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溫暖的初中作文:愛的溫暖

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溫暖的初中作文:愛的溫暖

  溫暖,是心靈的一片暖陽,成長中有父母的陪伴、老師的指引,有朋友的鼓勵(lì)、陌生人的關(guān)愛,有大自然美好的風(fēng)光,也有沁人心脾的書香......以下是小編整理的關(guān)于溫暖的作文,供大家參閱。

  大雨中的溫暖

  提起溫暖這個(gè)詞,相信大家都不會(huì)陌生。不就是身體上感覺很暖和嗎?不過,我說的溫暖,是人的心靈感受到的溫暖。

  事情發(fā)生在一個(gè)星期四的晚上,那一天晚上,參加“六一”文藝匯演的同學(xué)都要在體育館進(jìn)行第二次彩排。當(dāng)我們彩排完時(shí),外面早已下起了傾盆大雨。

  作為“六一”主持人的我對媽媽說:“媽媽,我先去教學(xué)樓上拿書包和雨傘,你在樓下等我一會(huì)兒。”“好,快點(diǎn)哦。”媽媽答應(yīng)了。我迅速地跑上樓去拿好東西,又跑下樓去。“媽媽,我把東西拿下來了。”“嗯。”媽媽回答我后又遲遲沒有走。我不禁疑惑地問:“咦?你怎么不走啊?”“我要等他們把雨傘還回來啊!”

  這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)體育館里還有很多小演員沒有回教學(xué)樓,因?yàn)樗麄儧]帶雨傘。媽媽把傘借給了一位小演員,讓小演員把他們一個(gè)個(gè)接過來。只見小演員飛快地在教學(xué)樓和體育館之間穿梭著,把一個(gè)又一個(gè)同學(xué)接到了教學(xué)樓里。我對一位剛剛過來的同學(xué)熱情地說:“你們還需要雨傘嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。

  于是,我把我漂亮的小花傘借給了他們。那位同學(xué)立刻就跑到體育館接了一位小演員過來,他還沒把小演員接到教學(xué)樓,小演員在半路上就自己跑過來了。拿著傘的同學(xué)又去接了一位小演員過來,那位小演員也同樣在半路上跑了過來。我奇怪地問:“你們?yōu)槭裁匆@樣?”“因?yàn)槟沁呥€有很多人啊,我們可不想浪費(fèi)時(shí)間。”

  突然,“轟隆隆——”一陣?yán)茁晜魅胛业亩?。我在心里想著?ldquo;希望雨快點(diǎn)停!”可能老天爺沒聽見我的祈禱聲吧,風(fēng)更狂了,雨越大了,雷電交加,風(fēng)吹雨打。這時(shí),有些小演員拿來了雨傘。許多把小小的傘,不僅僅是幾把普通的雨具,在這雨傘下,還藏著一顆顆美好的、樂于助人的心靈啊。過了一會(huì)兒,所有的小演員都被接到教學(xué)樓了,我和媽媽的雨傘也拿回來了。

  “謝謝你們!謝謝!”一聲聲感激的話語在耳邊響起,在這個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,溫暖了人們的心靈……

  溫暖之曲,悠然之時(shí)光

  清風(fēng)幾許,路遇幾人,認(rèn)識(shí)你們花光了我所有的運(yùn)氣,只希望不分離,正如歌中所唱:“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔?,留下足跡才美麗,風(fēng)吹花落淚如雨,因?yàn)?,不想分離……”

  遇見女生

  時(shí)光如一杯酒,斟不滿我們淺笑的酒窩,遇見你們是我最不愿醒來的夢,很感謝大家的不離不棄。

  猶記那天,是夜,我任由迷糊的腦子回到我們明亮的教室,推門便看到老師陰云密布的臉,同學(xué)們只低頭寫字,筆尖在紙上摩擦發(fā)出的沙沙聲讓教室顯得十分安靜。本來是極好的學(xué)習(xí)氣氛在我眼里卻完全是暴風(fēng)雨來臨前的安寧,果不其然,等我們參加培訓(xùn)的學(xué)生回來之后,老師那清涼如月色的嗓音便發(fā)話了,教室里的我們?nèi)缱槡?,和馬上上刑場的犯人一樣。老師快速地點(diǎn)了幾名學(xué)生,狠狠地訓(xùn)斥了他們一番。哦,原來在我們培訓(xùn)的時(shí)候,老師進(jìn)行了一場“民意測驗(yàn)”。何為“民意測驗(yàn)”?其實(shí)就是讓班上的每個(gè)同學(xué)都寫一份類似于“報(bào)告”的東西,主要記錄每個(gè)同學(xué)上課情況和紀(jì)律維持等,“報(bào)告數(shù)”最多的同學(xué)可就慘了,等著挨老師批評吧。

