2017年春季學(xué)習(xí)總結(jié)

　　在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，追求卓越。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼?017年春季學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀!

　　2017年春季學(xué)習(xí)總結(jié)篇1

　　本周是學(xué)堂施行新課表的第一周，學(xué)習(xí)生活，上課、吃飯、睡覺基本能夠按照課表的計(jì)劃施行。(南寧最近天氣暖暖，孩子午睡時(shí)間比上周加長，由原來的14:30延到15:00，由于課程安排中考慮到，早上晚到半小時(shí)，午睡晚起半小時(shí)等因素，所以都在可控制的范圍內(nèi)，沒有影響到每日讀經(jīng)的課程進(jìn)度。)

　　本周完成《述而第七》1——28章(650字)122遍的讀誦量(領(lǐng)讀100遍，跟讀100遍)。學(xué)習(xí)計(jì)劃是保本100遍，超出讀到的算是多賺。常常上到最后一節(jié)課已到放學(xué)時(shí)間，看大家仍興致勃勃，未有絲毫倦怠之意，小小孩亦安靜的在座位上悠然自得地各做各事。見到如此氣氛，不忍劇止，便繼續(xù)反復(fù)的再讀下去，如此大家便經(jīng)常的有撿到錢的感覺。周三下午更是不知不覺地讀到6:20(超出40分鐘)，大家仍興致不減，直到某家長來接小孩，大家才作罷。古人云：“至樂莫若讀書，至要莫若教子”，誠不欺也。大人小孩，齊聚一堂，長者捧書而讀，幼兒各做各事，相忘江湖，優(yōu)哉游哉，其樂融融。

　　上下課意識(shí)、課堂紀(jì)律(坐在座位上，不說話)逐步建立。上學(xué)期的課堂，基本是“小米加步槍”的游擊戰(zhàn)，課堂隨著小孩而移動(dòng)。小孩定性不足，又初到學(xué)堂這個(gè)陌生的地方，上課坐上不到10分鐘就按耐不住。考慮到小孩年紀(jì)小，又是初到學(xué)堂讀書，便用一“松”字訣，寬以待之。于是乎，陽臺(tái)、走廊、臥室、廚房、窗臺(tái)等，都成了“教室”，我們以“跟屁蟲”的姿態(tài)，用死纏爛打的手法，度過了XX年末的學(xué)期的7個(gè)星期學(xué)堂學(xué)習(xí)。

　　隨著小兵的成長，老師、家長革命斗爭經(jīng)驗(yàn)的豐富，課堂由上學(xué)期的游擊戰(zhàn)轉(zhuǎn)為正規(guī)戰(zhàn)。上課時(shí)間，11歲的菲艷要求看書指讀，其余3個(gè)小小孩，僅要求坐在座位上即可(有時(shí)是在餐桌的座位上)，對看書念書不做硬性要求，提供工具，任其畫畫、剪紙、看圖等。

　　誠如季謙先生所言，越是年齡小的孩子，越是可一心多用，越是不需要用注意力學(xué)習(xí)。孩子在“玩”的情況下，就能夠把聽到的經(jīng)典記憶下來，甚至比端身正坐，看書指讀的大人還記得清楚。小的孩子在玩著手中的東西時(shí)，偶爾口中念念有詞，不自覺地跟著念出聲來，有時(shí)念到上句，孩子就自然接到下句。眾人在旁作驚訝竊喜狀。這是多么偉大的具有吸收力的心靈!我們切不可辜負(fù)了老天給予的天才，蓋時(shí)過不復(fù)，永不再來!

　　2017年春季學(xué)習(xí)總結(jié)篇2

　　彈指一揮間，一期的工作又結(jié)束了。驀然回首，那一行行堅(jiān)實(shí)的腳印全都?xì)v歷在目，喜怒哀樂、酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。為了有利于今后更好地開展工作，特靜下心來認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

　　幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的發(fā)展，關(guān)系著幼兒園的發(fā)展。為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)，培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務(wù)。我園歷來重視保教質(zhì)量，我園在上學(xué)期的工作中得到了社會(huì)的認(rèn)可，家長的好評，社會(huì)聲譽(yù)越來越好?，F(xiàn)將學(xué)期保教工作進(jìn)行總結(jié)如下：

　　1、加強(qiáng)常規(guī)工作管理，落實(shí)保教常規(guī)制度方面，

　　給老師培訓(xùn)保教上的規(guī)章制度，在教育教學(xué)上，按照制度來開展，給孩子們一個(gè)健康快樂的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境，給他們建造一個(gè)溫馨快樂的家，每周都會(huì)安排領(lǐng)導(dǎo)查班，做到實(shí)施與落實(shí)同步。

　　2、制定好學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃和周計(jì)劃.

