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未來(lái)作文600字5篇

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未來(lái)作文600字5篇

  我還不知道你能做什么事,長(zhǎng)成什么樣子。但我知道,你會(huì)象我,因?yàn)槟憔褪俏?.....下面是小編整理的關(guān)于未來(lái)的作文,歡迎閱讀。

  致未來(lái)的我

  我還不知道你能做什么事,長(zhǎng)成什么樣子。但我知道,你會(huì)象我,因?yàn)槟憔褪俏摇?/p>

  我不會(huì)強(qiáng)迫你去干任何事,因?yàn)槟阄叶伎释杂?,我?duì)你,只有滿目的希望。

  你會(huì)當(dāng)一位律師吧?這是我所希望的,這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。

  你會(huì)穿這筆挺的西服,威嚴(yán)的站在法庭上慷慨陳詞無(wú)所畏懼,為好人伸張正義,將壞人繩之以法。用法律讓

  世界永遠(yuǎn)和平。那是,多么帥,多么威風(fēng)的事啊!

  但可能你只是繁華的城市中一個(gè)平凡的清潔工,盡管這并不是我所期望的,甚至與我所想的形成巨大的

  反差,我也不會(huì)怪你,我尊重你的選擇。

  因?yàn)槲揖褪悄恪?/p>

  你會(huì)站在很烈的太陽(yáng)下認(rèn)真的打掃公路兩旁,在寒冷冬天的清晨推這垃圾車,盡一個(gè)清潔工應(yīng)盡的義務(wù)

  與責(zé)任。在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡的人生。

  做最壞的打算的話,我不排除你可能是個(gè)無(wú)業(yè)游民,但我相信,只要希望還在,誰(shuí)還在意傷害?不是嗎?但我

  不希望你是個(gè)令人討厭的‘’啃老族‘’,你知道,我最痛恨這樣的人了。你可以去借錢做生意,可以抱這那把吉他

  去地下通道唱歌,我每次見(jiàn)到這樣的人都覺(jué)的特佩服,這才真正活在音樂(lè)的世界了,當(dāng)不上歌手至少能繼續(xù)

  音樂(lè)夢(mèng)想,恩,這是個(gè)不壞的打算。對(duì)了,你還可以端盤洗碗做服務(wù)生,你要知道,人是可以改變一切的,你是可

  以爭(zhēng)取到幸福的。

  現(xiàn)在做為中學(xué)生的我,還對(duì)你--未來(lái)的我,充滿遐想,我不知道你能做出什么事,長(zhǎng)成什么樣子。

  但我知道,你會(huì)象我,因?yàn)槟憔褪俏摇?/p>

  盡管現(xiàn)在的我還有許多缺點(diǎn),但我相信你可以做到,

  做到最好的我,責(zé)無(wú)旁貸。

  還有,請(qǐng)不要告訴我你現(xiàn)在的狀況,因?yàn)槲蚁霌碛幸粋€(gè)未知的人生,

  相信你和我想的,是一樣的。

  因?yàn)椋憔褪俏摇?/p>

  未來(lái)的學(xué)校

  時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步。我的學(xué)校20年、30年,甚至100年以后會(huì)怎么樣呢?讓我?guī)е銈兇┻^(guò)時(shí)光隧道去看看吧!

  我穿過(guò)隧道來(lái)到了這里,來(lái)到了我未來(lái)的學(xué)校——市南中學(xué)。我站在校門外,校門就打開了。走進(jìn)校園,望見(jiàn)以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成了同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排成蔭綠樹,像兩只雄壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹,是從以前的學(xué)校流傳下來(lái)的,榕樹旁邊還有許多小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它,令它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。這讓同學(xué)們的課間十分鐘變得更加多姿多彩。

  我走進(jìn)教室,看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦,而且在教室里是沒(méi)有黑板的,只有一個(gè)很大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候,都不必到教室,只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問(wèn):“難道教室里同學(xué)們不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)做小動(dòng)作嗎?”我驕傲地說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)啦,因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾加幸粋€(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候,老師就在辦公室給同學(xué)們講課,那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯(cuò)字或漏字的時(shí)候,指示器就會(huì)幫老師們改過(guò)來(lái)。當(dāng)老師累了,小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課,小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓,頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球……我的學(xué)校是不是很棒啊!

