關于且行且珍惜的作文4篇
關于且行且珍惜的作文4篇
關于且行且珍惜的作文1
時光匆匆離去,我們已經(jīng)成熟,沒有了當初的那一份稚嫩。曾經(jīng)的我們懷揣著夢想來到這個學校,今天我們帶著母校的殷切希望迎接中考。我們將我們的努力鐫刻在時間的模版上,我們在母校留下了我們的足跡,留下了我們的歡笑,眼淚,成功。
翻開時間的記事本,找尋曾經(jīng)的那一份記憶。記得剛來到班級的時候,大家誰也不認識誰就像陌生的路人,我趴在座桌子上,望著窗外,看著鳥兒從眼前飛過。不時的會想起與小學同學朝夕相處的日子和死黨在一起的快樂,眼框里便會有淚珠打轉。我用衣袖輕輕拭去,便抬頭向四周望了望,發(fā)現(xiàn)大家都跟我一樣,靠在桌上。那一晚在班主任的組織下,大家互相認識成為了好朋友。我們的故事由此開始,可是一段美好的故事有了開頭,必定會有結尾?,F(xiàn)在我們離結尾很近很近。初中的三年生活即將結束,三年離我們收獲了快樂,友誼,堅強。我們運動會上奮勇的拼搏,吶喊助威,元旦匯演時的精彩演出,掌聲。班隊課上大家的活躍,認真的對待。還有前后桌的情書,男生對女生表白。因為有了這些將我們的初中生涯裝點得多姿多彩
又是這樣的場景,又要分別了。好像剛來到學校的就是昨日,我真希望時間能過得慢點,我還想將我沒完成的事情完成,我還沒有跟喜歡的女生表白,沒有將空下的題目補起來。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”無論你們在哪。我們相遇是緣分,請珍惜這段情誼。路長路短,且行且珍惜。
我不擅長向別人表達心中的想法,我想通過文章表達我你內(nèi)心的想法。
關于且行且珍惜的作文2
滿天星空中,閃亮著點點星光,映照出堅強、勇敢、善良、友誼……而我,點亮了珍惜。
剛入學時,班上一團糟,每節(jié)課都是“驚喜”不斷,對每個老師都是愛理不理的態(tài)度。第一節(jié)語文課,就有人對“婷姐”下了一個下馬威,整節(jié)課上,都是同學們的說話聲,一聲比一聲高,老師的聲音,早已被同學們壓過。
幾個星期后,周老師,因病而宣告暫時無法上課;其他科老師,也相繼被換掉;可此時,正是運動會來臨期間,“婷姐”決定,要與我們共進退,同時,班上也開始以“且行且珍惜”、“因為懂得,所以珍惜”等等,關于珍惜的話,來表達自己不會再上課吵鬧,在“婷姐”課上,更是一片安靜,除了老師的聲音以外,就沒有別的聲音了。
運動會,舉行的很成功,運動會上,不知為何,班上的一把椅子被分成兩部分了。我們在運動會上玩得很開心,卻不知,一件大事,即將來臨。
運動會后,“婷姐”告訴我們,她要走去其他班上課,會有新的老師來教我們。臨走時,她給我們每人一個禮物。雖說禮物是甜的,但在我嘴中,卻是一種辛酸的感覺。
“婷姐”走了,但她走前告訴我們“且行且珍惜”,要珍惜眼前的東西,不要失去了,才懂得珍惜。是啊,要珍惜眼前的事物,莫要失去時,才懂得珍惜。
關于且行且珍惜的作文3
人生需要挑戰(zhàn),因為真正珍愛生命的人,都會在挑戰(zhàn)中尋找生命的意義。但是,在這個充滿危險的過程中,你可以缺少強健的體魄,可以缺少智慧的頭腦,但是你萬萬不可以缺少可以共生死同患難的伙伴。因為在殘酷的現(xiàn)實面前,任何東西都沒有用。只有他會為你著想,給你力量,給你他能幫你的一切,甚至,犧牲自己。
勞倫斯·奧茨就是這樣一個人。在他腿受傷的情況下,為了不拖累自己的同伴,堅定的走向了死神。誰都想活下去,但是他清楚的認識到,他會增加同伴的負擔,沒有了他,同伴們也許可以成功返回。就這樣他放棄了生命,把希望留給了同伴。還有在1960年登攀珠穆朗瑪峰的登山隊員劉連滿,在攀登第二臺階時受阻,他竟然毅然決然的讓隊友們踩著他的肩膀過去。為了能讓勝利歸來的同志們能呼吸到氧氣,他毅然把氧氣筒放回身邊。他寧可死,也要保全勝利歸來的同志們的生命。為了朋友,赴湯蹈火,在所不辭!六道筆下的謝文東,便是一個這樣的人。雖然他貴為文東會,北洪門,香港洪門,日本洪門,望月閣的老大,但是他從來不會讓他的兄弟為他抵擋槍彈,從來不會丟棄兄弟而自己逃命。如果他的兄弟有危險,他從來不會顧及自己的安危。他從不會將自己的兄弟推入水火之中。
有些事情很小很小,卻很大很大。
有些事情很簡單很簡單,卻很難很難。
高山無言,卻飽經(jīng)滄桑。大海怒吼,卻源于細流。
且行珍惜!
關于且行且珍惜的作文4
且行且珍惜,勿輕言放棄!
自己的路是自己選擇的,沒有放棄的說法。放棄就是loser,堅持就是winner,so不可以想不開,沒有什么事情是不會過去的,一切都是浮云,放棄就等于白白的將勝利的機會如果別人,堅持就還會有希望。
沒有人天生就是干嘛干嘛的,也沒有人天生就不是干嘛干嘛的,這些都是大家對自己的錯誤的定位,但是這些定位真的是別人無理取鬧強加給自己的沒?不,不是,是自己給自己的,只不過是從別人口中說出來罷了。為什么會這樣講呢,其實人都有一種性質——永遠不會說自己的不好,簡單的來說就是好的就說是自己的成果,不好的就是別人的不對,這就是人。
學習了要更努力了,成績真的不會代表什么,不就是幾個阿拉伯數(shù)字嗎,有什么了不起。雖然成績代表不了什么,但是我們是不是應該看看自己的排名呢,為什么不看看自己是處在哪個位置,哪個檔次呢?
工作了,也就要更加奮斗了,不然自己用什么來養(yǎng)活自己呢?啃老?不可以,這是不行的,父母能養(yǎng)自己一時,但不能養(yǎng)自己一世,畢竟父母是會老的,等他們老了,還得靠我們來養(yǎng)活他們,讓他們安享晚年。
人是會變的,人是會長大的,人終究是善良的。
且行且珍惜,不要等到失去了才知道原來自己是多么的富有!