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以學(xué)會(huì)珍惜為話題的800字作文

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  珍惜所有,一切過(guò)去以至將來(lái)的歲月,別讓眼睛再次流露出一汪深深的歉意。下面是小編為大家整理的作文學(xué)會(huì)珍惜,一起來(lái)看看吧。

  學(xué)會(huì)珍惜

  去年春天,我參加了嶺南少年報(bào)舉辦的活動(dòng)——從化拓展活動(dòng)。其中“跨越生命線”這個(gè)體驗(yàn)盲人的活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)珍惜。

  那天,我們第三小組的全體組員來(lái)到了一片草地上。經(jīng)過(guò)教練的介紹,我們明白了這是一個(gè)體驗(yàn)盲人生活的活動(dòng)?;顒?dòng)的規(guī)則是:每個(gè)組的組員必須從教練手里領(lǐng)取一塊黑眼罩,戴上后摸著一端的繩子,然后順著繩子摸到繩子的另一端,就挑戰(zhàn)成功。我們帶上黑眼罩,我們的世界都變成黑暗了,也沒(méi)有看到任何的東西,也不知道外面到底發(fā)生了什么事,只聽(tīng)見(jiàn)教練和老師在談話。我們摸著繩子的一端,一個(gè)接著一個(gè),慢慢地前進(jìn),我想從上面看,整個(gè)隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲(chóng)子,緩緩地挪動(dòng)。我順著繩子摸,每摸一下,就停一會(huì)兒,因?yàn)槲已矍耙黄冢虑懊嬗姓系K物,撞了上去。一路上,我都很順利,越走越快,不料,前面有一根柱子,我也不知道,就一個(gè)勁地撞了上去。“哎喲!”我叫了一聲,同時(shí)后悔我沒(méi)有和黃文濤一樣的大頭。我以為以后不會(huì)再有困難了,可是,我猜錯(cuò)了。順著繩子,我來(lái)到樓梯前,剛走第一步,就摔倒了,我重新站了起來(lái),一步一步地走上了樓梯。我又往前走,又嚇了一跳——前面有個(gè)人!我被嚇壞了,剛喝的水也變冷汗出了,再仔細(xì)一摸,哦!原來(lái)是個(gè)穿著衣服的稻草人。經(jīng)過(guò)這三重困難,我再也不敢走那么快了,只得慢慢地走,還得伸手去摸。不久,我的腳踩到了斜的地方,我想:剛剛上了樓梯,這應(yīng)該是滑梯吧!我一屁股坐在了滑梯上,3秒種就下去了,沒(méi)想?yún)s是一個(gè)陷阱,剛走了一步又摔了個(gè)嘴啃泥!我想:做盲人原來(lái)是那么辛苦啊!!

  好不容易到了終點(diǎn),教練讓我們脫下黑眼罩,圍在一起,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這一次‘跨越生命線’活動(dòng),讓你們體驗(yàn)了盲人的生活,所以,我希望這次活動(dòng),能讓你們學(xué)會(huì)珍惜。”

  是啊!我們要學(xué)會(huì)珍惜,尤其是寶貴的眼睛。以后,我再也不會(huì)在十點(diǎn)鐘以后睡覺(jué);不會(huì)趴在床上看書(shū);做作業(yè),看書(shū)1~2小時(shí)后向遠(yuǎn)處望5分鐘我要保護(hù)我的眼睛,永遠(yuǎn)擁有一雙明亮的眼睛,讓自己不再陷入黑暗,看清前面的道路。

  學(xué)會(huì)珍惜

  人生匆匆,為使一生不留遺憾,就要學(xué)會(huì)珍惜、懂得珍惜,讓自己的生活多幾分舒適,少幾分帶牽掛的苦楚,多幾分愜意,少幾分帶瑕疵的不如意。

  珍惜今天。李大釗曾說(shuō)過(guò):“無(wú)限的‘過(guò)去’都以‘現(xiàn)在’歸宿;無(wú)限的‘未來(lái)’都以‘現(xiàn)在’為淵源,過(guò)去未來(lái)中間,全仗現(xiàn)在,以成其連續(xù),以成其永遠(yuǎn)無(wú)始無(wú)終的大實(shí)在。”所以說(shuō),虛度了“現(xiàn)在”,就等同于虛度了今天,也就在不知不覺(jué)中喪失了昨天和明天,與其在沉迷于昨天的痛苦回憶,與其憧憬于明天的海市蜃樓空中樓閣,不如腳踏實(shí)地抓住今天,充實(shí)今天完善今天,在今天這張純潔的白紙上畫(huà)下美麗的歷史畫(huà)卷。從某種意義上說(shuō),珍惜了今天,就等于延伸了自己生命的長(zhǎng)度,升華了生命的意義。

  珍惜健康。有人說(shuō)珍惜健康是一種責(zé)任。此話頗有道理。無(wú)論對(duì)家人,對(duì)社會(huì),對(duì)自己的事業(yè),健康的作用和重要性毋庸置疑。惟有健康,才能夠談?dòng)匈Y格談幸福,才能有“資源”擁有幸福和享受幸福,才能有資格成就事業(yè),品味快樂(lè)。珍惜健康,就是不要再為減肥而瘋狂,不要再為名利所拖累,不要再為失戀而痛苦欲絕,不要再為一時(shí)的挫折而憂傷。一句話,“千萬(wàn)別不把健康不當(dāng)成一回事”,倘掉以輕心,幸福隨時(shí)都有隨時(shí)隨地失去的可能。

