和諧社會(huì)的相關(guān)作文4篇

　　和諧社會(huì)的相關(guān)作文一：和諧之花常在

　　和諧是哪里都少不了的，缺了它，國(guó)與國(guó)之間兵戎相見(jiàn)，人與人之間針?shù)h相對(duì)，世界不再溫馨，不再美好，而成了一片荒漠。正因?yàn)檫@樣，我們需要和諧，我們呼喚和諧!

　　我們的班級(jí)是和諧的。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們并沒(méi)有因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員們的失誤而責(zé)怪他們、說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，反而不斷相互安慰，相互諒解，相互鼓勵(lì);跳長(zhǎng)繩比賽中，男生為女生加油，女生為男生加油，觀眾為選手加油，老師為同學(xué)們加油。加油聲飄蕩在校園里，此起彼伏，響徹整個(gè)校園。我們班一舉拿下了男隊(duì)、女隊(duì)雙料冠軍。這就是和諧!和諧讓班級(jí)的每個(gè)同學(xué)如沐春風(fēng)，讓大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)成了相親相愛(ài)的一家人。

　　我們校園里也是一派和諧的景象。出操時(shí)，班與班之間你謙我讓;活動(dòng)時(shí)，隊(duì)與隊(duì)之間彼此祝福;學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)們你追我趕……校園里無(wú)處不存在著和諧、奮進(jìn)的良好氛圍。

　　我們的生活中也有和諧。公交車(chē)上，乘客們主動(dòng)給老人讓座;斑馬線(xiàn)上，行駛的車(chē)輛自發(fā)給學(xué)生讓路……

　　2008年北京奧運(yùn)是人人皆知的，運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)然少不了和諧。如果沒(méi)了和諧，觀眾席上的爭(zhēng)吵會(huì)影響人們觀看比賽的情緒和心境;觀賽臺(tái)上你擠我推可能發(fā)生踩踏事件;沒(méi)了后援團(tuán)的加油、鼓勵(lì)，運(yùn)動(dòng)員會(huì)傷失信心，影響成績(jī)……

　　和諧無(wú)處不在，它與我們的生活息息相關(guān)。正因?yàn)橛辛怂?，我們?6)班相處融洽。如果我們班再多一些和諧，我們就會(huì)像和睦大家庭里的兄弟姐妹;如果我們的校園再多一些和諧，校園將會(huì)更美好;如果世界再多一些和諧，明天將更輝煌。

　　和諧社會(huì)的相關(guān)作文二：和諧商城

　　一年一度的義博會(huì)即將開(kāi)幕，這座城市變得生機(jī)勃勃、煥然一新。

　　瞧!在各個(gè)廣場(chǎng)上用鮮花擺成的各種圖案光彩奪目，各種動(dòng)物的造型栩栩如生，讓人眼花?亂，賓館，酒店門(mén)前升起了氣球，為義烏增添了更多的節(jié)日色彩。

　　美好的事物大家都喜歡，也需要大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)。但有些人卻做著與這美麗的城市不和諧的現(xiàn)象，讓我們一起來(lái)看看吧!

　　中午，我在公交站臺(tái)上等車(chē)時(shí)候，肚子餓得咕咕叫，看著其他同學(xué)手上拿著各種好吃的零食，我不由地流起了口水。過(guò)了幾分鐘，大家吃完了，可垃圾扔哪里呢。 有些同學(xué)找了一會(huì)兒看見(jiàn)垃圾箱，把垃圾扔到垃圾箱里，而有些同學(xué)卻為了方便，一松手，垃圾便干脆扔到了地上。

　　過(guò)了一會(huì)兒，清潔叔叔走過(guò)來(lái)拿著掃帚，滿(mǎn)頭大汗地掃著那些垃圾，這時(shí)我的心里更加難受了。我想明明是那些同學(xué)干的壞事，為什么卻要清潔叔叔這么辛苦來(lái)清理呢。我們是少先隊(duì)員，更加應(yīng)該帶頭保護(hù)身邊的環(huán)境。我們的一扔十分輕松，而清潔工叔叔卻要彎下累酸的腰認(rèn)真地清掃。

　　現(xiàn)在有來(lái)自五洲四海的朋友，如果看到義烏是這么不講文明，那么他們又會(huì)怎樣想呢!我想，我們身為這個(gè)城市的一員，應(yīng)該講文明懂禮貌，為我們的城市添磚加瓦，而不應(yīng)該給我們的城市抹黑。

　　義烏雖然地方小，可名氣卻很大，我們的父輩用他們的“勤耕好學(xué)，剛正勇為，誠(chéng)信包容”，為我們義烏打出了一片“江山”，我們這一代人要繼續(xù)把它發(fā)揚(yáng)光大，讓我們義烏在和諧的環(huán)境下，昂首挺胸，大踏步地走向世界!

