愛護環(huán)境作文初中作文(2)
愛護環(huán)境作文初中作文
愛護環(huán)境作文初中作文篇4:保護環(huán)境愛護校園
保護環(huán)境,早在“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天,我們更應(yīng)懂得保護環(huán)境就是保護我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
得有段時間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個小社會,同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境,走出校園,進入社會這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。
同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實際行動保護環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!
愛護環(huán)境作文初中作文篇5:愛護環(huán)境靠大家
“不可能,不可能,這不可能!”這是怎么了?”如果想知道就請問“故事老人”吧!
兩年前的暑假,我是在家鄉(xiāng)度過的。那里綠樹成蔭,那里的大樹好像星星一般,這里一棵,那里一棵,數(shù)不勝數(shù),是捉迷藏的好地方。它的葉子枝繁葉茂,向被水洗過一般,油光錚亮,綠的尤其可愛!果園中心有一些小草坪,草坪里別致著一朵朵小花,猶如一個個漂亮、愛美的女孩。最令我難忘的是,那一條彎彎的小河,河水清澈見底。有很多五彩繽紛的小魚在自由自在的嬉戲、打鬧;有很多淘氣、可愛的小蝦和小蟹在水中打架、嬉戲。有個淘氣的小姑娘赤著腳丫在水中一會捉小蟹,一會捏小蝦,這個淘氣的小丫頭是誰呀?猜錯了,很遺憾,告訴你們當(dāng)然是—我了!累了,我就躺在草坪上數(shù)大樹,一棵、兩棵、三棵、四棵、五棵、六棵·……數(shù)著數(shù)著就睡著了……
今年暑假終于到了,我在回故鄉(xiāng)的路上,美滋滋的想著老家的果園,心里有說不出的高興。下車了,我甭提多高興了,一路上哼著小調(diào),一蹦一跳地向奶奶家“飛奔”。到了奶奶家,奶奶熱情地招待我們,但我還是迫不及待地提出了來這的“目的”。奶奶聽了,眉毛一皺,很是不滿地說:“好孫女,你聽奶奶的話,絕對沒錯,好不容易來這一趟,別去那了,答應(yīng)奶奶好不好?”我一聽很不服氣,但以大局為重,我只好勉強答應(yīng)了。媽媽和奶奶滿意地走了。我并不甘心,趁奶奶不注意,溜出了家門。我邊走邊喃喃說道;“奶奶對不起,我愛那兒,就一定要去那兒!”經(jīng)過百般困難,終于找到了果園。我愣住了,這里只有幾個樹墩,小草小花全都枯死了,小河被嚴重污染了,死小動物的尸體遍地都是,“不可能,不可能,這不可能!”我大叫。后來一個小妹妹告訴我,貪財?shù)拇彘L把果園賣給了兩個工廠做實驗,并分給每家XX元……
愚蠢的人們,為了錢財,加大馬力的對地球進行污染,是你們得到了錢財,但金錢買不回美麗的環(huán)境、寶貴的生命、珍貴的資源、和快樂。有的國家的孩子吃不上香甜可口的熱飯,喝不上純凈水,瘦的皮包骨頭,難道過幾年我們也和他們一樣了嗎?大家請和我一起來保護獨一無二的地球!保護地球,從我做起!珍惜資源,愛護樹木!低碳生活,勤儉節(jié)約!地球就是我們家,愛護環(huán)境靠大家!靠大家!
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