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學(xué)會(huì)創(chuàng)新的作文

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學(xué)會(huì)創(chuàng)新的作文

  隨著時(shí)間的推移,我們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新變得越來(lái)越重要。文學(xué)上需要?jiǎng)?chuàng)新,產(chǎn)業(yè)上也要?jiǎng)?chuàng)新。只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新,才能不被潮流落下,才能創(chuàng)造出更多的價(jià)值。下面是小編提供的關(guān)于學(xué)會(huì)創(chuàng)新的作文,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有用!

  學(xué)會(huì)創(chuàng)新的作文1:勇于開(kāi)始,學(xué)會(huì)創(chuàng)新

  早在遠(yuǎn)古時(shí)期,編結(jié)就走入了人們的生活,大家用繩結(jié)記事,以繩結(jié)為契約。初入編結(jié)教室,墻壁上的簡(jiǎn)介及櫥窗的作品展示,都帶給我一種濃郁的中國(guó)情結(jié)。心中砰砰直跳:一根紅繩,在老師手中三纏兩繞,一種祝福,就這樣編結(jié)而成。我能行嗎?手中五彩線,老師說(shuō):“編結(jié),要以平靜的心態(tài),要看清圖紙,要細(xì)致,要……”“好多要求啊!”同學(xué)們感慨道。我的心慌了:像我這樣從小就粗枝大葉的人,怎么才能做到在短短一周時(shí)間邁進(jìn)“編結(jié)”這擁有悠久歷史的藝術(shù)大門(mén)?“我們先學(xué)幾個(gè)基本結(jié)。”“同心結(jié)”、“雙扣結(jié)”、“雙錢(qián)結(jié)”……漸漸地,我發(fā)現(xiàn)編結(jié)并不像想象中那么難,只要有圖紙?jiān)陬I(lǐng)航,又有什么結(jié)是無(wú)法造就的呢?“下面我們做一件作品:一個(gè)可愛(ài)的娃娃。”娃娃?從小在娃娃中成長(zhǎng)的我頓時(shí)睜大了雙眼,有了極大的興趣。

  老師說(shuō):“我們先自己根據(jù)圖紙和所學(xué)知識(shí)編結(jié),不成功的我個(gè)別指導(dǎo)。我一定行的,粗略地看一遍圖紙,我發(fā)現(xiàn)要用到的結(jié)我都會(huì)編。“看來(lái),一個(gè)極富中國(guó)味兒的娃娃就要誕生啦!”興奮之余,我不禁自語(yǔ)道。“腳”、“腿”、“身體”,沒(méi)花多少時(shí)間成功就在不遠(yuǎn)的前方向我招起手來(lái):就剩娃娃靈巧的小手啦!”可這時(shí),我卻犯起了難:三根繩可怎么編手呀!以前學(xué)的鞭炮結(jié)是用四根繩編的啊。面對(duì)眼前的“半成品”,我皺著眉苦苦思索……

  正在萬(wàn)分無(wú)助的時(shí)候,我突然想起:四根繩的鞭炮結(jié),用的是“壓三穿一”的編法,那么三根繩能不能用“壓二穿一”呢?抱著試一試的心理,我嘗試著編了起來(lái),幾個(gè)輪回之后,竟亦初具規(guī)模。比對(duì)圖紙之后,雖然松緊程度尚未掌握到家,但也極像,莫非我蒙對(duì)了?

  繼續(xù)以壓二穿一的方法編結(jié)下去,呵,老師在經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)停下了腳步,看了好一會(huì)兒,興奮地說(shuō):“這位同學(xué),你的娃娃手臂編得不錯(cuò),能自己開(kāi)動(dòng)腦筋要表?yè)P(yáng),要保持下去!”我有如喝了蜜一般,樂(lè)滋滋地繼續(xù)著我的編織夢(mèng),手中的小娃娃——越來(lái)越精致了。

  對(duì)了,總覺(jué)得圖紙上的娃娃手臂太短,我是不是應(yīng)該再編兩三圈呢?說(shuō)干就干,編到一個(gè)自己認(rèn)為合適的長(zhǎng)度,用打火機(jī)燒一下線尾,畫(huà)上一張調(diào)皮的娃娃臉——細(xì)細(xì)的柳眉、俏皮的雙眼、玲瓏的鼻子、櫻桃似的小嘴,雙頰泛著紅暈,我的創(chuàng)意娃娃出世啦!