  ”叮叮叮叮叮叮叮叮……“原來(lái)時(shí)光隧道快要消失了,我連忙跳出來(lái),時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。

  未來(lái)的世界

  未來(lái)的世界是怎樣的一番風(fēng)景?我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到了未來(lái)的世界??蛇@里的世界和我想象的截然不同,兒時(shí)的我曾望著碧海藍(lán)天幻想:未來(lái)的世界多姿多彩,奇妙無(wú)比,一切都是智能化。那兒的天空更加湛藍(lán),人們呼吸著新鮮無(wú)比的空氣,甘甜的泉水撫育著大地,世界一片生機(jī)勃勃,人們可以奔跑在廣袤無(wú)垠的大草原上,可以聽(tīng)著大海的呼喚。世上再?zèng)]有貧窮與富貴之分,人們過(guò)著無(wú)比安逸、無(wú)憂無(wú)慮的生活。當(dāng)夜幕降臨時(shí),皓月當(dāng)空,一顆顆星星閃爍著耀眼的光芒,人們?cè)谠鹿庀螺d歌載舞,無(wú)論在何處,都能聽(tīng)到那歡快的歌聲,整個(gè)世界都洋溢著歡笑聲。未來(lái)的世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),是和平的象征。

  可是這一切只是幻想而已,殘酷的現(xiàn)實(shí)瞬間將我的美夢(mèng)摧毀,未來(lái)的世界戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,空氣中彌漫著硝煙,人們飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的磨難,地球變得千瘡百孔,由于這是個(gè)高科技時(shí)代,人類用的核武器嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境,再也沒(méi)有清澈的河水,那蔚藍(lán)的海水瞬間變成了骯臟的污水,導(dǎo)致海底世界的生靈無(wú)法賴以生存,大海不再是大海,不再是海底動(dòng)物的家園。而那蔚藍(lán)的天空也變得面目全非,它不再是養(yǎng)育白云的母親??諝獠辉偾逍?,人們生活在痛苦之中。

  “啊,怎么會(huì)這樣”原來(lái)是因?yàn)槲覀兊淖嫦葋y砍濫伐,破壞環(huán)境,導(dǎo)致溫室效應(yīng),使冰川融化、海平面上升,淹沒(méi)了許多座城市,讓人們無(wú)法生存,人們開始后悔,可是現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了??粗@一切,我真替人類感到悲哀。

  “叮呤呤……”鬧鐘響了,廚房傳來(lái)媽媽的說(shuō)話聲:“起床了,小懶蟲”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!不過(guò)我真的希望這一切不要發(fā)生。

  抬頭望向窗外,一只白鴿在藍(lán)天下翱翔。

  我的未來(lái)

  我正無(wú)聊的走在大街上,看著那些越來(lái)越高的樓房心不在焉的走著。一不小心,我和一位穿著西裝的中年人撞在了一起,我連忙道歉,因?yàn)槲抑肋@又將浪費(fèi)掉我大部分的時(shí)間。看來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了,中年人已口若懸河的“教育”我起來(lái)了,此時(shí)的我,走也不是,不走也不是,無(wú)奈的陷入了尷尬,我開始仰望天空,漸漸的發(fā)起了呆。

