青春就像一段路，看著很長，跑著跑著就美了。下面是小編收集整理的有關(guān)奔跑的作文，希望對大家有所幫助。

　　奔跑

　　奔跑是一種狀態(tài)，奔跑是一種幸福。

　　那年夏天，我停下了腳步，不再奔跑。生活的乏味，父母的批評，學(xué)習(xí)的緊張，一切都成為了我的包袱，使我覺得好累。從前那么努力地跑，究竟是為了什么?我迷茫了。跑了這么久，是該休息了，是時(shí)候做一只休息的兔子了。心底這個(gè)念頭像芽一樣萌生了，并且越長越壯。

　　我獨(dú)自一人去了海邊。只聽得海邊風(fēng)起云涌。看著風(fēng)兒推動著波濤前進(jìn)，即使遇到了礁石的阻撓，也沒有停止前進(jìn)的腳步，繼續(xù)奔跑著。他們笑得那樣歡，那樣甜。我總覺得心里酸酸的。陽光陰森森的，沒有一點(diǎn)朝氣。雖然這景象很美，藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的海融為一體，低翔的海鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面。可不知為什么，我好像吃了黃連一樣難過，流下了苦澀的淚水。我又迷茫了，我又迷失了，向著遠(yuǎn)處撕心裂肺地喊著。遠(yuǎn)方隱隱地傳來了不知是誰的回答：“孩子，堅(jiān)持下去，不要放棄，即使遇到暴風(fēng)雨，也不能停下。你的誓言?你的夢想?難道都拋到九霄云外去了?”這一句句有力的話語深深震撼著我。是風(fēng)?是海?還是……?往日努力奔跑的畫面又浮現(xiàn)在我的腦海中，我猛地擦去淚水，一切都沒有變化：天，依舊水藍(lán)藍(lán)的;海，依舊藍(lán)汪汪的;萬物依舊在奔跑著，只不過多了一個(gè)追風(fēng)少年在同他們一起奔跑。

　　看著跑道上一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影，落后了，追上去，再追上去……熾熱的陽光融化了心中的積雪，萬物都在為我加油：草兒探出了頭，花兒綻開了笑臉，楊柳扭動著身軀，鳥兒高聲歌唱。天更藍(lán)了，海也更藍(lán)了!

　　奔跑成了我的快樂，也是我的目標(biāo)。跑道上，我唱著：“奔跑，迎著風(fēng)浪舞蹈，把煩惱脫掉……”我繼續(xù)奮力地向前跑去……

　　生命的奔跑

　　奔跑是一種速度，一種力量。

　　一粒深埋在地下的種子，必須以生命的奔跑歷經(jīng)寒冬，沖破厚厚土層，才能將生命的綠意伸向藍(lán)天。

　　一滴小水珠，必須流入小溪’奔向江河‘匯入大海，才會永不枯竭，才能稱其博大。

　　一顆蠶蛹，必須以生命的奔跑經(jīng)歷各種艱難和痛苦的蛻變，才能變成一只美麗絕倫的蝴蝶，蹁躚于萬紫千紅的春天。

　　一塊隕石，它必須以奔跑的急速沖向遙遠(yuǎn)的大氣層，劃破茫茫夜空，才能煥發(fā)出璀璨迷人的光芒，化為流星，讓瞬間成為永恒

　　鷹擊長空，魚翔淺底，象馳平原，駝走大漠這無不是生命力量奔跑的極致。

　　于是人類祖先有了對原始力量的圖騰崇拜;人類神話中便有了夸父追日的壯烈與傳奇;人類史上有了奧林匹克競技場上體育健兒永遠(yuǎn)的沖刺;有了海倫。凱勒雖然從小雙目失明、雙耳失聰，卻對光明對自由對七彩世界的不懈追尋與飛翔;有了史蒂芬。霍金終身癱瘓?jiān)谳喴紊?，卻從未停止對宇宙時(shí)空、對神秘物理王國探索的腳步

　　于是，我們聽到了“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的感悟與告誡;我們耳畔響起了“人，并不是生來注定要被大敗的，你可以消滅他，可就是不能打敗他”的堅(jiān)韌與鏗鏘。

　　原來，生命的奔跑不僅是空間的，也是時(shí)間的;不僅要超越對手，更重要的是超越自我!

　　生命不息，奔跑不止。奔跑是蓄積后的爆發(fā)，是一種速度、一種力量、一種品質(zhì)、一種質(zhì)量和效率

　　生活就是這樣，人生就是這樣，每當(dāng)太陽升起時(shí)，就應(yīng)該毫不遲疑地向前奔跑。

　　為夢想而奔跑

　　人人都有夢想。有了夢想，才會有理想;有了理想，才會為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗拼搏!在我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢想而奔跑的路途中，我們是要跨過一道道坎兒，走過一條條歧路的。沒有苦難，不成方圓。但是，身為青少年的我們，意志力極其脆弱，一遇見苦難就會半途而廢，甚至禍害終生。變思想，放遠(yuǎn)目光。我們的人生道路是多么的漫長!那些美好的日子，我們美好的夢想就在賽道的終點(diǎn)等待著我們的迎接!