　　本學(xué)期根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，有組織有安排的進(jìn)行了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，老師們都按照月計(jì)劃，周計(jì)劃上合理的開展教學(xué)活動(dòng)，把整學(xué)期的教育教學(xué)工作做的僅僅有條，到學(xué)期低，能按計(jì)劃的完成教育教學(xué)工作。

　　3、 加強(qiáng)日常教育教學(xué)。

　　本學(xué)期計(jì)劃的每周一次觀摩課，我們讓年輕老師來上，保教主任帶著老師們一起來學(xué)習(xí)，一起來評課，達(dá)到共同學(xué)習(xí)，但是因?yàn)榱换顒?dòng)比較忙碌，到了五月份就停下來了，每月一次優(yōu)秀課，也只上了一次，比較遺憾，不過在培訓(xùn)方面，我們做了很多，比如區(qū)域活動(dòng)方面，有材料投放，不同區(qū)域它的功能，特點(diǎn)，怎樣有效的開展區(qū)域活動(dòng)，不同年齡段都需要哪方面的操作等等，在觀摩課前組織老師們學(xué)習(xí)怎樣設(shè)計(jì)課，及說課，在課后組織老師們教研，并且抽時(shí)間在幼兒一日流程方面培訓(xùn)，做到每個(gè)環(huán)節(jié)都貫穿一些禮儀與知識(shí)，關(guān)于家長工作方面，幼兒常規(guī)管理，我們請有經(jīng)驗(yàn)的老師來培訓(xùn)，介紹自己的方式方法。

　　4、開展區(qū)域活動(dòng)，讓區(qū)域活動(dòng)成為孩子們學(xué)習(xí)興趣的源泉。

　　區(qū)域活動(dòng)也在有序中進(jìn)行，從最開始的指導(dǎo)，不同區(qū)域投放不同的操作材料，及每個(gè)區(qū)域的具體實(shí)施，保教上都做了很周密的計(jì)劃與實(shí)施，每班都設(shè)置四個(gè)不同的區(qū)域活動(dòng)，根據(jù)孩子年齡，興趣愛好，老師們也下功夫去準(zhǔn)備，配合保教把這一活動(dòng)做起來，但在第一次做，所以里面還有一些問題,我們會(huì)在后面不斷總結(jié)，討論，爭取做的更好!

　　5. 增進(jìn)家園聯(lián)系，做到家園同步教育。

　　本學(xué)期，我們把家園聯(lián)系冊也放入考核，在每個(gè)月底都會(huì)進(jìn)行檢查，并把檢查結(jié)果進(jìn)入考核，在本學(xué)期開展了家長課堂，和分年級的家長沙龍，讓家長們坐到一起來探討孩子常常會(huì)出現(xiàn)的一些問題，大家一起來分享，交流經(jīng)驗(yàn)，這些活動(dòng)在家長中間收到了好評!

　　本學(xué)期好的方面：

　　1、我覺得在本學(xué)期中老師們成長的很快，比如說技能方面，說明做了大量的培訓(xùn)工作還是有效果的;

　　2、家長工作也有明顯的提高，老師同家長溝通時(shí)，也能給家長作指導(dǎo)，引導(dǎo)家長如何帶孩子;

　　3、教育教學(xué)都能按進(jìn)度走，教學(xué)水平也在不斷提高。

　　本學(xué)期做得不夠完善的方面;

　　1、安排每周都有觀摩課，但是因?yàn)槲逶路萏Χ?，沒有堅(jiān)持下來，優(yōu)秀課上的也不多;

　　2、部分老師在設(shè)計(jì)課程的時(shí)候，把環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的一般，不是很理想;

　　3、區(qū)域活動(dòng)方面材料太少，還需要大量的加入材料。

　　4、計(jì)劃的動(dòng)畫制作培訓(xùn)，因?yàn)樘β狄矠榕嘤?xùn)，在后面的學(xué)期中，我們會(huì)在加進(jìn)去。

　　好的，不足的，只要總結(jié)，從總結(jié)中提取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從總結(jié)中認(rèn)識(shí)到自己的不足，相信對后面的工作會(huì)有更大的提升，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的買好每一步，為了我們美好明天，共同努力。

