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寫(xiě)一篇墻報(bào)作文優(yōu)秀范文4篇

時(shí)間: 炎玉700 分享

  這次粘貼墻報(bào),是我們第一次自己設(shè)計(jì)方案,自己出謀劃策。美麗的背后有我們多少的努力和付出,而團(tuán)結(jié)合作又是多么不可缺少的一部分……下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)于“墻報(bào)”的作文吧。

  寫(xiě)一篇墻報(bào)作文優(yōu)秀范文1:出墻報(bào)

  作者:czcyx7208072

  這個(gè)星期,老師對(duì)我們說(shuō):“每人出一份墻報(bào)。”我聽(tīng)了后,立刻打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)看了看要求:用你明亮的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的好人,再用畫(huà)筆把他們表現(xiàn)出來(lái)。我想:這么難?這下可糟糕了。就在這時(shí),我的眼睛一轉(zhuǎn),大聲叫道:“有了,有了!”

  回到家后,我把爸爸出墻報(bào)的書(shū)找了出來(lái),我選了一個(gè)同學(xué)幫助別人掃地的圖案,然后又選了一幅同學(xué)幫別人打傘的圖案畫(huà)了起來(lái)。我打格子時(shí)不小心畫(huà)錯(cuò)了,我嚇得出了一身冷汗,心想:這下不好了,得想個(gè)辦法。那一瞬間,我突然想起了語(yǔ)文書(shū)中《墨漬》的課文:珊珊用創(chuàng)造性的辦法彌補(bǔ)了不足。于是,我畫(huà)了一朵小花在那里,整個(gè)版面立即變得生動(dòng)、活潑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我就畫(huà)好了,爸爸走過(guò)來(lái)看了看,忙說(shuō):“畫(huà)得真好,肯定是最棒的!”。

  古人說(shuō)得好:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”通過(guò)這件事,讓我明白了一個(gè)道理:我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候,只要肯努力,就一定會(huì)取得成功。

  寫(xiě)一篇墻報(bào)作文優(yōu)秀范文2:墻報(bào)

  作者:裴慶利

  中午自習(xí)課上,很安靜,只有筆尖摩擦紙面的沙沙聲耐心地刺激著教室里已經(jīng)麻木遲鈍的神經(jīng)。班主任突然進(jìn)教室把班長(zhǎng)叫了上去,下達(dá)命令:五天內(nèi)弄出一期墻報(bào)。就從題海中抬起一片茫然空洞的目光,齊刷刷地回頭掃一眼字跡早已模糊不清的墻報(bào),恍惚回憶起這好像還是開(kāi)學(xué)初出的,的確成了隔年黃花菜了。

  忽然有人想起了什么,提醒說(shuō)一周后教室會(huì)被借用作考場(chǎng)。就有附和聲嘀咕,說(shuō)是啊是啊,遲幾天吧,免得擦了可惜。班主任卻沒(méi)說(shuō)什么,面無(wú)表情地囑咐班長(zhǎng)要保證質(zhì)量,五天后省里有檢查團(tuán)來(lái)校。大家都不做聲了,繼續(xù)埋頭做作業(yè),只在心里保佑這任務(wù)千萬(wàn)別落在自己頭上。

  一番緊急總動(dòng)員,還是有幾個(gè)人很不情愿地放下了手中的習(xí)題,開(kāi)始策劃。第五天,墻報(bào)出好了。報(bào)頭、文字、插圖,著實(shí)費(fèi)了番心思。檢查團(tuán)的人來(lái)了,又走了,看沒(méi)看過(guò)這墻報(bào),誰(shuí)也不知道。眾人從新出的墻報(bào)前擦身而過(guò),都會(huì)送上惋惜的幾眼。

  一周后,墻報(bào)果然被監(jiān)考人員擦去了。白色的粉筆灰落了一地,很像眾人眼里浮動(dòng)的那種無(wú)奈的漠然。幾個(gè)出墻報(bào)的有寫(xiě)不甘心,商量著把這精心準(zhǔn)備的墻報(bào)重新補(bǔ)上去。剛沒(méi)寫(xiě)幾行,班主任來(lái)了,冷冷地掃了那墻報(bào)一眼,說(shuō)了一番要努力學(xué)習(xí)不要不務(wù)正業(yè)云云,走了。再也沒(méi)有人提起墻報(bào)的事了。

  那幾行字落寞地掛著,有些礙眼。沒(méi)幾天,不知被誰(shuí)擦了,眾人心里也就暗暗輕松了許多。日子久了,就覺(jué)得黑板上沒(méi)有墻報(bào),干干凈凈的,挺好。

  寫(xiě)一篇墻報(bào)作文優(yōu)秀范文3:墻報(bào)

