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2017秋季學(xué)習(xí)總結(jié)

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2017秋季學(xué)習(xí)總結(jié)

  總結(jié)經(jīng)驗(yàn)既是認(rèn)識(shí)過(guò)程 ,也是操作過(guò)程 ;只有注意在不同層次上進(jìn)行操作性研究才有可能有效地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了一些2017秋季學(xué)習(xí)總結(jié),希望對(duì)你有用!

  2017秋季學(xué)習(xí)總結(jié)篇1

  20XX年市委黨校秋季培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,秋日的校園滿溢著清新,而清新之中彌漫的卻是厚重的責(zé)任。作為一名縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,通過(guò)黨校的培訓(xùn),在明白自身職責(zé)的同時(shí),更清晰了工作思路,深化了為民理念,提高了發(fā)展信心。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放三十多年的砥礪奮進(jìn),我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得巨大成就,我們?yōu)橹湴?。同時(shí),我們也要清醒認(rèn)識(shí)發(fā)展中出現(xiàn)的各種新問(wèn)題。面對(duì)深刻變化的世情、國(guó)情、黨情,面對(duì)改革攻堅(jiān)、社會(huì)轉(zhuǎn)型的諸多挑戰(zhàn),我們有躲不開(kāi)、繞不過(guò)的社會(huì)矛盾,有等不得、拖不起的突出問(wèn)題。解決這些矛盾、問(wèn)題,要求我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、明確責(zé)任,創(chuàng)新思路、突出運(yùn)作,以真抓實(shí)干的精神投入到中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)中?;仡櫼粋€(gè)月的理論學(xué)習(xí)及參觀實(shí)踐,有幾多收獲,更有幾多感悟??偨Y(jié)如下:

  一、提高理論素養(yǎng)堅(jiān)定發(fā)展方向

  理論是前進(jìn)的指南針,更是奮進(jìn)的無(wú)盡動(dòng)力。審視宏大的社會(huì)主義建設(shè),無(wú)一不是理論指導(dǎo)、支撐、導(dǎo)向的結(jié)果,確切的說(shuō),我們社會(huì)主義建設(shè)之所以取得巨大成就,完全得益于我們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道理的堅(jiān)持。

  胡錦濤同志在“七一”重要講話中指出,中國(guó)特色社會(huì)主義道路是對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),對(duì)前人探索的繼承,對(duì)時(shí)代特征的觀察以及對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思考和回應(yīng),是唯一正確的道路。也正是在其指引下,我們?cè)诶^承前人的同時(shí)突破陳規(guī),在排除錯(cuò)誤干擾的同時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才不斷開(kāi)創(chuàng)了發(fā)展的新境界。

  當(dāng)前,我們必須深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)全社會(huì)的和諧有序發(fā)展。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,在實(shí)踐工作中應(yīng)以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題為重點(diǎn),著力發(fā)展社會(huì)事業(yè),加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理,促進(jìn)社會(huì)公平正義,努力形成全體人民各級(jí)所能,各得其所而又和諧相處的發(fā)展局面。

  二、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)明確履職目標(biāo)

  負(fù)責(zé)任是人類最寶貴的品質(zhì),也是我們黨執(zhí)政最重要的基礎(chǔ)。有無(wú)責(zé)任心,關(guān)乎一切事業(yè)的興衰成敗。身處領(lǐng)導(dǎo)崗位更要求我們要具有強(qiáng)烈的責(zé)任心。領(lǐng)導(dǎo)干部要始終懷著一顆對(duì)黨忠誠(chéng)之心,對(duì)人民負(fù)責(zé)之情,常想自己身居何位,該干何事,應(yīng)負(fù)何責(zé),把心思放在研究問(wèn)題、推動(dòng)工作、謀劃發(fā)展上。走上副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,是組織對(duì)我們的信任,是一份榮耀,更是一份沉甸甸的責(zé)任。在自己的工作崗位上,恪盡職守是我們必須學(xué)會(huì)的第一課。忠誠(chéng)履責(zé)。作為司法行政系統(tǒng)的一名干部,首要的一個(gè)課題便是責(zé)任。必須對(duì)黨和人民交給的職責(zé)忠誠(chéng)履行,做到不含糊、不糊涂、不變形、不走樣。盡心盡責(zé)。干工作,就要傾心投入,激情投入,有十分勁,決不使九分九。要全心全意承擔(dān)責(zé)任,不能半心半意,更不能無(wú)心無(wú)意。

