難忘的自習課初二作文
難忘的自習課初二作文
上課啦!老師有事不能來上課,這節(jié)課就成了自習課,這下可是學生們的天地了,我們可以隨心所欲,做自己想做的事情。教室里可是炸開了鍋!下面是小編為大家精心整理的文章,希望能夠幫助到你們。
難忘的自習課
班主任外出學習,這無異于給我們放了假,登時,天下大亂,群龍無首,狼煙四起,角逐紛爭。出現(xiàn)了各路諸侯割據(jù)一方的局面。
幾個破舊的風扇無力地吱扭轉(zhuǎn)著,細小的聲音淹沒在巨大的聲浪之下,如一粒石子被丟入大海,杳無影蹤。
同桌本來就愛說,這一來,他的特長可是得到了充分的發(fā)揮,從古猿人扯到世界末日,從探測火星談到流行時裝,從阿凡達說到“東風夜放花千樹”侃侃而談,天南地北,明星八卦,無所不有。和前面說了和后面說,再去和右面說,好像這還不能突現(xiàn)出他的厲害,又傳起了紙條。一個個小紙彈漫天飛舞,此起彼伏,如同玩蹦床,這個上去,那個下來,可惜傳紙條者空投手技不精,我成了活靶子,右邊的那張麻麻臉扭過來扭過去,一張嘴攪動個不停,口水四濺,越發(fā)厭惡,只好捂著耳朵,拼命集中精力讀書。
忽然,一只手重重地在我桌子上拍了一下,鴉雀無聲,是班長,我不由地高興起來了,是不是讓我做證?班長雖然是你朋友,但這可不能顧及情面了吧!
“吵什么吵,鬧什么鬧,班里就數(shù)你能說!”班長一副咄咄逼人的樣子,“你看你同桌多老實”班長指著我大嚷,同桌一副俯首貼耳,下決心認真學習的好孩子樣。這怎么會是我?這到底怎么了?我只能在心底里高呼“大人,冤枉啊!”“學學人家,人家都在讀書,你還傳紙條。”班中只有那威嚴的聲音在回蕩。“我可以做證,他一直沒停止說話,”同桌一副坦白從寬的樣子,嘿嘿陰笑地看著我。
大人,冤枉啊!我何曾說話,傳紙條?心中有苦,卻與誰評說,欲辯解,卻被凌厲的眼神駁回。這難道就是所謂的朋友?這難道就是所謂的友誼?
大人,冤枉啊!
難忘的自習課
“上課了!上課了!”老師大喊讓同學們回到教室。這一節(jié)是自習課,說是讓我們想干什么就干什么,其實這節(jié)課是表演課,你想知道在這節(jié)表演課發(fā)生了什么嗎?還是讓我來帶你們看一下吧!
一上課同學們就不知道上課似的,老師怎么喊也把同學們喊不回來,就像是在對“牛彈奏琴”一樣。我坐在我有們置上,安靜的看老師,又看看 同學們,然后馬上捂住耳朵。——終 于 教室里安靜下來了。我們也開始表演了,先上的是一個三人組合,他們表演的是小品“朋友我剛剛遇到外星人”。
故事是這樣的:有兩個人相遇了他們都不認識對方,而且都覺的對方比自已長的丑,回到家后他們給自已的弟弟說剛剛遇到了一外星人,他長的一個冬瓜臉,弟弟聽了說‘哥哥為什么不叫黃瓜臉呢?我最愛吃黃瓜了~~~~~~1表演完教室是笑聲滿天飛,過了一會兒,教室里又是掌聲滿堂了,一會兒是我上去表演,我站在講臺上自信的唱起了一首朗朗上聽的歌,當遇到時候,請你舉起你的手,歌剛響起來就有人跟我一起唱,接著就是一片有節(jié)奏的撐聲響起,伴著節(jié)奏唱著歌兒是一件多么快樂的事呀!還有人表演笑話,跳拉丁舞,和走秀!~~~~
下課了,也放學了。再見!
一堂難忘的自習課
由于美術老師參加緊急會議,這節(jié)課臨時改為上自習。”聽到班長宣布這個消息,教室里頓時掀起一陣洶涌的呼呼聲,仿佛這里不是教室,而是我們擁有的自由天地。
同學們有的交頭接耳,互相討論著熱鬧的話題;有的喜形于色,為獲得自由表示祝賀;有的眉頭緊皺,思考著奧數(shù)題;還有的全神貫注,細細品味著世界名著的古老韻味……只有兩個班長兢兢業(yè)業(yè)地維持著秩序,但是二位“能力有限”,教室里仍遲遲不能安靜下來。
我正在寫著課堂上還未完成的英語作業(yè),班里的多數(shù)同學也都在看書、寫作業(yè),那為什么教室就安靜不下來呢?兩個班長經(jīng)過一番周折,終于找到了答案:討論奧數(shù)題的同學意見不一致,而且每個同學都為自己辯解,導致聲音越來越大;有兩名同學在聊天,說到高興的時候就忽然哈哈大笑。最終,班長說的話,他們總有為自己辯解的理由,班長“大人”敗下陣來。
我回頭瞟了一眼掛在墻上的鐘表,時間真快,還有兩分鐘就要下課了!就在這時,教室的門忽然開了,班主任陳老師進來了,熱鬧的教室頓時安靜下來,甚至連根針掉在地上都能聽得見。同學們一個個“認認真真”地學習著……
陳老師語重心長地說:“同學們,這節(jié)課我考驗的是同學們的自學能力、紀律意識和班干部的工作態(tài)度、管理能力。通過考核,我們班絕大多數(shù)同學表現(xiàn)優(yōu)秀,兩位班長盡職盡責,應該表揚,大家鼓掌!”教室里響起熱烈的掌聲。“但是,也有個別同學違反紀律,不服從管理,這幾位同學下課后到我辦公室去!希望同學們以這堂自習課為教訓,在今后的學習中加強自我管理,大家一起努力,爭做管理規(guī)范化班級!”教室里又響起一陣熱烈的掌聲。這時,下課鈴響了,幾個同學象犯人一樣跟著老師走出了教室。
這堂自習課已經(jīng)過去很長時間了,我仍記憶猶新。我時時告誡自己,一定要象陳老師要求的那樣,做一名自信、自律、自強的好學生!
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