1000字左右學(xué)習(xí)總結(jié)

　　計劃總結(jié)在人生的各個階段都是非常重要的，無論是學(xué)生期的學(xué)習(xí)階段還是步入社會后的工作階層，對自己的這段時間的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗做一個總結(jié)是相當(dāng)必要的。一般來說我們總結(jié)大概都在1000字左右，那么具體學(xué)習(xí)總結(jié)要怎么寫么?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼膸灼?000字左右學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀!

　　1000字左右學(xué)習(xí)總結(jié)篇1

　　高中生活結(jié)束了，面對我的是一副男子漢肩上的擔(dān)子，

　　高中三年學(xué)習(xí)總結(jié)

　　。我因該繼續(xù)走上學(xué)習(xí)的道路，還是跨入陌生的社會，我開始懷戀早上教室里朗朗的讀書聲，老師手中的粉筆，還有放學(xué)后和同學(xué)們一起值日，一起打球…心里有種無助的傷痛，后悔自己浪費學(xué)習(xí)的時光，狠自己的貪玩，自己太自私。也許，我慢慢會明白很多的事，也許那是天空真像童話里那樣的藍，而我卻是那樣的天真，每個人都有自己童年的回憶，也許過多感嘆會使人失去對未來的信心。我的頭腦是一片的混亂，也是電腦是我最好的安眠藥，每天都守在電腦旁，忘記吃飯，睡覺…身邊的一切開始黯淡，除非困得支持部住睡著勒，醒來又繼續(xù)在虛幻的電腦游戲里奔波，我不想這樣下去，我會變成一個廢人，高考到今天我以經(jīng)沒出過們，也沒和朋友聯(lián)系，每天都在我的世界里戰(zhàn)斗。在虛幻的世界里我可以打敗一切讓我討厭的敵人，我不斷的強化自己的技能，裝備，創(chuàng)立自己的氏族，帶領(lǐng)門下的徒弟出師，在游戲里練滿級又轉(zhuǎn)身重頭練起，開始打造套裝，不斷提高身望。整個虛幻世界成了我生命的一半。而我在被對手打敗那一刻手中的鼠標(biāo)會和我的手一起顫抖，那時發(fā)現(xiàn)對方的裝備是那么的變態(tài)，那么的讓人黯然?？晌覐母叨浆F(xiàn)在都不能走出這個網(wǎng)游，和我熟悉的朋友都知道我在玩什么，他們都不愿和我玩這個游戲，也許這樣我不會有什么壓力。

　　高中。我是高二開是上網(wǎng)，那時我連網(wǎng)吧都沒去過，離學(xué)校二站路的地方新開了一家網(wǎng)吧，隔壁舍友就帶我去了網(wǎng)吧，那是什么都不懂，連開機怎么輸密碼也不會，那次是玩CS，比較老的游戲。那是我更本沒碰過網(wǎng)游，也聽說會上癮，可我還是沒上癮，每天放學(xué)只有1小時可以去網(wǎng)吧，因為要趕回學(xué)校上晚自習(xí)。為了剛好夠時間，放學(xué)一般不去食堂打飯，直接跑去網(wǎng)吧，回來什么都沒有，只能去買個面包啃，有時下晚自習(xí)實在受不了，跑去外面夜宵吃碗炒粉-爽啊。因為一些原因和舍友關(guān)系比較矛盾，所以后來也沒有再住校，晚上我都不出去上網(wǎng)，那時晚上我QQ在線就肯定不是本人，因為我不可能爬墻去上網(wǎng)。說到爬墻，高三要結(jié)束了，最后一節(jié)體育課籃球打了出去，我當(dāng)時也不知道怎么回事球會飛出去，當(dāng)我跑出去時球被人拾走勒。只好認(rèn)命賠球勒。班上的人也都很濺，特別某些人，害我很沒面子，其實我到那個班我就以經(jīng)不可能和那些人相處下去，不管他們怎么來看我這個人，隨便怎么講我，我不想說明什么，只能說他們多管閑事。

