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八年級(jí)優(yōu)秀作文我的故事800字

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  每個(gè)人都有自己的故事,或許這個(gè)故事會(huì)與別人的有些相似,但那始終都是屬于自己的獨(dú)一無二的故事。下面小編為大家搜集整理有關(guān)我的故事的八年級(jí)作文,希望可以幫助到大家!

  八年級(jí)優(yōu)秀作文我的故事

  有愛就有一切。愛,讓心靈涌起溫馨;愛,讓人間流動(dòng)春風(fēng);愛,讓世界變得和諧、美好。――題記

  我――一只小老鼠,一只看不見光明但很快樂的老鼠。當(dāng)我剛來到這個(gè)世界時(shí),眼前只是一片漆黑。我一直以為,世界就是黑色的。所以,我不自卑,我很快樂。我生活在一個(gè)大家庭里,有爸爸、媽媽、好多哥哥姐姐、弟弟妹妹還有我。我不知道他們長什么樣子,只能靠聲音分辨。一天半夜,我聽到了隔壁父母的談話:

  “他什么也看不見,將來他也養(yǎng)活不了自己,咱們養(yǎng)著他早晚是個(gè)累贅!”

  “可不管怎么說,他都是咱們的親骨肉呀!”

  “我們養(yǎng)不起他,盡管我也舍不得,可這是迫不得已。”

  母親沒有說話。

  聽到這里,我突然意識(shí)到世界原來不是黑色的,而是自己看不見。我也突然意識(shí)到由于自己看不見,父母會(huì)離開我。想到這里,我不由得沖進(jìn)了父母的房間,近似于哭喊地對他們說:

  “你們不要離開我,我會(huì)很乖的,我不會(huì)連累你們,你們不要走!”

  我看不到父母的表情,只聽到母親的啜泣聲。母親撫摸著我的頭,輕輕地說:“乖,媽媽不走,媽媽不走,媽媽陪著你,睡覺去吧!”

  但是不幸的事還是發(fā)生了。第二天,以往叫我起床的爸爸換成了媽媽,我再?zèng)]有聽見父親以及哥哥姐姐的聲音。有時(shí)我忍不住問媽媽,爸爸去哪兒了?可媽媽一聽就啜泣起來,我也不忍再問。

  這就是我關(guān)于童年的回憶,之后的日子里只有我和媽媽。

  直到有一天,這樣的平靜生活被打斷了,媽媽出去覓食,就再也沒有回來,我擔(dān)心,害怕,恐懼。我想:媽媽是不是會(huì)不來了?我簡直不敢再想下去,于是我睡著了。

  不知睡了多久,我醒了。醒來的感覺更是恐怖。家里一點(diǎn)聲音也沒有,空氣似乎凝固了,一切都靜得讓人害怕。還是沒有媽媽的聲音。我掙扎著叫喊著:“媽媽,媽媽!”沒有回答,那回聲令人毛骨悚然,我不敢再叫了。

  左等右等,等不到媽媽,我突然感覺自己已經(jīng)很長時(shí)間沒有吃東西了,再加上對媽媽的擔(dān)憂,我決定出洞去找食物,可到哪里去找呢?以前,我的一切幾乎都是媽媽打理的,長這么大,至今還未出過洞呢!想到這里,對媽媽的思念勝過了恐懼,盡管我不知道洞外是個(gè)什么世界,不知道洞外等著我的會(huì)是什么,但我還是出了洞。

  初中八年級(jí)作文我的故事

  童年就像一個(gè)百寶箱,里面裝滿了五彩繽紛的貝殼,每個(gè)貝殼上都記載著我的童年回憶。我的童年,是幼稚天真的。

  在我5、6雖歲的時(shí)候,出于好奇,我買了兩只小雞回來玩。那兩只小雞很可愛,小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上,金黃色的絨毛摸起來舒服極了!

  一天,我趴在家里的地板上,呆呆地望著兩只小雞。這時(shí),我突發(fā)奇想:小鴨能游泳,小雞和小鴨長得那么像,小雞也一定能游泳!于是,我搬來一盆水,準(zhǔn)備教小雞游泳。

  我笨手笨腳地將小雞捉到盆子里。噢!對了,游泳之前好像應(yīng)該先做做熱身運(yùn)動(dòng)。于是,我又將小雞捉出來放在地上,拿了根鐵絲,讓它們“跳繩”!運(yùn)動(dòng)了大約十分鐘,我才將小雞放入了盆子里。瞧,只見兩個(gè)小家伙一進(jìn)水里就亂撲哧,弄得我一臉的水。我氣急了,捉起兩個(gè)小家伙,把它們教訓(xùn)了一番。我耐著性子,將小雞的兩個(gè)小腳丫抓著,用不耐煩的語氣對它們說:“你們看好,我只教一遍!”我抓起那兩個(gè)小腳丫,向兩邊伸,“這叫作‘蛙泳’,懂嗎?”我大聲對它們吼道。我教完后,就把它們放在水里,讓它們自己練習(xí)一會(huì)兒,自個(gè)兒玩自己的去了。

