初二成長(zhǎng)的500字作文
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)歷，記載著歡樂(lè)，記載著憂(yōu)傷，伴隨一路走來(lái)。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于初二成長(zhǎng)的500字作文，希望能夠幫助到你們。
成長(zhǎng)的困難
成長(zhǎng)的道路上，一步一個(gè)腳印，腳印越多，得到的經(jīng)驗(yàn)就越多。
——題記
我從幼兒園到小學(xué)的成長(zhǎng)之路都是一帆風(fēng)順，當(dāng)時(shí)的我是父母的驕傲，老師的得意門(mén)生，同學(xué)們的好榜樣。也正因?yàn)槿绱耍覍?duì)自己之后的成長(zhǎng)之路信心滿(mǎn)滿(mǎn)。一眨眼，我小學(xué)畢業(yè)，來(lái)到了一個(gè)全新的環(huán)境開(kāi)始了新的征程。不久，學(xué)校進(jìn)行年級(jí)干部競(jìng)選，爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不甘示弱的我自然踴躍的報(bào)名了。
報(bào)名之后，我早早的來(lái)到會(huì)議室，期待著那一刻的開(kāi)始。因?yàn)樾W(xué)的經(jīng)驗(yàn)很豐富，我決定即興演講，所以我的演講稿也沒(méi)有準(zhǔn)備，就對(duì)自己有了足夠的信心。在我對(duì)自己下結(jié)論時(shí)，評(píng)選老師來(lái)了，競(jìng)選就隨機(jī)開(kāi)始了。
在競(jìng)選的過(guò)程中，其他班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都胸有成竹，大步的走上講臺(tái)，十分流利的說(shuō)完了競(jìng)選稿。過(guò)了許久，總于輪到我了，我昂首挺胸的走上講臺(tái)，站到講臺(tái)上，首先給評(píng)委老師鞠了個(gè)躬，當(dāng)我轉(zhuǎn)向同學(xué)們時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始緊張，手心不斷的冒汗，心跳也變得加速起來(lái)，腦子里頓時(shí)一片空白，什么都記不起來(lái)了。會(huì)議室里的氣氛變得沉重，我恨不得找個(gè)地洞爬下去。吞吞吐吐的說(shuō)完一小段詞，就慌慌忙忙的跑下了講臺(tái)。我做到自己的座位上，對(duì)于自己的表現(xiàn)很不滿(mǎn)意，也非常后悔我為什么不做好充足的準(zhǔn)備!
過(guò)了幾天，結(jié)果出來(lái)了，果然沒(méi)有競(jìng)選上，看著墻上貼著的紙，我多么渴望有著我的名字，也多么渴望時(shí)光能倒流到那一天。
經(jīng)過(guò)了這件事，我頭一次品嘗到了失敗的痛苦。人不能驕傲，要著眼于現(xiàn)在，要不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而好好改進(jìn)。這就是我人生中始終不能忘卻的一不，我相信只有忘記昨日的好與壞，讓它隨風(fēng)而去，滿(mǎn)懷信心的面對(duì)每一天，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)的走好每一步。
成長(zhǎng)的過(guò)程中雖然有很多困難，但是那個(gè)過(guò)程是讓人回味無(wú)窮的。
成長(zhǎng)的路
”燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有在青的時(shí)候;桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。”時(shí)間從指縫中悄然流逝，而我的童年，卻沒(méi)有再回來(lái)的時(shí)候。
瞧見(jiàn)小弟弟小妹妹們，拿著粗細(xì)不一的彩筆，就著五彩繽紛的油彩，在灰墻上隨心所欲的涂鴉，伴著銀鈴般清脆的笑聲，一幅幅天真爛漫的油彩畫(huà)呈現(xiàn)在眼前?？晌乙呀?jīng)回不去了，我無(wú)法像這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地隨心而畫(huà)，讓這個(gè)世界生動(dòng)起來(lái)，這邊是成長(zhǎng)，不盡的幼稚與童真正在散忘。