　　高三那年，我家裝了寬帶，我從此告別了網(wǎng)吧。在網(wǎng)上我開是懂得很多很多，當(dāng)然也成為了電腦高手，不過我更喜歡幫助別人解決問題。電腦學(xué)問很深奧，不過不喜歡新鮮事物的你也許不會發(fā)現(xiàn)自己的電腦原來還可以炫起來。不說走題了，說說我的母校十九中，多好的學(xué)校啊，過去總會說是垃圾，可我覺得畢竟高中三年在這里度過勒，不管別人怎么看。高2-3年里我都很本份，沒干什么事，也就平平淡淡過來勒。

　　三年前我被省重點中學(xué)錄取，開始了我的高中生涯，開學(xué)那天看著美麗的校園和一張張新生面孔，不禁心潮澎湃，暗下決心：認(rèn)真走過每一天，對目標(biāo)的堅定向往，對成功的執(zhí)著追求鞭撻著我去克服服種種困難，努力適應(yīng)周邊環(huán)境，所以我總是對學(xué)習(xí)生活維持著飽滿的熱情，以初三時的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息奮斗在學(xué)習(xí)的第一線，可惜毅力不足，加上一些同學(xué)對我埋首書堆的做法并不理解，老是呼朋引伴地去消遣，我當(dāng)時也自欺欺人，竟以“舍命陪君子”來掩飾自己的懶散和墮落，在所謂的“及時行樂”中迷失了自我。踏著高安中學(xué)的勵志校歌，曾經(jīng)輕快堅定的步伐卻越來越散漫，為了參加校園歌手大賽我數(shù)學(xué)課都敢逃。為了優(yōu)秀班干這個榮譽我使盡了渾身的解數(shù)，卻換來片片罵名。接踵而至的西藥更讓我上課基本陷入睡眠狀態(tài)。

　　高一的生活就這樣在醉生夢死中接近尾生，直到面臨文理分科的無奈時，才把我從夢中驚醒，政史地基本沒學(xué)，物理雖占學(xué)習(xí)時間的大部分卻從來沒及過格，化學(xué)一般，語文英語還是以初中基礎(chǔ)支撐著，數(shù)學(xué)一塌糊涂，父母的要求和自己的夙愿是理科，但是因為畏難于物理及幾個老師的勸說及建議，我的理科夢從此夭折。

　　高一的驕逸帶來的影響決不止于此，很明顯，分班的時候我仍舊留在了對比班，所謂對比雖比下有余，但比上那絕對是天壤之別。不論是師資，氛圍，班風(fēng)。更致命的是高一的慘痛教訓(xùn)并沒有讓我清醒，高二最關(guān)鍵的一年我竟然還是步著高一的后塵，而且是有過之而無不及，還沉迷于紅樓西廂等濃辭艷賦，哼起了七月七日長生殿等鶯歌燕語。第一次考試竟然還名列前矛，真是對那些焚膏繼晷者的強烈諷刺!或許是臨死前的回光反照吧?這對以后繼續(xù)蹉跎時光無疑起了推波助瀾的作用，把沉重的復(fù)習(xí)任務(wù)留給了可憐的高三。

　　05年高安中學(xué)和高安二中的強強聯(lián)合并沒有使高安的總體教學(xué)質(zhì)量和成績上升，相反，因為競爭的缺失使高安的教育每況愈下，高安中學(xué)百年老校江南名校的名聲遙遙欲墜，高安教育集團終于在07年7月宣布解體，兩校老師各歸各位，可能是不幸中的萬幸，我們因此換了一個Strict and experienced 班主任。我在他的強烈批判下一改以往在學(xué)與玩的高度結(jié)合下考大學(xué)的想法，雖然會使用一些偏激的字眼，但置身于大學(xué)路上的我早已看淡，對一些同學(xué)的含沙射影也置若罔聞，在大學(xué)夢的鞭撻下踏踏實實地吃了一年苦，雖然高考前最后一次進入了高中三年的巔峰狀態(tài)，但他并不是高考，一年的努力并沒有把前兩年的遺憾覆蓋，高考前28天的突變更是致命一擊，成功不會垂青于那些沒有準(zhǔn)備之人，高中三年最終以晦澀結(jié)束。