  真是怕什么來什么,我被“提名”了,原因竟是我的名字諧音的問題。

  作為班里的班長,我怎么能受得了那么多雙眼睛的審視?放學(xué)之后,回到宿舍,我越想越委屈,索性把自己蒙在被子里大哭一場,本來只是想釋放一下情緒,沒想到會(huì)讓被子外的大家擔(dān)心起來,更有好朋友因?yàn)閾?dān)心我而哭了起來,聽到大家按完成我的溫暖語言,那種不愉快的感覺一下子消散了,那種被友情圍繞的感覺讓我一直記于心,只想寫一封長信,不寫天長地久的期盼,不寫滄海桑田的落差,只憑著在一起的時(shí)光,許下一個(gè)安然的微笑。

  遇見男生

  陽光正好,微風(fēng)不燥,一些花事的糾紛沾染了絲絲雋永的未到場,在心底,日久彌香……

  可能因?yàn)槲沂桥木壒剩雽δ猩f的話很少,但是,我是真心感謝你們……

  每次在我膽小害怕而怯場的時(shí)候,你們總是會(huì)不約而同的給我鼓掌、激勵(lì)我。

  在我第一次主持班會(huì)的時(shí)候,由于看到下面坐著校主任等領(lǐng)導(dǎo),過于緊張,而說不出話時(shí)。不知道是誰,第一個(gè)給我鼓掌,一個(gè),又一個(gè),讓我放心大膽的主持完了班會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)露出了滿意的笑容,我知道,這是大家的功勞。

  這樣的事有好多,我都不知道該怎么謝謝大家了,只想寫一封長信,不寫天長地久的期盼,不寫滄海桑田的落差,只憑著在一起的時(shí)光,許下一個(gè)安然的微笑。

  匆匆那年,住著最好的我們,記憶里的留聲機(jī)回蕩著悠揚(yáng)問心的曲子,我是多么慶幸,在最美的時(shí)光,遇上最美的你們。

  生活需要溫暖

  溫暖是冬天的一堆火,帶給你溫暖。使你在冬天不感到寒冷;溫暖是夏日里的一絲清涼,使你不那么害怕太陽;溫暖是黑夜里的一點(diǎn)光,幫你照亮前方的路,為你在黑夜不那么恐懼。生活是七色板,其中蘊(yùn)含著多種多樣的色彩,而溫暖是人們隨處可見的。

  放學(xué)的路上,有一位滿頭白發(fā),胡子花白的老爺爺,正在馬路邊乞討。我看著這些來來往往的路人,都沒有去搭理這位老人家,老爺爺非??蓱z地說:“大家可憐可憐我吧!”結(jié)果有一位開著車的小伙子從車?yán)锍鰜碚f:“大爺,20元錢,拿去吧。”老爺爺連忙感謝地說:“謝謝小伙子,好人會(huì)有好報(bào)的。”有一位小學(xué)生走了過去,直接把錢丟進(jìn)老爺爺?shù)耐肜?,還說:“老乞丐,拿去吧。不用謝了。”我單時(shí)真是氣壞了,現(xiàn)在的孩子怎么那么不尊重老人家呢!我實(shí)在是看不下去。正當(dāng)我要去給老爺爺我全部的零花錢時(shí),一位農(nóng)民伯伯出現(xiàn)在了老爺爺?shù)那懊妫B忙把老人家扶起了,說:“大爺,跟我走,去我家吃飯,以后你就跟著我了。”老爺爺連忙跟這位好心人道謝,說:“不用了,謝謝你的好意,我心領(lǐng)了。”農(nóng)民伯伯說:“反正我也一個(gè)人,多你一個(gè)不算多,走吧走吧。”農(nóng)民伯伯硬要老爺爺跟他走。老爺爺便跟著農(nóng)民伯伯走了。我出于好奇心,便跟了過去。其實(shí),農(nóng)民伯伯也并不富裕,房子破破的,隨處可見一個(gè)破洞,看著讓人感到心酸。農(nóng)民伯伯找了一把椅子讓老爺爺坐了下來。突然,老爺爺跪了下來,說:“謝謝你的好意,太感謝你了。”說著老爺爺?shù)难蹨I流了下來。農(nóng)民伯伯把老爺爺扶了起來,問:“你怎么會(huì)在街上乞討,你都這把年紀(jì)了。”老爺爺說:“今年的洪水大,把我的房子給充壞了。莊稼都沒了,老伴也因此去去世了。”聽著老爺爺?shù)脑?,我的眼淚也情不自禁地流了下來。農(nóng)民伯伯說:“別難過,以后你就跟著我就行了。”農(nóng)民伯伯把飯菜做好了,便和老爺爺津津樂道地吃著和聊天。雖然是很普通的飯菜和簡陋的房子,卻帶給了老爺爺此時(shí)最需要的溫暖。

  生活需要溫暖,去溫暖人們的心窩,而不視而不見。

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