讓我說聲謝謝你記敘文
讓我說聲謝謝你記敘文
說聲謝謝你，卻是并不那難，在生活中，我們很多時候都欠別人一句謝謝你。下面是學習啦小編整理的初二關于讓我說聲謝謝你的敘事作文，供大家參考!
讓我說聲謝謝你記敘文篇1
每當看到清晨的陽光灑在外公坐過的那把竹椅上，我就會想起外公慈祥安靜的臉，這時候我很想說一聲——謝謝你外公。
在我出生的那一刻起外公就放棄了悠閑的退休生活，從此忙碌和快樂充沛著外公的每一天。我有時問外公：“你累嗎?”外公總是笑呵呵的說：“不累，因為你是我的開心果。”外公的疼愛讓我擁有了一個幸福的童年，因為這些疼愛而讓我感受到親情的溫暖。
記得我小的時候學舞蹈，七年的時間，外公風雨無阻的接送我，還有我生病時候的日夜守護，每天日常的噓寒問暖。外婆總說：“你知道你為什么很少感冒，身體這么棒嗎?是因為外公從你一歲到三歲一直堅持從城西外公自己的家跑到城東你的家里送他認為最好喝、零污染的牛奶。”三年的時間不長也不短，但對于一個已經(jīng)古稀的老人來說，不是件容易的事。在我眼里，慈愛的外公身上有一種平常人沒有的高貴氣質(zhì)，那時候鄰里鄰居家里有一些事情都會找到外公幫忙解決，我經(jīng)常抱怨外公的好心腸，因為我覺得外公已經(jīng)很累了，還要去幫鄰居的忙，外公卻說：他很快樂，并且告訴我：予人玫瑰，手有余香。這是我那時候聽到的最美的一句話。
現(xiàn)在我的外公已經(jīng)去世了，可是他身上那么多閃光點一直在我腦海里。我還記得外公沒生病之前，每到冬天下雪的時候他總會把小區(qū)里掃出一條干凈的小道。外公做過的無數(shù)件小事讓我受益終生，所以每當看到清晨溫暖的陽光，我總會想起您——我的外公，您讓我懂得了許多做人的道理，在我將來的人生道路上一定會有很大的幫助，所以我要說聲謝謝你——外公。
讓我說聲謝謝你記敘文篇2
我們步入初中一年多了，在這個大家庭中，有酸，有甜，有苦，也有辣，它們就像洶涌的潮汐，一次又一次涌上我的心頭，有一波波褪去，不過，我們永遠也不會忘記那次潮汐，因為它帶給我們的不止是震撼和吃驚，還有復雜和微妙的感覺。
還記得第一天走進初中校園嗎?那是懷著忐忑、不安、急躁的心情走進來的，我還記得，那是一個風和日麗的早晨，帶著憧憬與期待來到了教室，遇到了一位和藹可親、美麗大方的老師，在一個陌生的環(huán)境下向我們介紹她自己，是她帶我們走進了知識的殿堂，是她帶領我們遨游了書海，是她帶領我們參加了一次又一次的比賽，老師，讓我說聲謝謝你!
初一的那次運動會更令我難忘，雖然我沒有參加任何比賽項目，那些拼搏的運動員凱旋歸來時，給他們一瓶水，消除他們的疲憊，也讓我感到由衷的滿足。還記得今年，我們換了一位體育老師，在跑步過程中我不慎受傷，是同學陪我一直慢慢的走到教室，一股暖流頓時涌上心頭，同學，在我的成長過程中，少不了你們的安慰和關心，讓我說聲謝謝你!
“書是人類進步的階梯”，步入初中一年多以來，生活中自然也少不了書的陪伴，每每在寧靜的午后，讀上一本書，能讓你感受到身心的放松，每每在夜深人靜的夜晚，捧上一本書，能讓你感受到精彩與愉悅，書是人類的精神食糧，在我的初中生涯中，書一直伴隨著我的成長，有苦惱時，書能令我心情愉悅，勇敢的悟空，神機妙算的諸葛亮都在我的心底烙下了深深的印跡，書，感謝你的陪伴，讓我說聲謝謝你!
初中一年多以來，就是老師，同學和書給了我支持和力量，他們使我的生活安靜而閑適，充實而從容，時至今日，他們的一點一滴仍然永存我心中，就算潮汐褪落，但也在沙灘上留下了痕跡，老師，同學，讓我說聲謝謝你!書，讓我說聲謝謝你!