　　08年的高考偏難，走出考場，外面下起了滂沱大雨，唏唏啦啦如怨如訴，咒罵著這不盡人情的教育制度，這場雨現(xiàn)在仍在我的心里下著，Everlasting and endless，帶走了我昔日所有的夢想。

　　等待分?jǐn)?shù)的幾天真可謂度日如年，如坐針氈，雖然結(jié)果在意料之中：499，低于一本線13分，想過去補習(xí)，但又沒有膽量去冒這個風(fēng)險，想想自己初中三年的踏踏實實不一樣在中考門前摔跤，沒有進高安中學(xué)的英才班嗎?加上家里不想看到我再承受一年高考的壓力。老師也極力宣揚能走就走的言論，我的補習(xí)之路又被三座大山給堵死。

　　直到現(xiàn)在凡提起高中生涯及大學(xué)夢等字眼，心里就一陣陣酸痛，每次去看補習(xí)的同學(xué)更加悔恨交加。古人說：愛博而心勞。精力太過分散很可能使自己一事無成，面面俱到反而使自己什么也得不到!依稀記得高一的班主任給我的告誡：P=F/S 人的精力就是壓力F，所從事的領(lǐng)域和關(guān)心的事情就是受力面積S，而學(xué)習(xí)效率可以說是成功率就是壓強P，人的精力是一定的，要想提高學(xué)習(xí)效率或成功的可能性你就必須把你從事或關(guān)心的事情減少。太要強是你最大的弱點。可惜當(dāng)時沒有聽勸去反省自己?，F(xiàn)在什么都晚了，記得他開玩笑地預(yù)言我將來考一個很好的二本，我當(dāng)時還很不服氣，莫非這就是命?

　　當(dāng)歲月的時光把我們喚去，且在此留在些微痕跡，是為記!

　　1000字左右學(xué)習(xí)總結(jié)篇2

　　大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活較為短暫。時間迅疾溜走。不免為沒有好好把握住的光陰遺憾。初入大學(xué)的莫名新鮮感很快消失殆盡。在不太漫長的軍訓(xùn)過后，真正的大學(xué)學(xué)習(xí)生活迅速展開。很多經(jīng)歷在過后想來沒有多大必要，很多的日常情緒留于瑣碎。在整個學(xué)期結(jié)束的時候，在獨自回望反思的時候，能夠清晰記憶和認(rèn)識的現(xiàn)象和問題屈指可數(shù)。大學(xué)的第一段時光，在走到結(jié)尾的時候，忽然就清晰明朗的呈現(xiàn)出來。

　　進入大學(xué)學(xué)習(xí)是種難得的人生經(jīng)歷，因此一種求知和嘗試的心態(tài)貫穿學(xué)習(xí)生活的始終。整個大一上學(xué)期，學(xué)習(xí)到的不光是書本上豐富的知識，還逐漸認(rèn)識到許多道理，從中獲得的經(jīng)驗教訓(xùn)都將是我將來人生的寶貴財富。

　　整個大一上學(xué)期所學(xué)習(xí)的課程基本不涉及我的專業(yè)，但為以后專業(yè)課程的順利學(xué)習(xí)打下了比較堅實的基礎(chǔ)。整個學(xué)習(xí)過程中，我盡力做到了學(xué)習(xí)和思考的并重，對很多過去粗略知曉的知識產(chǎn)生了嶄新和更為深刻的認(rèn)識。以下對一些科目展開細(xì)致總結(jié)。

