關于學會珍惜友情初二作文
“友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到友誼，友誼只能用忠實去鞏固它?！边@是馬克思說過的一句話。就像他說的一樣，友誼只有忠實，誠實對待，不能有欺騙，謊言和玷污。友誼就是這樣純潔。下面小編給大家分享一些關于學會珍惜友情初二作文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
關于學會珍惜友情初二作文1
大提琴低沉的聲音像一條河流，左岸是我無法忘卻的年年歲歲，右岸是我曾經璀璨的青春歲月。那些我們曾經以為念念不忘的歲月就在我們念念不忘的過程中被遺忘。我仍然執(zhí)著相信：兩條平行線總有交會的一天。
每逢回憶起我倆相遇時刻，都不禁“撲哧”一聲笑了。兩顆純真的心，兩雙稚嫩的小手，兩個迷人的笑容把我倆牽在了一起，這也許就是緣分吧。
我喜歡春天攜你于百花園中，嗅著百花的芳香，與你促膝長談;我喜歡夏夜與你坐在草地上，抱著雙膝仰望繁星，領略星空的浪漫與悠遠;我喜歡你的睫毛在陽光下閃動的樣子，那似乎有精靈踮著腳尖在舞蹈。
歌悠悠，情悠悠，意也悠悠。你——我最親愛的朋友，你一聲親切的問候，一次真誠的握手，似春風吹開了我的心花，如一股清泉流入了我的心頭，你打開了我心靈的小窗，我便踏上了友情的綠洲。
但，緣聚緣散，在那個雨天，你神情黯然的告訴我，你要走了!這猶如晴天霹靂，我的心仿佛墜入萬丈深淵，那般孤獨，那般無助。觸摸到被雨點打濕的墻壁上，我冰涼的指尖隱隱作痛，心中游走過一絲哀傷，深深地刺痛了我的心。
所有的友情，所有美好的回憶，所有眼淚和擁抱，所有刻骨銘心的歲月都在那個雨天撲向盛大的死亡。
我神情恍惚地游離在街上，任憑雨點無情地打落到我身上，冰冷刺骨。好朋友，如一把傘為你遮風黨擋雨，如果你在遠方遭受風雪，我祈求上天讓風雪降臨在我身上。你，是蕭蕭寒夜里不滅的火焰，給予我友愛的溫暖，給予我莫大的支持與鼓勵。
對著蒼天渴望——世間真摯純潔的友情!
關于學會珍惜友情初二作文2
雨淅瀝瀝的下著，天繼續(xù)陰著，心無奈地痛著，嘆一聲：友誼太脆弱!似雨滴，雖美，但冷!——題記
在厚厚的云層中，美麗的雨滴搖搖欲墜，動作很輕很輕，仿佛一動就要掉下一般，但是終會掉下啊。
千萬雨滴飄灑在空中，像一個個憂郁的精靈，在空中跳著孤獨的芭蕾，在落地的那一刻，生命燃盡，孤獨卻無限的蔓延。
驀然地想起小時候和你的點點滴滴，很美，很傷。
不知道什么時候，我和你的感情變得特別好，你我天天粘在一起，無話不說，我們之間有很多故事，講也講不完，你我有好多承諾：永遠做的朋友，永遠都不分開，永遠不會忘記對方，就算來生，我們也要在一起!
雨輕聲落下，就像我的淚，毫無預兆。在淚水中，我又看到你那無邪的笑臉，拉著我的手對我講：“今天我們玩什么呢?”
那時的我們總是天真的認為，友誼永遠都是地久天長，我們永遠都會在對方的鼓勵中逐漸成長，我對你的那份記憶很深很深，我時常怕忘記你說的每一句話，我相信你說的每一句話，尤其那句“時間可以沖淡一切，但是不包括感情”，我一直深信，但我不知道現在是不是應該把“友誼”從這中間排除呢?
慢慢的，我們之間出現了隔閡，每個人心中都有了自己的秘密，再也不會無話不說，再也沒有粘在一起的習慣，這都是時間沖淡一切的原因嗎?雨絲毫沒有停的意思，我也不停的問自己：為什么，為什么我們會變成這樣?以前的承諾呢?約定呢?天真的你呢?
