn)他們都十分敬業(yè),就拿班主任的工作來說,班主任每天早上6點要到自己班上的宿舍叫學生起床,跟學生一起晨跑、上早自習、上課、晚自習等等,每天幾乎都跟隨在學生的身邊,及時給學生提供幫助。
看過大學生實訓總結范文3則的人還看了: