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描寫懂得了珍惜時(shí)間初中作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

時(shí)間不懂歲月,是的,因?yàn)闀r(shí)間走得太快太快,快到你只不過睡了一覺,時(shí)間就走了一圈;而歲月走得太慢太慢,慢到可以陪你走下一生的路。時(shí)間不懂歲月,是的,就象人不懂為何活著。以下是小編精心收集整理的描寫懂得了珍惜時(shí)間初中作文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

描寫懂得了珍惜時(shí)間初中作文1

當(dāng)我們還是啼哭的嬰兒時(shí),有父母的疼愛;當(dāng)我們歪歪扭扭地的走路時(shí),有家人的憐愛;當(dāng)我們上學(xué)時(shí),有同學(xué)、老師的`關(guān)愛……我們時(shí)刻被愛包圍著,身旁也時(shí)不時(shí)地流動(dòng)著一股股暖流……

我一出生,我的爸爸媽媽像守護(hù)神一樣呵護(hù)著我,哪怕是喝奶嗆了一下,他們都心疼得很。爸爸媽媽給我換尿布、沖奶粉,燒洗澡水給我洗澡,時(shí)時(shí)刻刻都守在我的身邊。

漸漸地,我開始學(xué)爬行、站立、走步、小跑。我是在家里學(xué)會(huì)站立的,每次都是爸爸媽媽在我身邊保護(hù)我。因?yàn)閶寢屢挂拱?,家里沒人帶我,我是在大姨家學(xué)會(huì)走路的。大姨是拿著棒棒糖逗著我教我一步一步走路的,我學(xué)會(huì)走路后就繞著大姨家的桌子狂跑,大姨就分秒不離的看護(hù)著我。

等我再大一點(diǎn)兒,我來到了姥姥家,我從姥姥家炕頭骨碌到炕梢,再?gòu)目簧遗艿娇活^,我無(wú)憂無(wú)慮的跑著。一次媽媽來看我,我不小心摔倒了,媽媽抱我起來,心疼的哭了。在我慢慢長(zhǎng)大的過程中,一直有爸爸媽媽的愛,親人的愛縈繞著我,讓我很溫暖。

轉(zhuǎn)眼間,我上了小學(xué)。第一天,我就交到了許多好朋友。我們快樂地蹦著、跳著,像一群快活的小魚,我們盡情地唱著、玩著,讓人回味無(wú)窮。玩著、玩著,突然,“刺溜”的一聲,我滑倒了,頓時(shí),鮮血流了出來,我的眼淚也像斷了線的珠子不停地落下來。好朋友們立刻扶我起來,一邊扶著我,一邊安慰我把我送上了樓。我最好的朋友立刻從書包里拿出一片創(chuàng)可貼給我貼上,還幫我擦干了眼淚,我深深體會(huì)到了真摯的友愛。

小時(shí)候,我體質(zhì)不好,經(jīng)常發(fā)高燒。一次在學(xué)校上課的時(shí)候,我突然發(fā)燒了,還很嚴(yán)重。老師不停地摸著我的額頭,從辦公室拿來退熱貼,幫我貼在腦門上,那時(shí)的我,我感受到的是來自老師關(guān)切的愛,我無(wú)比感動(dòng)。

父母愛、親人愛、朋友愛、老師的愛……還有很多很多的愛,都伴隨著我們度過每一天??M繞在我們身邊的愛——與時(shí)間同行。

描寫懂得了珍惜時(shí)間初中作文2

一個(gè)人從懵懂無(wú)知成長(zhǎng)到略有所聞,在又略知一二蛻變?yōu)轱L(fēng)度翩翩,總有兩樣事物相伴而行,第一是時(shí)間,第二是母愛?!}記

從我剛開始記事時(shí),母親的愛是對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)照。吃飯的時(shí)候,媽媽總是細(xì)心的為我盛飯,把飯菜吹到不燙嘴的時(shí)候,才喂到我的嘴里;每當(dāng)我跑到媽媽身邊,她就會(huì)輕輕地將我抱起,搖啊搖,搖得我咯咯直笑,當(dāng)她工作完時(shí),就會(huì)親親我,教我唱歌,為我講故事……我在媽媽寵愛的搖籃里無(wú)憂無(wú)慮的度過了一天又一天。

在上了幼兒園之后,母親的愛是一遍又一遍的叮嚀?!皩氊?,牛奶喝完了嗎?”“喝了?!薄白鳂I(yè)都寫完了嗎?”“寫完了?!薄芭秾?duì)了,天氣預(yù)報(bào)上說,今天氣溫會(huì)下降,你記得多穿件外套?!眿寢屢贿呎f,一邊將外套送到我的面前。“媽媽,我去上學(xué)啦,再見?!薄霸僖姡飞闲⌒?”上學(xué)的路途中,耳邊又回響起媽媽的叮嚀……