雨慢慢下大了，打在窗上，很響，確敲不開我心中的迷霧，我呆呆地望著窗外，靜靜的流著淚，默默地想著過去的點滴，禁不住嘆友誼的脆弱，經不起那風吹雨打，就像白云不可能永遠承受雨滴停駐，中間那一條無形的友誼線，終有一天會灰飛煙滅吧，果然，留下的只是片片破碎的回憶。
我依舊相信你說的每一句話：如果有來生，我們還要做的朋友，我希望來生，我們要好好的抓住彼此，無論如何，都要在彼此心里留一片空地，放著對方，大小沒有關系，只要容得下。
雨很悲傷，諾言很脆弱，天依舊陰沉，友誼依舊會改變，我們只能祝福彼此，只能期待，彼此心里的那一片空地永遠不要下雨!
關于學會珍惜友情初二作文3
花朵正因為有了雨水的灌溉才會變的的美麗動人，蒼鷹正以為有了母親對她的嚴厲，才能翱翔于天空。
——題記
七月，透藍的天空，太陽好像一個大火球，云彩也被太陽烤化了一樣，消失得無影無蹤。此刻，身著校服的我們正在進行一場激烈的斗爭——八百米賽跑。
一圈，兩圈，眼看著只剩下最后一圈時，我的額頭上已經出現了密密麻麻的汗珠，雙腿也像是灌了鉛似的，眼前的景象變得模糊不清。
只能眼睜睜的看著身邊的同學一個個超過了我，卻無能為力……
“小A，你這次測試又不及格，在這樣下去，你怎么考高中!”體育老師嚴厲的望著我，等到同學都后，我愣愣的望著空無一人的操場，終于忍不住低聲哭泣起來，“天知道，我多想及格!可是，每次到最后關頭，我總是堅持不下來。“我委屈的自言自語道。
這時，有人從身后拍了我一下，我淚眼朦朧地抬起頭，一看來人，卻飛快的擦干了眼淚。起身就要離開，他卻攔住我，不讓我走，我生氣地問道：”你要干什么?”誰知，她卻答道：“當然是來幫你的?！蔽覅s詫異地說道：你會這么好心?”
我和她，從小到大都是競爭對手，各方面都與她不相上下，唯獨體育方面落在了他后面。我們一直是死對頭，這次他主動提出要幫我，我不免懷疑她“圖謀不軌”。
她卻也不答話，徑直拉起我，在操場上跑了起來，一邊跑著，一邊說道：“懶豬，再不鍛煉就成肥豬了!”就這樣，每天晚上，她都拉著我跑圈，再一次測驗時，我的成績可謂是突飛猛進，不使得的老師對我刮目相看，而我去知道，這一切都要感謝她。
這天晚上，我們照例在操場上相聚，我也問出了積壓在我心里很久的疑問：“你為什么幫我?”誰知，她卻一臉正義的說：“助人為樂是一種美德。”她見我一臉不相信的表情，只好實話實說;“從小到大，和你吵架都習慣了，如果沒有你在我身邊，我會覺得無聊的。”轉眼間夜幕降臨，我們互相依偎的坐在一起望著天空，點點的繁星好像顆顆明珠，鑲嵌在天幕上，閃閃發(fā)光。
第二天，我們手挽手的走進了教室，同學卻都狐疑的看著我們，奇怪地問道：“你們不是水火不容嗎?這又是咋回事啊?”
我們不由相視一笑。
運動使我獲得了朋友，收獲了友情，在這個夏天，一個美麗的夜晚，我所看到的星星比任何時候的都要璀璨，好像一顆顆奪目的寶石，它們見證了我們的友誼，也見證了我們的成長。
關于學會珍惜友情初二作文4
每一天的點點滴滴中，都會一個人來陪伴我。那個人就是老師經常說的“在我們頭上的北極星?！蹦且活w“北極星”就是我的朋友。
我經常稱這位好朋友為“蘇姐”，蘇姐呢，經常會用“航姐”來代替我的名字稱呼我。
我們同身為班長，一直都是在競爭中合作，在合作中競爭。無論是什么事情，我們都要聽一聽對方的見解和對方的看法。我們的“私人感情”非常好，但從不把那些友情摻雜到我們的“工作之中”。其實有蘇姐陪我度過的每一分每一秒都是幸福的，我能夠在她的身上看到真正的快樂，也能夠在快樂之中找到她的身影。再傷心之時，我也能夠得到這個世界上最真誠的安慰。