　　大學(xué)計算機基礎(chǔ)：從期末成績來說不是很理想，這與一向的計算機基礎(chǔ)薄弱有關(guān)系，因此導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效率不高，練習(xí)效果不理想等一系列問題。應(yīng)考的倉促也是所學(xué)習(xí)的知識不牢固所導(dǎo)致。另外值得自我反省的是日常學(xué)習(xí)生活中對各種辦公常用軟件使用的不熟練，面對限時的測試，各種操作掌握的不牢固便使上機操作成績不理想。學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)沒有很方便的途徑，也不需要很堅實的其他學(xué)科的基礎(chǔ)做鋪墊，能夠?qū)崿F(xiàn)質(zhì)的飛躍在于日常的不厭其煩的練習(xí)。當(dāng)然如果在日常的學(xué)習(xí)作業(yè)中有意識加強對微軟的常用辦公軟件的熟練運用，則會直接使各項技能得到顯著提高。大學(xué)計算機基礎(chǔ)的重要性不光在于應(yīng)付考試，作為大學(xué)生，對于學(xué)習(xí)觀念從高中的轉(zhuǎn)變就應(yīng)從每一門普通課程的細(xì)枝末節(jié)做起。計算機的重要性的不言而喻是我學(xué)好這門課程的動力。而大學(xué)計算機基礎(chǔ)的結(jié)業(yè)代表計算機學(xué)習(xí)即將進入更為復(fù)雜的階段?；A(chǔ)的牢固性有利于今后的學(xué)習(xí)。總而言之，大學(xué)計算機基礎(chǔ)這門課程的學(xué)習(xí)要逐漸過渡到自我自覺學(xué)習(xí)為主，不斷堅實基礎(chǔ)，不斷實踐運用，不斷通過學(xué)習(xí)提高工作效率是我要力爭達到的目標(biāo)。

　　大學(xué)英語：這也是需要長期重視并投入巨大精力的課程。英語學(xué)習(xí)的無思想性是枯燥的起始。歸根結(jié)底的一句話是：我們可以不用激發(fā)各種趣味來學(xué)習(xí)英語，只要把英語學(xué)好，手段不重要。但通常我走入的誤區(qū)是為了學(xué)習(xí)英語而激發(fā)興趣。其實潛移默化也能使英語得到提高。這次期末考試的不理想，是我自身應(yīng)試能力因為缺乏繼續(xù)的訓(xùn)練而導(dǎo)致的。一學(xué)期以來，我對英語學(xué)習(xí)的堅持是終究會得到回報的。各種英語能力的提高雖然不顯著，也有可較為明顯的進展。很多時候放下一些功利性，我可能更能得到英語學(xué)習(xí)的樂趣。就像我聽英文音樂專輯與我學(xué)習(xí)英語沒有任何的關(guān)聯(lián)。總之，貴在持之以恒。

　　最大的心得是較為成功的適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，逐漸領(lǐng)悟出自己的一套方法，不成熟的地方很多，但很慶幸走在正確的道路上。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，只是的廣度和深度大大增加，專業(yè)方向基本明確，需要大力發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性、創(chuàng)造性。廣泛涉獵相關(guān)知識，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，是大學(xué)階段學(xué)習(xí)的重要特點。

　　樹立自主學(xué)習(xí)的理念。大量的自學(xué)時間、自由的學(xué)習(xí)空間，營造了自主學(xué)習(xí)的良好氛圍，也對這種學(xué)習(xí)理念的培養(yǎng)提出了必然要求。學(xué)會根據(jù)教學(xué)計劃和所學(xué)金融專業(yè)的特點，合理確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，全面提高學(xué)習(xí)的自主能力，是我保證利用好寶貴光陰的基礎(chǔ)。

　　樹立全面學(xué)習(xí)的理念。提高自身的綜合素質(zhì)與全面學(xué)習(xí)密不可分，在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識和與專業(yè)相關(guān)的知識的同時，要學(xué)習(xí)好各種提高自身綜合素質(zhì)的知識。大一課程的安排很好的為我們提供了一個全面發(fā)展的平臺。向生活學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，同樣是促進全面發(fā)展必不可少的手段。

