人生本該豐富多彩初二作文800字范文4篇
人生本該豐富多彩初二作文800字范文4篇
年輕時(shí)我們所受的傷，所犯的錯(cuò)，都是在譜寫著我們多彩的人生。是的，人生應(yīng)該豐富多彩，下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)于“人生本該豐富多彩”的作文。
人生本該豐富多彩初二作文800字范文1：
“我要你清楚地看到，夢(mèng)是多么的重要……”每吉克雋逸的《即刻出發(fā)》在我耳邊響起時(shí)，我都不僅由此而感悟：人因有夢(mèng)想而快樂(lè)，人也因有夢(mèng)想而痛苦。在我們的追夢(mèng)路上，有人逆水行舟，有人半途而廢，也有人停滯不前。追夢(mèng)的道路是坎坷的，我們的人生又也是因有夢(mèng)想而精彩的。
很久很久以前，那時(shí)，奶奶將我摟入懷中，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō)：“傻孩子，你知道嗎，命運(yùn)是不能百分之百地掌握人的一生的，然而，人也無(wú)法完全戰(zhàn)勝命運(yùn)，我們只能不停地追逐夢(mèng)想，角逐夢(mèng)想，改變命運(yùn)。”我望著奶奶，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
將時(shí)光倒回到六年以前，那時(shí)，我還是個(gè)才貌都不出眾的女孩，也不只怎的，那時(shí)的我較靦腆，但也聽話，可是老師，同學(xué)們就是都不喜歡我。那時(shí)，我最大的夢(mèng)想大概就是想讓所有的人都喜歡我吧。于是，我將這個(gè)夢(mèng)想告訴了爸爸，爸爸也為此而高興，并保證會(huì)協(xié)助我完成夢(mèng)想。后來(lái)。在接下來(lái)的日子中，我也慢慢發(fā)生了改變：爺爺說(shuō)，我變孝順了;媽媽說(shuō)，我變懂事了;老師說(shuō)，我變優(yōu)秀了;同學(xué)說(shuō)，我變友善了。我還是我，可如今我奔跑在追夢(mèng)路上，而曾經(jīng)的我卻是迷茫在十字路口上。因?yàn)樽穳?mèng)，我是人生變得不一樣而精彩。
誠(chéng)然，每個(gè)人都擁有自己的不同的夢(mèng)想，每時(shí)每刻，每分每秒的夢(mèng)想都不一定相同。不同的夢(mèng)想造就不一樣的精彩人生，如果夢(mèng)想是成為一位醫(yī)生，那么你就要拯救人們的生命;如果夢(mèng)想成為一名警察，那么你就要維護(hù)人們的權(quán)益;如果夢(mèng)想是成為一位科學(xué)家，那么你就要造福余人們。每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都是人們?yōu)橹?，奮斗的精彩結(jié)局。現(xiàn)如今，我又有了一個(gè)不同于往常的夢(mèng)想——當(dāng)名畫家。知道為什么我想當(dāng)個(gè)畫家還不同于往常嗎?我猜你們也肯定猜不出的，因?yàn)檫@個(gè)理由也不同尋常——拿著畫筆，繪出更加絢麗的祖國(guó)。我想當(dāng)一名畫家，哪怕四處飄泊，居無(wú)定所。哪怕是一名小小的畫家我也心滿意足。我想乘著夢(mèng)想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)，將祖國(guó)的大好河山描繪的有聲有色。相信，因?yàn)檫@個(gè)追夢(mèng)，我的人生又會(huì)再一次變得不一樣而精彩。
到底怎樣才能過(guò)上不一樣的精彩人生呢?答案只有一個(gè)：堅(jiān)持不懈地跑在追夢(mèng)路上。
人生本該豐富多彩初二作文800字范文2：
是誰(shuí)，在南山之下悠然采菊，領(lǐng)悟著生活的真意?是誰(shuí)，在驟風(fēng)疏雨的夜后細(xì)聲道：“知否!知否!應(yīng)是綠肥紅瘦，品味著生活的閑適?是誰(shuí)，在隴畝之間高歌《梁父吟》，欣然自比于管仲;樂(lè)毅，在田園中自得其樂(lè)?問(wèn)之：何以能如此?”答曰：為生活中留一道縫隙，在縫隙里見精彩人生!