我常常會某一瞬間萌發(fā)出一個新穎的想法，就像有一次我想真正的回我我的童年，做一些隨記，但是不是經常做過隨手筆記的我，不得不請教別人給我一些多的提示。我給自己的好朋友大約兩三行的紙條，一個同學把這張紙當做了練習紙，并且對我說她忘記了我拜托她的事;我的后桌告訴我，她想給我寫一些提示，而實在不會寫;監(jiān)督班長也告訴我她不會寫，后來卻因為想讓我借她報刊而想重寫······但是我把紙條給蘇姐的時候，她一口答應了，但是現在要值周，中午再幫我寫。中午的時候，她給我一張紙條，上面寫著：
“童年像一支歌，充實著我;童年像一首詩，感染著我;童年像變色龍變色一樣，時時刻刻在變化，時而憂傷時而歡喜。在我的世界中，童年是一段永不落的時光，我要去把它當做我的人生去對待。美麗——永歸于他。”身上因一個個字而涌起一股暖流，這一段文字是我永遠都不會忘記的。
時光飛逝，我們已經上五年級下學期了，學生的活動，再加上評選團員、學習雷鋒好少年等稱號的事情更多了。我和蘇姐每一天都在“爭”這些稱號，而在爭取的過程中促進了我們的友誼。全班只有兩個人交上去了“小記者”評選的稿，那就是蘇姐和我。并不是見了對方寫后才寫的，而是老師留這項作業(yè)的那天晚上，她寫了，我也寫了。
我們在快樂中成長著，而我們之間的回憶已經記錄在我們生活中的點點滴滴中。我和她都知道，她是我的朋友，我是她的朋友。在我的瞳孔中，她必定會看的她自己的身影;我在她的瞳孔中，也會看到我的身影。
我們是真正的好朋友，我們是公認的好朋友。那么，讓我們用所有不朽的回憶來促進我們的友誼!
關于學會珍惜友情初二作文5
窗外爬山虎蔥綠茂盛，聒噪的蟬唱著兒時的天真……
就在這樣一個熱情似火的夏天，帶著剛剛發(fā)芽的青澀和一顆尚存稚嫩的心，我坐進了四年級二班的教室，從此遇到了她。
剛分了班，老師還沒有來，同學們開始互相認識，每個人的臉上都洋溢著青春的活力，只有我顯得有些格格不入。因為班里沒有跟我關系比較親密的同學，因此我不想說話，挑了一個角落里的位置，有些拘謹地坐下，拿出一本書，靜靜地看著。
過了一會兒進來一個小小的女孩，只見她四處打量著，正在找位置坐，我瞄了她一眼，看見她正向我走來，我也沒有沒在意，繼續(xù)讀著書。
很快，我感覺到她走到了我的旁邊，她用手輕輕地敲了一下我旁邊的空桌子，脆生生地問道：“同學，我可以坐你旁邊嗎?”我懶洋洋的抬起頭，這才開始仔細打量她：個子不高，黑瘦，單眼皮眼睛竟意外的干凈、清澈。
我收回視線沒搭話，她也不客氣，拉開旁邊的凳子坐到了我的旁邊。突然我面前伸過來一只又黑又小又小的手，手里拿著一顆糖，我再次看向她：嘴角微微上揚，薄薄的嘴唇上灑滿了陽光。她見我沒接，就一把抓住我的手將糖塞給了我，我羞澀地慢慢剝開糖紙，這是一顆巧克力。入口微苦，但又有一絲甜蜜，我們相對一笑，就這樣成了好朋友。
不久，我們就面臨著一項巨大的挑戰(zhàn)――詩詞大會。班主任給了我們兩沓資料，就這樣把目瞪口呆的我和她丟在了辦公室里，我們對著一摞漢字和一摞詩詞，一籌莫展。
準備比賽的過程中，有歡樂有苦悶，背得煩了累了，她總能像變戲法似的拿出兩顆巧克力，我們共同分享，巧克力在口中慢慢融化，苦澀慢慢淡去，口中充滿了甜甜的回味。
一晃三年過去了，我們又升入了相同的初中，但被分到了不同的班級。記得運動會那次我們不約而同的都報了800米，而她因為突發(fā)狀況，在比賽途中差點摔倒，我趕忙去扶她，就這樣帶著她跑了大半圈，堅持完成了比賽，結果我們都沒有取得名次，雖然有點遺憾，但我們共同努力過。
結束后我遞給了她一顆巧克力，我們又一次相視一笑，伴著淚水和汗水回味著苦澀和甘甜。生日時她送給了一顆水晶球，里面是一個粉紅色的小豬，她說我是一個精致的豬豬女孩，水晶球代表著我們友誼的純潔和美好，看著里面的雪花紛飛，我們都笑了。
吃飯前，她又遞給我一顆巧克力，我也望著她，笑著入口，苦味蕩然無存，口中溢滿了甜蜜的味道。
青春的背影在街道上并不耀眼，但這份獨有的青澀和美好，是世間最美的風景。
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