我最好的朋友作文600字5篇
我最好的朋友作文600字5篇
最好的朋友就是那種能和你促膝而談，彼此不說(shuō)只字片言，分別時(shí)卻感到這是你有過(guò)的最好的一次交流。。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)于“我最好的朋友”的作文吧。
我最好的朋友作文600字1：
作者：誰(shuí)的青春不加糖
朋友是一面鏡子，可以“正衣冠”“知得失”;朋友是一對(duì)小馬，一路上你追我趕，卻從來(lái)不曾疲倦;朋友是一雙鞋子，一直破了，另一只也無(wú)去處，同甘共苦。朋友，永遠(yuǎn)是我們成長(zhǎng)路上，心靈中最好的伴侶。
“一生得一知己足矣。”同一考場(chǎng)的你，是否也是這么想的?
在我學(xué)習(xí)處于低谷時(shí)期，你會(huì)拍拍我的肩膀，告訴我“面朝大海，春暖花開(kāi)。地球是圓的，所以一個(gè)人不會(huì)永遠(yuǎn)倒霉的哦!”
我們的月考，如約而至，窗外凋零的樹(shù)枝，成為了環(huán)境的主調(diào)，那雪花也飄飄灑灑的，似乎也不愿意聽(tīng)到我們的抱怨與無(wú)奈。飄了許久……
“哎呀!我這個(gè)怎么還能寫(xiě)錯(cuò)呢?”月考成績(jī)下來(lái)的好快，意料之外，而月考的成績(jī)卻是想象之中的差?？粗四樕系男?，此刻卻是那么的虛假。“哈哈，美女啊!怎么了?你看你，把憂愁都寫(xiě)在了臉上，說(shuō)實(shí)話，不識(shí)字的人還真是看不出來(lái)啊!”“……”聽(tīng)著她別扭的安慰，心里卻還是依舊的痛。“你知道嗎?砂礫給貝殼下的結(jié)論是珍珠;時(shí)間給樹(shù)油下的結(jié)論是琥珀;而你的成績(jī)只不過(guò)是你的努力下的結(jié)論，努力就好了，別忘了，我永遠(yuǎn)在你一回頭就能看到的地方，一直幫你哦!”她似乎看透了我的心?；ㄩ_(kāi)花敗的時(shí)期，你一直都在，真好……
在我的心里，分為朋友，好朋友，最好的朋友，而你一定會(huì)站在我的心里最好的朋友位置，一直不變，你說(shuō)是嗎?
一路因你而“春暖花開(kāi)”，一路因你而陣陣歡笑，變了的，是我們之間的距離，而永遠(yuǎn)不變的是那一份承諾和在彼此心目中的位置。
一路迤邐，一路有你……
我最好的朋友作文600字2：
作者: 愛(ài)你不渝
快樂(lè)時(shí)，總想把自己的快樂(lè)與它分享;傷心時(shí)，總想把自己的不快向他傾訴;疑惑時(shí)，總想把問(wèn)題拿出來(lái)和它一起解決…………啊，音樂(lè)呦，我總想把心中的一些向你傾訴。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)銘記著，你是我最好的朋友。
腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這樣的一天。那天，我去參加誦讀比賽，但因?yàn)榉N種原因，我被淘汰了。比賽前的興奮也好，平靜也罷，此時(shí)此刻的我心里只有一個(gè)念頭：“我失敗了，我是一個(gè)失敗者，所有人都會(huì)瞧不起我的。”
走在回家的路上，感覺(jué)天灰蒙蒙的，地面的顏色暗暗的，眼前的一切仿佛都蒙上了一層紗。一層薄薄的紗，讓人只看得見(jiàn)，卻摸不到，讓人琢磨不透。路兩旁的樹(shù)木，一改往日的寧?kù)o與翠綠，再?zèng)]有一種安全感，只在風(fēng)的吹拂下“沙沙”作響。“哼。”我冷笑一聲，“連你們也要嘲笑我嗎?”
終于回到家了，短短的幾千米路，仿佛讓我走了整整一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。坐在沙發(fā)上，面對(duì)空蕩蕩的房子，我的心情很不好。隨意的拿起了手邊的什么東西，真想把它摔碎，竟發(fā)現(xiàn)是我心愛(ài)的CD機(jī)。
插上電源，按下播放鍵，耳畔響起那首熟悉的《天鵝湖》，把我?guī)нM(jìn)了那童話般的世界，讓我看到了丑小鴨的頑強(qiáng)。旋律是那樣的親切，聲音是那么悠揚(yáng)，是人身處其中，無(wú)法自拔。
聽(tīng)著聽(tīng)著，心里的不快，漸漸的淡化了，消融了。仿佛身邊的食物什么都沒(méi)有了，只有我和那和諧的樂(lè)聲，不停的轉(zhuǎn)啊、唱啊、跳啊，好不快樂(lè)了。
聽(tīng)著聽(tīng)著，我發(fā)現(xiàn)，自己的失敗并不是無(wú)法挽回的，如果我堅(jiān)持每天練習(xí)，下次一定可以的。那美妙的曲子好像是要告訴我：失敗了沒(méi)有關(guān)系，再努力，只要堅(jiān)持下去，總有一天是會(huì)成功的。
音樂(lè)——我最好的朋友，你教會(huì)我，在失敗后如何拍干凈身上的土，重新來(lái)過(guò)。你讓我明白了生命的真諦。啊，音樂(lè)呦，你是我最好的朋友。
我最好的朋友作文600字3：
我最好的朋友是誰(shuí)?這可是個(gè)天大的秘密，這個(gè)秘密，天知道，地知道，還有就是我和他也知道。不過(guò)，我想通過(guò)我的介紹以后你也會(huì)知道的!
