我的愿望的作文600字

　　愿望,每一個(gè)人都有吧,但是每個(gè)人的愿望都不同,有的人的愿望是當(dāng)一位老師,有的人的愿望是當(dāng)一位科學(xué)家。下面是小編整理的有關(guān)愿望的作文，歡迎閱讀。

　　愿望樹

　　放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)在雨棚旁邊有一棵奇怪的樹。樹并不高，樹葉是金黃色，現(xiàn)在是春天，樹葉卻沒(méi)有一點(diǎn)綠色。樹干又紅有粗，枝條彎彎曲曲的，繞過(guò)來(lái)，盤過(guò)去。

　　當(dāng)時(shí)天空下著雨，春雷的聲音不是很響，雨點(diǎn)也不是很大，當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶傘的我還是被困在雨棚里，因?yàn)槲遗铝芰擞陼?huì)感冒的。

　　在雨棚里，我的心里很著急，垂頭喪氣的，媽媽是不會(huì)送雨傘來(lái)的，如果回家再遲一點(diǎn)，我的作業(yè)就成問(wèn)題了。無(wú)奈之中，我對(duì)著這棵奇怪的樹，開(kāi)始喃喃自語(yǔ)了：愿望樹啊!幫助我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望吧，讓這不識(shí)時(shí)務(wù)的雨早點(diǎn)停歇。

　　沒(méi)多久，雨果然停了，天空藍(lán)藍(lán)的，像是被洗過(guò)了一樣。我高興地背起書包，一路蹦跳著回家。

　　第二天放學(xué)的時(shí)候，我仍然經(jīng)過(guò)雨棚，那棵書依然挺立著。我想到昨天發(fā)生的事情，覺(jué)得這棵愿望樹很神奇，就跑到樹下，閉上眼睛，把雙手抱在胸前，許愿說(shuō)：“愿望樹啊!我上學(xué)的學(xué)校環(huán)境不好，教學(xué)樓已經(jīng)很舊了，而且整個(gè)學(xué)校沒(méi)有大片的草坪，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有松樹，你讓我們學(xué)校變得更加美麗一點(diǎn)好嗎?”

　　早晨我來(lái)到學(xué)校，驚訝地發(fā)現(xiàn)，教學(xué)樓變了，變得那么美麗，墻壁粉刷一新，還掛上了不少書畫作品，教室走廊都顯得干凈整潔，并且添置了許多臺(tái)鋼琴、多媒體電腦、科學(xué)課用的實(shí)驗(yàn)用品。操場(chǎng)旁邊有了一大塊草坪，草坪的周圍是各種各樣的鮮花，正盛開(kāi)著，花朵散發(fā)出一陣陣香味，引來(lái)了蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。

　　啊!我的愿望又實(shí)現(xiàn)了。愿望樹真神奇，我一定每天許一個(gè)愿望，讓我們的生活變得更美好。

　　我的愿望

　　愿望,每一個(gè)人都有吧,但是每個(gè)人的愿望都不同,有的人的愿望是當(dāng)一位老師,有的人的愿望是當(dāng)一位科學(xué)家.

　　而我的愿望是當(dāng)一位出色的教師,這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了,我想當(dāng)老師是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè).老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的,也是非常神圣的,老師是能夠照亮別人的蠟燭.是讓人們踩的地板,是辛勤的園丁,是學(xué)生們心中的好棒樣,老師可以把自己知道的知識(shí)傳給學(xué)生們,也可以把做人的道理教給學(xué)生們,教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈?做人的基本道理是什么.所以,我想做一名教師,

　　我愿望中要做的老師和現(xiàn)實(shí)生活中不同,我會(huì)做一個(gè)與眾不同的老師,我會(huì)和學(xué)生們生活在一起.搞好師生關(guān)系,多了解她們,可和她們溝通.讓她們快快樂(lè)樂(lè)的,經(jīng)常在適宜的時(shí)候,和她們一起玩游戲.輕松一下,不要那么累,還有,我絕對(duì)不會(huì)布置那么多作業(yè),布置一點(diǎn)點(diǎn),上課的時(shí)候,多提問(wèn)她們,她們遇到不懂的問(wèn)題也可以直接問(wèn)我.每當(dāng),學(xué)生們做錯(cuò)事的時(shí)候.我一定會(huì)想出好的方法來(lái)教育她們.讓她們認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了,要快點(diǎn)改正,但是,我不會(huì)做出一些不好的方法,我也不會(huì)打她們,因?yàn)樗齻冞€小,我不會(huì)讓她們討厭老師.也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的.我也會(huì)讓她們太累,當(dāng)然,也要讓她們獲得更多的知識(shí),有一個(gè)美好的未來(lái).

