描寫在陽光下成長的初中作文
時間經(jīng)不起我們的“闊綽”,而陽光可以讓我們隨意的揮霍。天空經(jīng)不起我們的“圖畫”,而陽光能夠讓我們隨意渲染。黑夜經(jīng)不起我們的“喧鬧”,而陽光可以承受我們所有的歡笑。以下是小編為大家整理的描寫在陽光下成長的初中作文,希望能給各位提供幫助,歡迎瀏覽閱讀!
描寫在陽光下成長的初中作文1
今天,陽光明媚,萬里無云。上課鈴聲叮鈴鈴的響了起來,四(3)班的同學(xué)們和老師一窩蜂似的齊擁而上,來到操場綠茵地上。
同學(xué)們攢著泡泡水,吹起了泡泡。霎時間,泡泡成團,成群,成卷,成片,擠滿了天空。
泡泡在陽光下五顏六色,萬紫千紅。有的裹著橙色的被子,有的身紫色的大衣,有的只能披著銀裝,與大地擁抱,還有的是“貴族”,它們披著五彩繽紛的彩衣。
瞧啊!那些身材嬌小的泡泡似蝴蝶般飛舞,而長得圓滾滾的泡泡漂浮不定,有的一不小心摔了一跤,“啪”的一聲破碎了。
泡泡大小不一,大的比一個足球大不了多少,直徑大約是10厘米;小的和珍珠差不多,直徑大約是1厘米。
泡泡的味道芳香四溢。有的有一股橘子味,有的是帶有微微的清香,有的散發(fā)出“榴蓮”的香味。
泡泡能飄的高度各不相同:最高的能飄到教學(xué)樓三樓。它們的壽命也長短不一,有的只能存活1秒,有的卻能存活27秒。
泡泡不僅有許多特點,而且它們會做出許多滑稽的動作。
快看這邊:泡泡整整齊齊地排著隊伍,昂首闊步的飛向藍天:再看那邊:有的泡泡像無頭蒼蠅似地橫沖直撞,有的泡泡像喝醉酒似的,把排的十分整齊的隊伍撞得東倒西歪。另一邊的泡泡一窩蜂似的沖上去,有些泡泡好像在玩老鷹抓小雞的游戲。對面的泡泡像在玩警察捉小偷似的勇往直前。
我仰頭一望,成千上萬個泡泡蓋住了天空。它們有的飛向了大海,有的飛向了遠處的山嶺。但它們都像飛蛾撲火似的追逐著太陽,感謝給予它們生機勃勃的太陽。我也跟著它們,去追逐那無限的陽光。
描寫在陽光下成長的初中作文2
愛是一首田園詩,悠遠清凈;愛是一首歌,婉轉(zhuǎn)深情;愛心一把火把,為你照亮;愛是一幅美麗的畫,自然清新。
啊,太好了,爸爸媽媽有事就門,這下家里就是我的天地啦!我的腳就像裝了彈簧一樣,一蹦三尺高。我一個上午玩這玩那,一會兒看看電視,一會兒玩玩電腦,一會兒打打游戲,一會兒拼拼拼圖,過得像大海里的魚一樣,自由自在。到了中午,我的肚子已經(jīng)開始抗議了,我只好打開鍋蓋往你里瞧,可惜里面什么也沒有,就連冰箱也空空如也。完了,爸爸媽媽忘記給我留食物了,這下該怎么辦呀?眼淚像斷了線一樣的珍珠,不停的往下流。
我打開門,絕望的眼神呆呆的往外望。爸爸媽媽你們什么時候回來呀?我的肚子開始餓扁了。這時,電梯門開了,王阿姨見開著門發(fā)愣?!澳阍趺凑驹诩议T口不進去呀,”我看著阿姨,因為不想在阿姨面前出丑,所以什么也沒說。阿姨瞧了瞧我,沒有午飯吃嗎?剛好趁這機會來我家玩玩吧,我還沒反應(yīng)過來就已經(jīng)站在了阿姨的家門口,阿姨家的客廳收拾的很干凈,讓人有一種賞心悅目的感覺,帶著舒適和溫馨。阿姨叫我我看看書,接著就忙開了。
望著阿姨忙碌的身影,我的腦海中浮現(xiàn)了從前美好的往事,記得有一次,阿姨將棉被放在頂樓曬。可是她沒把棉被收回家就帶著她的兒子貝貝出去逛街了。下午,烏云密布,媽媽上樓收衣服的時候,也幫王阿姨把棉被一起收回來。為此,王阿姨還煮了幾道家常菜送到我們家呢。是啊,我們兩家一直都是和睦相處的。
