寫動物作文600字5篇

　　動物，它們是我們的朋友;動物，我們要保護(hù)它們;動物，也有尊嚴(yán);動物;也有血有肉;動物，它跟我們一樣，也是一條生命啊......下面是小編整理的寫動物的作文，歡迎閱讀。

　　保護(hù)動物

　　動物，它們是我們的朋友;動物，我們要保護(hù)它們;動物，也有尊嚴(yán);動物;也有血有肉;動物，它跟我們一樣，也是一條生命啊。

　　人們常常捕殺那些可憐的小動物，在他們的腦子里，只想著殺了他們賺錢，他們似乎已經(jīng)喪失意志。如果我親眼看見他們捕殺動物，我會問他們：“難道他們沒有家人嗎?你沒有體驗過骨肉分離的滋味，你想過那是什么滋味兒嗎?它們也有血有肉、它們也知道感恩，你想過在他們即將被你們殺死的時候，心里會想些什么嗎?你們不知道，有那么多無辜的小動物經(jīng)過你的手被殺死，難道他們有罪嗎?難道他們生下來就應(yīng)該被殘害嗎?難道你們不該被遭報應(yīng)嗎?

　　你們可以換位思考一下，假如你是一條無辜的小動物，在你生下來的那一刻，你親眼看見你的母親死于非命或你被那些人給殺害了，你們心里會怎么想?你們就會親身體驗到骨肉分離的滋味吧?既然你想到這些，你們就該好好反思反思，那些無辜的小生命就該死于你們這些心腸狠毒的人手里嗎?就算它們該死，也輪不到你們動手。我不知道你們知不知道，那些小生命臨死之前會是什么樣的神情?你們不知道，為什么?因為你們沒血沒肉，你們殺了那么多無辜的小動物，該死的人不是它們，而是你們，因為當(dāng)你給它們東西的時候，他們會知道感恩。

　　也許你們會想，就是一條畜生，有什么好值錢的?殺就殺唄，反正還能給我賺點錢，你們這樣想就錯了，不只錯，而且大錯特錯。對，他們雖然是畜生，它們好歹是條生命，對，它們雖不值錢，但它們不該死……

　　好啦，話不多說，我希望那些捕殺小動物的人，你們早一點改過自新，不然，你們早晚受到法律的制裁。

　　動物的共性

　　有一天我在看報紙的時候，發(fā)現(xiàn)了一條新聞，上面說的是一位年僅八歲的小姑娘被歹徒綁架之后，不但不緊張害怕，還用自己的機(jī)智逃脫了壞人的魔爪?？赐赀@條新聞以后，我很想弄明白人有自救的本領(lǐng)，那動物有沒有自救的本領(lǐng)呢?為了弄明白這個問題，我特地買了兩只漂亮的小荷蘭豬，把它們關(guān)在小籠子里，來實驗動物有沒有自救的本領(lǐng)這個問題。過了兩天以后，一天早上我起床一看，呀!籠子里只剩下一只荷蘭豬了，另一只荷蘭豬去那哪了?它是怎么逃出籠子的?為什么只逃出一只呢?我的腦子里一下子蹦出了一連串的問號，于是我決定自己來結(jié)開這個迷團(tuán)。一開始被同伴拋棄的那只荷蘭豬在籠子里顯得十分急躁。

　　終于在中午的時候，剩下的荷蘭豬也開始行動了，他先是在籠子里來回圈，等走到門前的時候，它用自己的身體使勁向門上撞，門一下子被撞開，在他正準(zhǔn)備潛逃的時候，我一掌下去把它給抓住了。原來逃走的那只荷蘭豬是趁著天黑，人們都睡著了，自己撞開了門才逃出來的，而另一只荷蘭豬正在睡覺，所以就失去了一次逃跑的機(jī)會。我奶奶家養(yǎng)了一只小狗，平常的時候就把它關(guān)在籠子里。有一次我去奶奶家玩，小狗見我們來了，在籠子里歡喜的不得了，忽然它向不大結(jié)實的門撞去，一下子門就開了。圍著我撒起了歡。以上的兩個例子均可以看出雖然現(xiàn)在的動物大多數(shù)是被人馴養(yǎng)的，但是仍然具有自救的本領(lǐng)，尤其是在自己的生命受到威脅和過度興奮的時候。我也從這件事中懂得了一個道理，：如果遇到危險一定要處世不驚，像荷蘭豬和小狗一樣運用自己的聰明才智，機(jī)智地逃脫困境。

　　而且使我明白了只要自己用心，自己動腦動手去解決問題，一切事情都能夠迎刃而解，在以后的學(xué)習(xí)中我也會像這次一樣，自己動手動腦解決難題的。

　　動物園趣事

　　暑假的一天，我們一家人和舅舅、表妹一起去石家莊動物園玩。

　　動物園的動物真多呀!我們先看了火烈鳥，火烈鳥身上的羽毛紅的像火，艷得像霞，美麗極了。火烈鳥邁著優(yōu)雅的步子走來走去，盡情地向人們展示著他們的美麗。

　　接著我們來到大象館。我和表妹都喜歡大象，就飛快地跑了進(jìn)去，大象可真大呀，腿像四根柱子;身子像堵墻;耳朵像兩把大蒲扇;身上的皮膚又厚又硬，都是褶皺。大象的鼻子像我們的手一樣靈巧，能撿起地上的食物，迅速準(zhǔn)確的放進(jìn)嘴里。有一頭小象很害羞，任憑我們怎么呼喚，他都不理我們，一直躲在墻角。