  珍惜幸福。幸福對(duì)每個(gè)人有著不同的含義:顏回的一簞食一瓢飲是清貧者的幸福,財(cái)源滾滾,生意興隆是商人的幸福,“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”是農(nóng)民的幸福,官運(yùn)亨通青云直上是政治家們的幸福。由于對(duì)幸福的理解千差萬(wàn)別,對(duì)它的追求也就擁有不同的方式,有人兢兢業(yè)業(yè),有人投機(jī)取巧,有人狐假虎威,有人挖空心思,取得的結(jié)果也各不相同,有人高興,有人悲凄,有人興奮地發(fā)瘋,有人痛苦地跳樓。對(duì)任何人來(lái)講,幸福極容易把握,也極容易失去。關(guān)鍵在于心態(tài)的平衡與否,“知足常樂(lè)”就是最大的幸福。誰(shuí)能夠以平常心看待功名利祿,以平靜心觀賞云起云散,寵辱不驚,誰(shuí)就是幸福最大的受益者。擁有知足,就擁有幸福。珍惜幸福,應(yīng)當(dāng)從擁有知足開(kāi)始。

  人們啊,在日常生活中,學(xué)會(huì)了珍惜,懂得了珍惜,你的生活會(huì)更加美好笑容會(huì)更加燦爛。

  學(xué)會(huì)珍惜

  曾有人說(shuō):“失去了才懂得珍惜”的確,我們不也常常如此,擁有的時(shí)候不以為然,失去了才發(fā)現(xiàn)了自己的不是……

  一年級(jí)的時(shí)候,我和其他的孩子一樣,總是喜歡在放學(xué)的時(shí)候,到學(xué)校旁的“小店”里買(mǎi)一些亂七八糟的東西。而我都買(mǎi)一些零食來(lái)吃,跟老板娘都混熟了。

  一個(gè)早晨,我將要去學(xué)校了,爺爺?shù)戎摇N蚁裢R粯記_進(jìn)我放存錢(qián)罐的地方,拿起存錢(qián)罐,拔掉塞,往手中一倒。“咦?怎么倒不出來(lái)啊?”我把眼睛探進(jìn)存錢(qián)罐里。四周黑乎乎,看來(lái)是沒(méi)有了。我沮喪地想:怎么就沒(méi)了呢?我記得之前還滿滿的一罐啊!我垂頭喪氣地坐上了爺爺?shù)哪ν熊?chē)……

  凜冽的寒風(fēng)把我的頭腦吹醒了,我這才想起來(lái)是因?yàn)槲疫@個(gè)月里不斷地把錢(qián)拿去買(mǎi)零食和玩具才一分不剩的。我哭笑不得地?fù)u了搖頭:沒(méi)想到幾年才存滿的錢(qián)才一個(gè)多月就花完了!

  時(shí)間過(guò)得很塊,放學(xué)了。別人依舊一放學(xué)就走進(jìn)店里,我雖然沒(méi)錢(qián),但也厚著臉皮走了進(jìn)去,剛好看見(jiàn)一個(gè)最新款的玩具,問(wèn)問(wèn)價(jià)錢(qián),就迫不及待地把手伸進(jìn)口袋準(zhǔn)備買(mǎi)下來(lái),可摸了摸,什么也沒(méi)有,我尷尬地假裝不買(mǎi),躲開(kāi)店主人的目光,走了出去。這時(shí),一個(gè)“滿載而歸”的同學(xué),看見(jiàn)了我,就滔滔不絕地講了起來(lái):“告訴你哦,這一個(gè)可好吃了,超級(jí)辣的!”他頓了頓,“你不買(mǎi)嗎?”他正好看見(jiàn)我什么都沒(méi)買(mǎi),兩手空空,補(bǔ)充說(shuō)道。我假裝不屑一顧,搖搖頭說(shuō):“算了吧,我……不喜歡吃這個(gè)。”說(shuō)著趕緊走向家中……

  “唉!”我望著這個(gè)空空如也的存錢(qián)罐愁眉苦臉,“這下可怎么辦啊!”我自言自語(yǔ),又要重新積攢了!我無(wú)奈至極。

  “哈哈!我的存錢(qián)罐終于滿了”我激動(dòng)得叫出聲來(lái),這可是我辛辛苦苦積攢了好久的啊!后來(lái),我曾想過(guò)把它拿去花掉,但我一想起那次“錢(qián)”的教訓(xùn)后,便不敢把手伸向那里了。后來(lái),我的錢(qián)越積攢越多,而我,也在心里偷著樂(lè),不再像小時(shí)候“揮金如土”了。

  而正是因?yàn)樾r(shí)候的那個(gè)舉動(dòng),才是我學(xué)會(huì)了珍惜錢(qián)財(cái),懂得了珍惜身邊的一切。它也使我學(xué)會(huì)了一句話:珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要等失去了才懂得珍惜!

以學(xué)會(huì)珍惜為話題的800字作文

珍惜所有,一切過(guò)去以至將來(lái)的歲月,別讓眼睛再次流露出一汪深深的歉意。下面是小編為大家整理的作文學(xué)會(huì)珍惜,一起來(lái)看看吧。 學(xué)會(huì)珍惜 去年春天,我參加了嶺南少年報(bào)舉辦的活動(dòng)從化拓展活動(dòng)。其中跨越生命線這個(gè)體驗(yàn)盲人的活動(dòng)讓我學(xué)
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