勇敢跨出第一步初二作文
每個人的心中都會有一堵墻，勇于面對的、有自信的人都會越過那堵墻，但對于心中存在膽怯、害怕的人來說，越過這堵墻就很困難。所以，我們要自信，勇敢邁出第一步!下面是小編為大家精心整理的文章，希望能夠幫助到你們。
勇敢跨出第一步
每個人都有很多的第一次，很多的第一步，我也是這個群體中的一員，深知勇敢需要多大的勇氣，勇敢之后給你帶來的是終生受用的意義。
高一，我?guī)е^正常心速十倍跳動的情況下，走進了面試“文明監(jiān)督崗”成員的教室，或許這是上帝對我的一次考驗，當我踏進教室的那一。他以安排好了一切，使我順利給通過了面試，在勇敢之后的一年里，讓我深深感觸到了文明是何等的重要，人與人之間是多么的需要溝通和理解，出色的工作是需要多少汗水和心血。
進入高二，因為各方面的因素，我做出了第二個決定，可這次上帝卻和我開了個在玩笑，人生也許就是這樣，像一座無形的墻，把你和未來隔開，讓你無法確定前方到底是福還是害，只讓你勇敢地闖進去，有時它也是個小丑，時不時地開個玩笑，笑完之后留給你的是我們，一個共同生存在地球上的弱小群體，在渡過這指手可數(shù)的日子之后，就將離開這溫暖的波斯灣，踏上人生的第一次旅途，這是第一步。
人生選擇的道路有很多，站在起點的分岔口，抬起腳的那一瞬那，我們都失去了勇氣，不知前方會怎么樣的陷井，遲遲的猶豫，不敢前進，可往往就是這一步，一秒的遲，你就會落后，很機會就會于你擦肩而過。所以勇敢的跨出第一步是你成功，幸福的關(guān)鍵。
刻骨銘心的感動。“文明監(jiān)督崗”只能進不能出，一個晴天霹靂，讓我無法承受，終于在一次會上，一位老師給我們一次選擇的機會，但條件是后果自負，一分鐘時間的考慮。所有的問題在頭腦里飛快的轉(zhuǎn)動，最后我還是堅定地舉起手，因為我知道只這一分鐘的機會，雖然學校給我的通告是“開除”但我并不后悔，因為我又勇敢地邁出了一步，做了自己想做的事，很感激這位老師，是她又給了我一次爭服自己的機會，讓我得到了勇敢后的輕松和自在。
勇敢地跨出第一步。
勇敢地爭服自己。
要堅信勇敢背后是數(shù)不盡的歡樂和深深的啟迪。
跨出勇敢的一步
在一次空閑的時間里，我驀然地打開電視機，映入眼簾的是一位女主持端莊地坐著，隨即而來的是一把甜美的聲音，“歡迎大家收看我們今天播出的《勇氣第一站》，”隨著梁靜茹的《勇氣》作為節(jié)目的背景音樂，我被這節(jié)目吸引了，那視線與電視畫面交接著，無法轉(zhuǎn)移。
“話劇開始”仍是那把聽起來如此悅耳的聲音。
老師：“在下個星期，有一個朗誦比賽，是在開校公開表演，誰有興趣的，可以到我這報名，自己選擇所朗誦的內(nèi)容。”
話音剛落，一位女孩輕輕地站起來，椅子與地面產(chǎn)生了摩擦，發(fā)出了一陣響聲，同學們的視線都奔向了那位女孩，那女孩說了句“我想報名，”那聲音仿佛是用盡力氣說的——顯得如此粗糙。隨之同學所的一陣議論：
“她行嗎?我感覺她的嗓子并不是很好。”
“管她的，老師不選我們參加就行。”
“我們在臺下當觀眾好比在臺上獻丑。”
……。
他們的議論讓女孩有點遲疑!
