音樂(lè)論文開(kāi)題報(bào)告范文(2)
四、可論證性
1、通過(guò)閱讀大量的資料和參考文獻(xiàn)，獲得了比較充實(shí)的信息，為論文的寫(xiě)作提供了充分的材料; 2、通過(guò)實(shí)地的考察和分析、實(shí)踐，為論文的寫(xiě)作準(zhǔn)備了相當(dāng)充實(shí)的客觀材料; 3、通過(guò)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和自己的親身實(shí)踐，從中感悟出了一些東西和整理了許多材料。
五、進(jìn)度安排 2011 年 12 月—2012 年 01 月 2012 年 01 月—2012 年 02 月 2012 年 02 月—2012 年 03 月 2012 年 03 月—2012 年 04 月 2012 年 04 月—2012 年 05 月 2012 年 05 月 17 日 六、參考文獻(xiàn) 1、俞與滋： 《中國(guó)近現(xiàn)代學(xué)校音樂(lè)教育文選》 ，上海教育出版社 1999.6 2、李凌： 《音樂(lè)藝術(shù)隨談》 ，上海文藝出版社出版 1984.7 3、《音樂(lè)學(xué)科教育學(xué)》 ，首都師范大學(xué)出版社 2000.12 4、李秉德： 《教學(xué)論》 ，人民教育出版社 1991 5、顧明遠(yuǎn)、李嘯風(fēng)、張瑞璠、曹余章
?。?《教育大詞典》增訂合編本，上海教育出版社 1998 6、葉純之，蔣一民： 《音樂(lè)美學(xué)導(dǎo)論》 ，北京大學(xué)出版社 1988 7、羅小平，黃虹： 《音樂(lè)心理學(xué)》 ，三環(huán)出版社 1989 確定選題，收集相關(guān)資料，撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告; 收集資料，開(kāi)展研究，形成寫(xiě)作提綱; 深入研究，形成論文初稿; 論文修改; 論文修改，定稿。 論文答辯
指導(dǎo) 教師 意見(jiàn)
簽 2012 年 月
名： 日
二級(jí) 學(xué)院 審核 意見(jiàn)
負(fù) 責(zé) 人 簽 名： 年 月 日
音樂(lè)論文開(kāi)題報(bào)告范文3：
課 題 名 稱(chēng) 音 樂(lè) 與 人 類(lèi) 生 活 學(xué) 生 姓 名 程 遂 年級(jí)、班級(jí) 高 一 ① 班 指 導(dǎo) 教 師
2010年12月19日
課題研究的背景：
隨著時(shí)代的發(fā)展，藝術(shù)成為我們生活中不可缺少的一部分，在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下，我們?nèi)詰?yīng)部分抽出時(shí)間來(lái)深入研究音樂(lè)，探究它的本質(zhì)。
研究的主要問(wèn)題：
音樂(lè)與人類(lèi)的生活
課題研究的意義：
作為高中學(xué)生的我們已經(jīng)具備了一定的文化素質(zhì)和音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)，這個(gè)年齡段是我們理性思維發(fā)展的最佳時(shí)期。學(xué)習(xí)音樂(lè)可以充分展開(kāi)我們想象的翅膀，培養(yǎng)我們的思維和創(chuàng)造性。另外，音樂(lè)是一種十分強(qiáng)調(diào)想象、創(chuàng)造和創(chuàng)新的藝術(shù)，欣賞音樂(lè)或參與音樂(lè)實(shí)踐，對(duì)提高注意力和想象力是一種很好的鍛煉。
課題研究的目的：
通過(guò)研究明白音樂(lè)對(duì)人類(lèi)的影響
課題研究步驟：
1.觀看《歌劇魅影》，加深對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)，初步了解到音樂(lè)對(duì)人類(lèi)生活的影響
2.音樂(lè)賞析，進(jìn)一步了解到音樂(lè)對(duì)人類(lèi)生活的關(guān)系
3.撰寫(xiě)論文
4.在老師的指導(dǎo)下對(duì)研究過(guò)程進(jìn)行回顧及整理
預(yù)期成果：
基本了解音樂(lè)對(duì)人類(lèi)生活的影響，認(rèn)識(shí)音樂(lè)的重要性，取得較豐碩成果
音樂(lè)與人類(lèi)生活
——觀《歌劇魅影》有感
【摘要】1961年的巴黎歌劇院，一場(chǎng)拍賣(mài)會(huì)正在舉行當(dāng)中——這是20年前引發(fā)火災(zāi)的那盞大吊燈，“相信大家都還記得這盞燈，以及由這盞燈引起的悲劇，還有那個(gè)揮之不去的魅影„„”
女主人公克莉斯汀一襲白色的公主長(zhǎng)裙，站在萬(wàn)人中間的舞臺(tái)上，唱著輕柔婉轉(zhuǎn)的歌，她滿(mǎn)頭閃爍的星星似的頭飾還有長(zhǎng)長(zhǎng)的漂亮的卷發(fā)，使她好像童話(huà)中的公主。當(dāng)魅影帶著他透過(guò)鏡子通向他的黑暗世界時(shí)，小船劃過(guò)湖面，燭光盛燃的燭火架從水中如睡蓮般升起時(shí)，那場(chǎng)景如作夢(mèng)一般，當(dāng)克莉斯汀與羅爾在藍(lán)色背景的天空下互訴愛(ài)意時(shí)，雪花從天而降，沒(méi)有塵世的驚擾，一切安靜又動(dòng)人心弦。
