學(xué)會(huì)欣賞作文范文4篇
學(xué)會(huì)欣賞作文范文4篇
導(dǎo)語:美是生活中一切快樂的源泉.懂得欣賞的人才能發(fā)現(xiàn)美,才能找到快樂.想成為一個(gè)快樂的人嗎?那么,學(xué)會(huì)欣賞吧!下面是幾篇學(xué)會(huì)欣賞的作文,歡迎大家閱讀!
學(xué)會(huì)欣賞作文一:
人們常常把“自信心”掛在嘴邊,家長(zhǎng)說,人要有自信心,老師也說要有自信心,并且時(shí)時(shí)刻刻在給我們打氣.不過,要是給一個(gè)心理極其自卑的人去打氣,要使他重新投到學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,恐怕沒那么容易.這個(gè)問題就在于沒有發(fā)覺自己的潛能,沒能很好的欣賞自己.
放眼看世界,從古到今,有哪一個(gè)人一生是一帆風(fēng)順的,不管名人,不管平常人,都有自己的高峰期和低谷期.那些自卑的人從頭到尾就知道抱怨,從來不知道低谷里面蘊(yùn)藏著多少寶藏,是極其可悲的.而那些名人不管在什么時(shí)候都會(huì)有一個(gè)好的心態(tài),或許外人給他們安慰,但最主要的是,他們可以在自己的低谷最大限度的挖掘自己的潛能,從而自己欣賞自己,在低谷當(dāng)中達(dá)到一個(gè)好的效果.這才是勝者之能.
美國(guó)著名作家海輪凱勒,一歲半就雙目失明,這就達(dá)到她人生的一個(gè)低谷,但是她對(duì)人生沒有放棄,憑借著她的老師和她那自我欣賞的心態(tài),艱難的跨進(jìn)了中學(xué)校門,而后又走進(jìn)了美國(guó)著名的學(xué)府----哈佛大學(xué).開始了她的寫作生涯.如果沒有她自我欣賞的心態(tài)的話,如果她在半路上自暴自棄的話,恐怕海輪凱勒的名字就鮮為人知了吧!
古人云:“朽木不可雕也.”當(dāng)周處和蛟龍、白額虎并稱為“義興三害”時(shí),他在人們眼里肯定時(shí)朽木吧!但是周處使“三害唯余其一”并找到陸云,使他改邪歸正,恐怕,這時(shí)候,朽木就變成了良材.這里面也少不了周處自我欣賞的心態(tài).
自我欣賞其實(shí)就是自信心的化身,只要有了堅(jiān)定的自信心,就能發(fā)覺自身的優(yōu)點(diǎn),達(dá)到了自我欣賞的效果.但是自我欣賞也要有度,過分的自我欣賞就是自傲自負(fù),三國(guó)時(shí)的馬謖就因?yàn)樘载?fù),終究因?yàn)榻滞な囟硎桩愄?這樣的自我欣賞是極其有害的.所以過分的自我欣賞會(huì)毀了你的一生,巧妙的自我欣賞則會(huì)造就千千萬萬個(gè)人才.
學(xué)會(huì)欣賞作文二:
培根曾說:"欣賞者心中有朝霞、露珠、常年盛開的花朵;漠視者冰結(jié)心城、四??萁摺采交氖?。"這句話使我不禁回憶起一件往事。
那是我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,班上有一位同學(xué)名叫小謝,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,唯美術(shù)很不好,只要一到上美術(shù)課,他就煩惱,總是抱怨美術(shù)是很煩的課程。
一天,美術(shù)課上,我們專心致志地畫畫。過了不久,我們都畫完了。我很關(guān)心小謝畫得怎么樣了,于是走上前去探個(gè)究竟。
我問道:"小謝,怎么樣,畫好了嗎?""那當(dāng)然。"小超似乎很高興,一伸手就將畫亮了出來。小謝正為畫完了一幅畫而高興呢!我認(rèn)真地看了小謝的畫,啊,這可是小超第一次畫這么好。我拍手叫好:"小謝,你畫得太美了!"
小謝聽了我的話,先是一怔,然后慢慢地露出了笑容,小心翼翼地問:"我畫得真的很好嗎?"那當(dāng)然。"我由衷地回答。
那次的贊揚(yáng),也許在別人看來是小事一件,可是對(duì)小謝的幫助太大了。從此,他開始喜歡上美術(shù)課了,畫畫進(jìn)步直線上升,后來聽說他成了一位"小畫家"。
欣賞是一種美德,它是一門藝術(shù)。當(dāng)年屠格涅夫、林清玄欣賞別人、贊美別人的小故事,旱已深深印入我的惱海。雖是小事,卻可以影響人的一生啊!