  勇于擔(dān)責(zé)。面對(duì)困難和風(fēng)險(xiǎn),要勇于承擔(dān),敢于負(fù)責(zé)。出了事兒不能都往別人身上推,貪功諉過(guò)。百姓發(fā)出的呼聲一定要負(fù)責(zé)任地答復(fù),上級(jí)部署的任務(wù)一定要負(fù)責(zé)任地落實(shí)。

  三、提高創(chuàng)新能力運(yùn)作破解難題

  馬克思主義認(rèn)為,客觀世界是不斷發(fā)展的,人類的實(shí)踐活動(dòng)是不斷發(fā)展的,人們的認(rèn)識(shí)也是不斷發(fā)展的。當(dāng)前是我國(guó)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,經(jīng)濟(jì)社會(huì)的各個(gè)方面以至于人們的思想都存在多元多變的情形,各種新情況新問(wèn)題不斷出現(xiàn)。面對(duì)這種情形,更加考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部把握全局的能力、駕馭復(fù)雜局面的能力、解決深層次矛盾和問(wèn)題的能力。

  如何提高這種能力,是需要我們每一個(gè)人思索的問(wèn)題。我認(rèn)為關(guān)鍵是要解放思想、更新觀念,跳出舊思維、打破舊框框。核心就是要提高創(chuàng)新能力,通過(guò)科學(xué)運(yùn)作解決發(fā)展中的各種問(wèn)題。

  科學(xué)運(yùn)作是創(chuàng)新的途徑。面對(duì)發(fā)展難題、要素瓶頸,我們必須要注重運(yùn)作、善于運(yùn)作、科學(xué)運(yùn)作,用好“三具兩基一抓手”。善于發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)、利用優(yōu)勢(shì)、放大優(yōu)勢(shì),以自身優(yōu)勢(shì)為運(yùn)作平臺(tái),集聚商業(yè)資本、社會(huì)資本,最終實(shí)現(xiàn)發(fā)展。

  以上幾點(diǎn)體會(huì)是個(gè)人學(xué)習(xí)中所思所想的理性概述,更多較為感性的思緒繁多而難以成言。例如,在唐莊考察期間,看到新農(nóng)村建設(shè)所取得的成就而由衷的喜悅,幾千年來(lái)“面朝黃土,背朝天”的農(nóng)民終于實(shí)現(xiàn)了華麗的轉(zhuǎn)身。同時(shí),也希望更多的農(nóng)民能從新農(nóng)村建設(shè)中得到實(shí)惠,而這就需要我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部盡職盡責(zé)、盡心盡力。謹(jǐn)記,常懷為民之念…

  2017秋季學(xué)習(xí)總結(jié)篇2

  金秋十月,全運(yùn)健兒展風(fēng)姿,龍中學(xué)子競(jìng)風(fēng)流。20xx年10月22至23日,我校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行、圓滿結(jié)束。校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,學(xué)生踴躍參賽,師生共同參與,團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了龍中學(xué)子良好的精神面貌,展現(xiàn)出“更高、更快、更強(qiáng)”的運(yùn)動(dòng)精神,展現(xiàn)出空前的集體主義精神。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)我校學(xué)生積極進(jìn)取,奮發(fā)向上、勇攀高峰的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。綜觀本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有以下三個(gè)特點(diǎn):