幽森的魅影曾經(jīng)殺過(guò)人，制造了種種的恐怖，最后還用一把火結(jié)束了整個(gè)游戲，但，他是全劇中組有魅力的主角，他充滿(mǎn)溫柔的感性的聲音，他對(duì)克莉斯汀熱烈而深沉的愛(ài)讓他成為克莉斯汀的音樂(lè)天使。人們稱(chēng)他為魔鬼的兒子，他長(zhǎng)久的生活在黑暗的世界中，連心也從來(lái)沒(méi)有獲得過(guò)陽(yáng)光，于是他用魔鬼般的手段留在克莉斯汀身邊，守護(hù)著她，痛苦如他，如影隨行，而只有克莉斯汀的歌聲與溫柔能解開(kāi)他無(wú)邊的陰影。這種愛(ài)戀是瘋狂的，魅影唱到：“我把我的音樂(lè)全給了你，而你給我的回報(bào)呢?是拒絕與背叛。”這種愛(ài)戀也是神圣的，沒(méi)有淫欲，沒(méi)有占有，魅影把昏厥的克莉斯汀小心翼翼的放入貝殼形狀的紅色軟床，然后慢慢為他放下黑色帷幕。
歌劇的結(jié)尾，克莉斯汀給魅影一個(gè)深長(zhǎng)的吻，這吻中是急于救回被困的心愛(ài)的人，還是獻(xiàn)給這個(gè)陪伴了十年，伴她成長(zhǎng)，每一夜都守護(hù)著他的魅影?不管為何，魅影已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，洞外人們的追討聲已經(jīng)接近，魅影放走了這個(gè)他心愛(ài)的人，望著她和她深?lèi)?ài)的的人離去的背影，手里攥著的，是那一枚克莉斯汀留給他的戒指，這一刻，克莉斯汀沒(méi)有愛(ài)上他已經(jīng)不重要，魅影的心已經(jīng)走出黑暗，走進(jìn)新的生命。①
【關(guān)鍵詞】音樂(lè) 人生
Paris Opera in 1961, an auction which is being held - this is the fire in the lodge 20 years ago, a large chandelier,
Kristin heroine princess dressed in a white dress, standing in the middle of the stage, people singing the gentle melody of song, her full head of hair like the stars there are beautiful long hair, so that She seemed a fairy tale princess. When the Phantom of the Opera with him through the mirror leading to his world of darkness, the boat across the lake, burning the candle holder candle Sheng as the water lily-like rise from the water, that scene, such as for the dream, when Kristin Roll on a blue background with the sky of love nothing to fall back when the snow fell from the sky, there is no earthly disturb, all quiet and touching. The Phantom of the Opera once secluded forest killed a man, created all sorts of horror, and finally ended with a fire the entire game, but he is the play the protagonist in the group of attractive, his voice full of gentle sensibility, he Kristin warm and deep love for him Kristin's Angel. People called him the devil, his long life in a dark world, even the heart never won the sun, and he means to stay with a devilish Kristin side, protecting her, the pain as he, Like Shadows, and only Kristin singing and gentle to unlock his immense shadow. This love is crazy, Phantom of the Opera sang:
in return? Is rejected and betrayed.
