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曬曬我們班的牛人初中作文800字5篇

時(shí)間: 梁淑700 分享

有句話叫“大千世界,無(wú)奇不有”,每個(gè)班級(jí)是一個(gè)藏龍臥虎的班級(jí),里面高手如云,牛人薈萃。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞我們班的牛人作文初中_我們班的牛人初中作文800字5篇吧。

我們班的牛人初中作文800字1

牛人,網(wǎng)絡(luò)用詞,一般多為發(fā)自內(nèi)心的贊賞之意,或者是對(duì)某些事物的感嘆。又用于對(duì)一些不同尋常的人的嘲諷。我們班的梁海明,自然便是后者了。

賊溜溜的眼神,蠟黃色,枯樹(shù)般的身材,一個(gè)背著與其身材完全不成正比例的矮小子站在四樓樓階梯上一步步的往上爬,何以用爬呢?因?yàn)楝F(xiàn)在早讀已經(jīng)開(kāi)始,對(duì)于矮小子來(lái)說(shuō),早讀算是讀書(shū)最無(wú)聊之事,今天的校車(chē)來(lái)晚了些,自己又怎么吝嗇于使用那用錯(cuò)了地方的智慧呢?好容易走到了班級(jí)門(mén)口,也許是矮小子運(yùn)氣太差,今天早讀是語(yǔ)文,全班完全不同往日之亂。所有人正整整齊齊的坐在教室里咿咿呀呀的朗誦著文章,魁梧的語(yǔ)文老師像根遒勁的老樹(shù)樁站在后門(mén),眼神一掃,發(fā)現(xiàn)了站在教室門(mén)口的矮小子?!傲汉C?,今天怎么這么晚?”低沉的聲音在矮小子耳邊響起。矮小子完全沒(méi)了個(gè)分寸,支支吾吾“那個(gè),我,那個(gè)今天校車(chē)來(lái)完了?!钡兹爰?xì)蚊的聲音從耳縫了勉強(qiáng)鉆了出來(lái),怕是那正出嫁的大姑娘也沒(méi)這么羞人。“來(lái)晚了?跟你同一批校車(chē)的人早就上來(lái)了,你以為我真的不知道你在樓梯上拖延了時(shí)間?給我站在那里,下課再走?!睉嵟恼Z(yǔ)文老師直接罰梁海明站在講臺(tái)上,這個(gè)矮小子自以為厲害的拖延時(shí)間的辦法,終究失敗了。而若僅僅如此,矮小子還稱不上是所謂牛人,真正之牛,是其在課堂上之舉。

上課了,再頑皮的小鬼頭也會(huì)收斂一些,即使是一些刺兒頭,也只是眼神交流,不敢交頭接耳。所有人都知道,考試的不順利,使得這節(jié)幫會(huì)真正像是“”那年的批斗會(huì)。所有人都在等待語(yǔ)文老師的到來(lái),而在講臺(tái)旁一個(gè)座位上,矮小子卻如那削尖了屁股的猴子,坐立不安,一會(huì)擺弄桌子,一會(huì)擺弄椅子,一會(huì)看看書(shū),一會(huì)翻翻抽屜,就是停不下。老師來(lái)了,他還在那玩大戰(zhàn):兩支筆分別插上尺子,組合成了一家簡(jiǎn)陋的飛機(jī),在其左右手的控制下打的是不亦樂(lè)乎,可惜他有一顆玩的心沒(méi)有一對(duì)識(shí)時(shí)務(wù)的眼睛。后果自然不意外,搗蛋的矮小子成為了老師的發(fā)泄口。更無(wú)奈的是他還不改錯(cuò)居然被罰站的時(shí)候還在哪里說(shuō)話,前面聊完后面聊,后面聊不下去了,自然只有班門(mén)口,他還不以為然,滔滔不絕。

真正讓人感到奇怪的是矮小子的性格,說(shuō)實(shí)話,他的身材,完全就是一個(gè)不起眼的小不點(diǎn),可他的玩心的確很大,時(shí)不時(shí)的去罵人,動(dòng)手動(dòng)腳,引得集體圍攻,算是十分狼狽,可他任然不死心,被罵了就罵回去,被打了就時(shí)不時(shí)的偷襲一次,真是打不死的小強(qiáng)

再壞的人也有人愛(ài),更別說(shuō)只是一個(gè)比較不討人喜歡的矮小子了,矮小子的棋藝算不錯(cuò),在班上也算是少有敵手,也就四五人能與其敵。他的棋藝很怪,總是出人意料,早早布局。讓你輸?shù)臒o(wú)可奈何,可惜他那欠揍的一笑,又是討人打。不過(guò)這也算是矮小子的閃光點(diǎn)了。

