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大三上學(xué)習(xí)總結(jié)300字

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大三上學(xué)習(xí)總結(jié)300字

  總結(jié),是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了一些大三上學(xué)習(xí)總結(jié)300字,希望對你有用!

  大三上學(xué)習(xí)總結(jié)300字篇1

  大三的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,回首過去,感到這一年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。大一曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎(chǔ)而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學(xué)習(xí)生涯和社會實踐生活.

  一、學(xué)習(xí)方面。每個人都應(yīng)該活到老學(xué)到老,對于學(xué)生更是如此,我對知識、對專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直名列前茅,每學(xué)年都能獲得獎學(xué)金。同時還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究,課余時間在外面做起了兼職,經(jīng)常幫助同學(xué)和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業(yè)知識得到了實質(zhì)性的擴(kuò)展,增大了知識面。

  二、有廣泛愛好。我特別擅長于排版、網(wǎng)頁設(shè)計和多媒體的制作,同時對數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用也有一定興趣,并利用課余和假期時間學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機(jī)協(xié)會,并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日?;顒又?,我工作熱情負(fù)責(zé)、任勞任怨,勇于開拓進(jìn)取,和協(xié)會內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致.一年間我牽頭組織了由?;ヂ?lián)網(wǎng)協(xié)會和長江電腦公司合作專門針對在校學(xué)生的和裝機(jī)零距離大型講座活動.由校志愿者提供相關(guān)服務(wù)人員和活動場地,由恒鋒電腦科技有限公司提供技術(shù)和設(shè)備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統(tǒng)維護(hù)和修復(fù)等現(xiàn)場咨詢活動。從中不但服務(wù)了在校學(xué)生,提高和加深了他們對計算機(jī)的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

  三、積極參加學(xué)校的各種活動,在xx下半年至xx上半年間參加學(xué)院組織的網(wǎng)面設(shè)計大賽,并獲得不錯的成績,與同學(xué)合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的?;@球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰(zhàn).功夫不負(fù)有心人,并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

  四、社會實踐。我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論的思想,xx年暑假我應(yīng)聘入xx電腦公司技術(shù)部任兼職售后服務(wù)人員,并被聘為翔勝電腦公司在湖大的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務(wù)的過程中,也大大提高了自己的實踐能力,由于我的認(rèn)真負(fù)責(zé)和做成績而受到公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

  本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實,有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。

  大三上學(xué)習(xí)總結(jié)300字篇2

  大三的第一個學(xué)期就這樣過去了,我們還未來得及享受與體會便轉(zhuǎn)瞬即逝。我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生了,大學(xué)的生活可以說是很快就要結(jié)束了,大四時就要各自的慢慢步入社會,自己找工作實習(xí),達(dá)到?jīng)_校園走向社會的轉(zhuǎn)變。我們已經(jīng)沒有那么多的時間去玩耍,僅剩不多的一年半的大學(xué)生活應(yīng)當(dāng)值得我們珍惜。

  在第一學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們的課程也更加的專業(yè)化,不像之前的學(xué)期在不同的專業(yè)的同學(xué)之間還可以有著相同的課程,這次的課程學(xué)習(xí)也是一次挑戰(zhàn)。更加專業(yè)的知識之間也有一定的相通性,新學(xué)習(xí)的知識中也有許多以前學(xué)習(xí)的知識,這就需要我們之前的知識也要有一定的基礎(chǔ),在某種程度上增添了難度。經(jīng)過一個學(xué)期的努力在期末也算是取得的較為滿意的成績,但仍有很多進(jìn)步的空間,復(fù)習(xí)時應(yīng)該更加的細(xì)心仔細(xì)。大三才算得上進(jìn)入了正式的專業(yè)課的學(xué)習(xí),教我們的老師也都是學(xué)院里最優(yōu)秀的。雖然他們的研究方向不一樣,但是都是跟我們信管專業(yè)相關(guān)的,比如多媒體技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等。還有一些實操課,在網(wǎng)站上模擬公司的生產(chǎn)運作管理,在思科的平臺上搭建網(wǎng)絡(luò)模型等。這些課讓我們對自己的專業(yè)有了更多的了解。讓我認(rèn)識到信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是一個很綜合的專業(yè),它關(guān)系到很多的方面,比如生產(chǎn)運作、網(wǎng)絡(luò)搭建等,甚至是市場營銷。這一學(xué)期學(xué)到了很多的知識,相信在以后的實習(xí)過程中都能用到。