不要吝嗇你的金口,欣賞吧!贊美吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文三:
自從上了小學(xué),我就開始觀察、發(fā)現(xiàn)身邊一個(gè)個(gè)可愛、活潑的同學(xué),欣賞起同學(xué)們身上的優(yōu)點(diǎn)。
上一年級(jí)時(shí),我很欣賞班長(zhǎng)康瀝丹的優(yōu)異成績(jī),能獲得老師的重視。她上課坐得端端正正,十分認(rèn)真地聽老師講課,課堂筆記寫得細(xì)致、有模有樣。她語文課上憐牙利齒,積極發(fā)言,數(shù)學(xué)課上善于思考,能跟著老師的思路走,所以每次考試的成績(jī)都名列前茅,因此她獲得了各科老師的青昧、贊賞,也成了班上同學(xué)羨慕嫉妒的對(duì)象。
當(dāng)?shù)搅硕昙?jí)時(shí),我又開始欣賞唐詩妍的朗誦。語文課上,老師總是叫唐詩妍來為大家朗誦課文,也時(shí)常叫她帶領(lǐng)同學(xué)們讀課文,她的朗誦的聲音聽起來如同小溪涓涓細(xì)流,又好似美妙的琴音回蕩,也像小鳥悅耳動(dòng)聽的聲音……使我感到精神大振,情不自禁地陶醉著??傊睦收b在班上無人能及,為此,語文老師沒少夸獎(jiǎng)她,每當(dāng)大家讀課文不再拉拉扯扯,讀得字腔正圓時(shí),唐詩妍就成了語文老師鼓勵(lì)我們的代名詞:”不錯(cuò),大家有進(jìn)步,跟唐詩妍多學(xué)朗誦的本領(lǐng)是有好處呀。“因?yàn)槔收b出眾,唐詩妍被晉升為班上的領(lǐng)讀班長(zhǎng)。我羨慕得眼睛都紅了。
上三年級(jí)時(shí),我又欣賞起好友劉虹妃的一個(gè)優(yōu)點(diǎn):積極。上課時(shí),她積極發(fā)言,老師每提一個(gè)問題,她就好像早已勝券在握,高高地舉起她自信的小手,而我,即使知道答案,曾多次地想舉起手,可怕答錯(cuò)了會(huì)招來嘲笑、諷刺的目光,于是便一次次地猶豫,手心悶出了汗也沒有勇氣把手舉起來。終于,我的猶豫不決使我丟失了這個(gè)機(jī)會(huì),老師請(qǐng)劉虹妃來回答這個(gè)問題,只見她沉著自信地站起來,十分有條理地講起這個(gè)問題來,她的臉上沒有一點(diǎn)兒緊張,而是十分從容、自然,眼里還閃爍著智慧的光茫……講完后,老師帶頭為她鼓掌,在雷鳴般的掌聲中,劉虹妃略帶驕傲的表情坐下了。她不但上課積極發(fā)言,下課后也積極幫老師擦黑板、抱作業(yè)、發(fā)作業(yè),積極整理講桌、打掃衛(wèi)生、整理勞動(dòng)用具……她的積極為班級(jí)服務(wù)的優(yōu)點(diǎn)也使她獲得了老師的重視、贊賞。
自從上了四年級(jí),我開始學(xué)著欣賞自己了,這些年來,我曾下定決心超越我曾欣賞過的同學(xué),把他們視為學(xué)習(xí)上的對(duì)手,不斷努力學(xué)習(xí)、刻苦讀書,遇事冷靜不慌、沉著應(yīng)對(duì),上課認(rèn)真聽講、善于思考……我欣賞自己的文章更有新穎、有特色,有幽默感,每次能得到老師的好評(píng),筆下總會(huì)釋放出淡淡的墨香和甜甜的芳香……而且,我的成績(jī)能和康瀝丹相提并論了吧,語文比她做得仔細(xì),數(shù)學(xué)比她做的更快捷、簡(jiǎn)便,朗誦有些地方比唐詩妍更有感情、有更好的朗誦方法,完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)也比劉虹妃積極了吧……
成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)能夠亮出自己的閃光點(diǎn),能綻放出自己美麗的花朵,我也一樣能。我相信,只要深深地扎好根,努力吸收陽光和雨露,有一天能綻放出最絢麗的花朵。
學(xué)會(huì)欣賞作文四:
也許你沒有潘安般的美貌,但你依然可以欣賞他華麗的外表,也許你沒有喬丹一樣的體質(zhì),但你依然可以欣賞他炫目的球技,也許你沒有郭敬明的才華,但你卻可以欣賞他行云流水的文筆.
每個(gè)人都不可能完美,我們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn).可是,即使我們不能擁有別人的優(yōu)點(diǎn),也可以用美的眼睛去欣賞他們,這不也是一種樂趣嗎?
我小時(shí)候很喜歡畫畫,媽媽為了培養(yǎng)我的興趣,很小就把我送去學(xué)畫.那時(shí)候我因?yàn)榕d趣,總會(huì)在紙上涂涂抹抹,不亦樂乎,老師也總會(huì)為我細(xì)心的改畫.
長(zhǎng)大以后,我漸漸發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入了更難得學(xué)習(xí)后,畫紙上不再是隨意的涂鴉了.我可能因?yàn)樘旆值木窒?我越來越跟不上老師的教學(xué),雖然十分努力,也只能勉強(qiáng)做到老師的要求.
后來,我看到一則漫畫:小鴨不會(huì)游泳,到湖邊看到別的鴨游,別人問他是不是想學(xué),他說:“我天分不夠,不能游,但看到你們的游姿,我依然感到很快樂!”
頓時(shí),我恍然大悟,原來人不一定要十全十美,但一定要學(xué)會(huì)欣賞別人.于是,我不再為學(xué)不及別人而惱,輕松快樂的學(xué)畫.
從那以后,每當(dāng)我看到別人美麗的圖畫時(shí),我也會(huì)為他們開心,每當(dāng)我看到別人在賽場(chǎng)上取勝,我也會(huì)十分快樂.因?yàn)?我享受欣賞的樂趣!
欣賞,一個(gè)多么美好的字眼!欣賞的樂趣無處不在,作為一個(gè)欣賞者,當(dāng)我們看到別人的好作品,就是我們最快樂的時(shí)候.
也許,你不曾擁有那些別人的優(yōu)點(diǎn);也許,你不能享受獲得的喜悅了;也許,你不可以得到你所期待的東西.但是,從現(xiàn)在開始,享受欣賞的樂趣,因欣賞而快樂!