　　最有趣的就是大猩猩了。大猩猩是最聰明和人類最接近的動物。他們會自己思考問題，愛動腦筋，還會表達(dá)喜怒哀樂。見到大猩猩，大家都很興奮。大猩猩一身黑色的皮毛，臉上都是皺紋，手和腳和人類很相似。一只大猩猩很想逃出來，一直拿著一根小樹枝試圖打開門上的那把鎖，我們怎么逗他，他都置之不理。我想，可能是他看見管理員叔叔用鑰匙打開過這個門，所以也想嘗試打開這把鎖，可是他拿的不是鑰匙而是樹枝，真可笑。我的爸爸覺得他很有趣，就沖他一直扮鬼臉，逗他玩，剛開始他不屑一顧，專心致志的開門，可是門怎么也打不開，他生氣了，急躁的在籠子里跑來跑去。我爸爸也學(xué)著他的樣子從這頭跑到那頭，那只大猩猩徹底被激怒了，猛地朝我爸爸沖過來，狠狠地朝我爸爸踢過來，要不是有玻璃檔著，這一腳肯定很疼。爸爸嚇了一跳，我們一下都愣住了，緊接著就哄堂大笑。我說：“爸爸，都怪你一直逗他，他都生氣了。”表妹有點害怕了，勸我們趕快離開，不要再逗他了。

　　后來，我們還看了長頸鹿、鱷魚、眼鏡蛇、五爪金龍等許多動物。這一次看動物可真有趣，以后每當(dāng)我想起這件事就會哈哈大笑。

　　動物園

　　今天，我們?nèi)チ撕Ｑ箴^。海洋館最吸引我的是美麗的水母。粉紅色的水母和我的大拇指一樣大，在水箱里漂漂蕩蕩，像童話中拇指姑娘的小雨傘。海洋館還有金龍魚、狗鯊以及很多五顏六色的叫不出名字的小魚。幾條兇猛的大鯊魚向水箱外直沖過來，把我嚇了一跳。

　　接著我們進(jìn)入了海底遂道。海底遂道是由拱圓形的玻璃造成的，我們站在電動地板上慢慢往前移，左右和頭頂上都有許多美麗的魚兒自由自在地游動，仿佛我們自己也變成了一條條魚兒。一條小魚似乎也是這么想的，它很想過來一起玩，一頭撞在了透明玻璃上。有一種魚名字很奇怪，竟然叫作"藍(lán)魔鬼魚"，它身上的鱗片很美麗，閃著藍(lán)光，為什么要叫它"魔鬼"呢?我要叫它"美麗藍(lán)"。那條"小丑魚"還真形象呢，身上穿著紅黑相間的"襯衫"正在和我們打招呼呢。

　　然后我們?nèi)チ丝萍拣^?？萍拣^分兩個分區(qū)：參觀區(qū)和兒童區(qū)。參觀區(qū)里有一座正在噴發(fā)的"火山"。嘿嘿，它噴出來的"火"可不是巖漿哦!我們還真實地感受了地震和電磁波，有一個洞里有許多玉石，不過我還沒弄明白玉石的形成原因。我看到一個小恐龍化石，小恐龍找不到媽媽，它不傷心嗎?在兒童區(qū)里，我們玩了"踩屬相";我和同學(xué)們還成了"建筑師"，齊心協(xié)力搭起一座小房子。最好玩的是一個模擬人體器官，我們進(jìn)入了"大腦"，里面放著兩臺電腦，顯示出人們思考的過程;"心臟"里面有強(qiáng)有力的心跳聲，血管有紅和藍(lán)兩種顏色;"胃"的旁邊掛了"禁止進(jìn)入"的牌子，也許它正犯胃疼吧。一只青蛙沖我們笑，邊上有一個提示"如果你對我喊一聲，水就會流出來"，同學(xué)們一起喊："喂--!"青蛙嘴里真的流出了泉水。

　　保護(hù)動物

　　善待動物，是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù);善待動物，是促使人與動物成為好朋友的唯一渠道;善待動物，是熱與自然和諧相處的一大捷徑。因此，我們小學(xué)生也要在每時每刻，每分每秒幫助動物，熱愛動物，善待動物。

　　看著鳥兒在天空飛翔，看著魚兒在水中遨游。也許你會認(rèn)為世界上的動物很多吧!但你是否知道，現(xiàn)在的動物不僅不多，而且有的動物已經(jīng)很稀少，甚至某些動物已經(jīng)滅絕。根據(jù)生物學(xué)家估計，幾千年來被人類捕殺以致絕種的動物至少有數(shù)百種以上。如此一來，那世界上的動物種類越來越少。大自然是個相當(dāng)復(fù)雜的食物鏈，缺了一些就會引起更多動物的滅絕，整個食物鏈就會亂套?？傆幸惶鞎昙叭祟惖?。

　　很多人覺得動物死一兩只無所謂，之前的人們也是這樣想的，現(xiàn)在不也還是有很多動物已經(jīng)滅絕了?如果你是一只動物，本來在森林里自由自在的生活，突然有一天你和你的家人被人類抓走了，那時你的想法還會和現(xiàn)在一樣嗎?絕對不會，那時，你會特別恨人類，你會……

　　我們都是地球媽媽的孩子，又何必要向兄弟姐妹下此毒手呢?人類和地球萬物都是生靈，我們?nèi)祟悜?yīng)該稱得上是萬物之靈“長”。我們既然被稱為“長”，那更應(yīng)該對弟弟、妹妹加倍關(guān)愛。如果我們連這點都做不到，又如何能稱為“長”呢?我們獵殺動物，不就等于自相殘殺嗎?

　　朋友們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥?。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P(guān)的。動物的大量毀滅對人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，造成生態(tài)嚴(yán)重不平衡，從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動物，使世界變得更美好吧!