  大約十分鐘后,我來到盆子旁,見兩只小雞凍的得直打哆嗦,我想:反正還有的是時(shí)間,不如,今天就算了。于是我拿了一條小毛巾,給它們擦了擦身體,把它們放回了窩里……第二天,我早早地起了床去看小雞。來到雞窩旁,只見兩只小雞躺在地上,一動(dòng)不動(dòng)的。我趕緊跑到媽媽跟前問媽媽小雞怎么了,媽媽看了看,便說:“死了”我先是一愣,接著便嚎啕大哭起來。媽媽不解地問我:“你對小雞怎么了?”我?guī)е耷徽f:“昨天我給它們吃了一點(diǎn)小米,就叫它們游了一會(huì)兒泳。”“什么,教小雞……游。……游泳!”媽媽捧腹大笑起來。我小聲說:“就一會(huì)兒嘛!”看來小雞是‘死于非命’啦!”媽媽唉聲嘆氣地說。

  童年的“傻事”至今想起來都覺得好笑,不過,更為小雞的死而感到悲傷。

  初二學(xué)生作文我的故事

  乖寶寶

  小時(shí)侯,媽媽經(jīng)常帶我上街去玩,街道兩旁賣的幾乎都是水果,我總是東挑挑,西撿撿,最后把目光定格在又大又紅的蘋果上面,然后哭著鬧著讓媽媽給我買。媽媽起初不答應(yīng),一直搖著頭。我兩眼盯著蘋果,聞著它無法抗拒的香氣,鼓起勇氣,對媽媽小聲的說:“媽媽,給我買個(gè)蘋果吧,我保證以后會(huì)乖乖的。”媽媽笑著說:“蘋果里面可是有蟲蟲的呦。”“哼,我不怕,蟲蟲是不會(huì)咬乖寶寶的。”我不服氣的說道。“那好吧,不過你自己說以后會(huì)乖的哦。”媽媽終于答應(yīng)了。我高興的親了媽媽一口,大聲的說道:“媽媽是世界最好的媽媽!”媽媽笑了,買了兩個(gè)蘋果,給了我,我只拿了一個(gè)。那一個(gè)?嘿嘿,我已經(jīng)吃了。

  童年,充滿了蘋果的味道,但更多的還是媽媽的味道。

  好孩子

  轉(zhuǎn)眼上了小學(xué),因?yàn)槲疑险n很遵守課堂紀(jì)律,所以老師任命我為紀(jì)律委員,那架勢,威風(fēng)極了,相當(dāng)于個(gè)副班長吧!同學(xué)們開始跟我套近乎,三天兩頭的請我吃點(diǎn)東東,希望我能在他們犯錯(cuò)的時(shí)候放他一馬??蓱z我當(dāng)年不會(huì)轉(zhuǎn)彎,死心塌地的聽從老師指揮,總是不講情面,一個(gè)個(gè)把犯錯(cuò)的同學(xué)提溜到辦公室,看著他們挨罵的衰樣,說實(shí)話,心里蠻爽的。后來每次班會(huì),老師都會(huì)摸著我的頭表揚(yáng)我是一個(gè)好孩子,聽得我心里美滋滋的。同學(xué)大都在底下摩拳擦掌,想找個(gè)機(jī)會(huì)沖上來將我痛扁一頓,無奈老師站在我旁邊,他們有生之年是沒什么機(jī)會(huì)了。誰叫我是個(gè)好孩子呢?

  少年,充滿了老師的表揚(yáng),但更多的還是同學(xué)們的憤怒。

  壞學(xué)生

  終于寫到了現(xiàn)階段,我上了初中,徹底的告別了“乖寶寶”和“好孩子”時(shí)代,是個(gè)徹徹底底的壞學(xué)生,我上課從來不配合老師,不是翻騰打鬧,就是睡覺打呼,老師總是對著我死勁吹胡子,我甩都不甩他,繼續(xù)同我的死黨瘋狂。記得以前總是我提溜別人來辦公室,現(xiàn)在好了,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),竟是別人提溜我進(jìn)辦公室了,搞的我老媽總是在家與學(xué)校之間穿梭,忙著給老班陪不是。我呢?就是改不掉,覺得這種生活挺充實(shí)的,只覺得對不起我媽,畢竟她歲數(shù)也大了,老生氣總是不好,所以我準(zhǔn)備改了,不過是在高中。

  哎,青少年,竟是老師的斥責(zé),不過更多的還是老媽的教誨。

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