  我小心翼翼地捧著小娃娃來(lái)到講臺(tái)上請(qǐng)老師評(píng)分,老師贊許地說(shuō):“嗯,好,非常好。”接著在記分冊(cè)上寫(xiě)下了滿分。

  接下來(lái)的時(shí)間里,我又做了吉祥結(jié)、鞭炮結(jié)及一束玫瑰。每件作品,都基于圖紙,而每件作品,又都會(huì)有一些小小的改動(dòng)、小小的創(chuàng)新。

  是的,中國(guó)結(jié)由先人流傳下來(lái),而現(xiàn)代人在傳承它的時(shí)候,應(yīng)該加入一些新的思想,發(fā)揮想象的空間,使她更完美、更貼近于生活。

  相信,只要我們勇于開(kāi)始,并學(xué)會(huì)創(chuàng)新,那么生活就會(huì)如同編結(jié)一般,從最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)的二維線條,變成復(fù)雜曼妙的曲線,變得豐富,變得多彩!

  學(xué)會(huì)創(chuàng)新的作文2

  有人說(shuō),學(xué)會(huì)創(chuàng)新才能立足于世界不敗之林,才能更好的發(fā)展和開(kāi)拓。

  隨著時(shí)間的推移,我們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新變得越來(lái)越重要。文學(xué)上需要?jiǎng)?chuàng)新,產(chǎn)業(yè)上也要?jiǎng)?chuàng)新。只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新,才能不被潮流落下,才能創(chuàng)造出更多的價(jià)值。

  錢(qián)鐘書(shū)先生曾在《論中國(guó)詩(shī)》一文中提到“中國(guó)詩(shī)是早熟的。早熟的代價(jià)是早衰。”這僅僅是因?yàn)橹袊?guó)詩(shī)一蹴就達(dá)頂峰,而后來(lái)的詩(shī)人多是沿用前人的套路來(lái)吟詩(shī)作賦,很少有人能夠突破前人的束縛而學(xué)會(huì)創(chuàng)新,所以后來(lái)的很多詩(shī)也就失去了其意義所在,讓人覺(jué)得空洞、乏味。文學(xué)也是如此,一旦有什么掀起了浪潮,那么就會(huì)有更多的人去爭(zhēng)先恐后的追逐。而這其中更多的是忘卻了其本身的價(jià)值,盲目追隨。事實(shí)證明,這些套用別人的東西,不自主創(chuàng)新的東西往往經(jīng)不過(guò)時(shí)間的沖刷,就被遺落在歷史的長(zhǎng)河中,不見(jiàn)天日。要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,來(lái)提高作品的內(nèi)涵,使之不落于俗套之中。

  在中國(guó)的動(dòng)漫市場(chǎng)也可見(jiàn)創(chuàng)新的重要性。隨著時(shí)間的流逝,一切都在發(fā)生著變化。很顯然,上個(gè)世紀(jì)的動(dòng)漫也早已不再適用于這個(gè)時(shí)代的需求。我們不僅要在歷史中尋找素材,更要立足于生活,從實(shí)踐中學(xué)會(huì)創(chuàng)新。只有那樣,才能與外來(lái)動(dòng)漫有底氣競(jìng)爭(zhēng)。如果沒(méi)有創(chuàng)新,我們的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)必然會(huì)在世界的浪潮中被淘汰,跟不上前進(jìn)的步伐。所以,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,是競(jìng)爭(zhēng)的必備條件。