思及先賢，歷史滾滾的浪潮終究淹不過(guò)理性的光芒，在生活中為自己留一道縫隙，足以豐盛整個(gè)人生。我們生活在忙碌的社會(huì)種，在停下喘息的那一刻，為什么不學(xué)學(xué)古人，為生活留一道縫隙，悠然地棲息?我們不是大詩(shī)人大文豪，但我們能夠?yàn)樽约毫粢坏揽p隙，淡然而過(guò)。
留一道縫隙，陶潛于自然中得到了精彩的人生，當(dāng)他目睹官場(chǎng)的黑暗，不愿與那些道貌岸然的統(tǒng)治者同流合污，慨然而道：“吾不愿為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒。”隨即丟棄那頂在他眼中一文不值的烏紗帽，心入自然。于是，他能夠“悅親戚之情話，樂(lè)琴書以消憂”;能夠在南山下悠然采菊，心無(wú)外物。陶潛”大隱隱于市”，心遠(yuǎn)而無(wú)車馬喧，淡泊名利。他放棄樂(lè)對(duì)功名利碌的追求，在生活中留一道縫隙，充實(shí)快樂(lè)的生活，完美了他的人生。
留一道縫隙，諸葛孔明得到了精彩的人生。午睡后口云一絕：大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)?貧生我自知。草堂春睡足，窗外日遲遲。足以見其心境之淡然。在明智的將領(lǐng)未出現(xiàn)潛前，他為生活留一道縫隙，而沒(méi)有去追求隨手可得的榮華富貴，寧愿在山野之地躬耕隴畝。在功名利碌得誘惑面前，他淡然處之，在縫隙中充實(shí)著自己終于等到樂(lè)劉備得三顧茅廬。臥龍現(xiàn)而天下變，遂“名成八陣圖，功蓋三分國(guó)。”成就一番大事業(yè)，其功績(jī)震古爍今。諸葛孔明退了一步，在人生的縫隙中伺機(jī)而動(dòng)，最終他名垂青史。
為生活留一道縫隙，不是在逃避，而是為了贏取更多，留一道縫隙，不是打破人生，而是熱鬧感人生更豐富多采。生活不是每天擠在一堆的計(jì)劃中，留一道縫隙，能讓人生更精彩。
又見悠然采菊的老人，又見委婉評(píng)花的女子，又見快樂(lè)高歌的軍師，他們?cè)跒樽约毫舻囊坏揽p隙中，精彩了人生。
人生本該豐富多彩初二作文800字范文3：
人生就是一張答卷。它上面有選擇題，填空題，判斷題和問(wèn)答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手來(lái)書寫，人生的答卷卻是用行動(dòng)來(lái)書寫。
人生中的第一道題是選擇題。當(dāng)父母給予我們生命來(lái)到這世界時(shí)，我們就面臨著無(wú)數(shù)的選擇。當(dāng)我們面對(duì)行兇的歹徒時(shí)，我們是選擇大義凜然，挺身而出，還是抱著“事不關(guān)己高高掛起”的消極態(tài)度悄悄地溜走;當(dāng)同學(xué)，朋友遇到困難時(shí)，我們是慷慨相助，伸出援助之手，還是置之不理呢;當(dāng)自己與別人發(fā)生矛盾時(shí)，我們是不依不饒呢，還是化干戈為玉帛呢?在人生中，類似的選擇一個(gè)接著一個(gè)，選錯(cuò)一道都將對(duì)人生產(chǎn)生巨大的影響。親愛(ài)的朋友，在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見，每當(dāng)這時(shí)你是否能找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，做出正確的選擇呢?人生的選擇題，你能得幾分呢?
人生的第二道題是填空題。有人說(shuō)，人生下來(lái)就好比是一個(gè)臭皮袋，它里面空空如也。人能否有所成就，關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識(shí)。這話很有道理。任何人生來(lái)都是無(wú)知的，所以任何人想要有所作為，都必須從社會(huì)汲取知識(shí)，充實(shí)自己。但是我們要根據(jù)自身?xiàng)l件，選擇合適的東西充實(shí)自己。著名的心理學(xué)家奧萊得，小的時(shí)候?qū)W習(xí)不好，對(duì)物理，化學(xué)不開竅，但他沒(méi)有逼著自己去學(xué)而是選擇了自己喜歡的心理學(xué)，最終成為出色的心理學(xué)家。在人生的填空題上，我們不一定要追求高難深精，但一定要填充適合自己的知識(shí)。這道填空題，你又填了什么答案呢?