  大三這一年同學(xué)之間的感情越來越深刻,以前不太熟悉的同學(xué)也都漸漸更加了解了,感情也都加深了,相比初見時候的青澀,大三更多了一份成熟,因為有兩屆的學(xué)妹學(xué)弟,我們不得不有點學(xué)姐范了。但這只是次要的原因,讓我們更加成熟的是我們開始了對自己人生的思考,因為大三面臨著將來時考研還是工作的選擇,所以我們都開始思考自己的人生理想和追求。我是不想考研的,因為對外面的世界充滿著了憧憬,我很期待工作的生活。在學(xué)校學(xué)習(xí)就像永遠(yuǎn)都是小孩子一樣。尤其是大三的學(xué)期開學(xué)的那一段時間,大家每天的話題都是:你考研嗎?考哪里?或者是:你要工作啊?你為什么不考研呢?跟大家交流地多了,發(fā)現(xiàn)每個人的想法都不太一樣。選擇工作的有的是因為家里經(jīng)濟(jì)狀況不好,不能再繼續(xù)支持讀研的費用了,有的是不想繼續(xù)深造搞研究,還有就是認(rèn)為讀研對未來的發(fā)展沒有什么意義的,不過在我們這個專業(yè),準(zhǔn)備讀研的還是占了大多數(shù)的,所以一直以來我都很難下定決心。我似乎很少去思考未來會是什么樣子的,這個時候突然意識到現(xiàn)在的選擇不同以后的人生就是不同的方向了。所以這次

  還是要好好思考一下了。有一種突然成長的感覺,以前以為成熟就是變得現(xiàn)實了,其實不然,成熟是讓我們變得誠實,剝落滿身的浮華,誠實地面對自己內(nèi)心的想法,并作出應(yīng)該的選擇。這樣哪怕結(jié)果有時候并不如我們所想,但是至少那個時候是跟隨了自己的內(nèi)心,也就不會去后悔!

  記得有人說大學(xué)學(xué)的是三種能力,英語的能力,自學(xué)的能力,為人處世的能力!這比學(xué)習(xí)知識還要重要,所以我決定大三的時候好好學(xué)習(xí)英語,因為第一次的四級考試沒有過所以就更加堅定了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。那一段時間是學(xué)習(xí)英語最多的時候,每天都沒有離開英語,這不同與高考英語的考試,它是一種英語綜合能力的考試。要考察聽力,閱讀,寫作,翻譯四個方面。在備考的過程中我發(fā)現(xiàn)自己的翻譯很差,之前沒有考過這樣整段的翻譯,所以沒太在意。所以就開始注意自己的詞句結(jié)構(gòu)以及語法,雖然還沒有出成績但我依舊會努力的學(xué)習(xí)下去。并且讓我再以后的學(xué)習(xí)中也會更多的關(guān)注這個問題,去逐漸地提高。

  我會在新的學(xué)期里繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)知識,與同學(xué)友好相處、溝通交流。改善自身的缺點彌補(bǔ)自己的不足,更加積極的面對生活學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種困難與挑戰(zhàn),成為一名更加成熟穩(wěn)重的大學(xué)生,為更好地步入社會打好基礎(chǔ)。時間是稍縱即逝的,有機(jī)會去實現(xiàn)自己價值的時候,盡量使自己活得更充實、更有意義,付出是顯見的,收獲總是潛見的,但是只要肯去為目標(biāo)奮斗,收獲絕對遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出.抓住大學(xué)的尾巴,充分掌握大學(xué)最后的時光!

  大三上學(xué)習(xí)總結(jié)300字篇3

  本周是第15周,雖說還沒到放假,可是剩下來大概一次大姨媽的時間里基本上就是復(fù)習(xí)、考試、做課設(shè)了。所以這個時候總結(jié)還是比較合適的。

  從這學(xué)期開始,也就完全不參加各種算法競賽了,說實話還是有一些原因的,在這也就不細(xì)說了。上個寒假期間看過一些單片機(jī)的資料,真心感覺沒什么高深的東西,也沒啥難度。但是真正編起程來還是像寫Java代碼一樣不明白其運行機(jī)理。由于以前是完全投入ACM的,所以一些硬件什么的也沒學(xué)好,也是有很大的困惑。所以就相當(dāng)于軟硬都學(xué)學(xué)吧,就做起操作系統(tǒng)來了。事實上以前感覺很不重要的專業(yè)課現(xiàn)在卻感覺無比的重要起來了。

  前面也說過,由于硬件基礎(chǔ)薄弱,所以做操作系統(tǒng)對我來說還是相當(dāng)有難度的。從Linux的源代碼看起,加上以前學(xué)過的匯編語言,那總的就是要看四種匯編語言。但是匯編也是相通的,所以四種和一種區(qū)別不是很大。但是匯編與C的相互調(diào)用啊,C代碼內(nèi)嵌匯編啊什么的一開始還是相當(dāng)不適應(yīng)的,也是很頭疼的,也只能在自己寫代碼的過程中慢慢熟悉了。