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,處室保障得力

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜、細(xì)致的工作,之所以能取得圓滿成功,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視、精心策劃、組織有序、工作落實(shí),各處室、年級(jí)組的通力合作、大力支持,為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,專門召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作和預(yù)備會(huì)議,統(tǒng)一思想,明確職責(zé),對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)組織工作一一指導(dǎo)、全程參與。正是有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和政教處、教務(wù)處、后勤辦、團(tuán)委等處室的通力協(xié)作,開(kāi)幕式的入場(chǎng)式、閉幕式、宣傳工作、賽程安排、后勤保障、紀(jì)律安全、醫(yī)療衛(wèi)生等各項(xiàng)工作都有條不紊、落實(shí)到位。

  二、教師積極參與,團(tuán)結(jié)協(xié)作到位

  本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備和實(shí)施,時(shí)間緊,任務(wù)重,與之相關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)特別繁多,但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作,為運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  1、體育組全體教師全力以赴、盡職盡責(zé)

  為了籌備本次運(yùn)動(dòng)會(huì),全體體育教師通力合作,加班加點(diǎn),從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報(bào)名、秩序冊(cè)的編排、場(chǎng)地器材的準(zhǔn)備、開(kāi)幕式的預(yù)演、裁判工作等做了大量的準(zhǔn)備工作。尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)日程的安排和秩序冊(cè)的編排、打印、校對(duì)、裝訂,工作量之大,是有目共睹的。全體老師在體衛(wèi)藝處的統(tǒng)一安排下,積極開(kāi)展工作:開(kāi)幕式各個(gè)方陣的訓(xùn)練,特別是入場(chǎng)式的訓(xùn)練,涉及到三個(gè)年級(jí)58個(gè)班近四千人的訓(xùn)練,還有1000多名運(yùn)動(dòng)員的賽前指導(dǎo)工作,全組教師付出了極大的心血和汗水,憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)與好評(píng)。

  2、裁判員師生素質(zhì)強(qiáng),工作效率高。有近一百五十多人擔(dān)當(dāng)了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判工作,所有教師裁判員、學(xué)生裁判員工作積極主動(dòng),服從安排,任勞任怨,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,做到了“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”,保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽緊張激烈,秩序井然,幾乎沒(méi)有出現(xiàn)裁判員失誤的現(xiàn)象。表現(xiàn)突出的有:鄭勝老師、柯炎尊老師、吳曉艷老師、彭小偉老師、劉立新老師、楊玲教師、楊華濤老師、黃冬英老師、易小林老師、杜圣兵老師、陳紅老師、亢金枝老師、王金莉老師等。

  3、班主任密切配合,任勞任怨

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉行,凝聚了班主任老師不少的心血,在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下,他們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作做到了一絲不茍,賽前組織指導(dǎo)入場(chǎng)式的訓(xùn)練,參賽運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練,比賽期間,一方面安排本班的運(yùn)動(dòng)員參賽,一方面不辭勞苦的跟班管理,確保運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)時(shí)參賽不誤賽,確保后勤保障、安全衛(wèi)生等。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間表現(xiàn)較好的班主任老師有:王玉蘭、鄢學(xué)杰、劉蘭宏、王生權(quán)、李治華、王明敏、向常兵、彭景華、史仁標(biāo)、李吉松、鄢榮、田四清、王剛?cè)⒉艹?、姜麗莉、趙萬(wàn)旭、常華清、李學(xué)功、王凌昊、楊忠信、李祖龍、朱建華、張方平、劉小健、郭忠華。正是因?yàn)橛羞@些老師對(duì)各項(xiàng)工作的密切配合,任勞任怨,才使得我校運(yùn)動(dòng)會(huì)井然有序,圓滿成功。

  三、學(xué)生能力提高,多種意識(shí)得以培養(yǎng)