　　我有一個(gè)夢想：那就是以后自己做經(jīng)營管理。自己領(lǐng)導(dǎo)者員工們?nèi)ジ梢环笫聵I(yè)!去闖出一片屬于自己的天空!但是，為了突破夢想，不讓他變成空想，那是需要一步步的變過程的!把學(xué)習(xí)成績高好就是我為這個(gè)夢想的實(shí)現(xiàn)所奠定的一個(gè)基礎(chǔ)。你看，那些地基打的結(jié)實(shí)的建筑物。經(jīng)歷了多少暴風(fēng)雨的襲擊，可它們卻依然完好無損的矗立在大地上?？墒?，那些豆腐汁工程的建筑物確是那么的不堪一擊。周恩來總理年紀(jì)小小就有遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)。你聽聽：“為中華之崛起而讀書!”就是因?yàn)樗@句話的發(fā)出和堅(jiān)持不懈的精神，才讓他成為了人人敬仰的國家總理。通過這些事例，我一定要時(shí)刻提醒自己：“好好學(xué)習(xí)，天天向上!為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而讀書!為自己的將來而讀書!”

　　從現(xiàn)在起，一切都將改變。我要埋頭苦干，好好的抓住課堂四十分鐘的美好時(shí)光，抓住中學(xué)的黃金時(shí)期好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。上課堅(jiān)決不能犯小學(xué)時(shí)的低級錯(cuò)誤。我還有學(xué)會多問，多練，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)好習(xí)慣，進(jìn)而通過中考，高考，大學(xué)!在為夢想而奔跑的過程中，不是空虛，而是需要一個(gè)漫長，艱苦的過程。我相信我會在這條起跑線上能夠到達(dá)終點(diǎn)。我一定會為了實(shí)現(xiàn)夢想，理想而奮發(fā)圖強(qiáng)，努力拼搏。在人生的道路上贏得勝利!

　　不斷向前奔跑

　　夢想就是我們前進(jìn)的方向，我們在前進(jìn)的路途中迷失了自己，夢想就是我們的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向，朝著這個(gè)方向，不斷向前奔跑，我們才能抵達(dá)勝利的彼岸。

　　蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念，放飛夢想，你就主宰了自己的世界。

　　這是一個(gè)心中懷有夢想的貝基拉的故事。他的家庭很貧窮，所以他每次只能看著其他的人在訓(xùn)練場上奔跑的身影。但經(jīng)過和一位跨欄教練的傾訴后，他不再自卑的有些羞愧，而是由開始了堅(jiān)定而又執(zhí)著的赤腳訓(xùn)練。從此，便沒有任何東西可以阻擋他為夢想而奮斗前進(jìn)的腳步，他每天赤腳奔跑，隨處可見他的身影。而在1960年的運(yùn)動會上，他是唯一的赤腳隊(duì)員，讓人們對他都備受關(guān)注，他還為自己的祖國奪下了金牌。且1在1964年運(yùn)動會時(shí)，大家本以為剛動完手術(shù)的他，不會再參加，而他不僅參加了運(yùn)動會又再次為自己的祖國奪下了金牌，成為奧運(yùn)史上第一個(gè)蟬聯(lián)本項(xiàng)目的冠軍選手，成為了一個(gè)民族英雄。

　　蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈牛译m然沒有鷹的矯健，便(但)毅力是我最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈牛瑝粝胧亲詈玫某岚?葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會換來一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。

　　什么都阻擋不了我們朝著夢想的方向不斷向前奔跑的腳步，只要心中有夢想，只要我們的腳步不停留，總有一天，我們會?？吭趯儆谖覀兊谋税?

　　與奔跑為伴

　　不會奔跑的生命是死的。

　　廣闊的草原上，羚羊不會奔跑，只能成為獅王嘴下的美餐;茫茫人海中，你不會奔跑，只能被人狠狠的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后。

　　“三、二、一!跑!”胖胖的體育老師一揮手，我們個(gè)個(gè)如離弦之箭一般奔向前方。這只不過是個(gè)簡單的短跑賽，是最能激發(fā)潛能的比賽。我一邁開雙腿就開始往前方狂跑不顧一切的跑，只想贏。

　　雙腿似乎不能停下來，熱風(fēng)吹送而來，卻似刮在我臉上。我看到前方有同學(xué)超過了我，便又加速了許多。等到達(dá)那端終點(diǎn)后，我反應(yīng)極快的身，再次奮力向前“飛”去，很明顯我的速度夠快，比其他人要快一點(diǎn)。我可不會減慢速度，重演龜兔賽跑。最終，我第一個(gè)雙腳踏在終點(diǎn)!盡管雙腳酸痛的要命，大口大口地喘氣，我還是快樂的笑了：奔跑的感覺真好，真爽!

　　比賽就是這樣的，當(dāng)初你邁出第一步，你就不應(yīng)該停止奔跑，你要不斷的超越跑在你前面的人。這時(shí)候，你可以視后面的人為對手，為追趕你的猛獸，只有跑，你才可以獲勝，可以生存。

　　老師說：士別三日，即更刮目相待。這話沒錯(cuò)。期中考試，第三名的寶座與我擦肩而過，原因是：被進(jìn)步的被進(jìn)步的同學(xué)奪走了。我有些失望，便在內(nèi)心“寫”下一份長長的反思。我知道，我沒有加速，那位同學(xué)就趕上來了，可我不會甘心，扳著手指數(shù)著：物理沒考好，數(shù)學(xué)沒考好如何取勝?其必先

　　找回斗志，邁開雙腿，大步向前!

　　考試結(jié)束，我重新獲得了第三名?？粗旁谖疑砬暗膬晌蝗?，我想：什么時(shí)候可以超過他們?唉，奔跑吧，趕超他們!

　　這個(gè)假期，不知道又有多少人在趕超自己或是別人?？傊?，我與奔跑為伴。