　　為了這個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn),我一定要努力學(xué)習(xí).爭(zhēng)取若干年之后,一定要做一個(gè)出色的教師,成為學(xué)生們心中最棒的老師和讓學(xué)生們最喜歡的老師。

　　我的愿望

　　愿望，一個(gè)七彩的泡泡。在藍(lán)天中翱翔，映出流光溢彩的天空;在小河上穿行，映出歡騰熱鬧的魚群。愿望，一個(gè)天真的娃娃。在土地上奔跑，在山路上穿行……孩子們的生活中都會(huì)有這樣的泡泡，或許會(huì)映出白衣天使，或許會(huì)映出體育健將……這些美麗的泡泡，將載著我們的理想，在金色的陽(yáng)光中，越升越高!

　　我的生活中也有一個(gè)七彩的泡泡：我想擁有一只馬良神筆……

　　假如我有一支馬良神筆，我要飛到四川地震災(zāi)區(qū)。哦，以往那風(fēng)景如畫的地方，就在那一瞬間，變成了廢墟。孩子們的笑聲，眼成為人們的哭泣。我急忙拿出馬良神筆，在墻壁上畫出一個(gè)個(gè)消防隊(duì)員，讓他們把被埋在地下的人們解救出來(lái)。接著，我的筆下出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)妙手回春的醫(yī)生，讓他們把那些生病的人治好，讓他們健康強(qiáng)壯!然后，我再畫出一些名勝古跡、高樓大廈，使四川這個(gè)好地方成為中國(guó)一道最亮麗的風(fēng)景線……

　　假如我有一支馬良神筆，我要飛到窮山區(qū)。我要畫出一大筆的錢財(cái)，分給父老鄉(xiāng)親們，讓他們豐衣足食，不再為衣服和糧食發(fā)愁。然后，我要畫出一所所名牌小學(xué)，一位位名牌老師，讓山區(qū)里的孩子們?cè)趦?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才……

　　假如我有一支馬良神筆，我要給孤獨(dú)的小女孩畫一個(gè)溫暖的家，讓她再也不用躲在黑暗的角落里哭泣;假如我有一支馬良神筆，我要給失去光明的小弟弟畫一雙明亮的眼睛，讓他看見(jiàn)這個(gè)精彩的世界、美好的世界;假如我有一支馬良神筆，我要給辛苦的媽媽畫一個(gè)十分能干的機(jī)器人，讓媽媽再也不用為家務(wù)活而操心了……

　　雖然我知道，這一切無(wú)法成為事實(shí)。但是我相信，只要我們用自己的雙手，來(lái)幫助需要幫助的人，獻(xiàn)給他人一點(diǎn)愛(ài)心，世界將會(huì)更美好!

　　我的愿望

　　坐在靜靜地田野上，獨(dú)自地，抬頭仰望天上的夜間美景!看……那天上的最高、最閃、最耀眼的那顆星星在沖我眨眼睛……那雙眼睛好像某人的眼睛、、、聽(tīng)!他在沖我說(shuō)話。說(shuō)什么?談什么?談愿望。談理想。為什么他會(huì)給我談這些，說(shuō)這些?因?yàn)樗私馕?，每次的我遇到難題，不開(kāi)心的時(shí)候，他總會(huì)用正確的方法來(lái)安慰我……聽(tīng)了他的話，我會(huì)以悲喜，非常

　　他說(shuō)：你的愿望是什么?我可以幫你實(shí)現(xiàn)!我說(shuō)：不用了!我的愿望你永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了、、、他說(shuō)：你的愿望，我怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)不了?你告訴我，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

