以錯(cuò)過為話題的作文700字
以錯(cuò)過為話題的作文700字一:
突然想起了一些人。
他們看上去真的好熟悉,但那些人又究竟是誰?
經(jīng)常會(huì)無緣無故想起一個(gè)人,一個(gè)陌生而又熟悉的人——四維.因?yàn)樗?,可以給人一種有依賴感覺的文字。
我要這樣走,我要這樣單獨(dú)地走,沒有牽掛,沒有束縛,我會(huì)一個(gè)人快樂的活著.
可是為什么我在一大群人里面嘻嘻哈哈中突然地就沉默?為什么在騎車的時(shí)候看見個(gè)熟悉的背影就難過?為什么看到一本曾經(jīng)看過的書一部曾經(jīng)看過的背影就止不住傷心?為什么我還是習(xí)慣一個(gè)人站在空曠的草坪上用四十五度仰望陰霾的天空?
水晶球在誰的手上?我想問個(gè)明白。
可是沒有人知道,也沒有人回答,仍舊只是個(gè)自己在傻傻的原地打轉(zhuǎn)。
永遠(yuǎn)都喜歡四維的《幻城》。我曾讀了一遍又一遍,但每次,總會(huì)淚流滿面。
那些從我眼前走過去的人物:卡索,釋,黎落,嵐裳,星舊,星軌,剪瞳,離鏡,皇析,月神,潮涯,片風(fēng),遼濺,蝶澈,婆婆和走在最后的最后。罹天燼。
他們用自己的一切演繹了一場(chǎng)可謂是完美的生命之舞,可是他們最后去了哪里呢?他們,還在等待嗎?
為什么每當(dāng)我看到櫻空釋那單純,詭媚的笑容時(shí),我的心總是會(huì)被揪緊。
不知道是不是應(yīng)該說釋太固執(zhí)了呢?吶,他真的好傻呢,明明知道這么做不僅不會(huì)被哥哥理解,還會(huì)被他厭惡,但卻還是要這么執(zhí)迷不悟的堅(jiān)持著這個(gè)錯(cuò)誤的決定。
以錯(cuò)過為話題的作文700字二:
驀然回首,多少美麗的人和事、物和情已在不經(jīng)意間和我擦身而過。
錯(cuò)過不能不說是一種悲哀。但世界上的事情,往往因?yàn)殄e(cuò)過才顯得美麗,遺憾的美麗。錯(cuò)過,使我們懊悔,使我們傷心,讓我們流出最真誠的淚,不僅在臉上,還在心里。
有些時(shí)候,我們注定要錯(cuò)過,因?yàn)槲覀儾豢赡軗碛惺澜缟系囊磺小ee(cuò)過的理應(yīng)舍棄,否則,我們還會(huì)再錯(cuò)過。況且,我們今日的得到,或許就是昨日錯(cuò)過的結(jié)果,生活從來不會(huì)盡善盡美。因此,面對(duì)錯(cuò)過,我們不必太悲哀。
一生下來,父母就給予愛,幾乎為了兒女可以把生命犧牲。難道你沒有察覺嗎?那或許真驗(yàn)證了這么一句話,只有失去了才覺得可貴,才去珍惜??赡阌檬裁慈フ湎?當(dāng)你的父母駕鶴西去時(shí),才想起,自己還忘記了那么多應(yīng)該為父母做的,還未盡兒女的“孝”道。“孝”這一個(gè)字對(duì)于父母來說太重了,因?yàn)樗窠鹱右粯又兀瑫r(shí)也一樣的難得。把握住為父母盡孝的機(jī)會(huì)吧!也許只是一杯茶,一聲問候,或許是富者的錢,貧者的心。不然,時(shí)間如水,錯(cuò)過了,別再想抓住。
終有一天,我們將學(xué)會(huì)把握,學(xué)會(huì)珍惜,那是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)錯(cuò)過。此前的錯(cuò)過已經(jīng)給自己留下了足夠多的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn),使自己長(zhǎng)大了,變得成熟了,擁有了平靜的心態(tài)和無畏而敏銳的感覺,下一次一定不會(huì)錯(cuò)過了。
以錯(cuò)過為話題的作文700字三:
或許人的一生中總會(huì)錯(cuò)過些什么,或許有些東西錯(cuò)過后還能回來但有些東西錯(cuò)過后便永遠(yuǎn)的錯(cuò)過了,不知我那曾經(jīng)錯(cuò)過的有一還會(huì)不會(huì)回來。
曾記得天真的小時(shí)候,我對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)很淺很淺,那是,友誼是那樣清澈,像一條小河,清澈而透明好像一眼便能望見底。那是我最好的朋友便是鄰居家的小女孩,我叫她"兔子"。
從小,我和兔子便形影不離,在一起玩耍,一起傾訴煩惱。上小學(xué)后,我們倆還在同一個(gè)班級(jí),同一所學(xué)校,我們一起上學(xué)、放學(xué),一起做作業(yè),一起學(xué)習(xí)。我和兔子成績(jī)都很好,我們互相幫助、齊頭并進(jìn)。在她的陪伴下,我得到的是快樂,丟下的是煩惱。我們兩個(gè)相伴長(zhǎng)大,從未發(fā)生過什么矛盾,彼彼此給予勇氣和力量。但長(zhǎng)大后,令人沒有想到的是我竟和這個(gè)陪我長(zhǎng)大,從小的朋友成為了仇人。
隨著年級(jí)的升高,我和兔子的關(guān)系發(fā)生了很微妙的變化,漸漸的,我們的關(guān)系不僅是合作,而更主要的是競(jìng)爭(zhēng)。年級(jí)的升高就注定了學(xué)習(xí)壓力的增大。老師常拿我們的成績(jī)比較,讓我們互相追趕;家長(zhǎng)拿我們的成績(jī)比較,讓我們追上對(duì)方;就連我們自己也拿我們的成績(jī)比較,逼著自己超過對(duì)方。俗話說:"一山容不得二虎"、"兩虎相爭(zhēng),必有一傷"。我和兔子仿佛兩只虎,我們都有足夠的實(shí)力爭(zhēng)第一,我們之間的友誼消逝了,被勾心斗角的競(jìng)爭(zhēng)所替代。競(jìng)爭(zhēng)使我們都累了,當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn)我們需要陪伴我們的友誼時(shí),可惜這段友誼已離我們遠(yuǎn)去,我們都各自有了新朋友。但競(jìng)爭(zhēng)還在持續(xù),而且愈演愈烈,就連我們看對(duì)方的眼神中都有了濃濃的火藥味。
后來,兔子由于父母的工作原因搬家了,搬到了對(duì)于我們說很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,從那以后我便再也沒有見到她。
現(xiàn)在,我才真的長(zhǎng)大了,驀然回首,突然發(fā)現(xiàn)在那場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中我失去了太多,我錯(cuò)過的是人生中最甜美的友誼。現(xiàn)在,每每提到"友誼"二字,心中都有酸酸的感覺,已是茫然若失。不管怎么說,那依然是我心中最美的回憶。