讓我說聲謝謝你記敘文篇3
我們要對家長的付出說聲謝謝;我們要對老師的辛勤栽培說聲謝謝;我們要對同學平日的幫助說聲謝謝……隨著我們年齡的增長，我們會跟很多人說“謝謝”。而今，我最想對她說聲謝謝的那個在雪天給予我?guī)椭蜏嘏哪吧恕?/p>
期末，這個重要的階段，每個人都在加班加點地學習著。媽媽為了讓我不輸在這所謂的起跑線上，原本就很充實的周末，被補習班排得更加滿了。
一個周日的清晨，犯懶德沃經(jīng)過強烈的思想斗爭終于從被窩里爬出來。正當我懶洋洋地吃著早飯，媽媽對我說：“你怎么還不走，再不走就該遲到了。”“啊?!”我詫異地回頭看了下表，還真是。我從桌子上抓了一片面包就往外沖。
天公不作美，外面下起了雪。雪花瀟灑地在空中飛舞著，不過現(xiàn)在的我已是自顧不暇了。我騎車路過一條酒吧街，可能是前輪突然被打碎的酒瓶扎到，車胎漸漸沒氣了。我站在馬路上東張西望，盼望著修車的師傅馬上出現(xiàn)在我的眼前。突然，奇跡出現(xiàn)了，一個聲音從我耳邊傳來：“小妹妹，你一個人站在馬路邊干嘛啊?怎么了?”我轉身一看，是本校的一個高中生大姐姐，頓時倍感親切。我連忙答道：“我的車壞了，可我還要到那邊上課呢。時間快來不及了。”我邊說邊指給她看。 “這樣啊。我們正好順路，我送你去吧。”我瑟瑟地說：“姐姐，你能不能稍微快一點。”“好，沒問題。”
于是，我把我的自行車停放在旁邊的存車處，坐在姐姐的自行車后座上。雖然瑟瑟的寒風吹得人刺骨般疼，可我卻倍感溫暖。就這樣，我搭著姐姐的自行車順利在上課之前到達學校。正當我因羞澀而考慮要不要說聲謝謝時，她的身影已經(jīng)消失在一片雪景中。
現(xiàn)在想想，總覺得可惜。多少次，我在操場上尋找那個姐姐的身影，想要說聲謝謝。終于，在那天，我們重逢了?？伤齾s笑著說：“沒事，我都忘了。”她的話和行為都深深感動著我。她就像那冬天暖暖的太陽，在那個雪天溫暖我的心。姐姐，讓我再說聲謝謝你。希望我也能做個冬日，溫暖他人;在他人需要幫助時，伸出自己的雙手。
讓我說聲謝謝你記敘文篇4
打開我記憶的閥門，許多好老師的形象涌現(xiàn)在腦海，其中周老師是最特殊的一位。無論是歲月的流逝，還是境地的遷移，老師那難以琢磨的目光和晶瑩的淚水都給我留下了不可磨滅的印象。是的，老師的目光是難以琢磨的。
上課時，同學們都注視著在黑板上說說寫寫的老師，有時一兩位同學開小差，老師那靈活的眼睛便會停留在那一兩位同學的身上，眼神嚴肅而使人害怕。每當這時，我們都會自然而然的坐好，嚴肅地聽起課來。然而，老師那嚴肅而使人害怕的眼神轉移了。她提出的問題，當同學們異口同聲的說出正確答案的時候，她笑了，連眼睛都笑了，眼神溫柔而使人覺得容易靠近，這時，我們也笑了。
是啊!老師的目光是難以琢磨的。老師的淚水是晶瑩的，前幾天，老師哭了，我們的眼睛也濕潤了。怎么回事呢?是這樣的：我們班有一位同學上課疊紙鶴，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師說了他，他便和老師對起來干，頂老師的話。老師氣極了，我們也氣極了，那位同學不知悔改的趴在桌子上。老師為我們，付出了多少心血啊!我們班是學校出了名的活躍班級?，F(xiàn)在已經(jīng)進入了復習階段，老師日夜操勞著，我們幾個考重點的同學，老師加倍為我們復習;而那些混混同學，老師仍然擔心著，擔心著他們的未來……
是的，也許老師心里叫苦了，我們也為老師叫苦了。老師走出了教室，默默的流淚了，教室里鴉雀無聲，我們坐在教室里，個個的心都懸了起來。過了幾分鐘，老師進來了，對全班說了好多話，我記不清了，只見幾滴晶瑩的淚水滴在講臺上，濺了開來，我們?nèi)嗤瑢W的眼睛都濕潤了，我哭了，像老師那樣哭了。
老師啊，老師，您是塑造人類靈魂的偉大工程師，您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁，您是哺育我們茁壯成長的慈母，我敬佩您，我贊美您，我喜歡您……在我即將離開小學的時刻，再讓我說聲謝謝您!
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