　　2017年春季學(xué)習(xí)總結(jié)篇3

　　這一學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下，少先隊(duì)工作得以順利的開展，我們在忙碌中充實(shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)：

　　一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

　　1.計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話，每日三評，每周一播音，每月一主題活動(dòng)等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

　　2.規(guī)范教室布置，中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

　　3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，辦好學(xué)校”夢想啟航”紅領(lǐng)巾廣播站，有隊(duì)員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊(duì)委、勸導(dǎo)隊(duì)員監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評比工作。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練旗手、護(hù)旗手，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

　　4.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期所有的輔導(dǎo)員參加了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與考試，全部合格。

　　二、舉行每月一主題活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效。

　　我校以少先隊(duì)組織為龍頭，開展每月一主題教育活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來，做文明禮儀的先鋒，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。本學(xué)期，少先隊(duì)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

　　二月份，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

　　三月份結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展“我讓媽媽露笑臉”等感恩教育。開展 “文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動(dòng)。帶領(lǐng)少先隊(duì)員代表打掃學(xué)校周邊菜市場及居委會(huì)的衛(wèi)生，開展“學(xué)雷鋒爭先鋒”主題月活動(dòng)。結(jié)合“三.一二”植樹節(jié)開展綠化、美化校園活動(dòng)。

　　四月份主題是革命傳統(tǒng)教育月活動(dòng)。“清明節(jié)”開展紀(jì)念革命先烈活動(dòng)，組織全體隊(duì)員祭掃烈士墓，開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育。“知榮辱，樹新風(fēng)，做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，讀書教育活動(dòng)。

　　五月份的主題是感恩孝敬月活動(dòng)，各班圍繞“感恩孝敬”開展少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合我為媽媽做件事，我給老師寫封信，我?guī)托@掛上綠，我為社會(huì)做好事等活動(dòng)，評選各班的感恩孝敬星，由大隊(duì)部在五月底進(jìn)行表彰;開展全國助殘日活動(dòng)。

　　六月份舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)及“七彩童年 放飛夢想”慶六一活動(dòng)， “慶六一”活動(dòng)節(jié)目都是隊(duì)員們自己編排的，他們各盡所長。如：有古詩文新唱、諺語相聲、現(xiàn)代舞蹈、樂器獨(dú)奏等。老師們也演出了精心編排的節(jié)目，師生同樂，歡聚一堂。大隊(duì)部在全校師生中開展了鎮(zhèn)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員”評選活動(dòng)，學(xué)校也開展了“優(yōu)秀少先隊(duì)干部，優(yōu)秀勸導(dǎo)隊(duì)員，優(yōu)秀播音員”評選活動(dòng)，由隊(duì)員們自主地評選出他們心目中最稱職的學(xué)生干部，也促進(jìn)了隊(duì)干的工作責(zé)任心，形成良好的隊(duì)干和隊(duì)員之間的互相影響作用。

　　三、以少先隊(duì)活動(dòng)課為載體，落實(shí)活動(dòng)育人原則。

　　把學(xué)校建成孩子們的家園一直是我們的理想，本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體，廣泛開展體驗(yàn)活動(dòng)。

　　1.各班開展每月一主題活動(dòng)下的子主題為主題的少先隊(duì)活動(dòng)，發(fā)揮活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。

　　2.以班級建設(shè)活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。班級是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動(dòng)場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好少先隊(duì)活動(dòng)，做到活動(dòng)有針對性、教育性、實(shí)效性。

　　3.美化班級環(huán)境，提升環(huán)境的育人氛圍。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級設(shè)置，每月及時(shí)出好板報(bào)，及時(shí)展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。

　　4.為認(rèn)真做好“安全生產(chǎn)月”各項(xiàng)工作，提高小學(xué)生安全意識(shí)和能力。結(jié)合本校的實(shí)際，圍繞“珍愛生命安全第一”這個(gè)主題，大隊(duì)部開展“七個(gè)一”的系列豐富多彩的活動(dòng)：一次演練;一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)講座;一次班會(huì)活動(dòng)等等……通過以上活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí)，增長基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。

　　這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項(xiàng)活動(dòng)中，獎(jiǎng)品雖少，但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。