我真想留住這片風景初中優(yōu)秀作文分享
學習啦:在繁華的塵世,有一片風景令人難忘,那是柳宗元的小石潭。只想留住這片風景,這個清幽秀麗的小石潭,這片青翠的竹林。
紛擾的世間,有這樣一片風景,令人流連神往:青樹翠蔓,寧靜清幽。——題記
倚在窗邊,透明的玻璃窗半開著,迎面而來的風夾雜著二氧化碳的熱,雖不至于窒息,卻有種難以形容的悶。街道上車來車往,熙攘著,鳴著喇叭。關(guān)上門,車鳴聲弱了,也沒了熱風。視線回歸至手中的語文書。
“小石潭記,柳宗元,從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲……”讀著,譯著。黑色的楷書在視線中愈漸模糊。驀地,眼前似是出現(xiàn)了一派清幽之景。
環(huán)顧四周,是一片碧綠的竹林,泛著淡淡清香,耳畔是潺潺流水,好像佩環(huán)碰撞發(fā)出的聲音,卻不見水流的影子。沒有伐竹取道,我在竹林間穿梭著,地上偶見竹筍,更添了一份生機。前方一片開闊,往前走,是一個小水潭,水底是整塊的石頭,岸邊,翻卷來的部分石頭露出水面,煞是好看。潭周圍是翠綠的樹木,微風輕拂,垂下的藤蔓搖曳著,倒映在潭中,參差不齊。
來回游動的魚兒冒著泡,在水面蕩開一圈一圈的漣漪,似在空中游動。魚影倒映在水底的石頭上,似真似幻。倚靠在潭邊小樹旁,遠遠地向西南方望去,“斗折蛇行”,時隱時現(xiàn),卻不知潭水的源頭在何處。陽光從竹林上方均勻撒下,草地上是葉影投下的斑駁影子,在風中閃爍,拂去了二氧化碳的悶熱。將手伸入潭中,魚兒四散開,不久后又在手邊游轉(zhuǎn)。潭水流過手心,穿過指尖,清涼舒暢。嘻,好一片清秀的景致!我想留下這片風景!
忽然的,眼前的一切消失了,書本攤開著置于雙手之間,白底黑字,是語文書的課文《小石潭記》。游歷的那一切,是想象罷。這一切,是在表達作者謫居生活的清寂苦悶。我沒體會過那種心境。但是想象中的那片景真的煞是好看呢,環(huán)境清幽寧靜,適合午后靜靜的閱讀,是個避暑的好地方。這片風景秀麗,現(xiàn)在許是個旅游景點,應該很熱鬧罷?我沒去過。
我不在乎。我只想留住這片風景,這個清幽秀麗的小石潭,這片青翠的竹林。
作者:靈溪一中 八(8)徐悅
公眾號:黃正泛
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