關(guān)于關(guān)心他人的作文
關(guān)愛是一個(gè)眼神，給人無聲的祝福;關(guān)愛是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢;關(guān)愛是一場(chǎng)春雨、一句問候，給人心田的滋潤(rùn);關(guān)愛是一個(gè)微笑，給人親切的關(guān)懷;關(guān)愛是一灣清泉，給人心靈的洗滌。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于關(guān)心他人的作文，希望你們喜歡。
關(guān)于關(guān)心他人的作文篇1
懂得關(guān)心他人
一把傘，一份深深的愛。
一個(gè)電話，一份感恩，一份關(guān)心。
奧數(shù)班的窗外，雨像尋找獵物的野獸沖向大地，發(fā)出刺耳的“咆哮”聲。雷鳴閃電與雨水交織成一首令人驚心的交響樂。
“等一下要怎么回家?”這個(gè)問題時(shí)不時(shí)擾亂著我做奧數(shù)題的思緒。
“阿鍶!”外婆熟悉的聲音從教室后門傳來。我轉(zhuǎn)頭一看，外婆拿著傘站在后門口。她頭發(fā)凌亂不已，衣服濕了一大片，手中拿著兩把傘，她向我招了招手。老師點(diǎn)頭示意了我一下，我匆忙跑到后門口。外婆把一把只沾了一點(diǎn)水痕的傘遞給我，我一邊看著外婆狼狽的樣子一邊木然的接過傘，一中強(qiáng)烈的難過涌上心頭。它匯聚乘淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。“小心點(diǎn)。”我親切地對(duì)外婆說，又轉(zhuǎn)身返回座位。
“轟隆!轟隆!”外婆剛走不久，窗外就響起這震耳欲聾的雷聲，我猛一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)雨越下越大，天空如一個(gè)巨大的水龍頭，把雨水源源不斷地往下送。
“外婆現(xiàn)在還在路上，怎么辦啊?現(xiàn)在雨那么大，地板又滑，外婆年紀(jì)那么大，萬一......”擔(dān)心變成一只只螞蟻慢慢爬上心頭，領(lǐng)頭的螞蟻在心的最頂站插上一根小旗，大喊一生：“占領(lǐng)了!”那一刻，淚水如斷線的珍珠往下落，仿佛要與窗外的雨水一決高下。
“下課休息一下。”老師話音剛落，我就沖向講臺(tái)，找老師借了手機(jī)打電話給外婆。聽到外婆熟悉的聲音后，我開始著急地學(xué)問外婆有沒有出意外......掛下電話的那一刻，淚水又一次泛濫，不過這次是喜悅的淚水。
回到家中，媽媽對(duì)我說：“阿鍶，你長(zhǎng)大了。你第一次懂得關(guān)心外婆，懂得感恩，這真令媽媽開心。你真的是長(zhǎng)大了，懂事了!”
外婆用愛教會(huì)了我感恩，教會(huì)了我關(guān)心他人。那是我第一次懂得關(guān)心他人，但絕對(duì)不是最后一次，我會(huì)繼續(xù)努力，我要讓關(guān)愛的花朵遍地開放，讓社會(huì)成為巨大的美麗花坊。
關(guān)于關(guān)心他人的作文篇2
關(guān)心他人真爽
關(guān)心他人，快樂自己。
——題記
同學(xué)們，你體會(huì)過被關(guān)心的滋味嗎?你關(guān)心過他人嗎?
如果世界上沒有了關(guān)心，人們的生活就如同土地沒有了雨露的滋養(yǎng)。如果世界上到處充滿了關(guān)心，我們都周圍就會(huì)被溫馨說包圍。
我曾遇過這樣的事。不久前的一天，剛吃過晚飯，我突然問媽媽：“媽，你知道你的節(jié)日在哪天嗎?”她說：“小鬼頭，你就別繞彎子了，快點(diǎn)說說吧。”我看媽媽心情比較好，就故意說：“不嘛，你猜一猜。中獎(jiǎng)有禮品喲!”“那我就猜猜看——五月的第一個(gè)星期天?”哈哈，媽媽真的不注意自己的節(jié)日呀。最后，我告訴了媽媽這個(gè)答案。嘻嘻，看看媽媽的高興的表情，就知道自己的孩子在關(guān)心著長(zhǎng)輩。其實(shí)，我自己也沉浸在幸福之中。
前天在學(xué)校，我的同桌生病了。我問她：“你的臉色怎么這樣蒼白?”“我有點(diǎn)不舒適。不礙事的。對(duì)不起，讓你擔(dān)心了。”盡管不舒服，她還是對(duì)我笑著說：“謝謝你的關(guān)心。我會(huì)馬上好起來的。”聽到她的話，我的心里美滋滋的。
朋友，在你關(guān)心他人的時(shí)候，你有這種感覺嗎?讓我們行動(dòng)吧，這將筑起生命中的一道靚麗的彩虹。
關(guān)于關(guān)心他人的作文篇3
關(guān)心他人，美麗自我
關(guān)愛是一個(gè)眼神，給人無聲的祝福;關(guān)愛是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢;關(guān)愛是一場(chǎng)春雨、一句問候，給人心田的滋潤(rùn);關(guān)愛是一個(gè)微笑，給人親切的關(guān)懷;關(guān)愛是一灣清泉，給人心靈的洗滌。
人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關(guān)愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……
那天，要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準(zhǔn)備好了沒。中性筆，好好地躺在文具盒中;鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內(nèi);橡皮，安靜地坐在文具盒里;尺子，咦?尺子跑哪去了?我再一次檢查，嘴里還喃喃自語“中性筆，鉛筆，橡皮……”還是不見尺子。我看了看表，糟了，快上課了，怎么辦?怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學(xué)，心里想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒有，周圍的同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現(xiàn)在怎么沒了呢?難道它長(zhǎng)翅膀飛了?那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎么辦?向同學(xué)借?可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀!我越想越著急。”
就在這時(shí)，余松明看見我的樣子，便跑過來關(guān)心地問：“占**，你怎么了?”我著急地說：“我的尺子不見了，怎么辦，要是現(xiàn)在去買肯定來不及，更何況我又沒帶錢，更不要說回家拿了。怎么辦呀……”他聽完以后說：“原來是這么回事呀，這好辦，交給我吧。”她說完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當(dāng)時(shí)就愣了，傻傻地望著她，她看我傻愣在那，“撲哧”一聲笑了，說：“還愣在那干什么?快拿著呀!”說著，便把手中的一截?cái)喑咦由煜蛄宋?，她看我還傻傻地看著她，便把我的手?jǐn)傞_，把尺子放在我的手心，我終于醒了過來，半晌，才說出一句話：“你這是干什么?”她笑著說：“‘斷尺救人’唄”……就在這時(shí)，上課鈴聲響了起來……
關(guān)愛，是一種有著無限力量的事物，它能讓一個(gè)無望之人成為一位世間強(qiáng)者。它也許是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句問候，但都令人心中非常溫暖;可是，他也許是一份付出，一份無私大愛，甚至是一個(gè)人的生命，一個(gè)人的一切，給人無限感天動(dòng)地的震撼。
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