  一個(gè)形狀是長(zhǎng)方形的東西顏色是粉紅色的,旁邊還貼著“小展覽”這三個(gè)黑顏色的大字。那個(gè)小展覽的邊緣是由圓形、三角形和正方形按這樣的規(guī)律組成的。那些圓形都是黃顏色的,而三角形卻是藍(lán)顏色的,正方形是紅顏色的,色彩很豐富,五彩繽紛的。那些三角形、圓形、正方形中間有著很多的空隔,中間大概隔著6厘米,短的只有3厘米。在那個(gè)長(zhǎng)方形的東西的右上方還貼著一個(gè)斜加號(hào)的形狀,那個(gè)東西的顏色是瓦藍(lán)色的,中間還有短短的像長(zhǎng)方形的痕跡,只有很仔細(xì)看才能看見(jiàn)那淺淺的痕跡。在那長(zhǎng)方形的東西最下方也貼著一個(gè)斜加號(hào)的形狀,它的顏色是深黃色的,中間還畫(huà)著一個(gè)個(gè)淺黃色的不規(guī)則的不點(diǎn),里面也有淺淺的痕跡。在那個(gè)長(zhǎng)方形東西的上面加上那兩個(gè)斜斜加號(hào)的東西,就把小展覽的這幅圖上顯得十分的漂亮,看起來(lái)很美麗,還很整齊。

  那幅圖上的中間部分的旁邊,還貼著一個(gè)像雨點(diǎn)這樣的圖案,上面寫(xiě)著三排很整齊的大字,那個(gè)雨點(diǎn)圖案的顏色是淺綠色的。下面是一張張白色的小朋友們的一學(xué)期成果,一張張的紙排得整整齊齊的,多余的那兩張貼地了最上面,我猜肯定有很多小朋友,難怪貼著那么多張。

  寫(xiě)一篇墻報(bào)作文優(yōu)秀范文4:給力墻報(bào)

  上周的時(shí)候,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),要求是以“身邊的感動(dòng)”為題做一份手抄報(bào)。許多人為了這事大傷腦筋,而真正大傷腦筋的人……哎,聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!

  周一,幾乎所有同學(xué)的手抄報(bào)都出爐了,大家都松了一口氣。但正當(dāng)我悠然自得時(shí),一道幽冷的聲音從我背后傳來(lái):“趙英亦你不是文娛委員嘛,是不是應(yīng)該干點(diǎn)什么?我顫抖著回頭,只見(jiàn)Ms彭擺著張撲克臉,“你和胡雅欣討論討論,把手抄報(bào)評(píng)出等級(jí)然后粘貼到墻上,可以去看看初二是怎么貼的,貼的個(gè)性點(diǎn),8!”留下一個(gè)臉發(fā)黑的我呆呆的站在那里不知如何是好。哎,該怎么辦啊……

  我立刻找到胡雅欣去參觀了高年級(jí)同學(xué)的墻報(bào),發(fā)現(xiàn)每個(gè)都個(gè)性鮮明,毫不重復(fù)。我們倆真的是無(wú)限惋惜:找誰(shuí)不好非找這只有音樂(lè)細(xì)胞卻沒(méi)有美術(shù)細(xì)胞的人做這種事,哎……太悲哀了!

  到了中午,我和胡雅欣的腦袋都想破了也沒(méi)想出什么新穎的方案。實(shí)在沒(méi)有辦法,就叫上班里幾個(gè)極具美術(shù)細(xì)胞的人:張榕珊、劉昊群、張曉藝和李明昊與我們一起在午休時(shí)貼墻報(bào)。

  吃過(guò)午飯后,我們六個(gè)急匆匆火燎燎地飛奔到教室里。經(jīng)過(guò)幾番討論研究后,我們決定用A、B兩級(jí)的手抄報(bào)擺成“Love”的形狀,既新穎別致,又貼近主題,再用五張老師選出來(lái)的英語(yǔ)海報(bào)拼成“十”字形,別提多有創(chuàng)意了!

  方案定下來(lái)后,我們拿起抹布把那一面面早已“滿面瘡痍”的墻清理干凈。Ms彭?yè)?dān)心我們著涼,讓我們穿好外套,但是我們都說(shuō)一點(diǎn)也不冷,因?yàn)樾路f的創(chuàng)意和喜悅的沖動(dòng)使我們所有的心都是火熱起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)二十分鐘辛勤勞動(dòng),墻面終于煥然一新。我們把早已選好的手抄報(bào)往墻上仔細(xì)粘貼。在這期間,吼吼。合作力量真是不容小覷啊!

  這次粘貼墻報(bào),是我們第一次自己設(shè)計(jì)方案,自己出謀劃策。美麗的背后有我們多少的努力和付出,而團(tuán)結(jié)合作又是多么不可缺少的一部分……


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