諸如以上幾點(diǎn),他也算是我班的一大牛人了,當(dāng)然,這可不是什么好事了。

我們班的牛人初中作文800字2

自從到初中以來(lái),發(fā)現(xiàn)周?chē)淖兓_實(shí)非常大,包括學(xué)習(xí)上,生活上或是人際交往上,都與小學(xué)不同,而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的,學(xué)習(xí)特別能學(xué)的,號(hào)召力特強(qiáng)的,諸如此類。其中,最令我敬佩的牛人,是我們班的體委。

這位“牛人”據(jù)說(shuō)在小學(xué)時(shí)期是一位名副其實(shí)的混混以及差生。可自從他來(lái)到中學(xué)就好像變了一個(gè)人一樣,他開(kāi)始努力,開(kāi)始不是差生,漸漸在班里開(kāi)始受到同學(xué)的尊敬,受到老師的青睞,我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能做到的。

他喜歡唱歌,雖說(shuō)唱的不好聽(tīng),可是他從不氣餒。每當(dāng)其唱起歌來(lái),投入激情時(shí),他的陶醉與他的歌聲是無(wú)法比喻的,只見(jiàn)他仰起頭來(lái),坐在座位上,緊閉眼睛,面部肌肉鄒在一起,張開(kāi)大嘴,唱起他那些粵語(yǔ)老歌。

他很有氣場(chǎng),非常有號(hào)召力,令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講,如果有一些激昂主題發(fā)言,一定少不了他。還記得在一節(jié)時(shí)政課上要求同學(xué)講對(duì)空巢老人的看法,許多同學(xué)都各抒己見(jiàn),可是通常都以尷尬結(jié)尾,并沒(méi)有什么主題,只有他是激昂的,抱負(fù)的,他描述的繪聲繪色,當(dāng)時(shí)他的聲音鏗鏘有力,手中空中揮舞著,對(duì)現(xiàn)在的一些行為進(jìn)行批判,并帶有一點(diǎn)小憤怒,最終以感到結(jié)尾,許多同學(xué)皆潸然淚下。

他熱愛(ài)學(xué)習(xí),雖說(shuō)平時(shí)少見(jiàn)其看書(shū)預(yù)習(xí),可是如果仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),每當(dāng)晚自習(xí)時(shí),他肯定百倍的認(rèn)真,這也就是為什么他學(xué)習(xí)會(huì)如此之好。

自從他當(dāng)了體委,他做了一件偉大的事情,就是對(duì)本班進(jìn)行了一場(chǎng)改革,他廢除了以前班干部的管理制度,使用了全新的一套制度,他對(duì)班級(jí)盡心盡責(zé),每次打掃衛(wèi)生都是其最后收?qǐng)?,每次組織他都率先領(lǐng)頭,他這個(gè)班長(zhǎng)讓同學(xué)們心服口服,正因?yàn)槿绱?,這學(xué)期易班主任換班長(zhǎng)換掉了他,卻仍然讓他擔(dān)任班主任助理。

也正是這些“牛人”,才讓我們班充滿活力。我們要向每一個(gè)“牛人”學(xué)習(xí)其“好?!敝?,才能達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的作用。

我們班的牛人初中作文800字3

高手出武林,“牛人”在我班。說(shuō)起我們班的牛人們,可謂是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,沒(méi)有人不豎大拇指。哈!說(shuō)的那么神,你可能也不信,讓我給大家介紹一下他們吧!

風(fēng)一般的人物劉玉

劉玉,盡職盡責(zé),她可是我們班的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)事務(wù)繁忙,每天爬上跑下,不是開(kāi)會(huì)就是有事兒,一天不知上上下下多少回呢!“咚咚咚咚……”你聽(tīng),劉玉開(kāi)完會(huì)剛回來(lái)。只見(jiàn)她從我身旁飛回她的座位,然后一陣涼爽的清風(fēng)從我耳邊拂過(guò),每天都能享受這種清風(fēng),真是愜意啊!不過(guò)可真是苦了劉玉。所以嘛說(shuō)她是風(fēng)一般的人物,可一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。