  在產(chǎn)業(yè)中,因?yàn)椴粩鄤?chuàng)新而取得輝煌成就的企業(yè)不在少數(shù)。而也有許多企業(yè)因固守傳統(tǒng),不懂得去創(chuàng)新,依靠自己原來(lái)的東西,完全適應(yīng)不了競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)。也許曾經(jīng)輝煌過(guò)、燦爛過(guò),但是逐漸走向衰亡是必然的。而國(guó)內(nèi)的很多自主創(chuàng)新企業(yè),如海爾、奇瑞,它們之所以能夠發(fā)展的如此迅速,超過(guò)更多的企業(yè),是因?yàn)槎脛?chuàng)新的意義所在。所以只有不斷創(chuàng)新,才能取得更大的進(jìn)步。

  對(duì)一個(gè)來(lái)說(shuō),創(chuàng)新很重要;對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),創(chuàng)新也很重要。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),只有不斷創(chuàng)新,自力更生,不依靠別國(guó),才能立足于世界不敗之林!

  學(xué)會(huì)創(chuàng)新的作文3

  習(xí)慣是枷鎖,束縛我們千年,禁錮我們思想,而創(chuàng)新,則是解開(kāi)沉重枷鎖的唯一鑰匙。————題記

  你相信一截細(xì)細(xì)的鏈子拴得住一頭千斤大象嗎?當(dāng)小象無(wú)法掙脫時(shí),便習(xí)慣了不掙扎,直到長(zhǎng)成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎。

  可見(jiàn),習(xí)慣真的很可怕,但如果你能跳出習(xí)慣的圈圈,方可見(jiàn)另一番天地。

  設(shè)問(wèn)1、地球真的天圓地方嗎?

  大概有幾千年之久吧,人們忠貞不渝的認(rèn)為地球天圓地方,為什么呢?因?yàn)樽约涸趦?nèi)部所看到的極小一部分是這么回事,因?yàn)樽约簨寢屖沁@么說(shuō)的,因?yàn)樽约褐車(chē)娜硕际沁@么覺(jué)得的。

  終于,站在海邊的人們,先看到歸航船的桅桿,后看到船體;月食發(fā)生時(shí),月面上出現(xiàn)陰暗的弧形界線;“欲窮千里目,更上一層樓”讓人們開(kāi)始驚奇,于是有了麥哲倫航行的歷史佳話,麥哲倫有行動(dòng)證實(shí)了地球是球體之說(shuō)。

  這正是因?yàn)辂溦軅悞昝摿肆?xí)慣,用行動(dòng)去驗(yàn)證了自己的猜想,才推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展,歷史的進(jìn)程。

  設(shè)問(wèn)2、地球真的是宇宙中心嗎?

  自古希臘天文家托勒密提出“地心說(shuō)”后,教會(huì)一直視其為權(quán)威,用他的學(xué)術(shù)來(lái)控制人民,經(jīng)過(guò)幾百年的歲月,多數(shù)人的思想真的就被麻痹了。但有一個(gè)人沒(méi)有——他就是哥白尼,他根據(jù)自己多年的觀察和研究,提出了“日心說(shuō)”。雖然在現(xiàn)在看來(lái),“日心說(shuō)”是不完全正確的,但他否定了教會(huì)的權(quán)威,鼓勵(lì)人們?nèi)ヌ剿髯匀滑F(xiàn)象,這便是突破習(xí)慣思維的一種表現(xiàn),是一種創(chuàng)新。

  于是,在他的號(hào)召下,涌現(xiàn)了布魯諾等一大批敢于創(chuàng)新的人才。誕生了近代科學(xué),使自然界不再神秘莫測(cè),人們逐漸觸摸到自然界跳動(dòng)的脈搏。

  打破常規(guī),你可以用六根火柴拼出四個(gè)三角形,打破常規(guī),你可以“一個(gè)巴掌拍得響”,打破常規(guī),你定可開(kāi)辟另一番天地!