  1、培養(yǎng)了管理意識(shí)。比賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員生龍活虎,比賽場(chǎng)面精彩紛呈,高潮迭起,看臺(tái)上同學(xué)們很好地遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)紀(jì)律,講文明、講禮貌、講友愛(ài)、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、文明觀看、尊重裁判、尊重對(duì)手、尊重觀眾,時(shí)而吶喊助威,時(shí)而屏息靜觀,每一個(gè)人都為自己的集體增榮,各個(gè)班級(jí)都表現(xiàn)出了良好的組織紀(jì)律性,學(xué)生的自我教育和自我管理意識(shí)得到了充分培養(yǎng)。

  2、培養(yǎng)了自律意識(shí)。在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,學(xué)生會(huì)、團(tuán)委主動(dòng)承擔(dān)起運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的自治管理工作,成為運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序管理的主力軍。學(xué)生裁判員全部來(lái)自于高二(2)班,負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)的學(xué)生全部來(lái)自高二(9)班,他們遵守紀(jì)律,忠于職守,積極主動(dòng),很好地保證了賽事的進(jìn)行和賽場(chǎng)秩序。尤其是青年志愿者活動(dòng)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的亮麗風(fēng)景線,他們是學(xué)生團(tuán)員的優(yōu)秀代表,他們的積極參與和恪盡職守,充分體現(xiàn)了學(xué)生自治自律意識(shí)和能力的提高。

  3、培養(yǎng)了互助意識(shí)。在比賽中,我們經(jīng)常能聽(tīng)到學(xué)生們?yōu)楸景嗪推渌嗟倪\(yùn)動(dòng)員加油助威,為成績(jī)落后卻仍堅(jiān)持跑完全程的運(yùn)動(dòng)員鼓掌喝彩,廣播里時(shí)時(shí)傳出他們富有激情的激勵(lì)和加油聲。學(xué)生間已逐步形成了文明、團(tuán)結(jié)、共進(jìn)的體育風(fēng)尚。

  回顧本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),在取得上述成績(jī)的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方,主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:

  1、學(xué)生表現(xiàn)離我們提出的遵守紀(jì)律、文明觀賽尚有一定的距離,入場(chǎng)式過(guò)程中,高三年級(jí)的某些學(xué)生擅自到場(chǎng)外取書(shū)包衣物,影響了整體紀(jì)律。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,少數(shù)班級(jí)學(xué)生隨地亂扔垃圾現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,非運(yùn)動(dòng)員同學(xué)不服從管理,擅自進(jìn)入比賽場(chǎng)內(nèi),影響正常的比賽秩序。

  2、通過(guò)此次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)有些項(xiàng)目參賽人數(shù)較少,運(yùn)動(dòng)成績(jī)不盡如人意。

  此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦,是對(duì)我校體育教學(xué)水平的一次大檢閱,是各班級(jí)學(xué)生精神面貌的一次展示。今后我們將以此為契機(jī),大力推進(jìn)我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,豐富校園文化生活,推動(dòng)我校素質(zhì)教育的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生全面健康、和諧發(fā)展。

  2017秋季學(xué)習(xí)總結(jié)篇3

  社會(huì)在進(jìn)步,教育在發(fā)展,需要我們大力推進(jìn)素質(zhì)教育。為了豐富校園文化生活,展示學(xué)校教育成果,促進(jìn)學(xué)校德智體美勞全面發(fā)展,我校認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展20xx校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  一、高度重視,廣泛參與

  把運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉,培養(yǎng)健全心智。

  本著面向全體學(xué)生的原則,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽項(xiàng)目。面向全體學(xué)生,讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)享受成功的快樂(lè)。不僅有個(gè)體項(xiàng)目,也有集體項(xiàng)目;不僅有學(xué)生的比賽項(xiàng)目,也有老師、家長(zhǎng)、孩子共同參加的親子活動(dòng)。

  二、鍛煉中提高,反思中提高

  1、自力更生,分工協(xié)作,精彩開(kāi)幕

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,精彩的開(kāi)幕式贏來(lái)了家長(zhǎng)及家長(zhǎng)的好評(píng)。我校積極組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì),老師們自力更生,為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了心血。特別是開(kāi)幕式的節(jié)目,在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下,老師們(王茜、馮琳、譚德容、趙婷婷)自己創(chuàng)作、編排、指導(dǎo),充分展現(xiàn)了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時(shí)間,和學(xué)生一起排練,在指導(dǎo)的過(guò)程中,老師們鍛煉了組織能力,工作中學(xué)會(huì)在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時(shí)間,加強(qiáng)了自身的修煉,對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,更是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。