上小學(xué)之后,母親的愛是關(guān)心我的嚴(yán)厲批評(píng)。有一次,我數(shù)學(xué)考試成績(jī)不理想,不敢告訴媽媽?;丶液螅瑡寢寙栁铱剂硕嗌俜?,我撒了一個(gè)謊。但媽媽已經(jīng)知道了我的成績(jī),她生氣了,對(duì)我批評(píng)道:“你考得不好沒有關(guān)系,但不能撒謊……”我羞愧萬(wàn)分,從那以后,我再也沒有對(duì)別人撒謊,數(shù)學(xué)成績(jī)也下也沒有下過85分。

而現(xiàn)在,母親對(duì)我的愛是幸福溫馨的陪伴。每天放學(xué)回家,吃過晚飯之后。我在桌子的一邊寫作業(yè),而媽媽在桌子的另一邊看書,有時(shí)我會(huì)寫作業(yè)到很晚,媽媽困得直打瞌睡,眼皮也不住的打架,可她仍然堅(jiān)持陪我學(xué)習(xí)。我很心疼,就說:“媽,您快去休息吧,我會(huì)約束好自己的?!眿寢屝χ鴵u搖頭:“沒事兒,孩子都在學(xué)習(xí),做媽媽的更應(yīng)該陪你一起寫完作業(yè)呀!”

后記:時(shí)光一去不返,愛似噴泉涌來,時(shí)光永流不止,我與母親的愛也將生生不息!

描寫懂得了珍惜時(shí)間初中作文3

人生就如一列奔跑的列車,沿途的風(fēng)景再美,也不能為之停留太久,前方的道路還需要我們繼續(xù)奔跑,誰(shuí)也不知道前方等待我們的是什么,只有不停地奔跑,我們才知道我們要面臨的又是什么。

時(shí)光飛逝,眨眼間我們已是半只腳踏入社會(huì),往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依稀還在腦中仿佛昨日,可過去的終究是過去,現(xiàn)實(shí)再怎樣,也回不到過去,也沒有一直的停留,人生長(zhǎng)路漫漫,路還要我們繼續(xù)走下去,我們一直在奔跑,沿著時(shí)間的軌跡,時(shí)間說來說去無(wú)非二十四

時(shí)間一直在奔跑,一分一秒地從身邊流逝。在小學(xué),初中,是多么希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,時(shí)間過快點(diǎn),可是當(dāng)時(shí)間從我身邊溜走時(shí),卻發(fā)現(xiàn)失去了好多,想回頭抓住時(shí),它已不知在哪了!經(jīng)過時(shí)間的沉淀,有些東西要怪就怪自己當(dāng)初沒好好把握,失去了。

就再也回不來了,越發(fā)往回想想自己的過去,只能說當(dāng)時(shí)真的好幸福,沒多大煩惱,可隨著年齡的增長(zhǎng),我們要面對(duì)的卻很多,很多煩惱隨之而來,真的可說“少年不知愁滋味”,越長(zhǎng)大,越好想回到過去。真不知道自己的過去二十年是怎么過來的,就覺得時(shí)間好快,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想太多,人生有多少個(gè)二十年還能給我們消磨,時(shí)間的奔跑,不緊跟它的步伐,我想到時(shí)候只有感嘆和后悔。

對(duì)于離步入高考殿堂沒有80天的我們來說,一切來的太快了,就好像夢(mèng)剛醒,就要進(jìn)入另一種戰(zhàn)斗中,時(shí)間就是在你說離高考100天、90天、80…。.時(shí)慢慢流逝。到緊要關(guān)頭了,才發(fā)現(xiàn)自己怎么還沒有準(zhǔn)備好,就在你盼著一天天過去時(shí),時(shí)間早已將你甩在后面,當(dāng)你回過神時(shí),才發(fā)現(xiàn)已來不及了。

高三了,快高考了,是時(shí)候跟時(shí)間賽跑了,過去就讓他過去,為最后的高考放手一搏,哪怕最后不理想,起碼這段時(shí)光你是認(rèn)真對(duì)待過的。

描寫懂得了珍惜時(shí)間初中作文4

有一個(gè)東西,看也看不著,摸也摸不著,他陪伴我們一生,他是什么呀?這個(gè)東西就是時(shí)間,他隱隱約約的陪伴我們一生,也可說是一個(gè)人后悔,上哪里也買不著后悔藥,所以我們要珍惜時(shí)間。

世界給我們的時(shí)間都是一樣的,只是有人不會(huì)利用時(shí)間,所以“死”得早,有人會(huì)利用時(shí)間,所以“死”去的日期晚一點(diǎn)。比如陳景潤(rùn),他是世界數(shù)學(xué)家,他在研究1+1=2,為什么等于2呢?他抓緊時(shí)間,研究了許多年,終于,他研究出來了。我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,要像陳景潤(rùn)這個(gè)人一樣珍惜時(shí)間。