“飯已經(jīng)煮好了”,我被阿姨的聲音拉回了現(xiàn)實,阿姨拉著我的手,走向飯桌,感受著她的關(guān)愛,我的內(nèi)心仿佛一股暖流經(jīng)過。
鄰里睦,勝金錢;萬民和,其翩躚。鄰里親情總能引起人內(nèi)心那根最溫柔的弦,彈起來不覺琴音依舊。
描寫在陽光下成長的初中作文3
夜晚拖著疲勞的身子悄聲無息地走了。太陽爺爺從山腳小心翼翼地爬上了山頭,用它的手輕輕撫摸著這座山頭。當他漸漸升起時,用他的手給大地穿上了金黃色的外衣。
草地上的小草探出它的小腦袋,四處張望。仿佛是一個丟了孩子的母親,焦急地找著他的孩子。太陽用它溫暖而又舒服的手輕輕拍打著草地上的一切。小草感到了溫暖,綠得生輝;小花感到溫暖,開得鮮艷;樹苗感到了溫暖,長得更壯。這些都是太陽的意思。當枯葉飄落在地上,也感到了一絲絲的溫暖,似乎馬上就要變成一顆種子,繼續(xù)生長。蝴蝶在枯葉上翩翩起舞,正如一個跳舞的小女孩。一只花貓追著陽光的手不放,它能不能抓到陽光呢?我不知道,天空不知道,白云也不知道。
太陽漸漸走遠了,遠處的牛羊在吃草,絲毫沒有感到太陽來了。牛甩著它鞭子般的尾巴,哼著一首奇麗的歌謠,沒有人知道它在哼什么。調(diào)皮的太陽用它的手掌蓋著這頭牛,牛兒不知是誰在摸它,便甩著尾巴想把摸它的人趕走??墒撬恢溃翘栐诿?。
太陽又走向了羊群。羊兒的毛是十分的白,可太陽用它的手把白羊毛變成了金羊毛。羊群看見同伴們變成了金色的羊,高興極了,在草地上狂奔。這樣的羊群和這樣的草原組成了一幅出自大師的畫,畫里面有一個神奇的太陽
太陽來到了我家的陽臺,用它調(diào)皮的手玩弄陽臺上的花花草草?;ǘ湓谒膸椭?,開得十分美麗,猶如一只漂亮的花蝴蝶。陽臺被陽光穿上了一件黃衣裳,讓陽臺覺得十分舒服、暖和。陽臺上的影子就像是皮影戲里的一個個人物,在我家陽臺演了一場“武松打虎”。
太陽,神奇的太陽,不對是調(diào)皮的太陽。
描寫在陽光下成長的初中作文4
我遇到了你呀,少年!
回憶像呼嘯而過的長途列車一去不復(fù)返整開過各自不同的曾經(jīng)。
數(shù)數(shù)我的年少,還剩多少?懵懂而美好的歲月,深深烙在我的記憶中。青春里,是轟轟烈烈的夢想;是純潔的誓言;是年少的輕狂;是叛逆不羈。但,誰又不曾有過朦朧的情愫。時鐘滴答,四季變化,我漫步于青春,也曾遇見了落在記憶中的那抹光,我的少年。
盛夏蟬鳴,你是逆光而來的少年,站在窗口,我佇在遠處,陽光溫柔了雙眼,朦朧的看到你,白凈的皮膚,綴著陽光的微笑,是那樣耀眼。頃刻,那雙眼與我相視,你眼神中夾雜著些許靦腆卻又是那樣堅定,臉頰微紅,視線轉(zhuǎn)移,太陽仍炙烤著大地。你那抹笑容不知何時為炎夏平添了一絲爽朗。
漸漸入秋,天氣轉(zhuǎn)涼、樹葉泛黃、隨風飄零、散落滿地,我們也從“相視”到了“深知”。而白頭伏案、奮筆疾書的我們,卻是為了下個盛夏的“再見”我們都一樣。擁有遙遠的夢,你知道我的痛,你知道我們感受都相同。那一天天泛黃的書本劃過我們落在青春里的痕跡。
終于,又是一個盛夏,我們帶著勇氣走進考場,內(nèi)心有期許也許不安。中考就這樣結(jié)束了,你我的牽連也是如此?;蛟S,結(jié)果并不盡如人意,但誰讓這是青春的必經(jīng)之路,我的失利與你的超常發(fā)揮把我們間的距離拉得愈大,大的我放肆奔跑也無法觸及。很好,這何嘗不是完美的句點?
