2017年青春倡廉征文范文5篇

　　為貫徹系列重要講話精神，加強(qiáng)校園青春倡廉示范崗的建設(shè)，積極營(yíng)造敬廉尚潔的良好氛圍，教育引導(dǎo)西政學(xué)子積極實(shí)踐社會(huì)主義價(jià)值觀，引領(lǐng)校園廉潔之風(fēng)，“青春倡廉”主題征文比賽現(xiàn)特向全校師生征稿。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于2016年青春倡廉征文活動(dòng)的作文范文，歡迎閱讀。

　　【2017年青春倡廉征文范文一】

　　廉潔，純潔的象征。在蕓蕓眾生中時(shí)刻保持著它本身獨(dú)有的魅力。從古至今，人們都以廉為寶，因此，更有廉潔自律心無病，求真務(wù)實(shí)業(yè)有成等說法。一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家，難道只做到科技發(fā)達(dá)就萬事大吉了嗎?不，當(dāng)然少不了廉政的存在。它像張無形的大網(wǎng)，把那些貪贓枉法的人們繩之以法，一網(wǎng)打盡。

　　古代一些名人，以身作則，同腐敗現(xiàn)象 做斗爭(zhēng)，他們就做到了最難能可貴的崇尚廉潔之舉。中國(guó)偉大的民主革命先行者-- 孫中山，在逝世時(shí)，留下這樣一份家事遺囑：余因盡瘁國(guó)事，不治家產(chǎn)，其所遺書籍，衣物，住宅等一切均付吾妻，以為紀(jì)念。余之女兒已長(zhǎng)成自立，望各自愛。任憑獨(dú)立與自由奮斗一生的孫中山，卻在去世時(shí)留下這樣一份字樣簡(jiǎn)單，內(nèi)容更為簡(jiǎn)單的遺囑，要知道，他是中國(guó)偉大的民主革命先行者啊，他曾經(jīng)擔(dān)任過國(guó)家重任，卻留下這樣一份遺囑。這份[家事醫(yī)囑]就是他廉潔一生的證明，鐵一般的見證。

　　吉林省人大副主任，汪洋湖，以'嚴(yán)，細(xì)，實(shí)'而聞名。不管是誰的面子，他都不給。老上級(jí)來了他好言勸回，老同事來了，他堅(jiān)決拒絕，對(duì)于別人的議論，他說：如果搞好人際關(guān)系，要以損害群眾利益做代價(jià)，我寧愿做罪人。

　　歷史告訴我們，治廉潔清白為官清正廉明，勤勤懇懇，為黎民百姓辦事，人民就決不會(huì)遺忘他。歷代清官都是有口皆碑的，如包拯，海瑞，于謙等人，以其清正廉潔的高風(fēng)亮節(jié)名垂史冊(cè)，流傳千古，成為了百姓心中永遠(yuǎn)的楷模，甚至遠(yuǎn)播海外。

　　當(dāng)今社會(huì)，我們更應(yīng)該以身作則，同腐敗現(xiàn)象做強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)與反抗，包拯一句話說的好;廉者民之表也，貪者民之賊也。所以，我們還要堅(jiān)守節(jié)操，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)。漫漫人生路，請(qǐng)帶廉潔上路，朋友，請(qǐng)!

　　【2017年青春倡廉征文范文二】

　　古往今來，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。君不見，一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無論歷史如何變遷，無論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。

　　聽到這里，大家也許會(huì)有疑問，我們只是一所學(xué)校，與地方政府和各級(jí)機(jī)關(guān)相比，廉潔怎么能提到這么高的位置呢?其實(shí)，構(gòu)建和-諧社會(huì)的大廈，離不開我們每個(gè)行業(yè)、每個(gè)部門、每個(gè)公民的共同努力。廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師的教師，無論面對(duì)怎樣迷離的塵世，我們更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗!“學(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢(shì)下，要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，我們每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。

　　孩子是祖國(guó)的未來、民族的希望，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔那樣的堅(jiān)定。在這樣的純潔面前，哪怕說錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆;在這樣的堅(jiān)定里，更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無比的信任。孩子是未來社會(huì)的建設(shè)者，也是今后各條戰(zhàn)線的主力軍，提前對(duì)他們進(jìn)行廉潔教育十分必要，也非常重要。他們正處于身心發(fā)育、人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，很容易受腐朽現(xiàn)象的侵蝕，而且這種不良意識(shí)一旦形成，以后就難以糾正?，F(xiàn)在，某些電視節(jié)目充斥著對(duì)燈紅酒綠生活的渲染，部分書刊上堆積著對(duì)奢侈生活的描寫，生活中耳濡目染的也是父輩們的“迎來送往”。在這種環(huán)境下，如果不對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)和提醒，很多孩子便會(huì)照搬成年人的某些行為，從而埋下隱患。而若想改變這些可能，則離不開我們的勤奮工作，廉潔從教，恪盡職守。因此，如何忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，更好地做到廉潔從教，是我們每一位 老師都需要真心面對(duì)、認(rèn)真思考的問題。

　　我們要通過廉潔教育進(jìn)校園進(jìn)課堂這樣一種有效的形式，使我們每一位教師，都能廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使青少年兒童從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。親愛的老師們，孟子曰：“路雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。”就讓我們從每一件小事做起，立足自己的本職崗位，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，勤奮的精神，廉潔的作風(fēng)投入教育事業(yè)中去!

　　【2017年青春倡廉征文范文三】

　　廉政文化在中華文明史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。而現(xiàn)在，廉政文化更是從根本上反應(yīng)著一個(gè)階級(jí)，一個(gè)政黨的執(zhí)政能力，是廉潔從政行為在文化和觀念上的客觀反映。

　　廉政建設(shè)，是每個(gè)國(guó)家干部應(yīng)該做到的基本條件。就拿春秋時(shí)期魯國(guó)丞相公孫儀說吧!

　　公孫儀是魯國(guó)的丞相，平生喜歡吃魚。為此，人們都搶著買魚送給他，公孫儀一概拒收。有人問他，您老這么喜歡吃魚，為什么不收下?公孫儀回答說，我正因?yàn)閻鄢贼~才不收魚。我如果收了別人的魚，就要遷就別人;遷就別人，就會(huì)徇情枉法;徇情枉法，我就當(dāng)不成丞相。到那時(shí)，雖然喜歡吃魚，別人也不會(huì)給我送魚，我也無力自己買魚來吃?，F(xiàn)在我不收人家的魚，也沒有被罷免，我喜歡吃魚，就能夠長(zhǎng)久地自己買魚來吃。

　　這就是公孫儀，一個(gè)廉潔的丞相。他沒有收別人送的魚，這是正確的選擇，他雖身為一個(gè)國(guó)家的丞相，但能拒絕物質(zhì)的誘惑。本身就是一個(gè)反腐倡廉的典范對(duì)我們現(xiàn)在的人是一種啟示，更是一種借鑒。

　　廉政建設(shè)，就是要保持我們黨艱苦奮斗的革命精神，保持中華五千年傳統(tǒng)文化中的精髓。廉潔奉公，廉潔從政是每個(gè)干部的追求。反腐倡廉更應(yīng)該是每個(gè)部門，每個(gè)干部，甚至每個(gè)人一生的追求。