　　樹立終身學(xué)習(xí)的理念。面對當(dāng)今世界科技發(fā)展的日新月異，知識信息的更新增長空前快速，我們進入了終身學(xué)習(xí)的時代，樹立終身求知、終身學(xué)習(xí)的理念。對于大學(xué)生尤其應(yīng)該如此，不斷學(xué)習(xí)新知識、掌握新本領(lǐng)，是適應(yīng)社會發(fā)展的要求。

　　整個大一上學(xué)期，我的情緒穩(wěn)定，覺得以往的世界觀人生觀開始走向定型，成熟悄然而至。不完善和偏頗的地方盡管數(shù)不勝數(shù)，但即將迎來的所謂成熟穩(wěn)定給人精神快慰。麻木一次被多次提起，麻木不代表不仁，這是一種生命力頑強的標(biāo)志。人生規(guī)劃還沒有頭緒，對大學(xué)生活的始終沒有期待使我不會有更多的失落或者其他消極的情緒。避免不快樂就是一種快樂、幸福。

　　對于正確高尚人生觀的樹立，還需要漫長的努力 第一次獨立生活，沒有明顯的不適應(yīng)。隨著年齡的增長和心態(tài)的逐漸成熟，能夠培養(yǎng)自身良好的自理能力。生活充滿了規(guī)律性和新奇性，對努力生活的渴望能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣蓬勃。參加的各種活動因為缺乏足夠優(yōu)秀的成績而變得有點乏善可陳，社會實踐還幾乎處于初步的階段。對學(xué)習(xí)生活環(huán)境的深入了解花去了比預(yù)計更多的時間，對社會現(xiàn)狀的了解也急需深入?？傊龑W(xué)習(xí)以外的生活構(gòu)成了大學(xué)很重要的一部分，勇于嘗試對我自身來說是一種很可喜的品質(zhì)，其他的細(xì)微之處因為瑣碎而不便提及。

　　整個大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活是忙碌而充滿挑戰(zhàn)的，在這樣一個良好競爭的氛圍里面學(xué)習(xí)生活，我有理由和信心提高自身各方面的能力，使自己在邁出大學(xué)校園是成為一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　新學(xué)期即將到來之際，對新學(xué)期的粗略計劃如下：

　　提高自身思想境界。通過政治課程的學(xué)習(xí)和更好利用各門課程老師啟發(fā)性的問題積極思考，在思考中尋求進步，用更為進步的思想知道實踐，做到科學(xué)學(xué)習(xí)各項本領(lǐng)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，樹立并堅持自己的人生理想，為之不懈奮斗是人生前進的動力。

　　全面學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。盡量多閱讀書籍和欣賞更多更好的文藝哲學(xué)作品，做到廣泛涉獵，取其精華、去其糟粕。利用更多的實踐投身于社會實踐和調(diào)查中，加深對社會的了解。只要對于提高自身綜合素質(zhì)有益的，都應(yīng)該抓緊時間學(xué)習(xí)、掌握、實踐。

　　提高學(xué)習(xí)成績，特別是英語成績，為來年的四級考試做好充分準(zhǔn)備。堅持積累單詞，以便有更多的詞匯量的保證。

　　樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念。創(chuàng)新，作為家喻戶曉的詞匯，我還需要好好領(lǐng)悟它的含義。在新時代，使自身成為一個創(chuàng)新型人才是相當(dāng)必要的。應(yīng)該從小處做起，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，使自己成為有創(chuàng)造力的大學(xué)生。

　　要具有腳踏實地的精神，努力學(xué)習(xí)，出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)，牢固掌握所學(xué)知識，戒驕戒躁、虛心求教。

　　勇于承擔(dān)責(zé)任，遇事冷靜、理智行事。

　　養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，樹立自主、全面學(xué)習(xí)的理念，與人友善，和同學(xué)們和睦相處，增進友情，努力使自己成為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格的大學(xué)生。