　　和諧社會(huì)的相關(guān)作文三：和諧無(wú)處不在

　　我們的生活處處充滿(mǎn)了和諧，不僅是人與人之間的和諧，人與動(dòng)物之間也存有和諧。一個(gè)小男孩與一只流浪狗的故事便是最好的例子。

　　那天，我一個(gè)人跑出去閑逛，看見(jiàn)了一個(gè)小男孩。小男孩的手中拿著一個(gè)透明的蛋糕盒，里面裝了些吃的。我不經(jīng)意地瞟了一眼。咦?怎么是些生剩骨頭呀?這不是人吃的嘛，他要干嘛呢?我充滿(mǎn)了疑惑，決定跟著去看一下。

　　只見(jiàn)他拐進(jìn)了一個(gè)小巷，我在巷口看著他。他走到快到巷子最深處的時(shí)候，輕輕地叫了幾聲。突然不知從哪兒躥出一只小狗，朝他跑來(lái)。小狗跑過(guò)來(lái)了，他蹲下身來(lái)，將盒子打開(kāi)，把剩骨頭倒了出來(lái)，嘴上嘀咕著什么，似乎在說(shuō)：“小狗小狗，你餓了吧?快吃吧!”這時(shí)，我又打量了一下那只小狗，它渾身毛茸茸的，也說(shuō)不出毛發(fā)是什么顏色，一看就是只流浪狗。它很聽(tīng)小男孩的話(huà)，一見(jiàn)骨頭，便用舌頭舔了舔，開(kāi)始吃起來(lái)。他們倆看起來(lái)已經(jīng)認(rèn)識(shí)很久了，似乎有說(shuō)不完的話(huà)。只見(jiàn)小男孩輕輕地?fù)崦饭返拿?，微笑著，在不停地說(shuō)著什么。狗狗也很溫順，開(kāi)心地吃著骨頭，時(shí)不時(shí)還朝他吐吐舌頭。看著這溫馨的場(chǎng)面，我深深地悟到了人與動(dòng)物的真情。

　　其實(shí)，只要我們多獻(xiàn)一片愛(ài)心，多出一份關(guān)心，我們的社會(huì)將會(huì)變成和諧、美好的人間。

　　和諧社會(huì)的相關(guān)作文四：和諧之美

　　有一次，我和同學(xué)去書(shū)店。早晨，我早早地出了門(mén)，剛走到小區(qū)的花園里，就被一陣清脆的鳥(niǎo)鳴深深地吸引，仔細(xì)一看，是一群可愛(ài)的小麻雀，它們仿佛正聚在一起開(kāi)心地討論著家常事。遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)上，一只喜鵲正銜著樹(shù)枝筑巢。我想它一定是愛(ài)上這里，要在這里安家落戶(hù)。

　　來(lái)到公交站點(diǎn)，我看見(jiàn)一位老爺爺拄著拐杖正要過(guò)馬路，由于過(guò)往的車(chē)輛太多，老爺爺試了幾次都沒(méi)能過(guò)去。我趕緊跑過(guò)去扶著他穿過(guò)人行橫道線(xiàn)，我感受到助人為樂(lè)的快樂(lè)。

　　在公交車(chē)上，一位懷抱嬰兒的阿姨剛一上車(chē)，馬上就有人站起身來(lái)讓座。在隨后的幾站，都有人主動(dòng)給那些需要照顧的人讓座。在這里我看到了人與人之間的相互關(guān)愛(ài)和相互幫助。

　　書(shū)店門(mén)前的廣場(chǎng)上，有許多可愛(ài)的小鴿子，它們正在廣場(chǎng)上尋找食物。路過(guò)的人們都喜歡停下腳步將手中的面包屑喂給它們。有的鴿子在人們周?chē)骠嫫鹞?，有的鴿子還會(huì)飛到人們的手上，因?yàn)轼澴右呀?jīng)和人產(chǎn)生了很親近的感情。我感嘆這是多么和諧的景象啊!

　　書(shū)店里，人很多，卻井然有序。挑選書(shū)籍的人都會(huì)輕拿輕放生怕干擾別人;看書(shū)的人都靜靜地沉浸在知識(shí)的海洋里;買(mǎi)書(shū)的人自覺(jué)地排成隊(duì)伍。若大的書(shū)店靜悄悄的，顯得十分祥和。

　　我似乎發(fā)現(xiàn)了什么，和諧之美其實(shí)就在我們身邊。只要大家齊心協(xié)力，共同努力，人人做個(gè)有心人，把社會(huì)上那些不和諧的地方改正過(guò)來(lái)，我們的世界就會(huì)更加和諧美好!