  愿你不被習(xí)慣束縛,向世界提出更多的疑問(wèn)吧,在解決問(wèn)題的同時(shí),你將收到一份特殊的禮物——創(chuàng)新。

  學(xué)會(huì)創(chuàng)新的作文4

  在生活中,要想獲得成功,創(chuàng)新是必不可少的,所以我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。只有既懂得發(fā)揚(yáng)自己的特色,勇于創(chuàng)新,又善于繼承前人的傳統(tǒng),才會(huì)更易成功。

  創(chuàng)新,并不是所謂的閉門(mén)造車(chē),不是靠自己的主觀臆造去隨意地瞎編亂造,而是要注意繼承前人優(yōu)秀的成果,在別人正確的理論指導(dǎo)下創(chuàng)新才會(huì)顯得更有意義。英國(guó)17世紀(jì)的科學(xué)巨匠牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律和運(yùn)動(dòng)的三大定律,創(chuàng)新不可謂不豐富。可當(dāng)別人問(wèn)及他為什么會(huì)取得如此的成績(jī)時(shí),他說(shuō):“如果說(shuō)我看得更遠(yuǎn)一些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟稀?rdquo;雖然這只是一時(shí)謙虛之詞,但細(xì)細(xì)想來(lái),如果沒(méi)有伽利略夜觀星空,如果沒(méi)有第谷數(shù)十年如一日研究天體的運(yùn)行規(guī)律,那么牛頓想要總結(jié)出物體運(yùn)行的三大定律,似乎要大費(fèi)周折了??梢?jiàn),繼承和創(chuàng)新是不可分的,只有在取得其精髓去其糟粕的繼承中創(chuàng)新才是可取的。

  馬克思作為世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師,用畢生的心血寫(xiě)成了光輝巨著《資本論》,他的創(chuàng)新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士為社會(huì)的進(jìn)步而奮斗。誠(chéng)然,大英博物館的一桌一椅見(jiàn)證了他的冥思苦想之后的豁然開(kāi)朗,之后的奮筆疾書(shū),見(jiàn)證了他那前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的理論。但是如果沒(méi)有他翻前人之作時(shí)的專注,摘抄資料時(shí)的認(rèn)真,圣西門(mén)、傅立葉他們的空想理論,他也不會(huì)成功的。甚至可以斷言,如果沒(méi)有他們,《資本論》也許不會(huì)這么快地完成,我們也許還要在黑暗中摸索著前進(jìn)??梢?jiàn),在繼承中創(chuàng)新往往會(huì)收到事半功倍的良好效果。其實(shí)不用更多的證明,那指導(dǎo)我們走上富裕之路的鄧小平理論,那真知灼見(jiàn)的“三個(gè)代表”重要思想便雄辯地說(shuō)明了繼承和創(chuàng)新的關(guān)系。

  盲目的創(chuàng)新往往會(huì)弄巧成拙,讓人傳為笑談。君不見(jiàn)那“邯鄲學(xué)步”的鄭國(guó)人,總想學(xué)習(xí)別人的步法,以便自己跟本國(guó)的人走路不一樣,似乎是創(chuàng)新了,但是動(dòng)機(jī)不純,方法不對(duì),不知繼承,落了個(gè)爬回去的下場(chǎng)。前幾年的小品《如此包裝》也是說(shuō)的這個(gè)道理,本來(lái)評(píng)劇便是一門(mén)值得繼承的藝術(shù),可是那個(gè)“總監(jiān)”非要進(jìn)行“創(chuàng)新”,將原來(lái)風(fēng)馬牛不相及的流行音樂(lè)與民族藝術(shù)強(qiáng)行配伍,結(jié)果是可想而知的。那“創(chuàng)新”出來(lái)的“四不像”讓我們津津樂(lè)道了好些年。若不得要領(lǐng),便很容易犯同樣的錯(cuò)誤。

  繼承和創(chuàng)新是雨與水的關(guān)系,沒(méi)有了繼承如同只有魚(yú)沒(méi)有水,再好的創(chuàng)新也會(huì)成為空中樓閣,不會(huì)有長(zhǎng)久的生命力;而只有水沒(méi)有魚(yú)似乎更表現(xiàn)出只有繼承沒(méi)有創(chuàng)新的死寂,毫無(wú)生氣。只有魚(yú)和水統(tǒng)一在一起,才會(huì)變得有生氣。正如創(chuàng)新和繼承完美地結(jié)合在一起,才會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)一樣。

  想要成功,必定要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,沒(méi)有創(chuàng)新便是一潭死水,只有在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新,那就會(huì)得到意想不到的更大收獲。

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