　　我走了，一聲不吭的走了、不帶走一顆星星、、走在傍晚的小路上，我在想，我的愿望是什么?不就是希望和他地久天長(zhǎng)在一起么?不，我否定了這個(gè)想法，是什么呢?渴望自由!噢!!!是的!是的!自由?自由?什么是自由?為什么要渴望自由?我是個(gè)太乖巧的孩子，整天在家里大門不出，二門不邁!現(xiàn)在又在這所封閉的“大籠子”里，趴在陽(yáng)臺(tái)上，望著學(xué)校大門口，望著路邊來(lái)來(lái)往往的行人，總是在腦子里回蕩著一個(gè)問(wèn)題：我什么時(shí)候能走出這個(gè)地域?自己拼搏(也許那時(shí)不可能的)自己出去?像馬路上的行人一樣!茫茫碌碌，像個(gè)白領(lǐng)，那樣也不能!

　　這就是我的愿望么?我的愿望就是渴望自由么?對(duì)!是的!我的愿望!

　　自由，渴望自由!

　　如今社會(huì)，誰(shuí)不渴望自由?有誰(shuí)?長(zhǎng)大以后，帶著家人，找個(gè)田野，做個(gè)農(nóng)家，每天打漁曬網(wǎng)，種地收割!那樣的生活多姿多彩!一定很舒服!向往著自由的我，這種生活，這種愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)么?

　　自由?？释杂?

　　簡(jiǎn)單的愿望

　　我想，鳥兒的愿望或許是飛翔;我想，花兒的愿望或許是綻放;我想，雨點(diǎn)的愿望或許是滋潤(rùn);我想，茶葉的愿望或許是飄香;我想，每一個(gè)愿望都會(huì)很芬芳。

　　當(dāng)太陽(yáng)在地平線上升起，當(dāng)白鴿在準(zhǔn)備展翅飛翔，當(dāng)流水嘩啦啦地滴響…我，有一個(gè)愿望。我，有一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望。那是流螢劃過(guò)草叢的喜悅，那是糖果濃郁的甜香，那是親切擁抱的溫馨，那是初春來(lái)臨的希望。

　　我有一個(gè)愿望，它有一個(gè)簡(jiǎn)單的名字，叫做“幸福”。與家人團(tuán)聚時(shí)的幸福，與朋友分享時(shí)的幸福，與老師交流時(shí)的幸福，努力后得到美好的幸福…生命的精彩，啟之幸福。擁有一個(gè)幸福的微笑是心所向往的。

　　幸福，很簡(jiǎn)單，但幸福，卻又很難。我擁有幸福，也想保留幸福。唉…幸福這東西就像是許愿瓶里的空氣，無(wú)形而美好。

　　一首悠揚(yáng)的小提琴曲從我的手中奏出，這是我的幸福。一幅油彩濃香的畫從我手中繪出，這是我的幸福。一抹幸福的笑容從我臉上溢出，這是我的幸福體現(xiàn)。媽媽的嘮叨、爸爸的瞪眼、老師的教導(dǎo)、生活的挫折都是幸福吧!

　　那時(shí)人們對(duì)你的期望，通向殿堂的必然。

　　渴望幸福是我的愿望。夢(mèng)想的開(kāi)端將載進(jìn)紙船的啟航，讓幸福流經(jīng)各地，每個(gè)人的幸福都是心中的希望。“生命之絢爛，因生命之精彩，生命之精彩，因生命之夢(mèng)想。”

　　月亮彎彎，像是笑眼;流水嘩嘩，像是笑聲;花兒盛開(kāi)，像是笑臉。幸福的詮釋我想就是“笑”吧!

　　幸福時(shí)的微笑傾國(guó)傾城，每個(gè)人都擁有如此的笑。黑夜的流行載著幸福漾進(jìn)夢(mèng)中，甜蜜的笑顏已瞬間體現(xiàn)。

　　幸福，一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望。媽媽說(shuō)，我就是一個(gè)

　　——幸福的破小孩!