我的好朋友他不胖也不瘦，有一米八的大個(gè)子，每當(dāng)我和他在一起的時(shí)候，都會(huì)覺(jué)得有安全感。別看他平時(shí)做事笨手笨腳的，他的頭腦可比別人聰明得多呢!每次我有不懂的問(wèn)題都會(huì)去問(wèn)他，他告訴我后，會(huì)問(wèn)我“懂了嗎”如果我還沒(méi)懂他就會(huì)給我再講一次，直到我弄懂為止。你看，他不僅聰明還幫人幫到底呢!以前我總是覺(jué)得他為人很吝嗇，因?yàn)樗麖膩?lái)不給自己買(mǎi)東西吃。但有一件是卻該變了我對(duì)他的這種看法!
一次，我和他出去玩，我們來(lái)到一個(gè)買(mǎi)板栗的商店前，那上面寫(xiě)著：三元一包，又香又甜。我問(wèn)他：“你買(mǎi)板栗吃嗎?”他說(shuō)：“板栗有什么好吃的?我不吃。”他不吃，我也只好望洋興嘆了!我們繼續(xù)逛街。
走了無(wú)數(shù)個(gè)店，才買(mǎi)一件衣服。我們走著走著，突然，他停下了腳步，用手指著馬路那邊對(duì)我說(shuō)：“我們過(guò)去看看吧!”我朝他手指的那邊看去，原來(lái)是一個(gè)中年婦女抱著一個(gè)小女孩在那里乞討。我不以為然的說(shuō)：“不就是一個(gè)討錢(qián)的嗎?有什么好看的!”說(shuō)著我就拉起他走。他卻往那邊去了，沒(méi)辦法我只好跟著他去。只見(jiàn)他擠進(jìn)人群，看了看那為婦女前面的那個(gè)牌子，就二話不說(shuō)在那位婦女前面的盆里放了三十元錢(qián)。還對(duì)那位婦女說(shuō)了幾句話，然后就出來(lái)了!我跑過(guò)去問(wèn)他說(shuō)：“開(kāi)始要你買(mǎi)三元錢(qián)一包的板栗你不買(mǎi)，怎么這次給別人就給了三十元錢(qián)呢?”他沒(méi)多說(shuō)，只說(shuō)了一句話：“有時(shí)候，給予別人比自己獲得更快樂(lè)!”他說(shuō)完這句話就走了，只剩下我一個(gè)人在那里發(fā)呆。
等到我回過(guò)神來(lái)時(shí)，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了!我趕忙追上他說(shuō)：“爸，沒(méi)想到你還有那么大方的時(shí)候啊!我終于看到了你的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。”他聽(tīng)后失望的說(shuō)：“才發(fā)現(xiàn)一個(gè)啊!你爸我的優(yōu)點(diǎn)多著呢!”“看來(lái)，我還得好好的探究你的優(yōu)點(diǎn)呢!”“那當(dāng)然!”……我們就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑的回家了。
說(shuō)到這，我的好朋友是誰(shuí)你一定就不得而知了吧!恭喜你也知道了這個(gè)天大的秘密!
