公司開題報告范文
想寫好公司的開題報告，讓同事對你刮目相看嗎?下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)淼墓鹃_題報告范文，僅供參考。
公司開題報告范文1：
學(xué)生姓名： 陳鯨丞 學(xué) 號： 1008260101 專 業(yè)： 會計學(xué) 設(shè)計(論文)題目： 我國餐飲業(yè)上市公司2013年年報分析
指導(dǎo)教師： 秦曉微
2014年 02 月 28 日
開題報告填寫要求
1.開題報告(含“文獻(xiàn)綜述”)作為畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委
員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見及所在系審查后生效;
2.開題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)
計的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應(yīng)及時交給指導(dǎo)教師簽署意見;
3.“文獻(xiàn)綜述”應(yīng)按論文的格式成文，并直接書寫(或打印)
在本開題報告第一欄目內(nèi)，學(xué)生寫文獻(xiàn)綜述的參考文獻(xiàn)應(yīng)不少于10篇(不包括辭典、手冊);
4.有關(guān)年月日等日期的填寫，應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)GB/T 7408—94
《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如“2002年4月26日”或“2002-04-26”。
公司開題報告范文2：
一、研究的目的 目前隨著市場競爭的日趨加劇，許多企業(yè)在經(jīng)營管理和資金運作方面存在著諸多困擾，為此，一些企業(yè)往往打造出以某一產(chǎn)業(yè)為主、適度多元化經(jīng)營的產(chǎn)業(yè)格局，以保持自身快速 穩(wěn)定發(fā)展。通過分析企業(yè)的營運能力，以評價其經(jīng)營管理水平和資金運作能力，分析在經(jīng)營 管理和資金運作方面存在的主要問題，分析由此對整個公司盈利和償債等其它方面造成的影響，最終對其未來的發(fā)展?fàn)顩r的影響，通過研究分析對上述問題提出解決辦法和建設(shè)性意見，使企業(yè)能夠在競爭激烈的環(huán)境中健康穩(wěn)步發(fā)展，因此，有必要對企業(yè)的營運能力進(jìn)行分析。
二、研究的思路 本論文可以大致分為四個部分：
第一部分：營運能力分析理論概述，對營運能力分析的目的、方法、衡量指標(biāo)及影響因 素進(jìn)行論述。 第二部分：對東晶電子公司的總資產(chǎn)營運情況、流動資產(chǎn)營運情況、固定資產(chǎn)營運情況 等進(jìn)行指標(biāo)計算。 第三部分：通過第二部分計算結(jié)果分析其營運能力，找出存在的問題以及在未來發(fā)展中 可能面臨的風(fēng)險。 第四部分：就上述分析得出的問題提出應(yīng)對措施和自己的建議，以透視出東晶電子在經(jīng) 營管理和資金運作方面應(yīng)作出哪些努力。
三、任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時間安排 第一階段：查找、閱讀相關(guān)文獻(xiàn)資料，完成開題報告 2011 年 11 月 18 日前 第二階段：繼續(xù)閱讀相關(guān)文獻(xiàn)資料，完成文獻(xiàn)綜述 2011 年 12 月 18 日前 第三階段： 完成畢業(yè)設(shè)計的系統(tǒng)設(shè)計， 進(jìn)行程序編碼 2011 年 12 月 23 日前 第四階段：完成論文的粗綱(設(shè)計的框架) 2012 年 1 月 24 日前 第五階段：完成論文終稿，并且打印成冊，上交論文準(zhǔn)備答辯 2012 年 3 月 21 日前 四、主要參考文獻(xiàn) 1： 《企業(yè)營運能力分析》 王忠?guī)?張運建《商場現(xiàn)代化》2011 年 11 月(下旬刊) 2： 《企業(yè)營運能力分析體系》趙燕 《新財經(jīng)》2011 年 9 月(上) 3： 《企業(yè)營運能力分析案例》姚嘉穎 企業(yè)導(dǎo)報 2011 年第 10 章 4： 《初級會計實務(wù)》財政部會計資格評價中心 第七章 五、完成論文所具備的條件因素 努力尋找并通過更廣泛的途徑收集更多的相關(guān)資料。并結(jié)合所學(xué)的知識，特別是在校期 間所學(xué)的財務(wù)專業(yè)知識和分析問題、 解決問題的辦法。 對東晶電子公司的營運能力進(jìn)行分析。 按照指導(dǎo)老師的分配一步一步的進(jìn)行，在寫作過程中多與老師溝通，征詢指導(dǎo)老師給予的意 見和建議，以更好的完成論文的寫作工作。
指導(dǎo)教師簽名：
日期：
公司開題報告范文3：