記得那天，天很冷，清冷的風(fēng)中夾雜著透明的雨絲，印著我低落的身影，好像在嘲笑我考試失利，伴著腳下悉簌作響的枯葉一切仿佛都那么刺眼。面對(duì)考試失利的自己，我掙扎在勇敢面對(duì)與逃避的分岔口，在這里開(kāi)辟出一片新天地，這便是成長(zhǎng)，不盡的心痛與心酸交錯(cuò)在一起織成的世界。
捧一杯香熱的奶茶，一絲絲香醇在舌尖淡化，與朋友聊地北天南，暖手更暖心，這便是成長(zhǎng)，在無(wú)數(shù)的溫情與馨香包圍中綻放。
在無(wú)盡的書(shū)海與題海中遨游，找到方向，口腔中的茶水也流盡，這邊是成長(zhǎng)，在苦澀中體會(huì)到馨香，在黑暗中找到光亮。
我說(shuō)我的心里住著一位少女與老人。老人，她便是焦急中，慌亂中的一份鎮(zhèn)定。她牽引我逃離一次又一次深淵。少女，她便是純真、童稚般的心，她替我保留了童年的記憶，白紙般的純潔。這便是成長(zhǎng)，渴望成熟的同時(shí)又懷念過(guò)去的幼稚。
在無(wú)數(shù)次的選擇中，挫折中，失敗中，快樂(lè)、幸福中，我一次次的蛻變著在生活中汲取養(yǎng)料，不斷完善自己，從懵懂邁向成熟，在那一瞬間破繭成蝶，這邊是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一條路，途中有許許多多的故事，象征著無(wú)數(shù)的腳印，記錄著我酸甜苦辣的成長(zhǎng)過(guò)程。”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”
成長(zhǎng)的記憶
時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道又一道深深的輪印，在我的身后，留下了一串串彩色的記憶?；厥走^(guò)去，依舊是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的雪白。雪白的棉花開(kāi)了又落，落了再開(kāi)。就這樣，在花開(kāi)花落中，我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋，從一個(gè)不知世事的男孩子長(zhǎng)成了一個(gè)英俊少年。也還記得，在棉花田里，站著我的奶奶!
從小，我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個(gè)勤勞樸素的人，記憶中總是她不停忙碌的身影。記得，她把我背在背上，一路上哼著我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌謠。我趴在奶奶的背上，搖搖晃晃，滿(mǎn)
心是幸福。來(lái)到田野里，望著那一片盛開(kāi)的棉花，雪白雪白。年幼的我看著那白的純潔的棉花，開(kāi)心地笑了。在我眼里，那是一片神圣的世界，那是奶奶用勤勞的手播種下的，那是只屬于我和奶奶的世界。
奶奶讓我站在田頭，自己圍上圍裙。安撫好我之后，她便轉(zhuǎn)身走進(jìn)棉花田。奶奶開(kāi)心地望著那一朵朵盛開(kāi)的棉花，笑得是那樣的燦爛，她眼角的皺紋也隨之綻開(kāi)了。她在棉花田里走來(lái)走去，耳旁的白發(fā)也一上一下地起伏，漸漸地走進(jìn)了深處，分不清哪里是奶奶，哪里是棉花。這時(shí)，我便會(huì)站起身來(lái)尋找，奶奶就會(huì)停下摘棉花，回過(guò)頭來(lái)對(duì)我慈祥地笑笑。
就這樣，我坐在田頭望著奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)地采完了棉花?，F(xiàn)在想起，奶奶真是辛苦，忙于采棉花卻還要照顧我，真夠累的。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻(xiàn)給了這個(gè)家，把她所有的愛(ài)都給了我。那些日子，在田頭的那些幸福日子，是奶奶慈祥的笑和她的辛勞教會(huì)了我要把自己奉獻(xiàn)給別人，把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給別人。
這田頭的記憶成了我最寶貴的回憶。它見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，也正是在那里，我學(xué)會(huì)了第一個(gè)人生道理：把愛(ài)，奉獻(xiàn)給世界!
這珍貴的記憶伴我至今，每當(dāng)我想起它，便會(huì)有一種溫馨在我臉上漾開(kāi)來(lái)。
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