我最好的朋友作文600字4：
作者：岡部
若說(shuō)風(fēng)令人清爽，雨令人銷(xiāo)魂，月令人纏綿。書(shū)則寧?kù)o而淡雅，用清新的書(shū)香撩起了我心中層層的戀意。在千百次的追尋，億萬(wàn)次的奔逐中，我終于認(rèn)定了你——書(shū)。你是我最好的朋友。
在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月里，我們攜手。
孩童時(shí)，總愛(ài)抱著一本連環(huán)畫(huà)，肆意地玩弄著。蹲在地上，看陽(yáng)光斜斜地照在地板上的書(shū)面上，我癡迷著，抱起灑滿期陽(yáng)光的連環(huán)畫(huà)，一個(gè)人呆呆地注視著。當(dāng)看到白尋公主蘇醒與王子過(guò)上幸福的生活時(shí)，我會(huì)吱吱地笑出聲來(lái)，當(dāng)看到可惡的皇后用陰險(xiǎn)的手段迫害公主時(shí)，我會(huì)憤怒不已。在連環(huán)畫(huà)的陪伴下，我走來(lái)了童年，走過(guò)了新綻的淺草。
在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相約。漸漸地，我長(zhǎng)大了，進(jìn)入了中學(xué)，你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細(xì)細(xì)咀嚼。在夜深人靜的時(shí)候，我倆是知己。就算母親一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺(jué)，命我與你暫別，可是我做不到。我抱著你，鉆在被子里，打算電燈與你相約。就算光再微弱，也擋不住我對(duì)你的一片深情;就算大漢淋漓，我也會(huì)執(zhí)著捧起你。在一本一本書(shū)流而成的海洋中，我走過(guò)了中學(xué)三年。
在“晴空一鶴排云上”的九月里，讓我們廝守。
明天，我將走進(jìn)高中，走向另一個(gè)開(kāi)始。也許，閃耀的輝煌不會(huì)屬于我;編織的名利不會(huì)青睞我;絢爛的權(quán)勢(shì)不會(huì)屬于我，但我相信：你將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)眠的夜晚，走過(guò)無(wú)數(shù)次痛苦與失敗。在一本一本書(shū)連綴成的夢(mèng)想中，我將凜然地走向未來(lái)，擁抱明天。
淺淺的碧草生長(zhǎng)著，青青的荷葉屹立著，晴朗的天空中野鶴引著詩(shī)情沖向碧霄。書(shū)——我最好的朋友，愿攜一縷春風(fēng)，吹亮你的雙眸，愿邀一彎新月，照亮你的面頰;愿掬一捧清泉洗盡你的雙臂。
書(shū)，今生今世，你是我最好的朋友。
我最好的朋友作文600字5：
一說(shuō)起靜靜，我心里馬上就浮現(xiàn)出她的樣子：她臉蛋滑滑的，眼睛大大的。梳著兩個(gè)牛角辮。經(jīng)常穿一件粉色的棉裙，一雙粉色的運(yùn)動(dòng)鞋，搭配起來(lái)十分漂亮。
我剛剛知道她叫靜靜的時(shí)候就喜歡上了她，我決定要和她交朋友。沒(méi)想到她也很喜歡我，想跟我做朋友!我們?cè)谝黄鹆奶旌荛_(kāi)心，很快我們就成了一對(duì)形影不離的好朋友!
之所以我們能成為最要好的朋友，那是因?yàn)槲覀冇兄餐膼?ài)好和進(jìn)步!我們兩個(gè)都愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，喜歡一起散步，喜歡相同的游戲。這樣一來(lái)，我們從交朋友那天開(kāi)始每個(gè)課間都會(huì)聚在一起。
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，她也一樣。今天我去找她玩，看到她正在畫(huà)畫(huà)，覺(jué)得她畫(huà)的非常好看，就問(wèn)：你在畫(huà)什么?她說(shuō)：我畫(huà)的是我的老家!她畫(huà)的老家院子旁邊是一條馬路，路上有個(gè)騎自行車(chē)的女孩，還有兩輛小汽車(chē)。其中一輛車(chē)?yán)锏哪莻€(gè)小女孩畫(huà)的就是她自己，他們一家正在向老家那個(gè)大院子走去。車(chē)中的我的好朋友正在探出頭來(lái)似乎在觀賞她那美麗的老家街邊的風(fēng)景。我看了之后覺(jué)得她畫(huà)的非常有想象力，我也興奮地拿起筆跑到座位上畫(huà)起來(lái)。當(dāng)我又來(lái)到她的座位上，看到又多了一條彩虹橋，哈!我真迫不及待地想把這幅美麗的畫(huà)給涂上顏色!我也興沖沖地畫(huà)起了動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，有小馬和小狗比賽跑;兔子和猴子比跳高;小貓和松鼠比爬樹(shù)，旁邊還有熊貓裁判……靜靜也很喜歡我的畫(huà)，直夸我畫(huà)得好!我和她畫(huà)得好開(kāi)心!
今天我們還自己想出了新的戶外游戲，這些游戲也給我們的友誼增添了不少趣味!第一個(gè)游戲是過(guò)橋游戲：就是靜靜在橋的另一邊等我，我用粉筆在每個(gè)跳格子的地方點(diǎn)點(diǎn)(之所以點(diǎn)點(diǎn)而不是真的畫(huà)出方格是因?yàn)閷W(xué)校院子里不準(zhǔn)隨便畫(huà))，然后我跳過(guò)格子到她那邊，接著輪到她。另一個(gè)游戲是小飛馬的游戲，我來(lái)做飛馬媽媽?zhuān)齺?lái)做寶寶。我們把校園地面上刷的綠色的地方右邊當(dāng)做小溪，左邊當(dāng)做是河水。小溪的水是小飛馬可以喝的水，而河水是小飛馬用來(lái)游泳捕魚(yú)的地方。我們還搜集了些材料當(dāng)做過(guò)家家用的道具。很快上課鈴就響了，我們愉快地跑回教室學(xué)習(xí)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也互相進(jìn)步，互相找榜樣。語(yǔ)文，背誦，數(shù)學(xué)等等，我們倆誰(shuí)都不甘落后。我們既是一對(duì)好朋友，也是一對(duì)好孩子!
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