音樂(lè)·愛(ài)·人生
故事發(fā)生在十九世界七十年代的巴黎劇院。背景華美，音樂(lè)磅礴，堪稱(chēng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的雙重盛宴?？墒俏覅s糾纏沉迷于故事本身，看完之后，心碎。
一位半臉損毀的音樂(lè)天才將自己深鎖在大劇院的地下深淵。創(chuàng)造了無(wú)數(shù)磅礴的音樂(lè)劇，栽培了一個(gè)叫做克里斯汀的音樂(lè)精靈，并將自己的情感也一同傾注在這個(gè)女子身上，寄托著自己不被世界所容納的哀思和涌動(dòng)的情感，并且希望她來(lái)庇佑自己的音樂(lè)王國(guó)?？墒?他的希望如同永夜，永滅。
這本身也是一部音樂(lè)浸潤(rùn)過(guò)的悲劇。如同一個(gè)箱子，里面藏著豐碩的果實(shí)，帶露的鮮花，還有眼淚，和滴血的心，還有一些寧?kù)o與嘈雜混同的聲音。
魅影戴著白色半邊面具，是那么哀傷,如同京劇里的人物，半邊臉藏著往事，半邊是奉獻(xiàn)給現(xiàn)實(shí)的英俊的臉和自信的眼，讓我想起了一本叫做<命運(yùn)與現(xiàn)實(shí)>的書(shū),命運(yùn)與現(xiàn)實(shí)對(duì)弈，棋子不動(dòng)，輸贏已了然。
他是一個(gè)藝術(shù)天才,一個(gè)吹著音樂(lè)飛到人間的精靈, 鬼魅的面孔使得現(xiàn)實(shí)變成天使的地獄，他變成了命運(yùn)的棄兒, 母親的棄兒，現(xiàn)實(shí)的棄兒，愛(ài)情的棄兒，惟獨(dú)音樂(lè)是他小心營(yíng)造的的心靈花園，在音樂(lè)里，是通向天堂的地方，可是當(dāng)愛(ài)人離去，他重新做繭字縛，這一次除了身體，還有心靈。
他是上帝送給人間的禮物，可是他本身又那么不幸，是以天使的名義，活在地獄里，只因?yàn)橐粡埞眵鹊哪?。戴上面具的他是那么神秘，深邃，讓人禁不住去靠近他，探究他的生活，可是他極力隱藏自己，同時(shí)又渴望被靠近。他的要求不多，只是一個(gè)鎖著真愛(ài)的吻，可是當(dāng)克里斯汀給了他之外，他是那么掙扎，痛苦，最后的歌聲如同絕望的哀號(hào)，他在孤寂和漠視中來(lái)，在黑暗里生活，在絕望中離去，只剩下那支套著戒指的玫瑰，躺在荒冢里流淚。
他是天使，卻替魔鬼在地獄里承受煎熬和鞭笞。想起了但丁《神曲》中描繪的凈界里的景象，美麗，純潔，溫暖，祥和，靈魂們卻那么憂(yōu)傷。他比任何人都更會(huì)欣賞美，創(chuàng)造美，并且有著占有美麗的強(qiáng)烈欲望。他一邊控制，一邊自卑，他是那么焦灼，那么傷痛，象一個(gè)孩子，無(wú)助向往，傷感，站在暗夜里哭泣，只因?yàn)槟菑埬?，因?yàn)榕c現(xiàn)實(shí)那么遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得沒(méi)人愿意去勸慰。他自始至終都在與現(xiàn)實(shí)抗?fàn)帲⑷σ愿叭昝摤F(xiàn)實(shí)的牢籠，卻不由自主被靈魂的枷鎖禁錮。沒(méi)人愿意拯救，在那個(gè)荒涼的舞臺(tái)上，他得到了向往已久的一吻，可是那吻在愛(ài)人攜別人離去時(shí)降溫，冷卻的那么快，他的心比來(lái)時(shí)更冰涼，他哭著喊著唱著，任由眼淚噴涌，任由心凋落，身體虛脫，跌到地獄的谷底。