時(shí)間可以說的上是水里游的魚,是生命,是世界上的萬(wàn)物,是……,我們要熱情的對(duì)待生命,首先要珍惜時(shí)間。這才能讓我們的生活更美好,讓我們的生活更美麗,更多彩,這樣活的也有意義。

有人說時(shí)間是公平的。時(shí)間像河水一樣,像河水一樣流動(dòng)。過去的柯羅,是法國(guó)畫家,有人一天畫了一幅畫,給柯羅看,柯羅叫他改一改,他說明天再改,柯羅說假若你明天死了呢?他的意思就是該今天做的今天就做,不要拖到明天做,要珍惜時(shí)間。柯羅的一生就是該今天的事情今天就做,要不你差一點(diǎn)今天不去做,你死了,誰(shuí)會(huì)幫你做呢?所以我們要珍惜時(shí)間。

不僅自己要珍惜時(shí)間,也要珍惜別人的時(shí)間,俗話說浪費(fèi)別人的時(shí)間,就等于謀財(cái)害命。為什么浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命呢?因?yàn)閯e人正在做的事情,你去打擾,哪個(gè)人的事就做不好,你很對(duì)不起他,所以浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。我們不管誰(shuí)都要珍惜自己的時(shí)間,也要珍惜別人的時(shí)間。

俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們不要做時(shí)間的罪人,要做時(shí)間的主人,不要做造反時(shí)間的罪人。我們要珍惜時(shí)間。

那么我們?yōu)槭裁匆湎r(shí)間呢?因?yàn)槲覀冋湎r(shí)間就是熱情的對(duì)待我們的生命,也能在大自然中獲得許多的知識(shí),所以我們要對(duì)待好生命,但是我們更應(yīng)該好好對(duì)待時(shí)間。時(shí)間就是一個(gè)萬(wàn)花筒,只要好好對(duì)待他,我們的生活就更精彩,更美麗,更好看……只要好好珍惜時(shí)間,生活就更美好,更有趣。

描寫懂得了珍惜時(shí)間初中作文5

君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。

——題記

時(shí)間就像清風(fēng),你稍微的不留意,他已從你身邊飄過。時(shí)間就像一股流水,你盡管只看著它,其實(shí)他已奔跑向前。時(shí)間就像一滴晨露,當(dāng)你贊嘆她的美時(shí),其實(shí)他已消失。時(shí)間永遠(yuǎn)都是朝著前方奔跑。倘若你不及時(shí)抓住它,你丟失的便不只是時(shí)間了。友誼,幸福,親情……他們都會(huì)隨之而去。同學(xué)們珍惜時(shí)間吧!

“少壯不努力,老大徒悲傷?!闭f的便是少年時(shí)期不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),到了老的時(shí)候也只是白白的感到悲傷。如今我們正是出在少年時(shí)期,難道我們還不應(yīng)該抓緊時(shí)間嗎?抓住課堂上的45分鐘,你便得到一個(gè)知識(shí)箱,抓住與同學(xué)相處的分分秒秒,他便得到一個(gè)大家庭抓住與老師交談學(xué)習(xí)問題的時(shí)間,你便得到老師的肯定。

抓住與父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你便會(huì)得到父母的一個(gè)會(huì)心的微笑。與之相比,假使你不懂得珍惜時(shí)間,不在乎時(shí)間,那么課堂上你就不會(huì)認(rèn)真聽講,因?yàn)槟銜?huì)覺得,時(shí)間是充分的。這樣你就不會(huì)搞好學(xué)習(xí)。還有的人老是說,我并不是不珍惜時(shí)間,而是我事情多,沒有時(shí)間啊。魯迅先生曾經(jīng)說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠一擠總還是有的?!笨梢妴栴}的癥結(jié)在于你愿不愿意擠時(shí)間,時(shí)間永遠(yuǎn)都是夠用的。

有的人總認(rèn)為“今天的事情可以明天做”,但殊不知“今日事今日畢”的道理。今天已經(jīng)過去,明天即將有新的事情在等著你,這樣下去你的負(fù)擔(dān)將會(huì)越來越重。請(qǐng)珍惜時(shí)間,讓我們每天起來都是輕裝上陣。

你把你的時(shí)間安排的滿滿的,你的人生就不會(huì)有空缺,當(dāng)你回憶時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的記憶是滿滿的。珍惜時(shí)間的人永遠(yuǎn)跑在別人前面,就像我們?cè)趯W(xué)校讀書一樣。你多花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,你就會(huì)比別人多收獲一份知識(shí),你是乘著時(shí)間去奮斗,而別人只能永遠(yuǎn)在追趕時(shí)間。請(qǐng)珍惜時(shí)間,莫要發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的感慨。

今天的你也許還朝氣蓬勃,可以揮霍青春,但明天的你,明年的你呢?終有一天你也會(huì)兩鬢花白垂垂老矣。正如保爾·柯察金說過:“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧?!迸笥颜?qǐng)珍惜時(shí)間!

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