“那你就準備下星期的朗誦比賽，結(jié)果不重要，重要的是過程，我們?nèi)酁槟慵佑?”老師鼓勵著，女孩在教室微微點頭，臉蛋從站起來的那刻，一直紅到下課。
每天放學后，女孩都是最后一個踏出教室，而且她在教室里反復朗誦著，聲音也美得喑啞，但她還是堅持朗誦直到比賽的那天。
那天，原來是她第一次站在舞臺，原來是她第一次被全班的人注視;原來是她第一次鼓足勇氣。那天，她的第一次是成功的，當她朗誦完了，隨即而來的是臺下觀眾的一陣掌聲，甚至聽到全班同學的喝彩聲，最后，她在朗誦比賽獲得了第一，是勇氣把她拉向舞臺的邊沿。
話劇結(jié)束!“謝幕”這兩字如此沉重。
這話劇雖然內(nèi)容簡單，但令我思緒萬千，受益匪淺，勇氣并不是天生賦有，而是需要慢慢培養(yǎng)，或許有培養(yǎng)的過程中受到挫折，但也可以把這挫折看成成功的一部分，這能使我們更加接近成功，走向成功?？绯鲇赂业囊徊剑呦虺晒Φ碾A梯。
勇敢邁出第一步
對于我們來說，第一步是既短暫，又漫長的一段距離。這一步往往是是我們成長過程中一座仿佛輕輕一邁就能跨過去，卻又如同腳上墜了千斤一般難過的山。我們是否能戰(zhàn)勝心里面的另一個我，堅定不移地邁出這一步，大聲地對自己和別人說：“是我!”呢?
那一天，可真不是什么好天氣!剛剛還萬里無云，現(xiàn)在，太陽被烏云遮住了笑容，藍天也像打翻了墨汁般陰沉沉的，時不時還伴隨著幾道撕裂天空的白光。仿佛是為了映襯看窗外的景色，我們一個個站成一排，低著頭，誰也不敢去直視講臺上老師略顯猙獰的臉，隨著老師的一聲厲喝，我們嚇得一顫，卻又都不敢說什么。每一個人乖得像是在認錯，又像是在逃避。教室里死氣沉沉的。
“你們說，到底是誰出的主意帶的頭!”老師的聲音夾雜著怒氣，向我們問道。我縮在下面，默不作聲，偷偷看了一眼身旁的她，思緒回到了一個小時前。體育課前，老師說讓我們待在教室里學習不要下去了，可是上課鈴都打完好久了，左瞧右看也沒等到老師。我心中的不良因子蠢蠢欲動，領(lǐng)著同學們下樓上體育課。臨“行動”前，她輕輕拉了拉我的衣服，悄悄地跟我咬耳朵：“這樣真的可以么，一會老師要是發(fā)現(xiàn)了，追究起來怎么辦?”我滿不在意地擺擺手，推著她悄悄地下樓跟上大部隊，邊壓低聲音道：“放心啦，不會有事的!”她好像還有什么要說的，看了看我，又咽了回去。“是誰!自己站出來，不要縮在下面!”老師又是一聲吼，把我從回憶里活生生地扯了回來。她突然用手肘輕輕碰了我一下，用幾不可聞的音量跟我說了一句話，我還沒聽清，就見她做了一個讓我意想不到的舉動一她邁了一步出了列，堅定地，大聲地道：“是我!”
老師如同找到了發(fā)泄口一般，對著她喋喋不休地教訓了起來。平時開個玩笑都會哭的人，現(xiàn)在不知怎么了，像是在隱忍般，只紅了眼眶。我在一旁看著，心里不是滋味，想要說不是她做的，可是偏偏心里總有一個聲音在對我說：“既然已經(jīng)有人當那個替罪羔羊了，你又何必再多此一舉去說是你做的呢?”讓我邁不開腳步，發(fā)不出聲。但是內(nèi)心深處的另一個聲音又讓我感到對她深深地愧疚，我躊躇在原地，偷偷瞄看觀的臉，不知道是進還是退。“你今天回家，叫你家長明天來一趟!”我看到她悄悄地落下了一滴眼淚，張者嘴唇，不出聲。我終丁是再也站不住了，鼓足了力量，深吸一口氣，無比艱難卻義十分容易的邁出了一步，大聲地對老師也是白己說：“不是她，是我!”
我感覺到她詫異的目光落到我身上，老師疑惑的眼神在我倆中看時，我再一次堅定地說道：“是我!”仿佛戰(zhàn)勝了什么似的，我松了一口氣。
之后，就如同意料之中，我被叫了家長，被老師和爸媽罵了個狗血淋頭。我與她，約好般的直到畢業(yè)都再也沒有提過這件事。最近一次與她見面時，聊到這件事，她對我說：“你當時邁出那一步的時候太勇敢了!”語氣中滿是崇拜，沒有一點不樂，可是我卻疑惑了一一有么?
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