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初三學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫

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初三學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫

  到了初三即將面臨中考,老師會要求我們寫學(xué)習(xí)總結(jié),那么,初三學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫呢?學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了一些初三學(xué)習(xí)總結(jié),希望對你有用!

  初三學(xué)習(xí)總結(jié)篇1

  在段老師的課堂學(xué)習(xí)已有一段時間,您每次的授課總會使我感悟到一些東西。比如我們要珍惜自己身旁的一分一秒,還有要好好活下去,不要自暴自棄,好好對待自己。通過這些,可以使我更加向往美好的生活,憧憬人生的前途。初二比起初一來要緊張許多,但是,初三的問題仍不可小覷。在更加緊張的環(huán)境中,反思的工作似乎必不可少。初一的一年里,轉(zhuǎn)眼即逝,白駒過隙,也可以說是在浪費時間。初二,雖掌握了不少新知識,但大多數(shù)時間都浪費在了吃喝玩樂上。初二起初還曾訂過一個計劃,后來都付諸東流,沒有任何的效果。初三了,不可再像初一,初二那樣荒廢時間了。

  所以我對自己的時間安排進行了一個大體的反思。

  在早上起床時,可以把身旁的錄音機打開,哪怕聽一聽已經(jīng)熟悉的課文,單詞,總沒有壞處。上廁所時,無非在那里閑著而已??梢皂樖殖鸱旁谝慌缘恼Z文書,大聲地誦讀一會。這樣,既鍛煉了口才,還可以進行預(yù)習(xí),最總要的是活躍了大腦。我們在上課時就是上課,抓緊45分鐘的課堂,不漏下老師的任何一句話。我們只有一心一意干一件事才會省出時間。每個課間10分鐘,不要出去瘋玩,靜靜地坐在教室里,回想老師剛才講過的話,理一理思路。一天8節(jié)課,7個課間,那就是70分鐘。把這70分鐘利用下來,期末就不會那么緊張。

  晚上做作業(yè),一會兒翻翻桌子,一會敲敲鍵盤,按按鼠標(biāo),大概都會在煩悶時干這種事吧!可是你把這些事時間省下來,一次30秒,一天翻4次,一天就2分鐘。365天就是13個小時,三年就是一天半,這就又節(jié)省出來了一天半。晚上睡覺時,不知道你們是不是這樣,不是聽音樂就是看小說。在這段時間里,拿本數(shù)學(xué)書看一看,既鞏固知識,又增強睡眠??窗?,每一個好學(xué)生就是這樣省出來時間的。再次談?wù)摰轿覀€人的問題上,就只用一個字來形用“懶”,對什么事情都不屑一顧,自己把節(jié)省時間的方法想出來,終究是給別人看的,自己總是用不上。到時候,比你好的更好,比你差的也好了。所以我們只要每天節(jié)省一分鐘,三年下來將會是一個天文數(shù)字。

  當(dāng)然,最重要的是要付出行動。

  初三學(xué)習(xí)總結(jié)篇2

  經(jīng)過我二年的初中生涯,我同樣發(fā)現(xiàn)了另一個非常重要,值得我們?nèi)ジ形?、發(fā)現(xiàn)的東西,那就是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。在你小時候的每一次作業(yè)中,你敢說你沒有一次抄別人的作業(yè)嗎?當(dāng)然,有些人抄的少,有些人抄得多,有些人甚至在考場上作弊。這就非常不應(yīng)該了。曾經(jīng)有一段時間,抄答案抄的得心應(yīng)手,感覺什么都是浮云,沒有任何的愧疚之心。這就是對學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),也就是學(xué)習(xí)態(tài)度不好。還有,你是否在一次次的寫作業(yè)過程中感到十分的反感?有什么練習(xí)冊都想摔掉,不想再被那無邊無際的題海所折磨,可是有用嗎?到頭來還是要寫完的。正應(yīng)了家長常說的那句話:不開心得干,開心也得干,還不如開開心心每一天,又不是說想不干就不干了。如果這樣,那最好,省得我們天天逼你,這也是一種不好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  你敢保證你上的所有課你沒有走思過嗎?是的,人都有走思的時候,不管你有多么的專注、認(rèn)真,總會有那么一兩分鐘偏離正軌,是什么導(dǎo)致的,不用說,還是我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度影響的。在許多人的集體中,總會有想和別人說話的欲望。1對1的老師怎么就會專注呢?還是學(xué)習(xí)態(tài)度。還有無數(shù)的事例都在圍繞著你的態(tài)度。期末考試完一總結(jié),哦,原來如此。是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,才比別人差下一大截。這就是我們的問題所在,接下來談?wù)勗撊绾谓鉀Q。作業(yè)你不必著急,抄也是必不得已。也許你看到那么多作業(yè)想吐,但耐下性子寫,總會寫完的。寫得慢說明你對知識掌握不牢固,多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),不必著急完成那點作業(yè)??匆姈|西想扔,問你一下,千千萬萬的少年那個不想摔?克制一點,忍忍就過去了,不過才10年的時間。算算你浪費的時間,你就不說什么了。走思從根本上不能完美地解決,但我們至少可以分成兩個計劃:A減少次數(shù) B減少時間 只有這樣才會比比人更勝一籌。當(dāng)然,最重要的是看自己。

  初三學(xué)習(xí)總結(jié)篇3

  對待學(xué)習(xí)的態(tài)度問題做什么事情,態(tài)度決定一切,學(xué)習(xí)亦是如此。

  現(xiàn)在想來,以前學(xué)習(xí)時,從小學(xué)應(yīng)付作業(yè)為了多點時間去玩,到升入中學(xué)雖然不再應(yīng)付作業(yè),但是只是老師“喂”什么自己“吃”什么,并沒有自己再多干點什么,所以也就有了一些“營養(yǎng)不良”的地方。在我看來,學(xué)習(xí)上的很多問題都出自態(tài)度的錯誤。態(tài)度消極被動了,學(xué)習(xí)自然枯燥無味而且沒有動力,最終的結(jié)果自然是一無所獲,可當(dāng)態(tài)度積極主動了,享受著學(xué)習(xí)過程中的樂趣,永遠積極思考一切改進的方法,方法改進了效率提高了,效率提高了學(xué)到的內(nèi)容更多了,比別人學(xué)到的更多更好,成績的上升自然而然,于是會更有學(xué)習(xí)的動力、自信、快樂。改正對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,用積極的心態(tài)去對待每一次的學(xué)習(xí),主動去進行每一次的學(xué)習(xí),這樣才能真正到達學(xué)習(xí)的目的。 成功想象的問題總是有些時候想去看書、寫作業(yè)可又提不起勁來,明明知道自己應(yīng)該干什么,可是又的確沒有動力,我想這些時候,需要的應(yīng)該就是成功想像。

  初三了,中考成了眼下最重要的事情,自己的成績也不免讓自己擔(dān)憂——總是懸在那里來回晃悠,不到一年的時間,能否讓自己的成績順利提高一級,考上理想的高中?在我看來,當(dāng)然是可以的,當(dāng)疲憊無力前進的時候,想象一下未來的成功——想象順利考上可以有一個假期的輕松,可以不需要顧慮地干自己想做的事情,然后新學(xué)期開始之后就踏入自己理想的校園,去認(rèn)識新的朋友老師,迎接新的學(xué)習(xí)生活……那么美好的生活誰都向往,所以為了并不遙遠的成功,付出今天的努力,忘了身上的疲憊,清醒清醒再上路。今后的確應(yīng)該加入成功想象的措施,使每天都可以干勁十足,向成功再邁一步!

  
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