關(guān)于初二生活的作文
幾年來,不知不覺中多了些許感性與成熟。到了初二才感到初中生活遠(yuǎn)沒有當(dāng)初想象的美好,過去的一年里,除了認(rèn)識(shí)了更多的朋友外,幾乎沒有留下更多的回憶。十四歲了,我還沒有意識(shí)到自己已經(jīng)要承擔(dān)的更多。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“初二生活”的作文吧。
關(guān)于初二生活的作文篇1:
我現(xiàn)在已經(jīng)過了15個(gè)春秋了,在這里面,我就用了1/2的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,現(xiàn)在我已經(jīng)是初二。沒想到,時(shí)間一眨眼就過了。在這個(gè)初二里面,我經(jīng)歷了酸甜苦辣的事。在這個(gè)初二三班里,我看到了團(tuán)結(jié)的合作精神。
告訴你們一個(gè)秘密吧!從初一到現(xiàn)在,我們的成績是最差,每一次都是全級(jí)倒數(shù)第一,特別是數(shù)學(xué),因?yàn)樵谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候,每個(gè)人都不聽課,自己顧自己。班長就坐我前邊,每次我看見班這么吵吵鬧鬧的,我就叫他管一下。他總說管不了了,管不了了。那時(shí)候我知道為什么。我就跟他說:“你嘛,一站起來叫他們別吵,是安靜了一會(huì)兒,接著有人就說標(biāo)啊,你干嘛啊?那你就笑,接著就坐下來自己又繼續(xù)說話。其實(shí)最大的問題是你連自己的嘴巴都管不了。”我說完,他就點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)候我就在想,究竟有什么辦法可以解決這個(gè)“問題班級(jí)”?哎,沒轍了。
還有一次是那個(gè)拔河比賽,我看見了我們班的團(tuán)結(jié)。那時(shí)候的場景我記得一清二楚。記得5班好像是挺厲害的,我們很久才能分出勝負(fù)。在最緊要的關(guān)頭突然有人喊:二三班加油!二三班加油!我記得那是班長阿標(biāo)。于是我們就一起叫了起來,最后贏了。雖然手都被那條麻繩弄紅了、弄痛了,但是我們不要緊,最重要是勝利。最后,校長公布了結(jié)果,我們贏了。校長還夸我們,說:“這次三班的團(tuán)結(jié)精神使我太敬佩了!”
有一次,我和我的好朋友吵架了,那時(shí)候我哭了,忘記了因?yàn)槭裁词虑?。到現(xiàn)在都還沒有和好。這個(gè)是我在初二經(jīng)歷的苦。加入了三班是我的甜和酸。
關(guān)于初二生活的作文篇2:
作者: 清清百荷
轉(zhuǎn)眼之間,我的初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。在這期間有太多的酸、甜 、苦、辣,有時(shí)讓我難過得痛哭流涕,有時(shí)讓我高興得手舞足蹈,有時(shí)又讓我感動(dòng)得涕淚橫流……總之說不完道不盡。下面,我就舉幾個(gè)例子給大家聽聽。
老師,我要提褲子
剛開學(xué)時(shí),全校領(lǐng)導(dǎo)要聽我們班主任講課,上課時(shí),老師講得會(huì)聲會(huì)色,快下課了,浩浩突然站起來,老師疑惑不解地問∶“你有什么問題嗎?”只聽他回答說:“老師,我要提褲子。”全班哄堂大笑……
叼棍課
期中考試過后,老師說我們考得很好,便獎(jiǎng)勵(lì)給我們一人一個(gè)棒棒糖,中 午就給我們發(fā)下來了,下午第一節(jié)課是體育課,同學(xué)們有幾個(gè)個(gè)別的嘴饞,就吃起來了,同學(xué)們見了就都吃起來,體育老師喊集合,我們站好排又開始聽老師的嘮叨了,突然,老師停止了講話,周圍安靜極了,“你們怎么每人嘴里都叼著一個(gè)棍兒?”老師大聲地問,打破了原有的安靜。一個(gè)同學(xué)回答說:“老師,我們吃的是棒棒糖,是老師給發(fā)的。”體育老師聽了,生氣地說:上課不許吃東西,老師發(fā)的也不行。”只見同學(xué)們都將棒棒糖扔了,弄得地上全都是。
拍賣會(huì)
一天中午,家家低著頭從外面進(jìn)來,翻了翻書包,將一些書拿出來,轉(zhuǎn)過頭對(duì)后桌說:“你不是一直想要我的作文大全嗎?這本就賣給你,10元錢。”后桌聽了,很高興,將錢遞給她,接過書,其他同學(xué)見了,便也買了幾本,很快,賣完了,家家難過極了,這些書都是她最喜歡的,因?yàn)樗膵寢尣×藳]有錢治病,所以只好忍痛割愛、出此下策,第二天,她來到學(xué)校,走到座位上,驚奇的發(fā)現(xiàn)昨天賣的書都回來了,還有幾百元錢,同學(xué)們圍過來,小莉?qū)λf:“我們知道你媽媽急需用錢治病,就動(dòng)員全班捐款,錢雖不多,但也是我們的心意,你收下吧。”家家聽完,感動(dòng)得哭了。
這就是我初二的生活。
關(guān)于初二生活的作文篇3:
蛹作繭自縛,它渴望苦難,為的是破繭而出的美麗與自豪;鷹狠心拔掉自己的羽毛,它渴望苦難,為的是重新?lián)Q羽后,一飛沖天的驕傲。
——題記
學(xué)習(xí)也許不是一種苦難,卻是一種讓人叫苦的差事。想想剛?cè)雽W(xué)時(shí)的哭鬧,升初中時(shí)的興奮,如今都顯得那么珍貴。天空依然一片蔚藍(lán),我卻早已經(jīng)不是那個(gè)幼稚的小孩。
幾年來,不知不覺中多了些許感性與成熟。到了初二才感到初中生活遠(yuǎn)沒有當(dāng)初想象的美好,過去的一年里,除了認(rèn)識(shí)了更多的朋友外,幾乎沒有留下更多的回憶。十四歲了,我還沒有意識(shí)到自己已經(jīng)要承擔(dān)的更多。
我喜歡坐在教室靠窗的位置,一抬頭就能看到天空,看到天空一片蔚藍(lán),云朵飄動(dòng),偶爾會(huì)有幾只鳥飛過,就會(huì)想到生活的幸福,然后又會(huì)卸下沉重的思想,為自己的生活努力拼搏!或許是枯燥的學(xué)習(xí)生活,讓我喜歡上了這片干凈的天。已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天到學(xué)校,就會(huì)看看天空,自己頭頂上的巴掌大的天似乎已經(jīng)是我的了。
“初中的關(guān)鍵是初二,中考的成敗與初二的努力關(guān)系甚大。”就是因?yàn)檫@些話,讓本應(yīng)該充滿活力的初二學(xué)生背上多了一個(gè)包袱,相互間的友誼慢慢化成了無形的競爭。在應(yīng)試教育的重壓下,同學(xué)之間的競爭讓人喘不過氣來。但是我應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)享受這種競爭,也許這就是“苦難”,我也要學(xué)會(huì)渴望苦難。
我討厭下雨,卻因?yàn)橄矚g雨水打在傘上的聲音而接受了下雨;我討厭學(xué)習(xí),卻因?yàn)橄矚g成功后的喜悅而容納了學(xué)習(xí)。這一切看似矛盾,我卻樂在其中……
關(guān)于初二生活的作文
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