上帝在哪里，教堂的鐘聲偃息，圣歌嘎然，白鳥(niǎo)消失，美麗離去，一個(gè)支離破碎的靈魂帶著一張被嫌棄的臉如同站在烈焰飛濺的末日火山。他是一個(gè)勇士，脫著疲憊的身體倒下。他邪惡?jiǎn)?世俗才是真正的進(jìn)駐天國(guó)的“魔多”。他是那么無(wú)辜，是世俗的犧牲品。他在拼命的捍衛(wèi)什么，卻輸?shù)靡粺o(wú)所有，捏在手里的是被退回的戒指，一支凋謝的玫瑰，還是少數(shù)良知者的憐憫和心痛。
他是一個(gè)終身不卸妝的演員，一旦揭開(kāi)面具，潮水一樣涌來(lái)的質(zhì)疑使他無(wú)從面對(duì)。他的一生就是一出戲，故事被驚艷的排練，深刻在別人心里，主角卻被冷凍在幕后，身上纏著無(wú)法剝離的繭，無(wú)極而終，只留下一個(gè)玩偶音樂(lè)盒，盒面上的小人穿著戲服，空氣中充斥著曲終人散的顫音。似乎是藝術(shù)對(duì)世俗的嘲弄。命運(yùn)與現(xiàn)實(shí)，不可調(diào)和的矛和盾，就象個(gè)謎語(yǔ)，有哪個(gè)醒著的人愿意去猜?
他設(shè)計(jì)了天堂的樣子，確實(shí)是天堂的樣子：清澈的河流， 一葉扁舟，華美的殿階，金色的錦簾，通透的明鏡，燭火如同星光璀璨，他是天國(guó)的至尊帝王，沒(méi)有臣子，獨(dú)自統(tǒng)治著思想?？墒且磺腥A美的背后，是逃不掉的宿命，是一個(gè)籠罩著孤獨(dú)和消亡的祭壇。
他是個(gè)賭客,一手提著寶劍,一手握著音樂(lè)的王牌,跟世俗大對(duì)決輸贏,即使搏得筋疲力盡,只要能贏得他一手雕塑的音樂(lè)精靈的心,他便是凱旋而歸的王者,可是他輸了那顆心,于是城堡坍塌，王國(guó)不再，他氣如游絲„„
克里斯汀是個(gè)柔弱敏感的美麗天使，她心里有愛(ài)，處子一樣清透的靈魂被藝術(shù)覆蓋，電影的開(kāi)始我是很喜歡她的，并一度被她美麗的容顏和天籟般的歌聲震撼，可是當(dāng)她在公眾前撕下了魅影的面具時(shí)，我已經(jīng)對(duì)她不存好感，是多么殘酷的一個(gè)女巫!在大眾看來(lái)她代表正義的一面，堅(jiān)貞而果敢，可是我斷然不能饒恕她背信的行徑!還有一幕，她舍開(kāi)魅影，和年輕的公爵互表心意，然后相擁離去，如同故事里多次演繹的王子和公主喜結(jié)連理，結(jié)局幸福圓滿(mǎn)，可是對(duì)于魅影全然不是，看著身后被丟掉的玫瑰，魅影獨(dú)自踉蹌著拾階哭泣，曾經(jīng)培養(yǎng)過(guò)的給過(guò)她音樂(lè)瓊釀的對(duì)她恩情浩蕩的音樂(lè)圣靈就這樣被黑暗吞噬。
令人我不能釋?xiě)训倪€有最后，她同公爵毅然離開(kāi)的決絕的身影，兩人都穿著白衣，互相依偎，飄在水上，輕盈美麗，如同一尊水晶雕塑，卻是留給魅影的一濟(jì)絕魂散„„如果我是那個(gè)被魅影深?lèi)?ài)的女子，我愿意在歌聲流淌時(shí)與他在舞池里旋轉(zhuǎn)。我愿意在人群里掩護(hù)他的面具，在寧?kù)o中習(xí)慣他扭曲的半臉„„
讓我們?cè)诩缐疤璋?，穿著白裙子，吐著圣潔的歌詞，一往情深,翩翩起舞，蝴蝶一樣，為已銷(xiāo)毀的藝術(shù)亡靈超度。⑤
注釋?zhuān)?/p>
?、?參考《歌劇魅影》劇情簡(jiǎn)介
②③④⑤ 參考《歌劇魅影》賞析、影評(píng)
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