初中關于老師的作文大全700字
初中關于老師的作文大全700字
初中關于老師的作文大全700字1:
“老師”——是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下,我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是她——教了我半個學期的數(shù)學老師——陳老師。
陳老師中等身材,留著一頭烏黑亮麗的長發(fā),白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛能夠看出我們同學的內心世界。但是,她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質。
記得有一次,我發(fā)了高燒,燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了,媽媽又在值班,所以我沒有去學校請假。陳老師知道后,立馬來到我家看望我。她握著我的手,微笑著對我說:“孩子,你發(fā)燒了,高燒三十九度五呢!你想吃點什么,老師去給你買!”當時,我雖然高燒不退,但我神志很清醒。“陳老師,您來了。”我對陳老師說。“是的,孩子,老師來了。孩子,你感覺怎么樣?”這時,我的眼睛濕乎乎的。
第二天,我還是沒有去學校上課,陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書,便對我說:“孩子,你別太累了,等你病好后,我們都會幫你補課的,你現(xiàn)在最重要的就是休息。”我心中洶涌澎湃:陳老師,您每天忠于家務,忙于家務,現(xiàn)在我病了,您又來看望我,想到這里,我的淚水奪眶而出.在陳老師的關心下,我的病一天天好了起來。
回到學校,我就參加了期中考試,由于這幾天沒有上課,我考的不堪入目。這時候,陳老師又忙來安慰我:“孩子,這次考試沒有考好不怪你,來,我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補上吧!”在陳老師的幫助下,期末考試,我終于取得了好成績。陳老師在“寄語表”上寫到:“‘天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績,但成績只能代表過去,不能夠代表未來,愿你再接再厲,取得更好的成績!”看完這張“寄語表”后,我多想對陳老師說:“陳老師,在我這好成績,有一半分是您的,謝謝您。
初中關于老師的作文大全700字2:品師情
雪花紛紛揚揚的飄落下來,飄呀飄,舞呀舞,我喜歡一個人,在雪天,在屋子里,泡上一杯茶,細細的品,靜靜地聽——回憶那一幕幕。
歷史鏡頭一;在一個深夜,清風拂過桌面,“鈴鈴鈴”下課了,伴著下課鈴,我們下了最后一節(jié)自習課。
走出教室,走到辦公室的時候,我不經(jīng)意間看到了一幕,在大大的辦公室里,燈光的下面,有一個熟悉的身影——紅色的上衣,齊齊的劉海,低著頭,好像很高興,頃刻間,我不由得停住了腳步,這個人就是我們的語文老師,這個時間,她原本應該在宿舍里休息,可她卻在這里幫我們批改作業(yè),我佇立了很久,她也沒有發(fā)現(xiàn)我的存在,我心中涌上一股暖流,有一滴水落在我的手上,我正納罕那是哪里來的水,一陣風吹來,我覺得我臉上涼涼的,我明白了,那是我的眼淚,我哭了?
歷史鏡頭二;在一次班會上,我們班主任,在我們眼里,一個堅強、嚴厲的女老師。站在講臺上講桌前,講著最近一個星期,我們班上發(fā)生的事件,她平時是那么的堅強,在這刻,在這次班會上,我們看出了她很傷心,看到了她眼中那個叫做愛的淚,她雖然沒有哭出來,但是我們都能看出她很難過,原因就發(fā)生在這個星期——
原因一:在這個星期,周三的上午,吃過午飯,在洗飯盒的過程中,一個同學被不小心燙傷,而且很嚴重。
原因二:在下午,兩個同學鬧著玩,造成了其中的一個同學腦部受了傷,流了好多血。
老師忙了整整一天,她很累,也看得出,她在心痛。直到那次班會,她還為此事?lián)鷳n著。
歷史鏡頭三:在我們班上有幾個出了名的“調蛋鬼”,上課時和英語老師故意搗亂,我們都看不下去了,但英語老師還是講完了那節(jié)課,下課后,我看到英語老師哭了,她本是為我們好,可那幾個人就是不領情,反而搗亂。那眼淚我覺得不值得為他們流。
每個老師都是這樣,“捧著一顆心來,不帶一棵草去。”每個老師都是善良的,淳樸的,在這里我要對所有的老師說一句:“你們辛苦了”。
初中關于老師的作文大全700字3:感恩我的老師
在我的生活里,許多人都幫助過我,但老師更是體貼我、關懷我。
記得那天是星期一,也是開學的第一天。我早早的起了床,媽媽早已給我準備好了豐盛的早餐??晌夷挠行乃汲燥埌?。都兩個月沒見老師和同學了,沒等媽媽叫我吃飯,我早已背上書包沖出了家門。
第一節(jié)課,第二節(jié)課……時間過得飛快,如同流水一般。到了第四節(jié)課,我突然覺得頭很疼,我想可能是夜間著涼了,再堅持一會就放學了。時間一分一秒的度過,我終于堅持不住了,站起來對老師說:“老師,我不舒服。”老師和藹可親的俯下身子,摸了摸我的額頭,一臉焦急的對我說:“你在發(fā)高燒!”老師立刻走出教室給我媽媽打了電話。媽媽把我接回了家,給我量了量體溫,結果發(fā)燒39度3,媽媽急忙把我送進了醫(yī)院,立即給我輸液。這下,媽媽可算放心了。放學后,老師沒有回家,直接跑到醫(yī)院來看我,拉著我的手問長問短,感動的我和媽媽不知說什么好。過了幾天,我的病好了,回到學校。真巧,正趕上單元測試,我有許多題都搞不明白。試卷發(fā)下來了,結果只考了70分,大多數(shù)同學都考在90分以上。我難過極了,老師走過來安慰我說:“瑞悅,不要難過,這個周的美術、音樂課你盡量停一停,我給你把落下的課補一補吧。”我點了點頭。第三節(jié)課正好是音樂課,我來到了老師的辦公室,讓老師給我補課。開始補課了,老師講的非常仔細,每當我搞不明白時,老師就不厭其煩的一遍一遍的給我講解,直到我明白為止。接連幾次,老師把我落下的課都補上了。功夫不負有心人,我的成績像坐上了直升飛機似的,直線上升。
這就是一位平凡而又樸實的老師,在這感恩的節(jié)日里,我最想感謝的就是我親愛的老師。