開(kāi)心果丁文皓

每個(gè)班都少不了一個(gè)幽默搞笑的人物,給我們班送來(lái)歡樂(lè)的人是誰(shuí)呢?你瞧,她來(lái)了。幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在他身旁,嘴里都囔著什么?!霸诹氖裁?”我也湊了上去?!安?a href='http://www.zbfsgm.com/yu/miyu/' target='_blank'>謎語(yǔ)呢,你也來(lái)吧!嗯!什么情況下,0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“當(dāng)然是在錯(cuò)的時(shí)候嘍!哈哈,我一定是對(duì)的?!蔽也患偎妓鳎苯恿水?dāng)。“No,no,no,no,no,no……錯(cuò)啦,在好好想想。”5大于0對(duì)了,0大于2,2大于5?這怎么可能?一番冥思苦想之后,丁文皓終于公布答案了:“答案是,此處省略幾個(gè)字?!薄鞍?你就別賣(mài)關(guān)子了,話可不能說(shuō)一半,能急死人的!”經(jīng)過(guò)一番軟磨硬泡后,終于知道答案了,原來(lái)是在石頭剪刀布的時(shí)候啊,“怎么早沒(méi)想到呢?”“你們可真是,哎!說(shuō)你們什么好呢?算啦!本小姐大人不記小人過(guò),看在我們是同學(xué)的份上,就……”還沒(méi)等丁文皓說(shuō)完,一場(chǎng)追逐戰(zhàn)就應(yīng)經(jīng)展開(kāi)了,一圈又一圈,終于跑不動(dòng)了,幾個(gè)人你看看我我看看你,哈哈大笑起來(lái)。正因?yàn)槎嗔诉@么一個(gè)“開(kāi)心果”,我們的學(xué)校的生活才會(huì)更多姿多彩。

美術(shù)達(dá)人王曉慧

王曉慧,在“美術(shù)界”可是赫赫有名。記得那一次,王曉慧畫(huà)完畫(huà)走到我身邊,搶過(guò)我手中的毛筆:“讓你看看,什么是徐悲鴻轉(zhuǎn)世,馬良附體!”說(shuō)完,她在紙上揮毫潑墨,寫(xiě)了一個(gè)大大的“龍”字。我看過(guò)之后對(duì)她贊不絕口,她也毫不謙虛,對(duì)我擺擺手說(shuō)道:“小Ks啦!”當(dāng)然,王曉慧的繪畫(huà)也有一手,她的光榮事跡更是數(shù)不勝數(shù),其中最令她驕傲的是:他編的科普?qǐng)?bào)榮獲市中比賽一等獎(jiǎng)呢!真是叫人佩服。

怎么樣,我們班身懷絕技的同學(xué)們各個(gè)“?!辈弧芭!?

我們班的牛人初中作文800字4

每個(gè)平凡的班級(jí)都擁有許多不平凡的人物,他們各自身上的閃光點(diǎn)來(lái)裝點(diǎn)平凡的班級(jí),他們用各自的“牛讓”平凡的生活變得多姿多彩。

說(shuō)起“牛人”是絕對(duì)忘不了我們班的“小小律師”陳芯妍,善于辯論和表達(dá)就是她的“?!?。記得那次歷史老師帶大家探討“戰(zhàn)爭(zhēng)好還是不好”時(shí)一位同學(xué)就勇敢站起來(lái)回答“好’”,因?yàn)椤淮@位同學(xué)坐下和老師的發(fā)話“小小律師”就直率的站了起來(lái)對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行反駁,在傾聽(tīng)她的發(fā)言過(guò)程時(shí),同學(xué)們先是由驚呆再轉(zhuǎn)變?yōu)樯潎@,原來(lái)“小小律師”的發(fā)言不僅滔滔不絕還句句有理??蓪?duì)手并沒(méi)有心服口服,而是又一次站起來(lái)反駁,但“小小律師”毫不慌忙,振振有詞的發(fā)言像潮水般向?qū)κ钟咳?,這回可讓對(duì)手和老師和同學(xué)們佩服的五體投地,這要真當(dāng)上律師了那可了不得了。

而魏曉凡則以她的辭藻華麗堪稱我們班的“小小作家”寫(xiě)的作文能把我們帶入一種美好的境界,就是她的“?!?。記得上次她給我們她的作文《長(zhǎng)大》,那華麗的語(yǔ)言令人驚嘆:是夜,無(wú)眠起身泡一杯香茗,絲潤(rùn)芳香……,在這文章中,我們見(jiàn)證了她的長(zhǎng)大,這是因?yàn)樗鷦?dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言將我們領(lǐng)入了其境界,這一點(diǎn)無(wú)不讓人欽佩,我想將來(lái)她的文章一定會(huì)讓世界上的人們都欣賞到,在未來(lái)的文壇的上一定能看到她的名字,當(dāng)然這優(yōu)美的文章離不開(kāi)她平時(shí)大量的閱讀和積累。

