家長會后的作文5篇
家長會后作文一:
11月6日晚上,我們學(xué)校要開家長會。開家長會的目的是老師和家長更好地溝通了解學(xué)生在學(xué)校的情況。
晚上七點鐘,爸爸去學(xué)校開家長會。時間一分一秒德過去了,一眨眼就到了九點,爸爸還沒有回來,我坐在床上想,這半個學(xué)期我在學(xué)校的表現(xiàn)不是很好,爸爸可能會被老師留下來。我想起了老師在講臺時辛辛苦苦地講課,爸爸早上送我去上學(xué),下午把我接回家的情景,眼淚慢慢地流了下來,我躺在床上,漸漸得睡著了。
第二天早上,窗外天氣晴朗,我們?nèi)叶夹褋砹恕K⒀?,洗臉,準備去吃早餐,我問爸爸說:“爸,老師對你說了些什么,為什么要到這么晚才回來?”爸爸說:“老師還是表揚了你的說你人很聰明,可是不用功,而且字也寫得不好,你要加緊練字啊!”我點了點頭,心想:字我要加緊練習(xí),課堂上也要認真聽課,我相信這些事難不倒我的,只要我努力去做們一件事都不是問題。吃完早餐后,我對爸爸說:“爸,你陪我去筆友買練字本吧!”爸爸說:“好的”買回了練字本,對我來說這又是一個新的開始……
這一次家長會后,我認識到我有很多不足的地方要改正,我一定會虛心努力去做每一件事,還要感謝老師對我的教導(dǎo),謝謝老師。
家長會后作文二:
明天下午三點開家長會。
我拉著臉,心想 完了!現(xiàn)在我的心情比苦瓜還要苦。那件事情雖然過去了很長時間,但是仿佛在昨天才發(fā)生。
窗外越來越暗,雨越下越大,絲毫沒有要停止的樣子,突然門外響起了敲門聲,我慢慢吞吞的走到門前,有氣無力的問:是誰?許久才有回答聲:是我。外面的雨下的更大了,最近我在學(xué)校里表現(xiàn)的不是很好,還被批評了一次,就怕在這段時間開家長會,可是老師卻說在星期五放學(xué)后開家長會。
我輕輕悄悄的打開門,我轉(zhuǎn)走向我的房間。門輕輕悄悄的打開了,走進來一個女人,輕輕悄悄地說:等一下。我慌極了,慢慢地回過身去。我說:媽媽,有什么事,沒事我就去洗了睡。才六點半睡個什么,最近在學(xué)校里表現(xiàn)不是很好吧?我低下了頭,嘰哩呱啦的一大堆道理老講,講了半個多小時,耳朵都聽出繭來了,還被罵了一參。
咚、咚、咚門外響起了一陣敲門聲,我想:完了,又要挨罵。我打開門,趕快往房里。等一下!有么事,沒什么事我就去寫作業(yè)。老師說你在學(xué)校里還可以,很聽話。我聽了這話差一點摔地上。鬼哄我的吧,還是我聽錯啦,或是反話。是真的,沒哄我吧。媽媽把我看了一眼,就做飯去了,我高興極了,沒有挨批,還受表揚了,但是不能驕傲。
通過這件事讓我明白了一個道理,沒有做不好意思的事,就不怕見不得光。
家長會后作文三:
昨天下午,我們學(xué)校召開了一次家長會,大家都說,家長會是壞學(xué)生的噩夢,卻是好學(xué)生的美夢??晌也皇敲缐簦瑓s是噩夢。
我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,快升初中,其實我自己心里比誰都清楚,父母和老師對我的期望很高,我也時時刻刻提醒自己,一定不能落后。
本來在家里父母給我施加的壓力就已經(jīng)夠多了的,自從開了家長會后,來自父母給我的壓力就更大了。
說實話,我并不想考重點中學(xué),是人都想輕松,都不想活得這么累,我也不例外。何況,去普通中學(xué)也可以學(xué)得很好啊。對于小學(xué)六年級的我,并不奢求什么很好聽的名聲和多么高的分數(shù),我更不需要親戚朋友的羨慕和夸獎。但我也知道,這不僅僅是為了我自己,還為了我的父母(至少我現(xiàn)在是這么想的)從小到大,我最不想看到的就是父母那雙失望的眼睛,這似乎是無形中對我最大的懲罰。
人們最不想失去的就是時間,但往往失去得最快的也就是時間了。補習(xí)的第三個星期過去了,當初的新鮮感如今已經(jīng)消失得無影無蹤了,剩下的只是無盡的煩悶。
自補習(xí)以來,我發(fā)覺自己沒有一點數(shù)學(xué)頭腦,不過我始終相信“笨鳥先飛”。學(xué)習(xí)比的是堅持,看誰堅持到最后,誰就擁有鮮花和掌聲。我不要做一個旁襯者,我要做一個主宰者。
家長會后作文四:
其中后時一定要開家長會的,你看,今天不就開了嘛。今天還是跟去年一樣,只準家長進去,不準學(xué)生進去,所以我只好在外面等媽媽了。
等了一個小時,老媽終于出來了,我趕緊跑過去問他,老師說什么了,“老師說你還要努力。”“哦。”我應(yīng)了一聲,媽媽有接了一句 :“我真替你感到擔心,唉!”
看來,我還是中等偏低,我的試卷不是粗心大意就是不會寫,粗心大意這個臭毛病,改呢,還是可以改,至于不會做那就是個大問題了,我還得練題目啊。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,沒有付出哪里來的收獲啊,我還是繼續(xù)努力拼搏,奮斗吧,一定不能讓別人看扁我。
家長會后作文五:
最讓我擔心的家長會就要開了,我硬著頭皮把這個消息告訴了爸爸媽媽,周三放學(xué)以后我忐忑不安地回到家里,自覺地做起了作業(yè)但心里始終在擔心,不知道老師怎么和媽媽講呢,我心里盤算著,我最近語文聽寫和作文都還不錯,數(shù)學(xué)也過得去,應(yīng)該不會有什么大問題,我這樣不斷地安慰自己,爸爸在家里只要每叫我一聲,我都一陣緊張,我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被爸爸知道……
時間一點一點的過去了,九點多媽媽終于回家了,我緊張的心都提起來了。但奇怪的是,媽媽并沒有馬上叫我,而是和爸爸在外面說話,我又聽不清他們在說什么,這時只聽爸爸叫我,我想壞了爸爸叫我輕者訓(xùn)拆,重者體罰,我小心一一地走了過去,坐在椅子上,左邊是爸爸,右邊是媽媽,感覺就象在接受審判,爸爸首先問我,你最近為什么老是懶懶散散的作業(yè)總不及時完成呢,我無言以對,爸爸又問我為什么最近作業(yè)越來越不認真?我又說不出話,我真擔心爸爸要體罰我,卻沒想爸爸嚴肅地對我說;你已經(jīng)不是小孩子了,明年是你小學(xué)的最后一年,在這段時間里一定要改掉這些不良習(xí)關(guān),老師說你人還是聰明的只要勤奮,認真學(xué)習(xí)成績一定會趕上去的,我的心慢慢的放了下來,爸爸媽媽還幫我訂了學(xué)習(xí)計劃。
教育完以后我想,象現(xiàn)在這樣馬馬乎學(xué)習(xí)真不行不但學(xué)習(xí)學(xué)不好,玩起來也提心吊膽,還不如認認真真把功課學(xué)好再玩,這樣可以玩的更開心!