夏天正盛時與你分別,陽光耀眼,天空依舊如初見時那樣炙熱,樹枝在微風中輕舞,似乎在歡送,似乎在示意不舍,但無論怎樣,曾屬于我的兩年時光就這樣結(jié)束了,如今的你,還是一如既往的優(yōu)秀,而我卻大不如以往,與你也幾乎找不到可談及的話題,只剩寒暄。而我能做的只是遠遠的望著你,但也因你的簡單寒暄我一直努力往前走。想把這一路風景都看過,雖然風景里早已沒有了你的微光,可依舊美好令我向前。
也許,因有你在,我心中的那盞燈一直亮著;也許,沒有你的出現(xiàn),我的青春之路依然精彩。他說我是一個簡單的女孩,他說我是一個“歡脫”的女孩。其實都一樣,我只是一個走在青春路上的孩子。
彼時當年少,不負好時光。謝謝你,現(xiàn)離我約35公里的少年。
描寫在陽光下成長的初中作文5
兒時總愛窩在爺爺?shù)膽驯е校诖笤褐械纳Ja下,偷琢一口石桌上的香茗,靜觀棋盤上的風云變幻。
父親常常與爺爺在“戰(zhàn)場上廝殺”,他們說這是男人間的戰(zhàn)斗,作為女兒身的我,只有在旁邊觀戰(zhàn)的份兒?!榜R走日,象飛田,炮打翻山”爺爺一邊下棋,一邊念著口訣,懵懂無知的我,一會兒眼睛隨著爺爺?shù)氖忠苿樱粫河直贿h處翩翩起舞的蝴蝶勾走了心。爺爺無奈的搖搖頭,撫摸著下頜剛留了不久的短胡須說,“又是一個不專心的主”。
記憶中,最愛聽的是爺爺口中一個又一個的故事。那些故事帶著我在幻想中飛翔,眼前仿佛真的再現(xiàn)了那些被作者精心描摹出的場景和人物,是那樣的栩栩如生,活靈活現(xiàn)。爺爺仿佛是進入書途的指路人,引領(lǐng)著我走向書海,引領(lǐng)著我走向文學(xué)。一老一小,在桑陰樹下坐到夕暉西斜,坐到星光滿天,在書海中歡快的遨游,越游越遠。
爺爺告訴我,書可觀世界。天真的我,高舉著書對著天空,左瞧右看,可沒有看見什么東西。爺爺摸著我的頭,指著書頁上的一個個墨色渲染的文字說,那便是世界。正如“一花一世界,一葉一菩提”一般,一個簡簡單單的文字,便可以締造一個包羅萬象的大千世界。年幼的我,不懂爺爺說的是什么,只是覺得心中存著愉悅,眼中閃著睡意,就這樣在爺爺?shù)膽牙锍脸了ァ?/p>
長大了,離開了家鄉(xiāng),離開了那滿載回憶的桑樹,也遠離了身旁爺爺那熟悉的身影,但一直陪伴耳邊的仍是電話那頭爺爺鼓勵、期待、風趣、益智的話語。電話中聊得再長,總感覺依依不舍,一句“好好讀書,下次再聊”,常常是通話的結(jié)束語。略略失落的看著電話,是什么時候開始的,為何距離是如此的讓人感覺遙不可及。
端著剛泡好的茶,輕輕走到桑樹下,看著父親與爺爺?shù)摹皯?zhàn)場廝殺”,似乎又回到了那些陽光燦爛的日子。大院前的小路變成了河道,兩岸種上了似紅色輕云的桃花,如炊煙繚繞的垂柳。輕風拂過,鼻尖涌上兒時的味道。
爺爺如小橋流水一般,輕輕的拉著我的手,領(lǐng)我走進文學(xué)的殿堂,領(lǐng)略世界的光輝和精彩。爺爺如暗夜春雨一般,潤物細無聲的,讓我置身沁芳的書籍海洋,感受萬物的生機和芬芳?!袄@堤柳借三蒿綠,隔岸花分一脈香”。書呀,帶我回到兒時那陽光燦爛的日子。
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