  我看著天空,想起了埃及的金字塔,里面為什么有這么多的怪事呢?為什么里面的尸體不會(huì)腐爛?……聽(tīng)科學(xué)家說(shuō)好像是利用了宇宙射線,那我們可不可以把宇宙射線像太陽(yáng)能一樣用來(lái)發(fā)電呢?那一定比太陽(yáng)能更有用,因?yàn)樵谕砩弦灿杏钪嫔渚€,而且宇宙射線的能量也比太陽(yáng)能大多了。想到這里,我不禁想起了我未來(lái)的夢(mèng)想,以前的日子就這樣浪費(fèi)了,現(xiàn)在我有了夢(mèng)想:當(dāng)一位偉大的科學(xué)家,獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。但是要當(dāng)一位偉大的科學(xué)家也不是靠一次發(fā)現(xiàn)就可以的,正在這時(shí),我想到了前幾天才學(xué)到的電磁學(xué),我想既然異名磁極會(huì)互相排斥,地球又是一個(gè)大的磁體,能不能利用這種排斥力讓別的磁體飛起來(lái)呢?如果其他的星球都是磁體的話那就更好了,因?yàn)槲覀兛梢杂秒娍刂拼帕?lái)調(diào)節(jié)磁體間的排斥力,這樣我們的飛行器就不會(huì)與其他的星球或隕石相撞了。我想是可以的,這樣我又有一項(xiàng)偉大的發(fā)明了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)當(dāng)科學(xué)家如此簡(jiǎn)單,只要比別人想多一點(diǎn)就行了。忽然我又念一想,提出假設(shè)當(dāng)然容易,可還要證明呢?這可就麻煩了,哎……

  這時(shí)我才想起,還有人在“教育”我呢!但我實(shí)在是沒(méi)辦法了,我還要去努力學(xué)習(xí),為了我的夢(mèng)想而努力!于是我又說(shuō)了一句對(duì)不起,便消失在了人群中,那位中年人丈二和尚摸不著頭腦,單我已走了,他只好離去了。

  暢想未來(lái)

  ——暢想明天,暢想未來(lái),或許人們會(huì)撕下偽裝的面具

  走過(guò)久違的玩具店,一張張充滿童趣的面具映入眼簾,童年的面具縮短人與人之間的距離,那份樂(lè)趣至今令人回味。邁出童年的門檻,取而代之的是“人心叵測(cè)”的古訓(xùn),人們的心靈被一張張灰色的面具遮蓋著。

  梁實(shí)秋先生有一段關(guān)于面具的描寫,令人叫絕:“誤入仕途的人往往有‘卷簾’一套本領(lǐng),見(jiàn)下屬一張道貌岸然、莫測(cè)高深的臉,遇上司那張拉得如驢般長(zhǎng)的臉‘啪啪’兩下往里一縮,立刻成了柿餅?zāi)?,笑容凝集堆都堆不下?lái),若碰見(jiàn)更高的上司,即作什分恐慌狀,未開言嘴抖得停也停不下來(lái)。”

  當(dāng)今社會(huì),每一個(gè)人都戴著屬于自己的面具,或是“虛偽”,或是“奸詐”,或是“世故”。在這個(gè)紛紜的世界,依舊有笑容,只是少了一份真誠(chéng);依舊有幫助,只是少了一份無(wú)私;依舊有關(guān)懷,只是少了一份溫馨。每一個(gè)人都把自己偽裝起來(lái),與每一個(gè)人都有著遙遠(yuǎn)的距離,那種冰冷足可以使人心變得無(wú)比堅(jiān)硬,走在街上,每一個(gè)人都是那么的漠然。

  每天都生活在被虛偽充滿的社會(huì)中,都把真正的自己偽裝起來(lái),是害怕?還是虛偽?隨著時(shí)間的流逝,一顆善良童真的心會(huì)變得如冰山一樣寒冷。整個(gè)世界都彌漫著虛偽的氣息,足以讓人們窒息,是那么的可怕,那么的寒氣逼人。

  因?yàn)橛辛颂搨?,才?huì)有偽裝自己的面具,不是嗎?那樣本來(lái)美好的世界籠上了一層烏云,永遠(yuǎn)都不會(huì)真正的快樂(lè)。摒棄阿諛?lè)畛?、虛偽奸詐,回歸到真正的自己,讓世界多一抹燦爛的微笑吧!

  明天,讓我們摘下面具,還世界一份真實(shí),劃出嘴角的弧線。未來(lái),生活會(huì)多一份信任和坦然!

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