  當(dāng)然,光看源代碼還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要自己動手實踐才行。于是就一邊看Linux的硬件實現(xiàn)部分、系統(tǒng)架構(gòu)什么的,一邊按照操作系統(tǒng)書上的方法自己寫一遍??丛创a誰都會,但是說到寫源代碼總是碰到這樣或者那樣的不知名的錯誤或者異常。一個錯誤調(diào)試一兩天算是萬幸的了。三四天屬于正常。期間,在進(jìn)程調(diào)度模塊由于前面引導(dǎo)部分的一個數(shù)字錯誤調(diào)試了四個星期。由于前面的引導(dǎo)部分是反復(fù)測試的,我也沒注意到這么一個小錯誤,所以導(dǎo)致錯誤一直查不出來。當(dāng)然,四個星期內(nèi)也是各種郵件各方詢問,個大論壇各種求助,在網(wǎng)上各種查資料等。能回應(yīng)者也是寥寥無幾。期間熊老師說了課程設(shè)計不需要交成品,這才緩解了一點長期的情緒。當(dāng)然,這四個星期也并不是沒有收獲,用過各種渠道獲取的知識也讓我對80x86架構(gòu)的CPU有了更深的了解。說實話,若不是這四個星期,我想我也不會有這么多收獲的。當(dāng)將那個“不起眼”的小錯誤調(diào)試出來以后,也就開始了內(nèi)存管理等模塊。說實話我感覺我的內(nèi)存管理模塊實現(xiàn)的有點復(fù)雜了,應(yīng)該有更好的方法的。當(dāng)內(nèi)存管理模塊還沒實現(xiàn)完就到了準(zhǔn)備考試的時候了。我暫時也只能將源碼上傳留待開發(fā)了。

  說實話,從大一剛來的時候我就一直有想創(chuàng)業(yè)的念頭,并且一直堅持到現(xiàn)在。到了大三也是該創(chuàng)業(yè)的時候了。我這個人也不是一個只說不做的人,暑假就想好了,有兩種可能。一是傳統(tǒng)軟件行業(yè),這種企業(yè)想發(fā)展大就必須做大型、人們離不開的系統(tǒng)或者底層軟件。比如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等。另一個是互聯(lián)網(wǎng)新型企業(yè),找創(chuàng)新點,做技術(shù)。說實話我是不想做那些小型、默默無聞的小公司的。我是想做出來大型、品牌公司。從寒假到現(xiàn)在就一直在找一個突破口,好不容易找到了一個并已經(jīng)開始做了的情況下,由于種種原因不得不放棄。

  今天,去了創(chuàng)新工廠的網(wǎng)站看了看,李開復(fù)說的好,你想創(chuàng)業(yè),你就必須愛你的項目,想愛你的家人一樣愛你的項目。我看了也是大有感觸的,如果非要找我愛的創(chuàng)業(yè)的東西,那么只能說是像安迪·魯賓一樣追求一種cool,硅谷極客一樣的,美國電影里面的高科技才能吸引我了。

  而關(guān)于為什么創(chuàng)業(yè),說實話我這個人一直追求的是生活的刺激、生活的自由。我不想整天行尸走肉一樣無精打采的行走于人世間。一個老幾說的好:長大了最大的悲劇就是你正在做著你曾經(jīng)最看不起的人或事。就像也許你非常鄙視騰訊,但是如果騰訊給你高薪你會毫不猶豫的去一樣。還有我一高中同學(xué)說的好,只有你足夠強(qiáng)大,你才能站出來說你要保護(hù)誰,其余的都是小打小鬧。

  而關(guān)于暑假的安排呢,本來就是打算把創(chuàng)業(yè)的項目做出來然后拉風(fēng)投的。現(xiàn)在看來是沒什么戲了?,F(xiàn)在具體有兩個打算,一個是找大公司實習(xí),然后在大公司待幾年然后再創(chuàng)業(yè)。另一個打算是準(zhǔn)備招個小團(tuán)隊一起開發(fā)操作系統(tǒng)。把基礎(chǔ)功夫打扎實,也算是給咱學(xué)院留點教學(xué)資料吧。具體能不能招到合格的人還是很難說。

  另外,吳老師說我現(xiàn)在做操作系統(tǒng)實在是走偏了,現(xiàn)在的大公司什么的更樂于招那些Java、網(wǎng)站等方向的。說實話,我感覺我現(xiàn)在做這個不偏,因為大學(xué)四年都是在一直打基礎(chǔ),軟硬結(jié)合才是硬道理。我若不做操作系統(tǒng),我度編程就不會有新的認(rèn)識。我就不會知道程序具體的運行方式,而如果這些都不懂,只是一味地研究Java等這些高級技術(shù)的話,那只能是“浮沙筑高臺”,最后淪為“代碼工人”,這不是我一個計算機(jī)的學(xué)會該干的事。

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