一、選題的目的和意義： 國 際 業(yè)務(wù)不斷發(fā)展，很多最 新的資料通常是英文的 , 甚至是法文、日文 等 ， 如 碰 到不認(rèn)識或不熟悉的語 種就難免望文生畏，許多公司又不愿高薪 聘 用 外 語 工作人員，但是存在大 量翻譯工作。 在線 翻譯公司就成為熱門話 題 。 本 課 題涉及公司宣傳，客戶 的注冊登錄、登記統(tǒng)計，文件上傳，網(wǎng)站 管 理等 操 作。通過對本課題的研 究，學(xué)習(xí)在網(wǎng)上開設(shè)一個翻譯公司，根據(jù) 客 戶 需 求 ，設(shè)計并 實現(xiàn)網(wǎng)站應(yīng)有的功能。
二、本課題的研究現(xiàn)狀： 隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和對外改革開放的深化，中國出現(xiàn)了巨大的翻譯市 場。中國的注冊翻譯公司有近 3000 家，翻譯從業(yè)人員至少達(dá) 100 萬，從規(guī)模 上看，中國已成為“翻譯大國”。 翻譯公司，不應(yīng)該僅僅是個中介的角色，而應(yīng)該力求成為客戶的翻譯外 包服務(wù)供應(yīng)商。一方面，為客戶找到專業(yè)適合、語言水平高的翻譯人員;另 一方面，應(yīng)該協(xié)調(diào)好譯員的工作，嚴(yán)格運用譯審流程，掌控翻譯質(zhì)量，最終 將語言精煉、專業(yè)到位的譯稿交付給客戶 。
三、主要內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo)：
主要內(nèi)容：1、對本翻譯網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，通過設(shè)計網(wǎng)站獨特的 logo，廣告宣傳 詞，公司業(yè)績等，使客戶了解我們。 2、建立與客戶交流的平臺，包括客戶注冊、登錄、統(tǒng)計，網(wǎng)站留言等。 3、有一個翻譯平臺，讓需要翻譯的單位提供資料，我人工接收資料并進(jìn)行翻 譯，翻譯后將翻譯稿返回。 四、網(wǎng)站管理平臺(網(wǎng)站的后臺) ，更新管理網(wǎng)站信息的平臺 預(yù)期目標(biāo)：網(wǎng)站獨特 logo，前臺廣告宣傳，相關(guān)動態(tài)新聞，網(wǎng)站留言平臺，客 戶登錄平臺，翻譯平臺，網(wǎng)站管理平臺等。完成網(wǎng)站。
四、擬采用的研究方法和主要措施： 1.系統(tǒng)功能模塊設(shè)計 主要應(yīng)用 ASP 2.數(shù)據(jù)庫設(shè)計 3 系統(tǒng)測試及評估五、主要參考文獻(xiàn)： [1] 王珊,薩師煊.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論[M].北京：高等教育出版社,2006. [2] 陳玉峰.SQL Server 2000 數(shù)據(jù)庫開發(fā)教程(第 1 版)[M].北京:科學(xué)出版社,2003. [3] 廖彬山,高峰霞.WEB 數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù)[M].北京:電子工業(yè)出版社,2001. [5] 姚怡,余海萍,鐘新榮,網(wǎng)站規(guī)劃建設(shè)與管理維護(hù)[M].北京:中國鐵道出版社,2008. [6] 周興華,王敬棟.ASP+Access 數(shù)據(jù)庫開發(fā)與實例[M].北京：清華大學(xué)出版 社,2006. [7] 頊宇峰,馬軍.ASP 網(wǎng)絡(luò)編程從入門到精通[M].北京：清華大學(xué)出版社,2006. [8] 張杰,任
偉,吳林華.新一代 ASP 典型模塊設(shè)計[M].北京：清華大學(xué)出版社,2007. [9] 程爵平,劉謹(jǐn).用 ASP 實現(xiàn)的一種權(quán)限訪問控制.實踐經(jīng)驗[J],2003,2：66-69 [10] 馬傳志.ASP 技術(shù)在網(wǎng)站中的使用[J].控制工程,2003,10(增刊)：47-50. [12] 王江為,熊斌.ASP+Access 動態(tài)網(wǎng)站的安全及對策分析[J].電腦知識與技 術(shù),2006,3(1)：66-75. [13] 韓思平.基于數(shù)據(jù)庫的企業(yè)動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)[D].電子科技大學(xué), 2005. [14] 宋樂永.非常 ASP 成功案例[N].計算機(jī)世界, 2004. [15] David Busier, John Kauffman. Beginning Active Server Pages 3.0 [M]. John Wiley & sons Inc, July 2000.
五、指導(dǎo)教師意見：
指導(dǎo)教師簽名： 2008 年 12 月 17 日 七、指導(dǎo)小組意見：
組長簽名： 年月日
注：此表由學(xué)生填寫。開題報告會結(jié)束后，由指導(dǎo)教師和小組簽署意見。論文答辯前，學(xué)生 將此表交指導(dǎo)教師。此表按要求裝訂在論文文本內(nèi)
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