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初中八年級(jí)作文我的朋友

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  精彩的生活缺少不了知心的朋友,朋友能帶給你快樂,朋友能帶給你幸福,每一個(gè)人都需要朋友。下面小編為大家搜集整理有關(guān)我的朋友的八年級(jí)作文,希望可以幫助到大家!

  八年級(jí)優(yōu)秀作文我的朋友

  她是我的同學(xué),也是我的好朋友。我們整天在一起,嘰嘰喳喳說個(gè)沒完。其實(shí),我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不長。但我很喜歡這位:個(gè)子不高干凈利索的朋友.說起她,就必須聊一聊她兩個(gè)與眾不同的特點(diǎn):

  NO1音樂古箏vre(有名的網(wǎng)絡(luò)歌手)

  她很喜歡音樂,理所當(dāng)然也喜歡音樂課。每學(xué)期的音樂書,她總是會(huì)提前買上,一提到音樂課,她就非常興奮,但她卻很討厭音樂書上那些幼稚的童謠。她最大的愿望就是vre的歌曲能出現(xiàn)在音樂書上。Vre已經(jīng)創(chuàng)作出來的歌曲有71首,她能唱出其中的29首,能背出全部歌詞的歌曲有27首。這些精確的數(shù)字,當(dāng)然是她自己統(tǒng)計(jì)出來的。Vre的全部歌曲,她最喜歡的總是那么幾首,甚至還把那幾首歌配上了自編的古箏曲來伴奏。古箏是一種古老的樂器,也是她最喜歡的樂器。她總是說,音樂古箏和vre這三樣?xùn)|西在她心中是相互連接的。而我則認(rèn)為,古箏和vre只是用來襯托她對(duì)音樂的喜愛。

  NO2繪畫寄居蟹(兒童文學(xué)的畫手)時(shí)間

  她也喜歡繪畫,一畫起來,就達(dá)到了忘我的境界,外面發(fā)生的事情,她根本不會(huì)知道。她喜歡模仿其他畫手的畫,尤其是她最崇拜的畫手——寄居蟹。由于時(shí)間長了,寄居蟹繪畫的風(fēng)格已經(jīng)被她琢磨透了。當(dāng)她沉浸在畫中時(shí),常常會(huì)問一些沒頭沒腦的問題。比如:“朱朱,你說寄居蟹到底是一只螃蟹還是還是一個(gè)人呢?這些畫會(huì)不會(huì)是一只螃蟹畫的呢?”或者陰陽怪氣地把“寄居蟹”這三個(gè)字重復(fù)的唱著,像著了魔一樣。寄居蟹的畫很復(fù)雜,她要畫下來,至少需要一整天的時(shí)間。她最常說:“我喜歡模仿寄居蟹的畫,但是那需要很長的時(shí)間。”

  這位喜歡什么就癡迷什么的人就是我的好朋友——邵誠杰。每當(dāng)看到她哼著歌,畫著畫的神態(tài),我總會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑,她帶領(lǐng)我來到了一個(gè)奇妙的世界。

  初中八年級(jí)作文我的朋友

  人的一生總有許多挫折,但是跌倒了,總要有朋友來搭一把手。朋友,在你恐懼黑暗的時(shí)候,放射光明照亮前方,朋友,在你孤獨(dú)無助的時(shí)候,伸出援助的雙手!這就是朋友,能有這樣的一位朋友是多么好的一件事情啊!而我也不例外。

  他叫歐陽浚聰,身子瘦瘦、高高的,斯斯文文的一張臉上,有一雙炯炯有神、對(duì)世界充滿好奇的大眼睛,一個(gè)鼻子下,有一張能說會(huì)道、又好吃的嘴,兩只大大的耳朵,看起來特精神!

  阿聰很友好。記得他剛來我家的時(shí)候,我們倆一點(diǎn)都不熟,他對(duì)于我來說十分陌生。但他卻十分熱情,不僅友好好的和我打招呼,還笑瞇瞇的,我卻十分害羞,一聲不出、默默地站在他旁邊。記得那時(shí)我們打著乒乓球,先是他媽媽和我媽媽打,到最后輪到了我們倆。我一絲不茍的拿著球,球拍一反,手中的球不覺扔起,一揮便過去了??伤麉s如此笨拙,見球飛來手忙腳亂、不知所措的亂揮,我見此情形,情不自禁的笑了笑。問道:“你是第一次打球吧,需不需要教你啊?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,說道:“是啊,你教教我吧。”我耐心的對(duì)他說了一系列規(guī)則和打球的技術(shù),他聽完,點(diǎn)了點(diǎn)頭,一下子開了個(gè)快球過來,我竟也一時(shí)措手不及,居然輸了一球,我連忙向他豎起大拇指……

  阿聰也十分熱情。我們漸漸越來越熟了,變成了一對(duì)形影不離的好朋友。他的媽媽說邀請(qǐng)我們吃宵夜,我們答應(yīng)了。來到宵夜檔,阿姨點(diǎn)起菜來,菜上來了。我們津津有味地吃著,在菜所剩不多的時(shí)候,他毫不猶豫地問我要不要,我謙虛地說道:“你吃吧,我不是很餓。”說完,他狼吞虎咽的吃完了,還有一盤,他這次二話不說直接夾進(jìn)我碗里,我不好意思地說:“這你吃吧,看你挺餓的。”“不行不行,你吃,我剛剛吃了,你給我我也不要。”他搖搖頭急忙說道。“這……好吧!”我猶豫的說道。吃完了這些,我本想向他們說聲謝謝,可誰知他卻先和我們說了,他說道:“謝謝你們哦!”“該是我謝謝你才對(duì),謝了啊!”我應(yīng)聲連忙回答道,說完,我們打了聲招呼就各回各家了……

  在我看來,有一位和你很好的朋友應(yīng)該珍惜,因?yàn)樗粌H會(huì)帶給你快樂,還可能改變你一生!

  初二學(xué)生作文我的朋友

  一提起朋友,我就會(huì)想到他:高高的個(gè)子,白白的皮膚,圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛,眉毛下面長著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛。他有一對(duì)大的出奇的耳朵,簡直可以和三國時(shí)期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓然。

  張皓然是一個(gè)樂于助人的人。班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難,第一時(shí)間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測驗(yàn)來說吧!老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間,頓時(shí)傻了眼。糟了,黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來??墒?,我翻遍了整個(gè)書包也沒有找到水筆的蹤影,怎么辦?此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下淌,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí),坐在我旁邊的張皓然見到我這副模樣,便小聲地問道:“王天成,你怎么了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說道。“你就用我的吧,我正好帶了兩支筆。”張皓然悄聲說道。只見,他邊說邊迅速打開鉛筆盒,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了,我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠地說:“不用謝!我們是朋友,就應(yīng)該互相幫助,而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難,幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己,難道不是嗎?“話音剛落,周圍響起了一片熱烈的掌聲,同學(xué)們都向小張投去贊許的目光。

  朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明,朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個(gè)像張皓然這樣的好朋友!

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