班中還有一位“?!比耍摹芭!斌w現(xiàn)在做數(shù)學(xué)題時(shí)與眾不同的思維,記得上次做一道題,當(dāng)所有人都在模仿老師的方法寫(xiě)題時(shí),他卻站了起來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)展示了一種更簡(jiǎn)便,更獨(dú)特的方法這讓許多人都對(duì)他發(fā)出了贊嘆之聲,當(dāng)然不僅僅是這一次,不同的方法總會(huì)展示在他的筆下,這就是我們班的“小小數(shù)學(xué)家”劉志堅(jiān)。

“小小律師”以她的發(fā)言告訴了我們要敢于對(duì)自己不認(rèn)同的觀點(diǎn)說(shuō)“不”,要敢于表達(dá);“小小作家”以她的文章告訴我們閱讀是提高我們寫(xiě)作水平的好途徑,“小小數(shù)學(xué)家”告訴我們思考問(wèn)題時(shí)要有不同的觀點(diǎn)和想法。

“三人行必有我?guī)熝伞弊屛覀儼殡S他們的腳步,學(xué)習(xí)他們的“?!保屪约旱娜松纷叩酶省?/span>

我們班的牛人初中作文800字5

說(shuō)到咱們班,可謂全校皆知!

這都是因?yàn)槲覀儼嘤袀€(gè)牛人,常受到校長(zhǎng)的接見(jiàn)和“關(guān)照”。這牛人大名叫陳皙,外號(hào)C,個(gè)頭一米三五,看起來(lái)像三年級(jí)??赡憧蓜e看他矮,他知識(shí)可多著呢!每次數(shù)學(xué)等競(jìng)賽,不管校內(nèi)校外,他基本上能拿到獎(jiǎng)。別以為拿獎(jiǎng)很輕松,他在課外可花了不少功夫呢!我每次打電話給他,他基本上都不在家。原來(lái),課余,他在外面要上奧數(shù)、奧語(yǔ)、奧英等等。雖然有許多課外課,他依然堅(jiān)持下來(lái)了。不僅如此,他還抽空練習(xí)鋼琴,陶冶情操。更令人乍舌的是,他還常常有空約同學(xué)郊游呢!

但是他最擅長(zhǎng)的不是學(xué)習(xí),他最擅長(zhǎng)的是玩!

我認(rèn)為玩要玩出花樣,玩出創(chuàng)意,玩出個(gè)性,才叫會(huì)玩。C是一個(gè)愛(ài)玩的人,而且絕對(duì)是會(huì)玩的人。他在班上搞了一個(gè)組織,叫“男生隊(duì)”,自己號(hào)稱“男生隊(duì)核心”!

有一次,我們?nèi)ネ饷娲河?。到達(dá)目的地之后,他拿出一筒薯片,說(shuō):“男生隊(duì)終極游戲開(kāi)始了!!要參加的付3萬(wàn)男幣(隊(duì)里的貨幣)!”

“什么游戲,什么游戲啊?”我迫不及待地問(wèn)道。

“先付款,再說(shuō)明?!贝藭r(shí)的他好似一個(gè)精打細(xì)算的小商人。

我只好拿出“男幣”付款。

“肅靜!”c又發(fā)話了,“此游戲規(guī)則是:每人拿一片薯片放在鼻梁上方,在1分鐘內(nèi)只準(zhǔn)使用面部運(yùn)動(dòng)使自己吃到薯片。成功者來(lái)我處領(lǐng)獎(jiǎng)?!?/p>

“明白了嗎?游戲開(kāi)始,ready,go!!”

在c的一聲令下,選手們開(kāi)始了這個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲。

只見(jiàn)1號(hào)選手臉部像抽搐了一樣,不停地顫抖肌肉,可那薯片好像一個(gè)跟屁蟲(chóng),任他怎么動(dòng),就是不下來(lái),他只好垂頭喪氣地?cái)∠玛噥?lái)。

2號(hào)選手先讓薯片移到鼻子附近,再用舌頭一鉤,薯片吃到了!2號(hào)樂(lè)滋滋地去領(lǐng)獎(jiǎng)了。

C在下面看得又蹦又跳,可高興啦!

輪到5號(hào)選手了,無(wú)論他怎么使勁跳,薯片就是黏在他的鼻子上,跟他作對(duì)似的,他急得都快哭了,而c卻在下面捧腹大笑,還在地上打滾呢!

那天,他讓所有男隊(duì)的同學(xué)過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的下午,自己還賺了好多男幣,把我羨慕壞了。什么時(shí)候,我要跟他一樣會(huì)組織、有點(diǎn)子地玩就好了。

怎么樣,你們覺(jué)得他牛嗎?


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