  2、團(tuán)結(jié)協(xié)作,集思廣益,智慧的結(jié)晶

  每一個(gè)比賽節(jié)目的編排都是眾人智慧的結(jié)晶,臺(tái)前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒(méi)有大家的團(tuán)結(jié)合作,是沒(méi)有辦法完成的。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校教師之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)增強(qiáng)了。

  為了本次比賽,體育老師也付出辛勤的勞動(dòng),不僅策劃比賽項(xiàng)目,而且抽空編寫出比賽秩序冊(cè),讓老師們做到心中有數(shù),使比賽想的正規(guī)。從評(píng)分表的設(shè)計(jì)到獎(jiǎng)狀的書(shū)寫、方塊隊(duì)的排練、標(biāo)語(yǔ)的書(shū)寫懸掛、積分算分、為開(kāi)幕式準(zhǔn)備煙花、來(lái)賓的接待攝影、協(xié)議的的準(zhǔn)備、會(huì)場(chǎng)的布置、場(chǎng)地的劃分、器具的準(zhǔn)備協(xié)調(diào)……太多的細(xì)節(jié),看起來(lái)很小,可是這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)讓我們真正體會(huì)到細(xì)節(jié)決定成敗,有時(shí)候一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有考慮好,都有可能讓我們?cè)谒查g手忙腳亂。

  同樣,我們的班主任老師,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也付出了很多心血,從運(yùn)動(dòng)員的選擇報(bào)名到訓(xùn)練,都盡心盡力,為孩子們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)做了大量的幕后工作。在這次活動(dòng)中正是因?yàn)槔蠋焸兊木\(chéng)團(tuán)結(jié),才擎起了馬鞍這片蔚藍(lán)的天。有在前臺(tái)工作的,也有默默付出的,一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間,就如一朵朵花默默開(kāi)放在馬鞍小學(xué)的校園,散發(fā)著芳香。

  3、亮點(diǎn)紛呈

  精彩的開(kāi)幕式給家長(zhǎng)及來(lái)賓留下良好的印象;小記者的團(tuán)隊(duì)也充滿了創(chuàng)新,正在學(xué)習(xí)攝影采訪,學(xué)習(xí)怎樣去選材.怎樣去采訪老師來(lái)賓,成為運(yùn)動(dòng)會(huì)上亮麗的風(fēng)景線;軍民共建,讓學(xué)校不斷融合資源,為學(xué)校發(fā)展奠定一些資源基礎(chǔ)……

  4、成果得以展示,學(xué)校形象得以展現(xiàn)

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡可能多地請(qǐng)家長(zhǎng)參加,孩子們表現(xiàn)出來(lái)的朝氣確是難能可貴的,教師們的精神面貌給家長(zhǎng)及來(lái)賓留下了深刻的印象。親子運(yùn)動(dòng),不僅讓孩子們盡情享受到了快樂(lè),也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣,許多家長(zhǎng)樂(lè)此不疲,許多家長(zhǎng)都希望學(xué)校多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。親子運(yùn)動(dòng),拉近了家校之間的距離。

  正是家長(zhǎng)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的氛圍所感染,參與進(jìn)來(lái),讓他們感受到學(xué)校的朝氣,很多家長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)感到很滿意。對(duì)學(xué)校產(chǎn)生深深的信服感,這就是一種無(wú)形的宣傳。應(yīng)該說(shuō),這次校運(yùn)會(huì),學(xué)校的形象也得到充分展現(xiàn),教師們的努力是沒(méi)有白費(fèi)的,為了學(xué)校的發(fā)展,累一點(diǎn)也值得。

  
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