人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無(wú)疑要對(duì)他人和各種社會(huì)現(xiàn)象給出自己的判斷，這時(shí)你是從“世人渾濁而我獨(dú)醒”的態(tài)度提出自己的見解，還是人云亦云，隨波逐流呢?隨波逐流，也許你會(huì)過(guò)得順利，或許得到些許好處，堅(jiān)持自己的判斷你可能會(huì)有所損失。這時(shí)你是否敢于堅(jiān)持自我?
人生的第四道題是問(wèn)答題。在我們小的時(shí)候，遇到生活上的問(wèn)題，我們可以向父母請(qǐng)教，遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題可以向老師請(qǐng)教，但我們終究是要長(zhǎng)大的，遲早是要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問(wèn)題的，此時(shí)面對(duì)如螞聚而來(lái)的問(wèn)題你能應(yīng)答如流，解決自如嗎?
在人生這張大考卷上，問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿意的答案，遠(yuǎn)非想象中的簡(jiǎn)單。你會(huì)如何做答呢?
人生本該豐富多彩初二作文800字范文4：
人生與書為伴，人生一定很精彩。怎樣的人生才有意義呢?做怎樣的人才能受到別人的尊重呢?做一個(gè)美好的人，我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰(shuí)不愿意美好啊?人除了外表的美好之外，其實(shí)也需要心靈的美好。其實(shí)，要想有心靈的美好，有一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法，那就是讀書。書真是一個(gè)奇妙的東西，在書的海洋里，我受益匪淺。
“書讀百遍，其義自見。”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，這些古話想必大家都已經(jīng)耳熟能詳了，這些話告訴了我們書要反復(fù)地讀，才能真正領(lǐng)會(huì)其中的含義，寫東西也能揮灑自如。在這個(gè)過(guò)程中，我們的身心得到了鍛煉，靈魂得到了洗滌，道理懂得更多了，心靈當(dāng)然會(huì)變得十分美好。我已經(jīng)兩次讀過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書了，再一次讀完我感悟到了人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，要積極樂(lè)觀一些，不要把任何事都看得那么絕對(duì)，要多想辦法解決問(wèn)題。就象魯濱遜一樣，雖然身陷荒島卻不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的雙手和頭腦，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園?，F(xiàn)在，每當(dāng)我遇到了困難，我總是不放棄，一直努力，向魯濱遜學(xué)習(xí)。
讀書之樂(lè)，世間滄桑人生百態(tài)盡收眼底。在寧?kù)o的夜晚，會(huì)會(huì)曹雪芹，拜訪羅貫中，聆聽魯迅大師深沉的教誨，瞬間完成了心靈的凈化。以書為伍，少一分浮躁，多一分清純;少一分庸俗，多一分儒雅。讀書之樂(lè)，似與圣賢席地而坐，聆聽心聲，感到靈魂充實(shí)豐盈。豁然開朗。一部史書，猶如一幅展開的歷史長(zhǎng)卷，諦聽時(shí)代脈博，咀嚼人生甘苦，一本文學(xué)經(jīng)典，詩(shī)情畫意呼之欲出，深深癡醉。讀書之益，陶冶性情，益人心智，發(fā)人深省。
讀書的時(shí)候，人是專注的。因?yàn)槟阍隈雎犚恍└哔F的靈魂自言自語(yǔ)，就會(huì)不由自主地謙遜和聚精會(huì)神。長(zhǎng)久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣，知道這個(gè)世界上可以為師的人太多了。所有的人都渴望被重視，而每一個(gè)生命也都不應(yīng)該被忽略。你重視了他人，魅力就降臨在你的雙眸。
你想美好嗎?那就讀書吧。不需要你花費(fèi)很多金錢，但要花費(fèi)很多時(shí)間。堅(jiān)持下去，持之以恒，你定會(huì)有許多樂(lè)趣。你的人生一定是精彩的人生。
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