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人教版八年級(jí)作文題目

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人教版八年級(jí)作文題目

  人教版八年級(jí)作文題目1:

  從下面兩個(gè)題目中,任選一題作文。

  文題一:青年時(shí)期的大仲馬窮困潦倒,流浪到巴黎,期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。父親的朋友問(wèn)他有何優(yōu)點(diǎn),大仲馬只能搖頭,似乎連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來(lái)。就在大仲馬羞愧地寫(xiě)下自己的住址轉(zhuǎn)身要走時(shí),卻被父親的朋友叫?。?ldquo;你的字寫(xiě)得很漂亮嘛,這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊。”把字寫(xiě)好也是一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)!從此,大仲馬以這為起點(diǎn),勤奮寫(xiě)作,一步一步走進(jìn)了大作家的行列。想不到,放大一個(gè)小小的優(yōu)點(diǎn)竟會(huì)產(chǎn)生如此的影響!

  朋友,也許你文化知識(shí)不扎實(shí),但音樂(lè)或者體育能力突出;也許你不善于言辭,但動(dòng)手能力很強(qiáng);也許……朋友,放大你小小的優(yōu)點(diǎn)吧。努力奮斗,成功將與你同行。

  請(qǐng)以“放大優(yōu)點(diǎn)”為話題,寫(xiě)一篇文章。

  要求:①題目自擬;②文體自選;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

  文題二:請(qǐng)以“ 之樂(lè)”為題,寫(xiě)一篇文章。

  要求:①題目自擬;②文體自選;③不少于600字。

  人教版八年級(jí)作文題目2:

  根據(jù)下面的材料,自選角度,自擬題目,聯(lián)系實(shí)際,寫(xiě)一篇不少于500的文章。

  一只蝸牛,很想做成一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)。開(kāi)始它想東游泰山,一直爬到山頂,可一計(jì)算,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃,至少需要3000年時(shí)間,只好忍痛放棄這個(gè)打算。后來(lái)它又想南下爬到長(zhǎng)江邊上,看一看奔騰的江水,可一計(jì)算,至少也需要3000年時(shí)間。蝸牛知道自己的生命非常短暫,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最終死在了野草叢中。

  審題立意提示:蝸牛本身:蝸牛開(kāi)始雄心勃勃,好高騖遠(yuǎn),并立下“鴻鵠之志”,既而又自漸形穢,不思進(jìn)取,最終一事無(wú)成,老死荒野。蝸牛的悲劇原因是什么?一是立志不切實(shí)際,好高騖遠(yuǎn);一是不肯腳踏實(shí)地,從平凡的小事入手來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值.這就是寓意,是材料的主旨.

  參考立意:1、確定目標(biāo)要恰當(dāng),勇于拼搏,永不放棄;2、正視現(xiàn)實(shí),笑對(duì)人生;3、干大事要從小事做起;4、人貴有實(shí)干精神;心動(dòng)不如行動(dòng)。5、做人首先要有自知之明,立下適當(dāng)?shù)闹鞠颍缓髲狞c(diǎn)滴做起,一步一個(gè)腳印才能獲得成功。

  人教版八年級(jí)作文題目3:

  請(qǐng)根據(jù)以上材料,聯(lián)系生活實(shí)際,引出一個(gè)有意義的話題,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題,寫(xiě)一篇不少于500字的文章。

  一棵有毒的樹(shù)矗立在路旁。

  第一種人大老遠(yuǎn)看了,趕緊繞道而行,他們一點(diǎn)也不愿接近,生怕不小心會(huì)中毒。第二種人來(lái)到樹(shù)邊,看見(jiàn)這棵樹(shù),馬上就想到它的毒素,急著要砍除它,以免有人受害。第三種人有著不同的心態(tài),愿意帶著慈悲的心去思索:這棵樹(shù)也有生命,不要輕易地毀掉。于是在樹(shù)旁圈上籬笆,注明有毒,以此避免危害到路人。至于第四種人,在看見(jiàn)這棵樹(shù)的時(shí)候,會(huì)說(shuō):“喔!一棵有毒的樹(shù),太好了,這正是我要的!”他們開(kāi)始研究樹(shù)的毒性,與其他藥材的成分混合,制成了可以救人的新藥。

  審題立意提示:我們可以把“一棵有毒的樹(shù)”看作有缺陷、有過(guò)錯(cuò)、對(duì)社會(huì)有一定危害性的人如失足青年、吸販毒人員和各式各樣的罪犯;也可以把“一棵有毒的樹(shù)”看作精華與糟粕共存的現(xiàn)象尤其是文化現(xiàn)象。怎樣對(duì)待這些人與物呢?不同的人有不同的做法。聯(lián)想到我們學(xué)過(guò)的課文,魯迅先生在《拿來(lái)主義》一文中,對(duì)傳統(tǒng)文化中的精華與糟粕共存的現(xiàn)象早就作過(guò)精辟的闡述,即存其精華,去其糟粕。按照新型話題作文“抓其一點(diǎn)不顧其余”的原則,我們可以只對(duì)其中一點(diǎn)立意。

  參考標(biāo)題:

  1、遠(yuǎn)離毒品,小心交友(著眼于第一種人)2、做人要有公德心(著眼于第二種人)3、歸來(lái)吧,慈悲之心(著眼于第三種人)4、我們要有創(chuàng)新精神(著眼于第四種人)5、換個(gè)角度看問(wèn)題(著眼于第四種人)6、成功之道:化腐朽為神奇(著眼于第四種人)7、答案是豐富多彩的(著眼于全部材料)8、仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智(著眼于全部材料)

  人教版八年級(jí)作文題目4:

  請(qǐng)?jiān)谙铝蓄}目中任選一題作文:

  題目一:生活中有著各種各樣的橋。通道上,石橋、天橋、鐵路橋;公園里,廊橋、花橋、九曲橋;人際間,締結(jié)美好情緣的“心橋”“鵲橋”;……這一道道的風(fēng)景,或許演繹著感人肺腑的故事,或許傾訴著令人難忘的情思,或許寓含著耐人尋味的哲理……面對(duì)它們,你會(huì)想到什么呢?請(qǐng)以“橋”為話題,寫(xiě)一篇文章。

  注意:①立意自定。②文體自選。③字?jǐn)?shù)不限。④題目自擬。

  題目二:可以用“發(fā)現(xiàn)”為題作文,也可以根據(jù)你要寫(xiě)的內(nèi)容,在“發(fā)現(xiàn)”二字的前面、后面或前后加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),也可以用“發(fā)現(xiàn)”作為話題自擬題目作文。

  要求:題目一①除詩(shī)歌外,文體不限。②文章不少于800字。

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